舞蹈社团活动策划书（5篇）.docx

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1、 舞蹈社团活动策划书（通用5篇）舞蹈社团活动筹划书1 一、活动主题： 舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。 二、主办单位： 舞音堂社团 三、承办单位： 舞音堂舞蹈团 四、协办单位： 舞音堂调动部 五、赞助单位： 六、活动目的： 1、增进社团人员感情，拉近距离感。 2、呈现社团人员才艺，突出社团特色。 3、增进社团人员团队合作意识。 4、丰富校园生活。 七、活动方式： 舞蹈展现和现场公开课形式为主，小嬉戏以及其他才艺展现为辅 八、活动时间 xxx 九、活动地点： 校文化广场 十、工作人员安排 1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部 筹划书、总负责：刘历霖 负责人：陈琦、陈淑娴、李超群 2，工程组：拉丁

2、部街舞部 第一工程组：节目组 街舞节目组：李晓聪 组员：街舞部 拉丁节目组：盛谦文 组员：拉丁部 任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的顺当进展。 其次工程组：舞美组 组长：昌继伟 组员：调动部 任务：活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。 第三工程组：后勤组 组长：刘历霖 组员：舞蹈团、调动部 任务：搬运社团活动开头前的所需设备物品等、保障活动安全顺当进展，活动举办期间维护现场秩序处理紧急状况。活动完毕后负责现场清理和物品的搬运工作。 （注：各工程组人员的的任务发生冲突时，要保障第一工程组任务顺当完成。发生严峻冲突，将重新调配各小组人力资源。） 舞蹈社团活动筹划书2 社

3、团状况： 舞蹈社团目前有成员35人，每月最终一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动，主要通过练习舞蹈根底和形体训练，学习舞蹈动作，来增加身体协调力量、训练团员的舞蹈感觉，以及培育团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素养教育中的重要方面，舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀，讲解各个舞种的渊源与区分，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解，培育孩子们的共性，提高她们的艺术修养。 详细活动安排: 二月:三至六年级学生自愿报名，组建舞蹈社团 三月:参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员根本功训练 四月:编排舞蹈竹筒声声，观赏民族舞的资料 五月:编排舞蹈待定 六月:总结

4、在升旗仪式上 竹筒声声 余姚中学音乐社在过去一年里，在学校、校团委、校党委的关怀下，取得些许成果，为同学们的课堂生活增加了一份光荣。在新学年，为了更好地开展社团活动，加强我社建立，特拟定此工作规划： 一、调整音乐社团内部体制构造 音乐社成立之初，因无较多阅历，老干部们凭借对音乐的热忱支撑起了社团。这一路走来磕磕绊绊，但也留给我们很多珍贵的阅历，在新一学年里，我们对社团内部作了些许调整，以更好地为同学们效劳。 社团详细如下： 社长：调度各部门，统筹规划社团活动，使音乐社内部和谐统一。 副社长：帮助社特长理社团事务 人事部：统计社团人数，参加甄选新社员，记录社团活动时社员出席状况，并帮忙选择下一届

5、骨干人员 组织部：规划起草社团活动规划，丰富社员课余生活。 宣传部：协作社团活动作相应宣传介绍，在扩大社团影响的根底上提高社团知名度。 外联部：统筹负责社团各项外交事宜，与团委、学生会严密联系，坚持社团与团委的目的原则相全都。 除社长外，各部门均由两名部长负责，加强本部与姚中书院的联系。 二、治理加强自身建立 (一)加强档案治理 1、建立带整理我社社员、干部名单等档案，做好必要会议活动签到，以有组织、有纪律，确保集体成绩，鼓舞个人成才成果。 2、建立并整理我社活动记录、议记录、社务日期志档案等。 3、建立并整理我社各项方针、制度、工作规划、工作总结。 社团活动的筹划书 (二)加强宣传工作，营造

6、积极向上、轻松、活泼的工作环境，提高工作效率，提高本社知名度，以吸纳更多优秀的会员，进一步壮大书画社的力气， (三)连续仔细探究社团工作特点，充分调动社员积极性，提高社团参加解决实际问题的力量。 (四)加强本社与其他社团的沟通、合作，共同进展、富强，将社团活动开展得有声有色。 三、丰富社团活动 在团委的指导下我们将结合学校、社团实际状况，本着一切为了社员的原则，我们将逐步以音乐为媒体广泛在校内外进行多姿多彩的音乐活动。 (一)迎新招新宣传 1、时间：2022年9月 2、地点：教学楼 3、方案：以音乐社团特色为依据，主要以宣传海报的方式介绍社团并招收新团员。 (二)第一次社团会议 1、时间：20

7、22年9月 2、教学楼 3、内容：社长致辞欢送新社员参加，副社长介绍音乐社有关事项，组织部长介绍新一学年有关活动，并请新社员们自我介绍增进感情，最终由社长做大会总结。 (三)音乐剧 1、时间：校园文化节期间 2、地点：待定 3、宣传方案：前期张贴海报，活动当天张贴路标等，并适当利用学校播送宣传。 4、方式及目的：由新老社员合作编排音乐剧(或要与话剧社合作)，在发挥社员们优势的同时呈现社员的精神风貌，丰富同学们课余生活。 (四)参与音乐会 1、时间：待定 2、地点：选定 3、方案：若条件允许，组织社员们参与音乐会，倾听美丽的乐符。 4、目的：提高社员音乐素养，丰富社员业余文化生活，增加社员的社会

