2023—2023学年上学期高一年级组工作计划.docx

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1、 20232023学年上学期高一年级组工作计划_一年级组工作计划 以下是小编为大家整理的关于上学期高一年级组工作规划模板的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 以*理论为指导，以总书记关于教育问题的谈话的重要理论为指针，以学习和宣传“xx大”会议精神为主线，仔细学习和贯彻二期课改的精神，全面推动素养教育。紧紧围绕“敬重共性、培育奇怪、鼓舞创新、鼓励卓越”的办学思想，仔细执行学校的工作要点和教务处、政教处工作规划，强化班主任队伍建立，积极开展创立优秀班集体活动。 二、工作目标 高一年级组以抓好班风、学风建立为突破口，标准学生的言行，净化学习生活环境，深厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习

2、惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培育学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培育学生的自我治理和自我掌握力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好气氛。让每一位高一任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点”的素养教育观念，既要严格要求学生，又要关怀、敬重、效劳学生。 三、主要工作 1、抓好入学教育，让学生一开头就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格渐渐成形的重要阶段，其性格进展又有了很多新特点（例如自我意识方面进展到了一个新的阶段）。所以作为教师，不但要培

3、育他们的文化素养，更重要的是培育他们的伦理道德素养，教育他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下班，要充分利用班会课的时间，加强根底文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟识学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到人，实行人人参加班级治理与自我治理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，仔细学习。另外还要特殊注意学生的心理活动，由于中学时期是学生身心进展，学业进步的重要阶段。在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种苦恼与困惑，思想上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的“缺乏信念”、“不良心情”、“心理危机”等问题进展释疑解惑，以帮忙他们进展心

4、理调适，从而使不良的心情得以正确发泄，熟悉力量得以增加，聪慧才智得以正确发挥，让大家知道每位同学的身上都有闪光点。 2、各班级在短期内尽快建立一个团结，有战斗力的班干部队伍，加强班集体建立的工作力度，抓好学生干部的思想和工作作风，使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互催促，做到人人有事做，事事有人做，让每个学生把班级当作一个新家，这在肯定程度上也可以培育学生的自我治理力量，对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成较好的生活习惯的同时，注意培育学生良好的学习习惯、综合力量和自我学习的力

5、量，班主任要注意学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善学。 3、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯养成教育。有效制止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国主义教育为主线，在学生中全面开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“xx大”、“一二九”等为主题的爱国主义、集体主义和社会主义教育。加强对学生进展五爱教育，协作学校做好爱心捐款等献爱心活动，利用班会、演讲竞赛、升国旗仪式等各种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热忱，增进学生对祖国的了解与喜爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时，从小事抓起，对违纪现象严厉处理，决不姑息。 上学期高一年级组工作规划新编 以下是小编为大家整理的关于上

6、学期高一年级组工作规划新编的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 以*理论为指导，以总书记关于教育问题的谈话的重要理论为指针，以学习和宣传“xx大”会议精神为主线，仔细学习和贯彻二期课改的精神，全面推动素养教育。紧紧围绕“敬重共性、培育奇怪、鼓舞创新、鼓励卓越”的办学思想，仔细执行学校的工作要点和教务处、政教处工作规划，强化班主任队伍建立，积极开展创立优秀班集体活动。 二、工作目标 高一年级组以抓好班风、学风建立为突破口，标准学生的言行，净化学习生活环境，深厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培育学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培育学生

7、的自我治理和自我掌握力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好气氛。让每一位高一任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点”的素养教育观念，既要严格要求学生，又要关怀、敬重、效劳学生。 三、主要工作 1、抓好入学教育，让学生一开头就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格渐渐成形的重要阶段，其性格进展又有了很多新特点（例如自我意识方面进展到了一个新的阶段）。所以作为教师，不但要培育他们的文化素养，更重要的是培育他们的伦理道德素养，教育他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下

8、班，要充分利用班会课的时间，加强根底文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟识学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到人，实行人人参加班级治理与自我治理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，仔细学习。另外还要特殊注意学生的心理活动，由于中学时期是学生身心进展，学业进步的重要阶段。在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种苦恼与困惑，思想上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的“缺乏信念”、“不良心情”、“心理危机”等问题进展释疑解惑，以帮忙他们进展心理调适，从而使不良的心情得以正确发泄，熟悉力量得以增加，聪慧才智得以正确发挥，让大家知道每位同

