艺术公司会议发言稿范文艺术团年会领导讲话稿(3篇).docx

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1、 艺术公司会议发言稿范文艺术团年会领导讲话稿(3篇)有关艺术公司会议发言稿范文一 甲方：_ 法定住址：_ 法定代表人：_ 职务：_ 托付代理人：_ 身份证号码：_ 通讯地址：_ 邮政编码：_ 联系人：_ 电话：_ 电挂：_ 传真：_ 帐号：_ 电子信箱：_ 乙方：_ 法定住址：_ 法定代表人：_ 职务：_ 托付代理人：_ 身份证号码：_ 通讯地址：_ 邮政编码：_ 联系人：_ 电话：_ 电挂：_ 传真：_ 帐号：_ 电子信箱：_ 甲方是依法注册成立并取得合法从事电影（电视剧）制作资格的法人单位；其有意在规划/正在拍摄的电影（电视剧）_中使用乙方拥有的艺术作品_，并承诺赐予肯定的酬劳作为答谢；乙

2、方作为此艺术作品的合法全部人，同意甲方在上述电影（电视剧）中使用艺术作品；鉴于此，双方本着自愿、公平、互惠互利、诚恳信用的原则，经充分友好协商，订立如下合同条款，以资共同遵守履行： 第一条定义 本合同所指艺术作品是指在电影（电视剧）的摄制过程中，因剧情需要，为了到达特别的艺术效果，需使用作为道具或布置场景的如雕塑、书画作品等艺术作品（以下简称艺术作品）。 其次条许可内容 乙方同意甲方在其规划/正在拍摄的电影（电视剧）_（以下简称电影（电视剧）中使用上述艺术作品。 第三条酬劳及支付方式 甲方向乙方支付的酬金为人民币_元整（￥_元），应当在本合同签署之日起_日内一次性支付。 甲方按乙方要求将费用划

3、至乙方指定账户：账户名：_，账户号：_。 如甲方在协议商定时间内未按规定向乙方支付使用费用，每逾期一日，甲方应向乙方支付逾期费用的百分之_作为违约金。 第四条使用期限 甲方使用艺术作品的期限为_年，从_年_月_日至_年_月_日。当事人另有商定的除外。 第五条甲方的权利义务 1.甲方依法拥有电影（电视剧）的著作权。 2.甲方在拍摄电影（电视剧）的过程可以依据需要，仿制或复制艺术作品。 3.在电影（电视剧）的宣传或发行过程中，甲方有权在有关宣传、推广过程中或销售资料中使用艺术作品。 4.乙方在交付艺术作品时，甲方应当验收，确认有无损坏，并当面记录。 5.甲方在使用艺术作品的期间，未经乙方同意，不得

4、将该艺术作品出租、出借给他人使用。由此给对方造成的损害，甲方应担当赔偿责任。 6.甲方在使用艺术作品的期间，应当对其进展妥当保管，因保管不善造成艺术作品的损坏，甲方要负赔偿责任。 7.甲方应于电影（电视剧）取得电影（电视剧）公映许可证之日起_日内将艺术作品归还乙方，同时应将其制作的艺术作品的全部复制品或除电影（电视剧）以外的影像资料一并归还或根据乙方要求进展销毁。 第六条乙方的权利义务 1.乙方应于本合同签署之日起_日内向甲方供应艺术作品，由此产生的运输、包装费用由甲方担当。 2.只要甲方在其摄制的电影（电视剧）中使用了该艺术作品，不管何种形式乙方均依法享有相应的署名权。署名的格式、详细位置及

