20232023学年第二学期特色班级创建工作计划.docx

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1、 2023-2023学年第二学期特色班级创建工作计划_第二学期班级工作计划高中 学科 语文 班级 五四 负责人 李俊仙 时间 XX年2月 创立工程 国学诵读特色班 已取得成效 分析 通过这几天对学生的了解发觉展班内的背诵气氛比拟浓郁，班级中大局部学生对背诵的积极性较高。，能到达要求的背诵量，背诵时有一局部学生还能做到态度自然大方，深情并茂。学生平均积存了60首古诗，12个美丽片段，10个名言警句，国学经典有些学生还能将这些积存恰当的运用到自己的习作中。 存在问题分析 1、背诵中有丢字，加字，错背的现象。 2、局部学生背诵时态度不够自然，声音太小，缺乏感情。 3、个别差生的背诵的积极性和主动性不

2、强。 本学期创立 目标 1、通过对大量国学经典作品、古诗词的吟诵和记忆，熬炼并提高学生的记忆力，激活并进展学生的思维力。并带动学生良好学习习惯的养成和自学力量的培育。培育学生扎实的语言表达力量和鉴赏力量，提高学生的人文素养。 2、背诵数量：背诵数量古诗差生20首，中等生、优生2540首。国学经典片段510个。 3、背诵内容：楼台诗韵、超级阅读国学课堂 主要创立策略（措施方法） 1、提出背诵要求：态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰；语音、语调、重读、停顿等处理恰到好处。必需做到有感情背诵，背出诗的韵律与节奏。 2、告知学生背诵 “三要”：心要专用心致志、不行分心；眼要准认真看准、全神贯注；口要到边

3、看边读、通顺流畅。 3、课间活动时，按自愿组合的团队做嬉戏，并练习背诵。 4、进展背诵竞赛：利用班队课进展背诵成果展现，评比出班内的背诵能手赐予嘉奖激发学生的背诵积极性。 5、留意背诵内容的平常准时复习稳固，加强对差生的背诵力量的指导，主要实行“一帮一”的帮扶背诵法。 6、在指导背诵时注意对学生背诵时态度的自然大方，吐字清楚，背诵的精确率、背诵的感情指导，背诵的效率要高。 7、每天回家复习10分钟，和家长一起读、背，营造深厚的家庭诵读气氛 8、加大检查催促的力度，要不定期的检查学生的背诵。实行教师检查，小组长检查，同桌检查，家长检查等形式，随时检查催促学生背诵。 9、对在背诵活动中表现突出、成

4、绩优秀的学生赐予表扬、颁发奖状嘉奖，鼓舞学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。 班级开展 特色活动安排 周次 主题 活动设计 第 四 周 讲解有关背诵的一些科学的方法 激发背诵兴趣 1、教师出示一首诗要求学生在5分钟之内背诵，看看谁先背会。 2、学生谈谈自己背诵的方法。 3、教师讲解几种比拟科学的背诵方法，这次要求学生选择运用教师讲解的背诵方法仍旧在5分钟内背诵，看看这次的背诵效果。 4、教师总结 第 八 周 背诵竞赛 1、古诗句接龙竞赛。 2、按春夏秋冬的季节来背诵古诗， 3、背诵积存的片断。 4、背诵国学经典。 5、背诵名言警句。 6、评比班内的“背诵之星”7、为获奖者颁发奖状。 第 十 二

5、 周 背诵手抄小报展现 1、将每个学生的背诵手抄小报分别展现在自己的桌子上，学生轮回展览，评出优秀者。 2、在后黑板展现评比出的优秀小报。 3、教师总结 第 十 六 周 背诵成果展现 1、以小组展现分别以古诗，三字经，片段，言语，名言警句，歇后语来展现。 2、配乐背诵：古诗，片段。 3、表演背诵。 4、全班背诵：国学经典。 2023-2023学年其次学期班级工作规划 过完新年，我们再次踏入一个新的学期，代表着我们又将绽开一次新的旅程。回忆上个学期的班级工作，有一些缺乏也有值得总结的阅历。在这个学期，我们会在有限的时间和资源下，连续精彩的把本班的工作做好，将050215班进展成为更专业更具实力的