9、学的身上都有闪光点。 2、各班级在短期内尽快建立一个团结，有战斗力的班干部队伍，加强班集体建立的工作力度，抓好学生干部的思想和工作作风，使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互催促，做到人人有事做，事事有人做，让每个学生把班级当作一个新家，这在肯定程度上也可以培育学生的自我治理力量，对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成较好的生活习惯的同时，注意培育学生良好的学习习惯、综合力量和自我学习的力量，班主任要注意学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善学。 3、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯

10、养成教育。有效制止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国主义教育为主线，在学生中全面开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“xx大”、“一二九”等为主题的爱国主义、集体主义和社会主义教育。加强对学生进展五爱教育，协作学校做好爱心捐款等献爱心活动，利用班会、演讲竞赛、升国旗仪式等各种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热忱，增进学生对祖国的了解与喜爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时，从小事抓起，对违纪现象严厉处理，决不姑息。 上学期高一年级组工作规划范文新选 以下是小编为大家整理的关于上学期高一年级组工作规划范文新选的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、指导思想 以*理论为指导，以

11、总书记关于教育问题的谈话的重要理论为指针，以学习和宣传“xx大”会议精神为主线，仔细学习和贯彻二期课改的精神，全面推动素养教育。紧紧围绕“敬重共性、培育奇怪、鼓舞创新、鼓励卓越”的办学思想，仔细执行学校的工作要点和教务处、政教处工作规划，强化班主任队伍建立，积极开展创立优秀班集体活动。 二、工作目标 高一年级组以抓好班风、学风建立为突破口，标准学生的言行，净化学习生活环境，深厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培育学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培育学生的自我治理和自我掌握力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好气氛。让每一位高

12、一任课教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点”的素养教育观念，既要严格要求学生，又要关怀、敬重、效劳学生。 三、主要工作 1、抓好入学教育，让学生一开头就养成良好的生活、学习习惯。由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格渐渐成形的重要阶段，其性格进展又有了很多新特点（例如自我意识方面进展到了一个新的阶段）。所以作为教师，不但要培育他们的文化素养，更重要的是培育他们的伦理道德素养，教育他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下班，要充分利用班会课的时间，加强根底文明教育和学校各项常规教育，让学生尽快地熟识学校的

13、各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务承包到人，实行人人参加班级治理与自我治理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认 真学习。另外还要特殊注意学生的心理活动，由于中学时期是学生身心进展，学业进步的重要阶段。在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种苦恼与困惑，思想上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的“缺乏信念”、“不良心情”、“心理危机”等问题进展释疑解惑，以帮忙他们进展心理调适，从而使不良的心情得以正确发泄，熟悉力量得以增加，聪慧才智得以正确发挥，让大家知道每位同学的身上都有闪光点。 2、各班级在短期内尽快建立一个团结，有战斗力的班干部队伍，加强

14、班集体建立的工作力度，抓好学生干部的思想和工作作风，使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互催促，做到人人有事做，事事有人做，让每个学生把班级当作一个新家，这在肯定程度上也可以培育学生的自我治理力量，对良好的班风、校风的形成起到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成较好的生活习惯的同时，注意培育学生良好的学习习惯、综合力量和自我学习的力量，班主任要注意学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善学。 3、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯养成教育。有效制止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国主义教育为主线，

15、在学生中全面开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“xx大”、“一二九”等为主题的爱国主义、集体主义和社会主义教育。加强对学生进展五爱教育，协作学校做好爱心捐款等献爱心活动，利用班会、演讲竞赛、升国旗仪式等各种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热忱，增进学生对祖国的了解与喜爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时，从小事抓起，对违纪现象严厉处理，决不姑息。 高一年级组工作规划 一、指导思想： 仔细贯彻科学进展观和“三个面对”的重要思想，以党的教育方针统领工作大局，以“对学生的终身进展负责”为工作目标，围绕学校的工作思路，落实学校及各处室关于年级组的工作规划内容。顺应新课程改革的时代要求，坚

