2022年7《我是一条小河》-我是一条小河.doc
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1、第 1 页 共 3 页2022 年 7我是一条小河|我是一条小河教学目标: 1了解早春的景色,感受早春景色的美丽。2学会本课的 10 个生字,认识鱼字旁和辛字旁。理解晴朗、衣服、金灿灿等词意。 3能说小河的蓝衣服、花衣服是指什么? 4能有感情地朗读课文、背诵课文。 教学重、难点:难点:知道小河的蓝衣服、花衣服是指什么? 重点:说出小河经过哪些地方,看到什么?听到什么? 教学准备:教学投影,录音有关春天景色的.课件。 教学时间:三课时。 第一课时 要点:初读课文,学习、理解第一自然段,教学有关生字新词。 过程: 一、揭题 1、读题 2、质疑,我是一条怎样的小河? 3、说说课题这样写有什么好处?
2、二、初读课文,了解大意 1、听录音,看课文,小河是怎样自我介绍的? 2、指名分节读课文,标出共有几段。 3、说不得说小河是怎样的小河?经过了哪些地方?看到什么?听到什么? 三、学习生字词。 1、指名读生字卡片 2、自学生字,说说难写字的记忆方法。 3、指名开火车,同桌互读等多形式抽读生字。 4、给生字扩词。 5、指导书写。 四、学习第一段 1、齐读第一段,思考并划出这是一条怎么样的小河(用划出) 2、交流所划出句子。 3、看投影理解句子。这里的“蓝衣服”指什第 2 页 共 3 页么?花衣服指什么? 4、指导并朗读。 五、小结:说说明亮亮的小河里有什么? 六:作业。 1、朗读课文。 2、书写生字
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