6、集体。 为了使我们班能在现有根底上做得更好，新学期初始，我们制定出工作规划，以保证这学期能以全新的精神风貌圆满地完成各项工作。 一、工作要点 1、加强班风、学风建立，进一步提高全班同学的思想道德素养。 深入学习和贯彻党的十七大精神，依托班级团支部、党章学习小组，通过集中学习、讲座，阅历沟通等形式，抓好班级“党员意识”、“团员意识”的教育，协作团支部通过形式多样、内容丰富的主题团日课加强理论学习和实践效劳。充分发挥班干部和入党积极分子的榜样带头作用，努力提高整个班级的思想水平。 2、结合专业特色，积极开展各项活动，不断提高班级专业水平。 已经进入大三的我们，应当具有扎实的专业根底和专业技能。本学

7、期班级开展的各项活动可以针对我们的专业特色，效劳专业，强化专业。比方班级内部的学习沟通，学院同专业班级间的沟通，其他学校本专业的学习沟通，形式可以不限于讲座、座谈、汇报等，可以通过肯定范围内的专业技能竞赛、作品沟通评比、专业辩论、有专业特色的消遣工程等，定期进行这样的活动可以增加大家的专业意识，培育专业力量。 3、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。 借着本学期学校学院举办的各项活动，鼓舞全班同学为班级争光，增加同学们的集体荣誉感，并在大家共同为班级努力的同时增加集体分散力。除了学院组织的活动，班级也将开展丰富班级同学的课余生活的同时，增进同学之间的感情，富强班级文化，使整个班成为一个更加

8、团结向上的整体。 4、以人为本，开创思维，加强班级建立 在已建立班级群的根底上，创立班级博客或主页，在网络上呈现班级的风采。同时也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知。也可以通过个人链接一直访者展现各位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。 5、关注同学们的学习和生活，营造良好的学习和生活气氛 在考级考证上要引导各位同学重视关注、正确熟悉。英语、计算机、一般话考试都将在本学期进展，全部同学应当共同努力，合理安排，有效通过。而班委的工作就是积极引导，积极组

9、织，形成良好的学习气氛。 生活上，班级以寝室建立为主，营造良好的宿舍文化气氛，建立和谐的人际关系。同时，班级也将组织开展寝室间的游艺竞赛活动和评比工作，盼望每个同学都能生活在温馨和欢乐的环境下。 二、详细安排 3月份： 1050215班干部述职活动暨新学期第一次班会 2“3.5”学雷锋班级活动（团支部、班委） 3党章学习小组活动（团支部） 4第五届“园丁杯”师范生职业技能班级竞赛（班委） 5专业沟通教育技术学专业050215、060217、070217班dv作品沟通与争论（团支部、班委） 4月份： 1班级春游活动（班委） 2“关注民生和谐”主题团日课（团支部） 3组织班级同学参加教科学院首届学

10、生春季运动会（班委） 4班级优秀团员、团干评比活动（团支部） 5组织好科研立项课题终期检查、机器人竞赛、计算机等级考试等工作 6专业沟通“迪光杯” 大学生多媒体作品竞赛大争论（团支部、班委） 5月份： 1党章学习小组活动（团支部） 2“激扬青春，奋勉有为”主题团日课（团支部） 3“班级十星”评比（增进班级同学之间的了解与沟通，突出班级学生特色，强调典范作用，活泼班级气氛）（班委） 4专业沟通教育技术学专业作品搜集、沟通、展览，技能评比（班委） 6月份： 1期末工作总结 2复习迎接考试，考风考纪教育 3筹划暑期专业实践、实习 班级工作规划 ：2023-2023学年其次学期特色班级创立工作规划范文

11、 学科 语文 班级 五四 负责人 李俊仙 时间 xx年2月 创立工程 国学诵读特色班 已取得成效 分析 通过这几天对学生的了解发觉展班内的背诵气氛比拟浓郁，班级中大局部学生对背诵的积极性较高。，能到达要求的背诵量，背诵时有一局部学生还能做到态度自然大方，深情并茂。学生平均积存了60首古诗，12个美丽片段，10个名言警句，国学经典有些学生还能将这些积存恰当的运用到自己的习作中。 存在问题分析 1、背诵中有丢字，加字，错背的现象。 2、局部学生背诵时态度不够自然，声音太小，缺乏感情。 3、个别差生的背诵的积极性和主动性不强。 本学期创立 目标 1、通过对大量国学经典作品、古诗词的吟诵和记忆，熬炼并