16、持以人为本的教育教学理念，发扬脚踏实地重在落实的工作传统，健全制度，加强教师队伍建立，严格常规治理，以提高学生素养和教学质量为目的，开展多层次多形式的教育教学活动。打造一流的治理机制、一流的教育教学团队，制造一流的教育教学质量。开创年级组工作的新辉煌。 二、工作目标 1.仔细落实贯彻新课程改革的教育教学思想和学校各项工作部署。 2.建章立制，加强教学团队建立。与时俱进，开拓创新，坚持不懈地狠抓常规治理，努力创设一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的治理机制和人文气氛，着力打造“和谐年级”、“学习年级”、 “平安年级”。 3. 树立“以德育为中心，以培育学生的创新精神和实践力量为重点” 的素养

17、教育观念，着重激发学生成才欲望，狠抓学生的行为标准和养成教育，以班风学风建立为突破口，进一步标准学生的言行，净化学习生活环境，增加学习气氛，使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。 4.加强备课组的治理体制建立，贯彻学校科研兴校的战略方针。建立健全备课组教研制度，通过不断的教研、探究和新课程培训，让全部高一任课教师的业务素养、敬业精神到达更高的水平。 5、建立并强化班级教育教学团队功能，发挥其最大工作实效。 6、加强教师的治理和教育，打造先进性、学习型、敬业型、工作讲落实型教师团队。 7.通过年级组卓有成效的工作，使各次月考、段考、市级统考成绩要稳中有进，期

18、末统考成绩要在全市要有更加卓越的表现。 三、本期主要工作 1注意开局，加强年级组建立 开展和谐年级组、平安年级组建立 要打造具有超强战斗力的年级组，就必需建立良性的年级组运行机制，调动一切资源，形成教师与教师、教师与学生、学生与学生、家长和学校之间的合力，当全部的力气和全部的目标都成为全都时，一个拼搏向上、和谐温馨、布满分散力和战斗力的班级和年级将会喷薄而出。我们追求教师之间、师生之间、学生之间、学生与校园环境、家校之间和谐，首先应当以人为本，实行切实有效的措施调动好每一位教师的主动性、积极性和制造性，使每位教师始终以昂扬的姿势去迎接每天的工作；通过竞赛评比、竞争流淌、嘉奖惩戒等举措激发每一位

19、学生的求知欲，强化他们的内驱力，磨炼他们的意志力，集中他们的留意力。使他们在不断的勤苦细实的学习中得到充实提高、熬炼和增加。 学生安全工作责任重于泰山，年级组将加强与政教处的协同协作，制订规划和方案，确保本学期不发生一起安全事故，使学校满足、学生满足、家长满足，创立人心安定、学生学习安心的平安年级组。 制定规划、建章立制、加强教学团队建立 为了使广阔教师在本学期明确奋斗目标、工作有章可循，开学伊始要制定出教学团队考核方案、班主任考核方案、优秀生的培育方案、备课组长制度、备课组教师治理制度、办公室制度等。通过上上下下争论定稿，公布于众，形成公开透亮的考核方案。使广阔教师明白自己的工作职责和奋斗目

20、标及奖惩方案，最大限度调动广阔教师工作的积极性和主动性。 2德育工作与学生治理方面 （1）抓好入学教育第一关，让学生一开头就养成良好的学习、行为习惯。开学初，重点抓好班风学风建立，让学生的身心快速回归学校，回归课堂，回归学习。要坚持不懈地进展养成教育，重温中学生行为标准和学校各项常规纪律要求，既要重视培育他们的文化素养，更要重视培育他们高尚的道德素养和标准的行为习惯，教育他们该做什么，不该做什么。要求班主任仔细贯彻执行年级组所布置的开学工作的相关规定，快速建班建制，使学生在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务责任注意细节，实行人人参加班级治理与自我治理制度。以增加全年级全部教师治理学生的责任心为