5、字体大小由甲乙双方依据国家的相关规定协商打算。 3.乙方有权随时检查甲方对艺术作品的使用状况，但不得干扰甲方正常的拍摄工作，甲方应予以协作。 4.甲方在返还艺术作品时，乙方应当当面检查其是否符合原样。 5.乙方在甲方使用艺术作品期间，不得再许可甲方以外的任何第三人使用该艺术作品，由此给甲方造成的损失，乙方应负赔偿责任。 6.乙方隐瞒艺术作品自身存在的缺陷，导致甲方在使用期间发生损害，由乙方担当责任。 第七条风险负担 艺术作品自交付甲方之日起损坏、灭失的风险由甲方担当，若艺术作品在交付甲方后损坏或丧失，甲方应赔偿乙方因此而患病的相应损失。 第八条双方保证 甲方： 1.保证其具有摄制电影（电视剧）

6、的法定资格； 2.保证其电影（电视剧）不会包含任何侵害乙方、艺术作品合法权益的内容； 3.保证其电影（电视剧）不会包含法律制止性规定的内容。 乙方： 1.保证其为艺术作品的合法全部人，其有权签署并有力量履行本合同，且其履行本合同不存在任何法律上的障碍。 2.保证在本合同签署之前，不存在任何针对该艺术作品的权利纠纷、索赔或者诉讼。 3.乙方保证该艺术作品没有侵害到其他任何第三人的任何合法权益。 第九条合同的解除 发生以下情形之一，甲乙双方可以解除本合同： 1.本合同规定的不行抗力大事或其影响持续超过_天且甲乙双方未达成双方认可的解决方案； 2.非因不行抗力因素，乙方未按本合同的规定向甲方供应艺术

7、作品，且在甲方发出书面催告通知之日起_日内仍未供应的； 3.非因不行抗力因素，甲方未依据本合同的规定向乙方支付酬金，且在乙方发出书面催告通知之日起_日内仍未支付的； 3.甲方破产、解散或被依法撤消企业法人营业执照； 4.甲方被依法撤消摄制电影（电视剧）许可证； 5.甲乙双方在本合同中所作的保证不真实。 第十条合同的终止 本合同在以下任一情形下终止： 1.本合同期限届满； 2.甲乙双方通过书面协议解除本合同； 3.因不行抗力致使合同目的不能实现的； 4.在托付期限届满之前，当事人一方明确表示或以自己的行为说明不履行合同主要义务的； 5.当事人一方拖延履行合同主要义务，经催告后在合理期限内仍未履行

8、； 6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的； 7._。 第十一条保密 甲乙双方保证对在争论、签订、执行本协议过程中所得悉的属于对方的且无法自公开渠道获得的文件及资料（包括商业隐秘、公司规划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业隐秘）予以保密。未经该资料和文件的原供应方同意，另一方不得向任何第三方泄露该商业隐秘的全部或局部内容。但法律、法规另有规定或双方另有商定的除外。保密期限为_年。 第十二条通知 1.依据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必需用书面形式，可采纳_（书信、传真、电报、当面送交等）方式传递。以上方式无法送

9、达的，方可实行公告送达的方式。 2.各方通讯地址如下：_。 3.一方变更通知或通讯地址，应自变更之日起_日内，以书面形式通知对方；否则，由未通知方担当由此而引起的相关责任。 第十三条合同的变更 本合同履行期间，发生特别状况时，甲、乙任何一方需变更本合同的，要求变更一方应准时书面通知对方，征得对方同意后，双方在规定的时限内（书面通知发出_天内）签订书面变更协议，该协议将成为合同不行分割的局部。未经双方签署书面文件，任何一方无权变更本合同，否则，由此造成对方的经济损失，由责任方担当。 第十四条合同的转让 除合同中另有规定外或经双方协商同意外，本合同所规定双方的任何权利和义务，任何一方在未经征得另一

10、方书面同意之前，不得转让给第三者。任何转让，未经另一方书面明确同意，均属无效。 第十五条争议的处理 1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进展解释。 2.本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，也可由有关部门调解；协商或调解不成的，按以下第_种方式解决： （一）提交_仲裁委员会仲裁； （二）依法向人民法院起诉。 第十六条不行抗力 1.假如本合同任何一方因受不行抗力大事影响而未能履行其在本合同下的全部或局部义务，该义务的履行在不行抗力大事阻碍其履行期间应予中止。 2.声称受到不行抗力大事影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不行抗力大事的发生通知另一方，并在该不行抗力大事发