12、提高学生的记忆力，激活并进展学生的思维力。并带动学生良好学习习惯的养成和自学力量的培育。培育学生扎实的语言表达力量和鉴赏力量，提高学生的人文素养。 2、背诵数量：背诵数量古诗差生20首，中等生、优生2540首。国学经典片段510个。 3、背诵内容：楼台诗韵、超级阅读国学课堂 主要创立策略（措施方法） 1、提出背诵要求：态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰；语音、语调、重读、停顿等处理恰到好处。必需做到有感情背诵，背出诗的韵律与节奏。 2、告知学生背诵 “三要”：心要专用心致志、不行分心；眼要准认真看准、全神贯注；口要到边看边读、通顺流畅。 3、课间活动时，按自愿组合的团队做嬉戏，并练习背诵。 4、

13、进展背诵竞赛：利用班队课进展背诵成果展现，评比出班内的背诵能手赐予嘉奖激发学生的背诵积极性。 5、留意背诵内容的平常准时复习稳固，加强对差生的背诵力量的指导，主要实行“一帮一”的帮扶背诵法。 6、在指导背诵时注意对学生背诵时态度的自然大方，吐字清楚，背诵的精确率、背诵的感情指导，背诵的效率要高。 7、每天回家复习10分钟，和家长一起读、背，营造深厚的家庭诵读气氛 8、加大检查催促的力度，要不定期的检查学生的背诵。实行教师检查，小组长检查，同桌检查，家长检查等形式，随时检查催促学生背诵。 9、对在背诵活动中表现突出、成绩优秀的学生赐予表扬、颁发奖状嘉奖，鼓舞学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。

14、班级开展 特色活动安排 周次 主题 活动设计 第 四 周 讲解有关背诵的一些科学的方法 激发背诵兴趣 1、教师出示一首诗要求学生在5分钟之内背诵，看看谁先背会。 2、学生谈谈自己背诵的方法。 3、教师讲解几种比拟科学的背诵方法，这次要求学生选择运用教师讲解的背诵方法仍旧在5分钟内背诵，看看这次的背诵效果。 4、教师总结 第 八 周 背诵竞赛 1、古诗句接龙竞赛。 2、按春夏秋冬的季节来背诵古诗， 3、背诵积存的片断。 4、背诵国学经典。 5、背诵名言警句。 6、评比班内的“背诵之星”7、为获奖者颁发奖状。 第 十 二 周 背诵手抄小报展现 1、将每个学生的背诵手抄小报分别展现在自己的桌子上，学

15、生轮回展览，评出优秀者。 2、在后黑板展现评比出的优秀小报。 3、教师总结 第 十 六 周 背诵成果展现 1、以小组展现分别以古诗，三字经，片段，言语，名言警句，歇后语来展现。 2、配乐背诵：古诗，片段。 3、表演背诵。 4、全班背诵：国学经典。 2023-2023学年其次学期特色班级创立工作规划范文 学科 语文 班级 五四 负责人 李俊仙 时间 XX年2月 创立工程 国学诵读特色班 已取得成效 分析 通过这几天对学生的了解发觉展班内的背诵气氛比拟浓郁，班级中大局部学生对背诵的积极性较高。，能到达要求的背诵量，背诵时有一局部学生还能做到态度自然大方，深情并茂。学生平均积存了60首古诗，12个美

16、丽片段，10个名言警句，国学经典有些学生还能将这些积存恰当的运用到自己的习作中。 存在问题分析 1、背诵中有丢字，加字，错背的现象。 2、局部学生背诵时态度不够自然，声音太小，缺乏感情。 3、个别差生的背诵的积极性和主动性不强。 本学期创立 目标 1、通过对大量国学经典作品、古诗词的吟诵和记忆，熬炼并提高学生的记忆力，激活并进展学生的思维力。并带动学生良好学习习惯的养成和自学力量的培育。培育学生扎实的语言表达力量和鉴赏力量，提高学生的人文素养。 2、背诵数量：背诵数量古诗差生20首，中等生、优生2540首。国学经典片段510个。 3、背诵内容：楼台诗韵、超级阅读国学课堂 主要创立策略（措施方法

