一轮复习生物细胞膜和细胞核ppt课件.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。伊红为什么不会逸出细胞？伊红为什么不会逸出细胞？此实验说明了什么？此实验说明了什么？材料材料1动动脑筋细胞作为一个完整的系统，它有边界为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞，一、请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞，并说明理由并说明理由高等动物细胞高等动物细胞高等植物细胞高等植

2、物细胞细菌细菌最好用哪种生物材料，为什么？最好用哪种生物材料，为什么？有细胞壁，有细胞壁，除了细胞膜，除了细胞膜，还有还有细胞器细胞器膜和核膜膜和核膜无细胞壁，无细胞壁，除了细胞膜，除了细胞膜，还有还有细胞器细胞器膜和核膜膜和核膜有细胞壁，有细胞壁，除了细胞膜，除了细胞膜，无细胞器膜无细胞器膜和核膜和核膜无细胞壁，无细胞壁，除了细胞膜，除了细胞膜，无细胞器膜无细胞器膜和核膜和核膜人和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细人和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，所以人和动物成熟的红细胞为最佳选材胞器，所以人和动物成熟的红细胞为最佳选材为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十

3、九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实验原理：实验原理：哺乳动物成熟的红细胞哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破吸水涨破为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能离心机离心机思考思考：如何从混合液中分离出纯度较高的细胞如何从混合液中分离出纯度较高的细胞膜？膜？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能磷磷脂脂最最丰丰富富在细胞膜在细胞膜行使功能行使功能时起重要时起重要作用作用功能越复杂的细胞膜，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。蛋白质

4、的种类和数量越多。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 （三）（三）细胞膜的功能细胞膜的功能 将细胞与外界环境分隔开将细胞与外界环境分隔开 控制物质进出细胞控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流进行细胞间的信息交流为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能生命生命物质物质细胞膜细胞膜外界环境外界环境外界环境外界环境细胞细胞细胞膜保障细胞内部环境的相对稳定。功能功能1 1：将细胞与外界环境分开来：将细胞与外界环境分开来为深入学习习近平新时代中国特色社会主义

5、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能选择性功能功能2：控制物质进出细胞：控制物质进出细胞为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能功能功能3：进行细胞间信息的交流进行细胞间信息的交流 通过激素与膜表面受体结合为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能发出信号的细胞发出信号的细胞 靶细胞靶细胞 与膜结合的信号分子与膜结合的信号分子功能功能3：进行细胞间信息的交流进行细胞间信息的交流 通过细胞识别接触与识别为深入学习习近平新时代

6、中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能胞间连丝胞间连丝功能功能3：进行细胞间信息的交流进行细胞间信息的交流 通过细胞通道为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能细胞壁成分：成分：纤维素、果胶纤维素、果胶功能：功能：保护、支持保护、支持为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三节第三节 细胞核细胞核是不是所有的真核生物的细胞都有细胞核？是不是所有的真核生物的细胞都有细胞核？哺乳动物成熟的红细胞，植物成熟筛管

7、细胞没有细胞核为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、细胞核功能的实验探究黑色美西螈黑色美西螈白色美西螈白色美西螈取核取细胞质核移植美西螈的皮肤颜色是由细胞核控制的。美西螈的皮肤颜色是由细胞核控制的。实验结论 1、黑白美西螈核移植实验、黑白美西螈核移植实验为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能开始分裂开始分裂发育发育(慢慢)发育发育(快快)有核有核无核无核不分裂不分裂分裂分裂用头发丝用头发丝横缢蝾螈横缢蝾螈受精卵，受精卵，一半有核，一半有核，一半无核

8、一半无核有核的一有核的一半能分裂半能分裂分化，无分化，无核的一半核的一半则不能则不能将一将一个细个细胞核胞核挤到挤到无核无核的一的一半半无核的一无核的一半开始开半开始开始分裂分始分裂分化化 2、蝾螈受精卵横缢实验、蝾螈受精卵横缢实验实验结论蝾螈的细胞分裂、细胞分化受蝾螈的细胞分裂、细胞分化受细胞核控制的。细胞核控制的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不正常生活不正常生活一段时间后一段时间后植入细胞核植入细胞核不正常生活不正常生活正常生活（生长、分正常生活（生长、分裂、摄食、对刺激有裂、摄食、对刺激有反应）反应）正常生

9、活正常生活取出核取出核无核部分无核部分有核部分有核部分不正常生活不正常生活 3、变形虫的切割、核移植实验、变形虫的切割、核移植实验实验结论 变形虫的分裂、生长、再生等生命活动受变形虫的分裂、生长、再生等生命活动受细胞核控制的。细胞核控制的。细胞质中已合细胞质中已合成的蛋白质，成的蛋白质，仍可发挥作用仍可发挥作用因为没有细胞质的营养物因为没有细胞质的营养物质和能量供应质和能量供应为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能成熟的红细胞成熟的红细胞精子细胞精子细胞以上两种细胞的寿命都较短以上两种细胞的寿命都较短,为什么为什么?为深入

10、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能细胞的完整性细胞核与细胞质的关系？细胞核与细胞质的关系？细胞核与细胞质是一个相互依存的统一整体细胞核与细胞质是一个相互依存的统一整体。细胞核不能脱。细胞核不能脱离细胞质而独立生存，因为细胞核生命活动所需的物质和能离细胞质而独立生存，因为细胞核生命活动所需的物质和能量由细胞质提供；无核的细胞不能长期生存，因为细胞核的量由细胞质提供；无核的细胞不能长期生存，因为细胞核的功能决定二者相互依存、不可分割，功能决定二者相互依存、不可分割，保持完整才能完成各项保持完整才能完成各项生命活动。生命活动。细胞