11、生后_日内向另一方供应关于此种不行抗力大事及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不行抗力大事导致其对本合同的履行在客观上成为不行能或不实际的一方，有责任尽一切合理的努力消退或减轻此等不行抗力大事的影响。 3.不行抗力大事发生时，双方应马上通过友好协商打算如何执行本合同。不行抗力大事或其影响终止或消退后，双方须马上恢复履行各拘束本合同项下的各项义务。如不行抗力及其影响无法终止或消退而致使合同任何一方丢失连续履行合同的力量，则双方可协商解除合同或临时延迟合同的履行，且遭受不行抗力一方无须为此担当责任。当事人拖延履行后发生不行抗力的，不能免除责任。 4.本合同所称不行抗

12、力是指受影响一方不能合理掌握的，无法预料或即使可预料到也不行避开且无法克制，并于本合同签订日之后消失的，使该方对本合同全部或局部的履行在客观上成为不行能或不实际的任何大事。此等大事包括但不限于自然灾难如水灾、火灾、旱灾、台风、地震，以及社会大事如战斗（不管曾否宣战）、动乱、罢工，政府行为或法律规定等。 第十七条合同的解释 本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进展，本合同的标题仅是为了阅读便利而设，不应影响本合同的解释。 第十八条补充与附件 本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不行分割的组成局部，与本合

13、同具有同等的法律效力。 第十九条合同的效力 本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为_年，自_年_月_日至_年_月_日。 本合同正本一式_份，双方各执_份，具有同等法律效力。 甲方（盖章）：_乙方（盖章）：_ 法定代表人（签字）：_法定代表人（签字）：_ 托付代理人（签字）：_托付代理人（签字）：_ 签订地点：_签订地点：_ _年_月_日_年_月_日 有关艺术公司会议发言稿范文二 敬重的各位领导、教师、同学们： 大家好! “时不与兮岁不留，一叶落兮天下秋。”秋风、秋雨，这本是一个令人多愁善感的季节，灰白的天空，飘渺的空气，仿佛哀痛的情愫铺满世

14、间万物。然而今日，北小的校园却洋溢着浓浓的喜庆，今日，我们不仅迎来了远方的朋友，更迎来了期盼已久的首届艺术节。 从古至今，艺术始终伴随着人们的生活，记录着人类的历史,艺术来源于生活，生活造就艺术。艺术的魅力不仅在于给人无限的神往，更给人无穷的力气，艺术的真谛就在于永恒的追求。 校园艺术节是全校师生共同参加、共同享受的一次节日盛会，也将是我们在全面推动素养教育、深化课程改革历程中的一次综合展现。文化与艺术在这里交融，它让我们的生活中不仅有上课、考试，还有悠扬的琴声、美丽的舞姿和悦耳的旋律。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。 本次校园艺术节，将以多样的活动形式

15、、丰富多彩的活动内容与大家见面，有播送操、素养操竞赛，有合唱竞赛，有书、画制作竞赛，有班报展评，有师生同台歌舞表演，艺术节将为每一位同学供应一个观看美、观赏美、表现美、制造美的宽阔天地。 当艺术的第一个音符在校园上空飘起时，艺术就走进了我们的每一寸空间。同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开， 盼望你们拿出热忱，尽情地唱，尽情地跳，尽情地展现自己，张扬自己，让我们在一幅幅五彩缤纷的画面中，在一曲曲激情跳动的音符中，编织最纯真的幻想，留下最欢快的歌声。让全新的你，尽情绽放在素养教育的百花园。信任有你、有我、有我们大家的共同努力，首届艺术节肯定会成为学校素养教育进展中又一道亮丽的风景线