17、） 1、提出背诵要求：态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰；语音、语调、重读、停顿等处理恰到好处。必需做到有感情背诵，背出诗的韵律与节奏。 2、告知学生背诵 “三要”：心要专用心致志、不行分心；眼要准认真看准、全神贯注；口要到边看边读、通顺流畅。 3、课间活动时，按自愿组合的团队做嬉戏，并练习背诵。 4、进展背诵竞赛：利用班队课进展背诵成果展现，评比出班内的背诵能手赐予嘉奖激发学生的背诵积极性。 5、留意背诵内容的平常准时复习稳固，加强对差生的背诵力量的指导，主要实行“一帮一”的帮扶背诵法。 6、在指导背诵时注意对学生背诵时态度的自然大方，吐字清楚，背诵的精确率、背诵的感情指导，背诵的效率要高。

18、7、每天回家复习10分钟，和家长一起读、背，营造深厚的家庭诵读气氛 8、加大检查催促的力度，要不定期的检查学生的背诵。实行教师检查，小组长检查，同桌检查，家长检查等形式，随时检查催促学生背诵。 9、对在背诵活动中表现突出、成绩优秀的学生赐予表扬、颁发奖状嘉奖，鼓舞学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。 班级开展 特色活动安排 周次 主题 活动设计 第 四 周 讲解有关背诵的一些科学的方法 激发背诵兴趣 1、教师出示一首诗要求学生在5分钟之内背诵，看看谁先背会。 2、学生谈谈自己背诵的方法。 3、教师讲解几种比拟科学的背诵方法，这次要求学生选择运用教师讲解的背诵方法仍旧在5分钟内背诵，看看这次的背

19、诵效果。 4、教师总结 第 八 周 背诵竞赛 1、古诗句接龙竞赛。 2、按春夏秋冬的季节来背诵古诗， 3、背诵积存的片断。 4、背诵国学经典。 5、背诵名言警句。 6、评比班内的“背诵之星”7、为获奖者颁发奖状。 第 十 二 周 背诵手抄小报展现 1、将每个学生的背诵手抄小报分别展现在自己的桌子上，学生轮回展览，评出优秀者。 2、在后黑板展现评比出的优秀小报。 3、教师总结 第 十 六 周 背诵成果展现 1、以小组展现分别以古诗，三字经，片段，言语，名言警句，歇后语来展现。 2、配乐背诵：古诗，片段。 3、表演背诵。 4、全班背诵：国学经典。 2023-2023学年度其次学期班级工作规划XXX

20、X学年度其次学期班级工作规划厦门英才学校初三（8）班沈倩倩一、工作目标。以提升中考质量为生命线，突出学科竞赛这一亮点，注入进展理念，塑造健全人格，树立优良班风、学风，争超学校拟定的中考各项指标。二、详细措施。（一）、直面中考，关注学生进展。1、以人为本，因人而异，拟定各种学习目标。依据学校和年段的要求、制定班级学习目标，语、数、英三科投档分要到达378分，力争有12人进入厦门市前二十名。而各位学生依据自身的特点和力量，制定切实有效的学习规划和奋斗目标，做到学有目标，行有规划。2、深入了解学生的学习状态与思想动态，仔细、扎实、细致地做好学生的思想工作，适时进展心理减压与辅导，让全部学生在愉悦的状

21、态中挖掘自身潜能，赢取人生的第一次胜利。3、积极与各学科教师沟通，支持、协调学科教学工作，加强对学生学法的指导，提高学生的学习力量和学习效果。4、对每次考试进展深入细致的分析总结，得出胜利的阅历，找到存在问题与差距，准时制定详细、有效措施，努力实现班级既定目标。5、积极协作数理化科任教师开展学科竞赛辅导，充分挖掘学生的竞赛潜能，争取在数理化竞赛上再创新、高，突出英才学校的亮点。6、开拓各种途径和渠道对学生进展考试指导工作，积极备考，使学生能把握考试技巧，提高中考成绩，实现个人目标。（二）专题教育，塑造完善人格。1、利用主题班会开展校训的理解与宣传工作，让“求真、笃志、明德、向善”的校训成为学生

