圆的认识课件ppt2.pptx

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1、第1页/共19页第2页/共19页第3页/共19页第4页/共19页第5页/共19页第6页/共19页在一切平面图形中，圆是最美的！第7页/共19页 1.同桌之间比较一下，你们画的圆大小一样吗？为什么？2.请你画一个半径3厘米的圆，接着在不同的位置再画一个同样大小的圆。3.想一想:圆的位置是由（）决定的，圆的大小是由（）决定的。第8页/共19页 利用圆形纸片，画一画、比一比、折一折，把你的发现与组里成员一起交流。第9页/共19页 讨论：1同一个圆里可以画多少条半径，多少条 直径？2在同一个圆里，半径的长度都相等吗？你是怎么知道的？直径呢？3同一个圆的直径和半径有什么关系？4圆是轴对称图形吗？它有几条

2、对称轴？第10页/共19页 “圆，一中同长也。圆，一中同长也。”墨子墨子 第11页/共19页1.判断，并说说为什么。（1）半径2cm的圆比直径3cm的圆小。（）（2）圆心决定圆的位置。（）（3）两端在圆上的线段是圆的直径。（）（4）用圆规画直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是4厘米。（）第12页/共19页2.填一填。(1)r=3厘米(2)d=8分米d=_厘米r=_分米 (3)r=2.4米(4)d=3.6厘米d=_米r=_厘米644.81.8第13页/共19页28厘米看了这个图，你想到了什么？第14页/共19页3.画一画(预习作业试试做做）画一个直径4 4厘米的圆（用字母O O、r r、d d分别表示出它的圆心、半径和直径。）第15页/共19页 有一个人在一片青草地上钉了一根木桩，有一个人在一片青草地上钉了一根木桩，用一根绳子拴了一只羊在那里。用一根绳子拴了一只羊在那里。1.猜一个字。2.猜两个字的水果名。第16页/共19页拴羊的绳子和钉在那儿的木桩与这个圆有什么关系?羊吃草的最大范围有多大?如果要让羊吃草的范围更大一点，怎么办？如果要让羊到另外一个地方去吃草，怎么办？这说明圆的半径和圆心与圆有什么关系呢？第17页/共19页1.用圆作画。2.寻找一些有关圆的图片，在同学之间互相交流、欣赏。3.阅读书上97页“你知道吗”。第18页/共19页感谢您的观看。第19页/共19页