二年级下学期数学余数与除数的关系（课件）.pptx

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1、复复习直接直接说出得数出得数:497=48=364=728=7 9 9 329个苹果个苹果,每每4个放一盘子个放一盘子,可以放几盘可以放几盘?还剩几个还剩几个?9 4 =（盘）（个）（个）（）（）（）（）2 2 1 1被被除除数数除除数数商商余余数数在（）里填除法的各部分名称在（）里填除法的各部分名称用小棒摆正方形正方形，能摆多少个？余几根？并且写出算式8根根8 4 =2（个）（个）9根根9 4 =2（个）（个）1（根）（根）10 4 =2（个）（个）2（根）（根）11 4 =2（个）（个）3（根）（根）12 4 =3（个）（个）10根根11根根12根根除除数数余余数数 8 4=2（个）用小棒

2、摆正方形，能摆多少个？余几根？用小棒摆正方形，能摆多少个？余几根？并且写出算式并且写出算式 9 4=2（个）1（根）10 4=2（个）2（根）11 4=2（个）3（根）12 4=3（个）除除数数余余数数 13 4=3（个）1（根）14 4=3（个）2（根）15 4=3（个）3（根）13根根14根根15根根 用小棒用小棒三角形三角形，能摆多少个？余几根？，能摆多少个？余几根？并且写出算式并且写出算式除除数数余余数数 6 3=2（个）7 3=2（个）1（根）8 3=2（个）2（根）6根根7根根8根根9根根 9 3=3（个）绿色圃中小学教育网http:/在有余数的除法算式中，余数都比除数小余数都比除

3、数小，即余数除数余数除数用一堆小棒摆 。如果有剩余，可能会剩几根小棒？想一想：想一想：1根根2根根3根根4根根将正确答案的序号填在括号里。将正确答案的序号填在括号里。（1）在有余数的除法算式中，除数是）在有余数的除法算式中，除数是6，余数，余数最大最大是（是（），），最小最小是（是（）5 7 8 1（2）一个数除以）一个数除以5，余数，余数不可能不可能是（是（）。）。1 2 4 5选择选择题：题：判断题。对的画判断题。对的画“”，错的画，错的画“”。（1）在有余数的除法算式中，除数是7，余数可能是8或9.（）（2）17345 （）（3）在有余数的除法算式中，除数是4，余数可能是3,2,1 （）1.在有余数的除法算式中，如果除数是7，余数余数可能是（）。2.在有余数的除法算式中，如果余数是5，除数除数可能是（）。6、5、4、3、2、16、7、8、9 通过这节课的学习，你有通过这节课的学习，你有哪些收获？哪些收获？