22、的前进目标与方向，使他们成为具备“真、善、美”优良品质的人。2、充分利用“爱心捐助”、“学雷锋”主题月、“三八”妇女节、清明节祭扫烈士墓等有利契机开展感恩教育，并围绕相关主题召开主题班会、出刊专题板报，让感恩的情感渗透于学生的一言一行，使他们能感恩父母、感恩教师、感恩社会、感恩他人，培育美妙的情感和安康的心态，成为一个积极向上、融入社会、善待他人的有用之才。3、仔细开展行为标准和礼仪教育，从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起，净化学生的一言一行，培育良好的行为习惯和文明素养。4、加强教室文化环境建立，利用板报、标语、口号等载体，营造简洁大方、安康有序的教室文化气氛，既让学生

23、感知面临中考的紧急形势，又能感受到浓郁的人文气息和安康理念。5、努力构建综合评价体系，树立品学兼优典型，通过“同伴效应”和“情感谢励”来促进学生行为习惯的“内化”提高。6、安全教育“警钟长鸣”，创设平安校园。坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特殊是大假期间，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对班级进展一次安全隐患检查，杜绝一切安全隐患。7、进展专项整治，净化校园文化环境。对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题，齐抓共管、防治结合，培育学生安康向上的志趣，引导学生树立正确的人生观、价值观。8、在以学业为关键的同时，鼓舞学生积极参加学校、德育处、年段开展的各项文体活动，丰富课余生活，培育学生

24、特长，全面推动素养教育。（三）、家校联系，拓宽教育途径。1、实行书信、电话、家访、家长来校等方式，积极与家长取得联系，形成家校教育合力。2、扎实有效开好家长会，就家长如何帮忙孩子应对中考开展探讨与讨论，改良教育方法，把握教育技巧，提升教育效果。3、通过与家长的有效沟通，仔细扎实做好新高一“直升”工作，为宣传学校的知名度和可信度作出不懈努力。XX年1月16日2023-2023学年其次学期工作规划 金猪报捷去，金鼠送春来。在不知不觉中，我们渡过了开心的寒假。带着盼望，带着向往，我们迎来了新的学期，新的起点。过去的得失都已成为过去，我们面对的是崭新的一页。我们班的三位教师将连续努力进一步提高保育教育

25、质量，争取取得更大的成绩。 一、班级幼儿状况分析： 现分析如下： 1、语言表达的连贯性比拟好，但在自编故事的叙述方面较欠缺，思维不够广。2、在音乐活动中，幼儿表现出开心的心情，唱歌的声音根本统一，对音乐的感受力和节奏感方面较好。但在活动中常规有必要连续培育，在舞蹈动作的协调性还要加强。3、在美术活动中，幼儿的自己想自己画的力量有了，但画面的布局不够丰富，活动的形式还要连续丰富些。4、幼儿在体育活动中，参加的积极性高了，但跳绳等技能的培育须加强，幼儿的体质也须增加。在探究活动中幼儿的奇怪心大大增加了，喜爱提出问题。本学期将连续开展丰富多彩的活动，培育幼儿的自信念，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活

26、动，培育幼儿初步的操作的力量。对幼儿自我爱护意识上还要连续加强，幼儿的自控力量、活动常规、合作意识和整理活动材料上多下功夫，培育做事的条理性和学习的主动性。 在教育活动中，教师还要连续学习有关教育改革的文章，在思想观念上要不断地在实践中进展反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题，做到教师之间真正成为一体，连续加强教师之间的互动。 家长工作开展较好，家长能主动帮忙教师收集与主题相关的资料，积极与孩子进展探究，并仔细填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟。本学期将连续发扬好的方面，并在幼小连接上与家长沟通，共同努力，协调全都地把有关的工作完成好。 针对以上状况，和结合本班实际状况，为

27、了更好地做好幼小连接的工作，制订了本学期的工作规划如下： 二、教学工作 （一）、安康/体育 1、在群体生活中，保持开心心情。准时来园，不任凭缺勤。 2、形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能快速整理、整理物品。 3、幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识，有初步的责任感及自我爱护的力量。 4、能关注自己的安康，会准时、精确地表述自己的安康状况，愿意承受医生的治疗。 5、有关怀他人的意识。 6、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿态和轻声沟通的习惯。 7、积极主动参与体育熬炼。 8、自觉遵守规章、纪律，具有英勇、合作、勇于克制困难的品质，学会掌握心情。 9、根本动作到达灵敏、协调、姿态

