四年级数学下册 四 小数的意义和性质 4.9小数的近似数(2)教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx
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1、 小数的意义和性质 第9课时 小数的近似数(2)一、复习导入一、复习导入 先先读一一读下面的数,再按要求写数。下面的数,再按要求写数。1.2010年上海世博会累年上海世博会累计参参观人数人数约七千三百零八万七千三百零八万人次。人次。横横线上的数写作(上的数写作(),改写成用),改写成用“万万”作作单位的数位的数是(是()。)。2.太阳的直径大太阳的直径大约是是一百三十八万九千一百三十八万九千千米。横千米。横线上的数写上的数写作(作(),四舍五入到万位是(),四舍五入到万位是()。)。730800007308万万1389000139万万二、探究新知二、探究新知384400km在万位的右在万位的右
2、边,点上小数点,在,点上小数点,在数的后面加上数的后面加上“万万”字。字。38.44万千米万千米例例2:地球与月球的距离是多少万千米?:地球与月球的距离是多少万千米?末末尾尾的的0 0要要去去掉掉1.怎怎样改写成用改写成用“亿”作作单位的数呢?位的数呢?木星离太阳的距离是多少木星离太阳的距离是多少亿千米(保留一位小数)千米(保留一位小数)?2.怎怎样保留一位小数?保留一位小数?3.结合前面的学合前面的学习,自主完成后交流。,自主完成后交流。7.7833亿千米千米778330000km7.7833亿千米千米7.8亿千米千米在在亿位的右位的右边,点上,点上小数点,在数的后面小数点,在数的后面加上加
3、上“亿”字。字。大于大于5,向前一位,向前一位进1。小小结:为了了读写方便,常写方便,常常把不是整万或整常把不是整万或整亿的数的数改写成用改写成用“万万”或或“亿”作作单位的数。位的数。什么情况下需要什么情况下需要取近似数?取近似数?冰箱冰箱 三、巩固练习三、巩固练习1.下面是我国下面是我国2011年冰箱的年冰箱的产量,按照要量,按照要求改写各数。求改写各数。86992000台台()万台)万台8699.2三、巩固练习三、巩固练习下面是我国下面是我国2011年彩年彩电的的产量,按照要求量,按照要求改写各数。改写各数。122314000台台()亿台台 (保留两位小数)(保留两位小数)1.22彩彩电
4、三、巩固练习三、巩固练习2把下面各数改写成用把下面各数改写成用“万万”作单位的数,作单位的数,再精确到百分位。再精确到百分位。300820()万万()万万400675()万万()万万200099()万万()万万30.08230.0840.067540.0720.009920.01三、巩固练习三、巩固练习 3把下面各数改写成用把下面各数改写成用“亿亿”作单位的数,作单位的数,再保留一位小数。再保留一位小数。3003490000()亿亿()亿亿600882700000()亿亿()亿亿8765400000()亿亿 ()亿亿56075800000()亿亿()亿亿30.03496008.82787.65
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