11、既是生物体细胞既是生物体结构的基本单位结构的基本单位，也是生物体也是生物体代谢和遗传的基本单位代谢和遗传的基本单位。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能伞伞藻藻嫁嫁接接实实验验伞伞藻藻核核移移植植实实验验甲甲 乙乙 甲甲 乙乙甲柄甲柄乙柄乙柄除掉核除掉核移植核移植核甲甲 乙乙 4、伞藻嫁接与核移植实验、伞藻嫁接与核移植实验实验结论伞藻伞藻“帽帽”的形状是由细胞核控制的。的形状是由细胞核控制的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能实验名称实验名称结论

12、结论美西螈的美西螈的肤色肤色是由细胞核控制的是由细胞核控制的细胞核控制细胞新陈代谢生物体生物体形态结构形态结构的建成主要与细胞核有关的建成主要与细胞核有关结论：细胞核控制着细胞的结论：细胞核控制着细胞的遗传遗传和和代谢代谢。美西螈核移植实验变形虫去核及核移植实验伞藻嫁接与核移植实验为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能核膜（双层膜）：二、细胞核的结构染色质：核仁：核孔：把核内物质与细胞质分开。实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。与rRNA的合成及核糖体的形成有关。由DNA（遗传信息的载体）和蛋白质组成；易被碱性染料染成深

13、色。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能位置组成结构功能细胞核悬浮悬浮在细在细胞质胞质基质基质包围在核的外面包围在核的外面,上上有许多核孔有许多核孔易被碱性染料染色易被碱性染料染色,呈线呈线长的丝状长的丝状,由由DNA和蛋和蛋白质组成白质组成核膜内外两层相互连接核膜内外两层相互连接形成的，形成的，是是RNA和蛋白和蛋白质等大分子进出细胞核质等大分子进出细胞核的通道的通道细胞核中致密的球细胞核中致密的球形小体形小体把细胞质和核内物质分开把细胞质和核内物质分开;及保护核内的及保护核内的DNA分子分子免受机械损伤的作用。免受机

14、械损伤的作用。细胞分裂期染色质高度螺细胞分裂期染色质高度螺旋化缩短变粗形成染色体旋化缩短变粗形成染色体,是遗传物质的主要载体是遗传物质的主要载体核孔数目越多，细胞代谢越核孔数目越多，细胞代谢越旺盛，且经核孔进出细胞核旺盛，且经核孔进出细胞核的物质，通过的物质，通过0层膜层膜蛋白质合成旺盛的细胞，核蛋白质合成旺盛的细胞，核糖体多，核仁大。糖体多，核仁大。在细胞有丝在细胞有丝分裂时，周期性地消失和重建。分裂时，周期性地消失和重建。核核膜膜染染色色质质核核孔孔核核仁仁为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能快速阅读课文，回答问题快

15、速阅读课文，回答问题1 1、细胞核内的遗传物质在什么时期以染色体的、细胞核内的遗传物质在什么时期以染色体的形式存在？是什么形状？形式存在？是什么形状？2 2、什么时期以染色质的形式存在？是什么形状、什么时期以染色质的形式存在？是什么形状？3 3、染色质和染色体是什么关系？、染色质和染色体是什么关系？1 1、细胞分裂期，以染色体的形式存在，呈圆柱状、细胞分裂期，以染色体的形式存在，呈圆柱状、细胞分裂期，以染色体的形式存在，呈圆柱状、细胞分裂期，以染色体的形式存在，呈圆柱状或者杆状或者杆状或者杆状或者杆状2 2、细胞分裂间期，以染色质的形式存在，呈现细、细胞分裂间期，以染色质的形式存在，呈现细、细

16、胞分裂间期，以染色质的形式存在，呈现细、细胞分裂间期，以染色质的形式存在，呈现细丝状丝状丝状丝状3 3、染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期、染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期、染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期、染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在形式。的两种存在形式。的两种存在形式。的两种存在形式。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能染色质染色质染色体染色体高度螺旋、变短变粗高度螺旋、变短变粗高度螺旋、变短变粗高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长丝状解开螺旋、恢复细长丝状解开螺旋、恢复细

17、长丝状解开螺旋、恢复细长丝状 染色质和染色体是染色质和染色体是同一种物质同一种物质在细胞在细胞不同不同时期时期的的两种存在状态。两种存在状态。(细胞分裂间期细胞分裂间期细胞分裂间期细胞分裂间期)(细胞分裂期细胞分裂期细胞分裂期细胞分裂期)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分 裂 间 期分裂前期分裂中期分 裂 后 期分 裂 末 期为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 染色体DNA组蛋白染色质丝分裂间期分裂期螺旋化、变粗、变短解螺旋染色质丝状染色体杆

18、状为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能总结细胞核功能：是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心结构核膜（双层膜，把核内物质与细胞质分开）染色质（由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能细胞核的主要功能细胞核的主要功能遗传物质遗传物质储存和复制储存和复制的主要场所的主要场所细胞遗传特性和细胞代谢活动的细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中控制中心心细胞核在细胞生命活动中起细胞核在细胞生命活动中起决定性决定性的作的作用用