21、突破口，把使学生“学会做人”放在前位，以爱施教，以严治班，指导学生走好高中生活每一步。要求班主任要勤跟班，深入了解学生的内心世界，关注学生的心理安康，把每一个学生的思想工作做到位，千方百计做好转化工作。要求每一位任课教师，发扬“敬业、爱生、奉献”的精神，在每一堂课、每一节自习，都要按时到岗不早退并坚守岗位，都有治理学生的责任和义务，仔细组织教学，敢管学生、会管学生，坚决制止上课睡觉、说笑、看课外书、使用手机、听随身听、提前下课等不良行为。 （2）抓好日常治理工作，加强遵规守纪、礼仪标准教育，培育学生良好的行为习惯，提高学生文明素养，对学生出操、卫生、安全、自习、就寝纪律、学习状态、集会等方面严

22、格治理。积极协作政教处关于文明班级评比的有关规定，关注德育评分状况的反应，削减违纪扣分状况，增加学生自律意识和集体主义精神，促使每个班级处于友好竞争、布满活力、良性进展状态。面对21世纪的青年，实行新方法，多与学生沟通，多换位思索，工作切忌简洁粗暴，动不动就惩处停课开除，多做细致入微的思想工作，每个班主任工作准则就是要“厚待学生、爱生如子”，要“爱、严、细、实”，留意心理安康教育，面对新世纪的多独生子女的、多自费生的、家长望子成龙期望值太高的新状况，讲究工作艺术和方法，争取事半功倍之效。争取尽快形成好的班风、学风。另外，留意加强对周末留校生的治理。 （3）重视纪律差生教育治理工作，班主任建立自

23、己的班级日志，有纪律差生档案，对屡次违纪学生进展说服教育，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，准时与其家长沟通，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力。对有过严峻违纪的学生，不要有成见，但要在开学之初作重点关注和监控，做好思想工作，促使其要有新学期、新决心、新气象，以一个良好的开端走好新学期的每一步。 （4）加强班主任值班治理，作好值班状况反应，催促班主任完善班级治理公约和工作实效。班主任连续实行定时到位，自习轮番巡查值班制度，依据值班检查消失的问题，每周召开一次班主任会议，用于通报信息，沟通阅历、讨论问题，寻求新的改良方法。重视做好预防性教育工作，发动学生，制定班级公约，制定班务治理具体分工细

24、则，鼓励和约束学生行为标准，班干部与班主任共同治理，全体学生自觉遵守班级公约。 （5）各班要以爱心教育为主线，在学生中全面开展诚信教育、感恩教育、爱国主义、亲师教育、礼仪教育、集体主义教育以及环境教育。加强对学生进展“五爱”教育，利用班会、演讲竞赛、升国旗仪式等各种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热忱，增进学生对祖国的了解与喜爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。 （6）班主任还要仔细做好家校联系工作，加强家长与学校在教育问题上的沟通与合作。以取得家长对学校工作以及班主任工作的理解和支持。 （7）加强体、艺特长生的治理教育工作，并把提升体育、艺术等方面的成绩与成果作为年级组工作的一个重要目

25、标任务来抓，面对竞赛、活动和高考挖掘体育艺术对年级组工作成绩的奉献率。 （8）班主任要积极召开班级教师学情分析会并使之常态化、日常化，共同研讨班级进展，出点子，共同打造优良的班级教育教学团队，提高班级教育教学工作质量和有效度。在这里班主任是组织者、协调者，任课教师必需无条件地协作班主任完成班级教育教学的相关工作。 3、教学治理方面 （1）年级组将以学校的教学治理方面的方针政策文件为指针，标准年级组教师的教学行为。建立以备课组为核心的教学治理体制，强化备课组的教学治理功能，做好教学教研的治理与考核。 （2）狠抓课堂教学，落实新课改的教学理念。各位任课教师要在学校教务处、教研处、市教研室的指导下，

26、仔细钻研教学大纲和教材,扎实抓好备、教、批、辅、考、评等根本环节的落实。要求课堂教学必需瞄准高考夯实根底，从高从严，标准整个课堂教学过程，按要求做好试验，有效利用好现代化教学手段，形成师生互动，共同创立优质课堂。要求每位教师课堂公开化、透亮化、开放化，年级的每一位教师均可以不打招呼直接进课堂，也要求每位教师尤其是阅历不太丰富的、进取心较强的教师克制种种困难多听课多学习，力争使自己成为教学中的骨干和强手。 （3）加强学习方法的指导，培育学生良好的学习习惯。初中和高中学问层面不同，学习方法不同，教师在教学活动中要留意培育学生的良好的学习习惯。年级组将定期印发资料，请专家、教师和成绩好的同学与全年级