28、正确。 10、开展跳绳等技能的活动。 11、能灵活、敏捷地运用各类成品、半成品、非成品材料进展活动。 （二）、科学/计算 1、能积极、主动地参与数学活动，能初步运用在生活中的数学。 2、幼儿能按三种以上共同属性进展分类，理解零的含义。 3、学会10以内数的分解、组成、加减运算，初步学会自编应用题。 4、会用标准单位进展测量和比拟。 5、熟悉圆柱体、球体，比拟立方体和平面图形的异同及它们的关系。 6、计算课上留意让幼儿计算真正理解数概念，多让幼儿进展口头计算嬉戏，训练幼儿思维的灵敏性，培育幼儿的口算、心算的力量。 7、对四周环境中的事物、大事和现象有剧烈的奇怪心，喜爱提问，情愿用试验工具去探究和

29、体验。 8、学会用观看、收集、记录、统计等简洁的科学方法。 9、会收集、分析、比拟资料，并大胆地推论。 10、了解、关怀和喜爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。 （三）、社会 1、能正确评价自己和他人，树立自信念。 2、能开心、主动地参与各类嬉戏活动和社会活动，并关怀社会重大大事。 3、待人有礼，理解接纳他人，熟悉、敬重社会人物。 4、有爱心，关怀、爱惜自己、他人及动植物。 5、了解不同地域、各族的风俗和文化。 6、学习一些自我的爱护方法和增加自我爱护意识。 7、养成今日的事今日做的好习惯。 （四）、艺术 1、能积极参加音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望，并在活动中学习与他人默契合作、相

30、互观赏。 2、能感受不同风格的音乐。 3、能用领唱、齐唱、简洁二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。 4、根本把握3/4和2/4拍的指挥方法。 5、精确地按音乐的节奏做各种根本动作（跑跳步、秧歌十字步、）及舞蹈组合动作，随音乐变化较快速地创编动作。 6、能用不同的乐器进展合奏，学习尝试制造新的节奏型，并用乐器进展演奏。 7、对四周环境中的事物敏感、奇怪。能综合使用各种美术材料、工具制造性地表现作品，用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和阅历。作品线条流畅多样，颜色丰富独到，布局合理新奇。 8、了解、把握各种手工材料和工具，并能用剪、贴、折、叠等方法创作不同形式的美术作品。 9、能正确

31、评价自己和他人和作品，并能共享和沟通。 10、观赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。 三：家长工作： 1、连续做好家园联系工作，在三月召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目标、工作重点，特殊是向家长介绍幼小连接工作。 2、本学期我们准备进行一、二次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家进步一步了解幼儿园的生活。 3、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。 4、对生病幼儿能准时进展家访和电话联系，必要时在幼儿园进展个别照看。 5、每日迎接孩子时做简洁的沟通；。 6、对特别幼儿教师应当主动找家进步行沟通，共同教育幼儿，使其有所进

32、步。 7、在幼小连接工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 四：卫生保健： 1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。 2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。 3、对生病幼儿准时处理，个别对待，必要时进展隔离。 4、协作医生做好体检及疾病预防工作，避开传染病的发生。 5、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，和爱护视力的意识。 6、加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进展全方位的熬炼和培育。 7、培育幼儿遇到困难有自己解决的士气和力量。 五：幼小连接工作： 1、加强幼儿阅读、认字，书写汉字。学习拼音书写拼音和简洁的运算力量。 2、培育幼儿能独立思索的力量。 3、

33、培育幼儿正确的握笔和坐姿。 4、在活动中适当地延长活动时间。 5、与家长共同协作，提示幼儿在家里早睡早起的好习惯，做事情有规划性。布置适量的作业。 2023-2023年其次学期班级工作规划 一、指导思想 连续以“三个代表”重要思想为指导，仔细学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。以培育学生创新精神和实践力量为重点，引导学生在实践中体验，在体验中成长，充分发挥少先队的主体作用。以“好习惯伴我欢乐成长”活动为主旋律，引导少先队员英勇尝试、勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 连续培育学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生

34、的责任心，教会学生做人，培育他们积极向上的安康人格。 二、工作目标 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、加强班级队伍建立，明确分工，提高学生的治理力量。 6、进一步加强对学生的安全教育。 三、详细措施 1、纪律方面： 进一步贯彻小组治理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的积

35、极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 2、学习方面： 在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学

36、习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬；当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，帮忙他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 3、生活方面： 在日常生活中，我要多与学生沟通，多关怀一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期