8、实践阅历。 (五)社内沟通 1、时间：本学期 2、地点：待定 3、主要内容：沟通社员对音乐的看法、呈现社员的音乐特长。 (六)音乐讲座 舞蹈社团活动筹划书3 一、指导思想 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建立，营造良好的艺术气氛，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末把握肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进展技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增加自信，学会呈现自我。 二、活动宗旨 1.初步把握舞蹈的根本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿势。 2.学习成套的舞蹈根本动

9、作，培育学生的节奏感协调性和灵敏性。 3.进展学生各项身体素养，增加学生的体质。 4.培育学生自主学习力量，激发学生的创新潜能。 三、活动对象 我校学生可自愿报名，通过考核择优录用。 四、活动地点 学校舞蹈室。 五、活动内容 1.教会学生正确地把握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。 2.全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3.队员在能够下叉的根底上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。 4、对个别好的队员进展个人素养的提高，技巧方向

10、可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简洁的儿童舞蹈。 六、活动措施 1.在活动过程中，教师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地进展。 2.舞蹈社团的活动必需与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生，做到在普及的根底上提高。 3.凡参与舞蹈社团的学生，不管水平凹凸，要爱护其积极性，使其熟悉到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参与。 舞蹈社团活动筹划书4 兴趣培育是音乐学习的根底的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的，那么兴趣培育是手段

11、、是过程。所以要进展小学生的形体水平，必需培育深厚的、稳定的兴趣。让学生在好玩的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美妙的境地中，在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐进展。 一、指导思想： 1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的进展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱护学生的奇怪心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取

12、意识，促进孩子安康而有特色地成长。 二、活动目的： 1、使学生正确的把握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。 2、对队员们要求基功到达下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简洁的儿童舞蹈。 三、培育目标： 1、初步把握舞蹈的根本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿势。 2、学习成套的舞蹈根本动作，培育学生的节奏感协调性和灵敏性。 3、进展学生各项身体素养，增加学生的体质。 4、培育学生自主学习力量，激发学生的创新潜能。 四、活动特色： 1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。 2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育

13、学生挑战困难，开拓进取的精神。 3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些根底教育，力量较弱的学生，在艺术活动中获得了胜利的时机，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信念和胜利欲。 4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，布满着蓬勃的生气。 五、主要措施：（拟采纳的教学方法和教学手段） 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、比照法、预防预订正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 六、活动安排： 1、定时活动。每周五下午的3：405：00。 2、活动规划。每次活动前点名，活

14、动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积存。 3、不断沟通和研讨。总结得与失，借鉴胜利的阅历，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜亮。 七、活动内容安排： 活动内容： 1、第一月教会学生正确地把握舞蹈的根本要领，知道根本的手位，脚位。 2、其次个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功到达下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有根本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。 3、第三个月要求队员在能够下叉的根底上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。 4、第四个月训练内容，对个别好的队员进展个人素养的提高，技巧方

15、向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简洁的儿童舞蹈。 舞蹈社团活动筹划书5 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建立，营造良好的艺术气氛，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末把握肯定的舞蹈学问，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的成品舞蹈。在进展技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，增加自信，学会呈现自我。 一、主题： 展青春风采，建和谐校园 二、活动时间： 20xx年下学期 三、参与人员： 舞蹈社团全体学生 四、组织机构： 1、组委会 组长：李守京 副组长：沈传忠、刘斌 成员：相

16、军、董纪年、杨秋民、杨国栋、肖复兴、刘玉龙、王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼以及全体班主任 2、宣传组：王媛、吴桂杰、胡丽敏、刘晓曼 五、活动措施： 舞蹈社团的活动必需与音乐教育的根本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生，做到在普及的根底上提高。凡参与舞蹈社团的学生，不管水平凹凸，要爱护其积极性，使其熟悉到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参与。在活动过程中，教师要细心组织，实施分层指导并实行多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生剧烈的求知欲和竞争感，使潜在的才智和舞蹈才能得到自由地进展。 六、培训内容及课次安排： 培训目的主要是以培育学生的兴趣、增加学生身体协调力量、审美力

17、量，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插根本功训练，之后会选择成品舞蹈进展学习。 七、活动详细安排： 第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练 其次周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练 第三周：踢腿和力气的练习，勾、绷脚练习 第四周：半蹲、全蹲训练 第五周：擦地练习第 第六周：脚位训练 第七周：小踢腿训练 第八周：腰组合训练 第九周：踢腿训练 第十周：小跳练习 第十一周：中跳练习 第十二周：呼吸的训练 第十三周：大跳训练 第十四周：平转训练 第十五周：总体训练 第十六周：总结 本学期每节课根本功训练完毕之后都会进展成品舞的训练,重点教授动作以及表情、身体的协调性等,元旦活动之前必需保证舞蹈成品呈现出来。 八、竞赛时间: 20xx年12月中旬 竞赛地点:学校小广场 参赛人员:初一初二舞蹈社团全体成员 九、竞赛规章： （1）进退场队伍整齐，队列有序。 （2）舞蹈动作美丽，整齐划一，精神饱满。 （3）队形变化有新意，寓于轻松、欢乐之中。 （4）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。 （5）服装统一，美观协调，干净大方。 （6）上场队员10人以上。 十、奖项设置： 一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名