27、学生进展学习方法沟通。规划在年级开展班级学习竞赛活动，仔细落实优秀学生嘉奖方案，激发学生争先求进。实行一系列切实可行的措施营造良好的学习气氛。 （4）仔细组织月考、段考及期末统考，强化考试纪律，以考风促学风。年级组将在本学期组织2次月考、1次段考、1次期末考试，备课组长要对各类考试的命题质量把关，每次考试都要进展成绩统计和试卷分析，年级组将对每次考试的成绩统一输机，班主任对本班学生成绩进展逐个分析，做好班级的学情分析，做好考试前和过后的学生心理辅导与学习方法指导。 （5）深入开展评教评学和师生座谈会的活动。年级组将协作教务处的教学调查，仔细落实评教和学风评价活动，并准时反应信息。全体教师要重视

28、学生的意见和建议，准时调整教学行为，确保学生满足。任课教师要确保年级教学质量这条年级组工作的生命线。 （6）为培育优秀学生，落实新课改的理念，进展学生共性特长，年级组在期中考试后开展数、理、化、生各学科的竞赛辅导工作。 积极开展校本教研，仔细组织各科教师编写学案和课件，利用现代化教学手段，提高教学 高一年级组新学期工作规划 一、指导思想 本学期高一年级将在校长室的直接指导下，紧紧围绕学校的中心工作，科学决策，真抓实干，负重奋进，努力工作。全面贯彻教育方针，严格遵循教育规律，建立健全标准办学的长效机制，进一步落实各项“减负增效”的措施。坚持“文化关心，师生共进”的办学理念，积极探究高一年级教育教

29、学工作的特点与途径。组织开展各种有益于学生身心安康的活动，丰富学生的业余生活。加强对学生爱国主义、集体主义、行为标准养成教育，培育学生自我治理、自主学习的力量，不断促进学生的全面进展。以“聚焦有效教学，打造高效课堂”为行动指南，优化教学过程治理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量转，一切围绕质量干，为学生三年学习奠定坚实的根底。全体师生要以满腔的热诚、昂扬的斗志投身到自己的工作和学习中去，脚踏实地、埋头苦干，努力实现学生自主学习效益化、教师课堂教学效益化，以扎扎实实的业绩向2023年二中50周年校庆献礼。二、工作目标培育学生良好的生活学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科

30、根底，逐步形成力量，为学生三年学习生活奠定坚实的根底。三、详细工作及其措施 教育治理工作：1、强化班主任治理，充分发挥班主任班级治理的核心作用：班主任是一班之魂，是一个班级教育教学质量的第一责任人，其职责和任务是教书育人，重在育人。每位班主任必需充分熟悉班主任工作的重要意义，重新定位班主任的角色，进一步明确班主任工作的职责和任务，充分发挥班主任在治理班级中的核心作用。每位班主任要根据“五勤”要求，工作力求“严、细、实”，对学生要严格要求，严字当头，严中有度，严中有爱。要深入学生学习、生活的每一个场所，做细致入微的工作，全面了解每一位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状态，仔细做好班级的日

31、常治理工作，维护好班级良好的秩序，要加强与课任教师的沟通，准时了解学生的学习状况，主动与家长联系，努力形成教育合力。班主任工作要扎实仔细，言必行，行必果，凡事都要善始善终，切勿虎头蛇尾。工作要注意方法，勇于创新，要依据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓舞，多表扬，少挖苦，少批判。要充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体巨大的教育功能。班主任教师要严于律己，率人垂范，用自己的言传身教去感染学生，去引领学生的成长。要进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到预备充分，主题鲜亮，高效务实。班主任例会要有新的思维，新的创意，各位班主任可各抒己见，献计献策，准时沟通教

32、育信息，了解学生动态，解决突出问题，讨论并布置一周各项工作。2、强化常规治理，提升治理水平：重温中学生守则、中学生日常行为标准、宣城二中学生一日常规制度。充分发挥守则标准一日常规在学生养成教育中的作用。关注学生学习生活中的每一个细节，从详细小事抓起，常抓不懈，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让学生做到“自主学习”，“自律生活”。班主任要上好每周的主题班会课，有目的、有重点地对学生进展常规教育和行为习惯教育，让学生能自觉遵守学校的各项常规制度。年级部将根据学校要求加强校牌佩戴、车辆停放、公物爱惜、卫生保洁、文明礼仪的催促检查，加强起床、早自习、大课间、午休、晚自