37、我必需做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 4、家校合作 充分利用家长委员会，与家长积极协作完成学校各项任务。和家长做好沟通工作，完成对学会的教育工作。 5、其他方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有分散力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 2023-2023学年其次学期教师工作规划 一、背景说明： 12023年1月，学校集中两天时间总结第一学期工作完成状况，并就成因进展分析和反思，形成评价报告，学校在此根底上研制新学期工作规划，并经

38、学校议事会票决通过。 2课堂教学是提升教育教学质量的生命线，是学风、教风建立的主要途径，是教师专业进展的核心要素。新学期，学校将以课题讨论为重点，进一步促进教师改良教学方式，提高对教学过程持续讨论和改良的力量。 3拓展学生的视野、进展和培育学生的综合学习力量、爱护和激发学生潜能是学校教育的难点和关键。新学期，学校将以深化学校课程建立为线索，扩展学生课程选择的空间，保障学生课程选择的权利，加强过程性自我评价，形成自主、多元和高品质进展的态势。 二、指导思想： 确立教师专业进展在学校进展过程中的核心地位，建立具有讨论和创新特质的教师文化；努力提高学生自主设计、主动进展的意识和力量，建立具有追求卓越

39、、自主探究、合作共享、求实创新特质的学风；进展民主制度，形成民主治理学校的标准程序，提高学校议事会的民主议事和决策的力量。 三、主要工作： 1教师专业进展 （1）每位教师仔细完成学校教师进展“五个一”工作要求；学校组织力气总结何一希、丁岳林等教师的教育教学阅历和才智，尝试分析和总结局部优秀青年教师教育教学风格；数学组以筹备江苏省数学特级教师会议为契机，确立教师自我讨论教学阅历的专项课题并形成根本成果。 （2）依据学校议事会决议，实施新的省常中教师评价方案，强调自我评价，关注进展过程，突出差异进展，以此进一步提高教师自主进展力量；改良民主评教方法，增加评价维度，学校评比和表彰优秀教师和特色教师。

40、 （3）组织校青年教师根本功竞赛和“教在省中”青年教师进展论坛；改良青年教师成长营活动方法，凸出教学常规培训；组织参与名教师工作室的我校青年教师主题汇报活动，展现成长成果；扩大青年教师熬炼和进展空间，评比校教学能手和教坛新秀，表彰优秀青年教师。 （4）组织2023年省市讨论课题申报工作，召开校教科研工作会议；修订校教科研工作嘉奖方法并经校议事会票决后实施；设立校课题讨论网络沟通和治理平台，促进课题讨论工作的有效绽开；召开校总领课题研讨会，组织更多青年教师参加课题讨论工作。 （5）组织学习并稳妥实施教师绩效工资制度，并以此为根底修订学校教职工奖金安排方法，确保教师绩效工资工作的有效实施。 2教研

41、组、年级组建立 （1）各教研组总结三年进展规划实施状况并修改进展规划；组织教研组建立成果展现活动，共享讨论和建立阅历和才智。 （2）修订学校个学科课程方案、课程实施指导意见和学习手册，并组织专家论证；局部学科的学习手册进入正式出版程序。 （3）各教研组组织学习江苏省个学科课程标准教学要求和2023年考试说明，组织考试说明学习讨论沟通会；讨论各学科学业水平测试试题，高质量完成高二学业水平测试任务，4月召开学业水平测试工作会议。 （4）开展教研组长治理业务培训活动，努力提高教研组的组织治理与协调力量；检查教研组“五个一”工作落实和进展状况，重点关注课题讨论、教师教学阅历总结、课堂教学改革等内容；建立教研组网页和学科网络资源库。 （5）仔细组织阶段教学质量调研工作，完善调研分析机制，开发数据讨论工具，提高命题水平，增加质量调研的科学性和有效性。 （6）完善班主任每周例会制度和大班主任制度，组织班主任工作培训班；总结高三导师制实践阅历，逐步推动德育导师制度；召开班级文化建立阅历沟通会。 （7）与学生共同修订学生常规治理，提高制度的适切性和执行力；讨论培育学生自主治理的根本原则和详细方法，提高班主任的指导力量，形成学生自主治理的根本领域和模式。 3改良课程与教学 （1）修订学校课程方案，进一步明晰教学内容，完善学校课程构造；协调解决在学科课程与