连减、认识小括号.ppt

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1、连减连减、认识小括号认识小括号冀教冀教2011课标版二年级数学课标版二年级数学 上册上册黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区站前小学黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区站前小学主讲教师主讲教师:苑秀云苑秀云一、回顾旧知一、回顾旧知 349 321 433 5031037105216137151076145785口算：口算：说一说先算什么，说一说先算什么，再算什么。再算什么。10 23 二、探究新知二、探究新知102385()55还剩几个还剩几个？你发现了哪些数你发现了哪些数学信息？学信息？你能提出什么你能提出什么问题？问题？一个算式里有括号，一个算式里有括号，要先算括号里面的。要先算括号里面的。三、知识应用三

2、、知识应用(基础练习基础练习基础练习基础练习)1254 149312(54)14(93)328956117说一说下面各题应先算说一说下面各题应先算什么，再计算。什么，再计算。计算加减两步式题，你想计算加减两步式题，你想提醒大家注意什么？提醒大家注意什么？计算加减两步式题，要认真看清计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。从左往右按顺序计算。9(74)8(64)10217(65)14(63)16(52)5 6 7 8 910三、知识应用三、知识应用(基础练习基础练习基础练习基础

3、练习)小动物应该上哪一节小动物应该上哪一节车厢？连一连。车厢？连一连。从从55盆花里先去掉盆花里先去掉20盆红花，再去掉盆红花，再去掉10盆盆黄花，剩下的就是粉黄花，剩下的就是粉花的盆数。花的盆数。先算红花和黄花一共多先算红花和黄花一共多少盆，再用少盆，再用55盆减去红盆减去红花和黄花的总数，剩下花和黄花的总数，剩下的就是粉花了。的就是粉花了。55201025（盆）盆）55（2010）25（盆）盆）花房里有花房里有 、和和 一共一共55盆。其中盆。其中 有有20盆，盆，有有10盆，盆，有多少盆？有多少盆？三、知识应用三、知识应用(基础练习基础练习基础练习基础练习)三、知识应用三、知识应用(提高

4、练习提高练习提高练习提高练习)算一算，看看你有什么发现。算一算，看看你有什么发现。10205010（2050）6856（85）3020730（207）409640（96）第第（1）组组3080708014939505727574943343小括号前面是小括号前面是“”时，时，带小括号、不带小括号带小括号、不带小括号的算式得数相等。的算式得数相等。每一行算式中的数和运算符每一行算式中的数和运算符号都一样，得数也都一样，号都一样，得数也都一样，右边的算式带小括号。右边的算式带小括号。算一算，看看你有什么发现。算一算，看看你有什么发现。50201050（2010）168216（82）7010570（

5、105）409640（96）第第（2）组组3040302081010660555653125337每一行算式中的数和运算符每一行算式中的数和运算符号都一样，但是得数不一样，号都一样，但是得数不一样，右边的算式带小括号。右边的算式带小括号。小括号前面是小括号前面是“”时，时，带小括号、不带小括号的带小括号、不带小括号的算式得数不相等。算式得数不相等。三、知识应用三、知识应用(提高练习提高练习提高练习提高练习)算一算，比一比。算一算，比一比。8+4+7=87-9-10=8+(4+7)=13-(6+3)=13-6+3=5+(2+3)=7+(14-9)=90-(16+4)=三、知识应用三、知识应用(提高练习提高练习提高练习提高练习)第第（3）组组 算一算，比一比。算一算，比一比。8+4+7=19 87-9-10=688+(4+7)=1913-(6+3)=413-6+3=105+(2+3)=107+(14-9)=1290-(16+4)=70第第（3）组组三、知识应用三、知识应用(提高练习提高练习提高练习提高练习)小朋友们，小朋友们，太棒啦！太棒啦！