33、习、晚就寝、双休日等重要时间的学生治理。进一步强化学生中学生学习常规，严格根据学习常规要求，把握好学习过程的几个环节，做到仔细预习、仔细听课、仔细作业、仔细自习、仔细考试。各学科要结合学科特点，加强学生的学法指导，逐步培育学生良好学习习惯，变学生被动学为主动学，使学生尽快适应高中阶段的学习。3、努力打造强劲的班集体。每位班主任教师必需充分熟悉到：一个强有力的班集体本身就是一股巨大的教育力气，是我们各位班主任教师工作的动身点和归宿，打造优秀班集体是每个班主任努力追求的目标。一个优秀的班集体必需具备明确的奋斗目标、得力的学生干部、安康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、深厚

34、的学习气氛。各班要营造积极向上的气氛，严格班规班纪，优化班级文化建立，构健和谐的师生关系，组织开展各项集体活动以增加班级的分散力，要进一步完善健全班委会，施行班委干部轮值制，从而形成一种人人参加治理，人人主动治理，人人乐于治理的局面。4、强化自习课、双休日的治理，力求学生自主学习效率化。安徽教育新政实施以后，教师授课时间削减了，学生自主的时间明显增加。针对这一新状况，新特点，我们必需非常关注学生非集中学习时间的活动状况，拓展学生自主学习的时空，逐步培育学生自主学习的习惯，提高自主学习的效率。在这一问题上，年级部必需细心谋划，集思广益，下狠心、出猛招。努力形成学科教师、班主任、年级值日组教师齐抓

35、共管的局面。学科教师要结合学科特点正确地指导学生的自主学习，班主任教师要加强本班自习课、双休日的治理和监视。各班要依据各班班情，落实学生自主学习的各项有效措施，准时推广那些想学习、会学习并在自主学习方面取得成绩学生身上的阅历，准时解决学生在自主学习中所存在的一些突出问题，抓重点、重点抓。值日组教师按值日要求准时到岗到位，加强学生自主学习的催促和检查。我们要求学生做到课课有目标，堂堂有内容，仔细预习、复习，仔细完成作业。自主学习期间要保持学习场所的宁静，学生学习投入，不应有迟到、早退、旷课、喝水、写信、去厕所、打瞌睡等行为，更不能串座位、做影响他人学习的事。要进一步降低自主学习期间的“抬头率，回

36、头率”，教育学生自主学习期间管好自己的“嘴”，为学生的自主学习营造良好的学习气氛和环境。5.组织开展各种有益于学生身心安康的活动，丰富学生的业余生活：在教育新政背景下，学生周周回家既不实际也不行能，这给学校双休日治理带来了很大的困难，要使学生两成天都呆在教室看书、做作业也不符合学生身心进展的需求。本学期我们将充分利用学校已有的教学设施和教学资源，结合各学科特点组织开展讨论性学习，以培育学生勤于动脑动手、创新思维的力量。另组织开展各种活动，以丰富学生的业余生活。语文学科可组织学生阅读名著，沟通读书心得，也可结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗读竞赛。数、理、化、生可组建学科兴趣小组，为学生参

37、与奥赛奠定根底。外语开拓外语角，激发学生学习外语的热忱，提高学生口语交际力量。史、地、政也可间或、不间或地组织学科讲座以拓开学生的视野，丰富学生的学科学问。年级部也可利用春季这一美妙的季节外出春游，领会祖国的大好河山。 教学治理工作：6.培育良好的师德，树立教学的新理念，重塑教师的形象。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，“学高为师，身正为范”。要立足三尺讲台，必需主动遵守中小学教师职业道德标准和各项规章制度，具备良好的教师职业道得和良好的教师形象。要志存高远，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，喜爱学生，诲人不倦，勇于创新，团结合作，严谨笃学。要安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，努力