16、! 最终，真诚预祝本届艺术节圆满胜利。 有关艺术公司会议发言稿范文三 通过这次学习，使我受益匪浅。了解到了一些以前从没有知道的内容和好处，详细有下面几方面。 教师参加教育科研，可以提高自身的讨论力量和教学业务水平。整个课题讨论的过程，实际上是一种学习理论进展讨论实践的过程，在这个过程当中，教师可以提高分析问题和发觉问题的力量，收集文献资料和筛选信息整理资料的力量，归纳和概括讨论资料的力量，等等。这些力量，对于新的教学任务是非常必要的。同时，教师开展教育科研也是我们教师自身专业化的急需。历来人们都把教师当作一种职业，认为只要有点文化学问就能够做教师。不熟悉也不认可教师的专业地位。教师参加教育科学

17、讨论，提高了自身的专业素养和讨论力量，适应社会进展对教师的专业要求。这样就能渐渐转变人们的观念，确立教师的专业地位。使教师工作和律师、医生一样成为一种专业，受到人们的敬重。 教师参与教育科研，也是教育科学事业进展的需要。我国的教育科学，历来不很进展，长期都是引用外国的 教育学，没有自己的符合我国国情的教育学，创立我国自己的有民族特色的教育学，是我国教育界先驱历来的幻想，这一幻想的实现，不仅要有教育科研的专职讨论人员辛勤工作，也需要广阔教师的参加。教师参加教育科研，不仅可以为教育科学供应大量的实践阅历,为教育学供应 另外，谈到小学教师的讨论力量及专业水平，存在这样的误区：在一般人眼里，教小学生是

18、不需要什么高深的学问，只要不是文盲，好像就可以去教小学生读、写、算。甚至在一些教师眼里，教小学生也的确不需要很高的学问，只要懂得一些教学的技艺，谁都可以当教师，谁都可以上讲台。而且外界对教育和教师的指责也比拟多，谁都可以对教育评头论足，说三道四，谁都有资格批判教师，这种状况使得教师的专业形象和社会地位受到很大的影响。 殊不知，儿童年龄越小，对他们进展教学就越难， 单纯从传递学问由易到难的挨次来衡量教师专业水平的凹凸，而抛弃教育艺术的层面，明显地违反了教育规律，也是对教育规律的极不敬重，更是对小学教师劳动的不公正评价。从这个角度看，教师也必需进展教育科研。 再者，教育科学也是一门应用性很强的科学

19、，大量的应用性讨论课题是教育科研的重要组成局部，学校依据实情本身就存在不少需要迫切解决的问题。找到解决这些问题的答案，处在教育教学第一线的学校领导和广阔教师最有发言权。而且，教育科研成果一旦形成还必需得到教育实践的检验并在更大范围内推广，就更离不开广阔教师的积极参加。那种由专家教授讨论出来的科研成果，一方面是在教育教学的实践中总结得出，另一方面也需要广阔教师在实践中改良和完善。“无源之水”，“无本之木”的科研成果焉能有生命力;束之高阁，又何尝不是一种“铺张”，也影响了教育改革实践的深化和进展，制约教育理论自身的进展。而教师则处于最正确的讨论位置，拥有最正确的讨论时机，当教师把教学与讨论交融在一起，教师的教学与反思有机结合，教师的教学 才具有了教育哲学的意义，教师的行为也才有了更富理性的内涵。可以说，教师正是在讨论中提高，在讨论中进展，进而增加教育科研意识的。而教育科研也由于有了教师的参加才能进展更快，更布满灵性。明显，教育科研与教师及其力量有相相互承关系，两者相互促进，共同进展提高。 综上所述,教师参加教育科研,是教育进展的需要，是培育人才的需要，是进展教育科学的需要，也是我们教师自身进展的需要。我们要用这种正确的观念来对待教师的教育讨论,消退浮燥心情，从实际动身，依据教师自身的特点，开展好教育科研工作。