38、在精神境地上提高自己。其次要加强学习，不断提高业务素养。广阔教师要树立终身学习思想，不断完善自己的学问机构，要进一步学习先进的教育教学理论，寻求新课程理念下的教育教学规律，转变教育教学思想，重塑正确的学生观、教学观和新型的师生观。要不断丰富自己的专业学问，仔细钻研教学大纲、教材，仔细讨论课堂，仔细讨论学生，仔细讨论教法和学法，积极实施有效教学，不断提高教育教学的质量。7.狠抓备课治理. 备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教学过程的关键。我们要求每个教师都必需根据个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。各备课组长是学科教学质量的第一责任人，必需仔细履行其职责，在规定的时

39、间内(周日晚自习)召集全组教师按规定要求集体备课。集体备课除了争论各课教学内容，重、难点和易混点上外，要着重讨论教师的教法和学生学法。年级部将按学校要求定期、不定期对教师的备课状况及其教学备课笔记进展抽查，在抽查中发觉好的教师和备课组赐予表扬，对备课工作做得不好教师和备课组提出批判并责令限期整改。8.狠抓课堂治理. 课堂是教学活动的主阵地，是打算学科教学质量的关键所在，也是“减负增效”的主战场。为确保高效课堂，我们要求教师课课要有清楚的三维目标和明确的达成意识，敏捷采纳学校“导学、精讲、勤练”的教学模式，力求低起点、密台阶、勤反应，抓两头，促中间，仔细落实两个90%，力争90%的学生在课上承受

40、90%的内容，课堂上每位教师要充分发挥学生的主体地位，杜绝“一言堂”讲风太盛的现象。针对课堂教学，年级部将进一步加大对课堂的监控力度，强化教师间的推门听课，鼓舞组内教师多听课、多评课，保质保量超额完成学校规定的听课任务。9.狠抓作业治理.严格掌握学生的作业量和作业次数，进一提高作业的实效性，走科学高效训练之路。(1)要求教师布置的作业要符合课程标准、教学目标和教材要求;要细心设计和选编作业，做到难易适度，要严格掌握作业的数量、练习的次数和节奏。(2)作业批改是教与学的双向反应，但凡学生做的作业教师必需准时批改，但凡学生做错的题目，教师必需指导学生订正，帮忙学生要建立错题集，教师可依据学生把握状

41、况二次组织练习。(3)针对学生作业批改状况，年级部将加大检查和考核的力度，要求各班班长或学习委员对教师布置的作业状况做好记录，每周向年级部反应一次。10.狠抓办公纪律治理。严格执行学校作息时间，按时上班、下班，不迟到、不早退。语文、外语早读课，晚自习治理，相关教师必需按时到岗到位，值日教师每天必需做好考核工作。有事必需书面履行请假手续。 要营造良好的办公环境 、正常上班期间不在办公室玩嬉戏、看网络影视和谈天，教师要留意自身形象。、人际关系要和谐。相互敬重、相互理解、相互支持、和谐融洽、合作提高，营造出一种良好的教研气氛。在工作中相互协作、合作研讨，形成集体才智，共同完成教书育人的使命。办公室要

42、保持宁静，避开和工作无关的闲谈和喧哗，尽量不在办公室抽烟。、卫生环境一流。办公室内保持空气清爽，物品放置有序，桌面、地面、玻璃洁净，桌面上作业、书籍、墨水等摆放整齐。废纸、杂物入纸篓。其余级部工作，诸如安全工作、宣传工作、寝室治理、奥赛(培优)工作、考风治理等仍将连续上学期的治理制度，有专人负责，在此不再赘述。附：详细工作安排三月份：(1)年级部、备课组拟订本学期工作思路、制定学期工作规划。(2)召开学科备课组长会议，布置学生补考事宜，进一步明确备课组长工作职责。(3)召开年级任课教师会：通报期末考试状况，布置本学期工作。(4)各班级开展学雷锋纪念活动。(5)召开年级学生班会：励志教育。(6)

43、召开学生表彰大会(7)感恩系列活动。“三八妇女节”我为妈妈说上一句静静话，送上一张贺卡。四月份：(1) 班主任工作会议，三月份班主任工作小结、反应.(2) 年级班会：学生分层教育。主题：自主学习。(3) 期中考试考试发动、期中考试。(4) 组织高一学生篮球赛。(5) 局部学生座谈会，了解学生的学习状况以及教师的教学状况.五月份：(1)五四纪念系列活动。(2)学生常规治理专项整治活动。(3)年级任课教师会：教学常规工作检查，期中分析。(4)参与“二中情”晚会。(5)高一年级班会：今日我以学校为荣，明天学校以我为荣。(6)师生读书节读书征文、诵读和演讲竞赛活动。六月份：(1)高一年级教学工作专项调

44、研。(2) 学科竞赛活动。(3)期末考试考试发动。(4)高一年级班会：诚信教育。七月份：(1) 期末考试。(2)学生成绩单发放，假期安排。2023-2023学年其次学期高一年级组工作规划范文 在20232023学年度其次学期，高一年级组全体教职工，将以贯彻教师职业道德标准和中学生日常行为标准为根底，以学生德育工作为首，以教学为中心，团结协作共同努力工作，做好本学期各项工作。本学期德育工作将主要以培育学生良好的行为习惯，安康的人格为目标;教学工作主要以培育学生探究学习，协作学习的力量为根底，通过教师的正确引导，学生的刻苦学习，帮忙学生养成良好学习习惯为目标。通过加强对学生的日常治理，营造以人为本

45、，和谐自然，奋勉进取，合作竞争的工作学习环境。全体教师人人把自己当新教师，从我做起，不断提升教学质量意识、责任意识和团队意识，通过加强学习提高专业学问业务力量，努力提高教学质量，为学生高二、高三的学习及其整个人生的进展提高奠定坚实的根底。为了上述教育目标得到顺当实现，特制订如下年级工作规划： 一、年级常规工作： 1、开学初帮助教育处进展重新编班。 2、年级组详细工作要求及目标： (1)加强年级组内部治理。充分调动全组教师的积极性和主动性，全体教师要以教书育人为己任，树立坚固的质量意识和责任意识，喜爱学校，关怀学生，不断提高教书育人的力量和效劳学生的水平。每个教师领先垂范，要求学生做到的，教师领

46、先做到，以良好的示范去影响学生，以严谨的态度去感染学生，以乐业的精神去感动学生，以精湛的技能去制服学生。 (2)团结组内教师，做好教师之间，学科之间，师生之间的协调工作，努力营造和谐宽松严谨进取的工作环境和工作气氛，充分调动教师的工作热忱，全身心地投入教学工作，以协作的团队精神保证教育教学的质量的提高。 (3)加强备课组工作。备课组是年级内各科教学的实施主体，肩负着教学质量的责任，关乎教学质量的凹凸，教学效果的优劣。各科要依据学科实际，求新务实，落实好课程改革工作。年级组将始终高度关注各备课组工作状况，制造条件，催促各备课组工作。保证教学任务顺当完成和教学质量上一新台阶。 (4)加强班主任和班

47、级的治理，帮助班主任做好班务工作。班主任要抓好班级治理和班级建立工作，培育学生高尚的思想情操和良好的道德素养，标准学生行为，激发学生的学习热忱，养成良好的学习习惯，形成勤奋好学、积极向上的班级风气。帮忙学生安康成长，促进本班教育教学质量稳步提高。 (5)树立人人治理，全员育人思想，调动全组教师，全员参加，齐抓共管，形成合力。 3、实施措施： 实行集体备课。 落实学校各处室各项教育教学任务。 常常组织教师听课，了解课堂教学状况。 组织备课组长研讨年级的教学状况，组织好考后的质量分析。 每周召开一次班主任例会了解班级状况，并沟通班级治理阅历，制定班主任量化考评细则。 组织学生座谈，了解年级整体状况。 协作教务处检查教案、作业，催促常规教学环节的落实。 抓好年级的纪律、卫生等日常工作。 抓好培尖、补差工作。 召开教师例会，研讨年级工作。 二、德育工作 1、班主任工作 班主任是班级治理的组织者，是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接打算班集体教育教学工作的质量。班主任要树立治理就是效劳的意识，要紧紧围绕班级建立，勤于思索，勤于治理，把班级看作自己的责任田，去用才智和汗水经营它。班主任要以纪律教育月为契机，坚持