2023学校工作计划指导思想.docx
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1、 2023学校工作计划指导思想_学科组工作计划指导思想 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023学年学校工作规划指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一.指导思想: 以“构建自主校园、奠基幸福人生”办学理念为统领,围绕“为学生制造人生幸福,为教师搭建胜利舞台,为家长供应优质效劳,为社会培育有用人才”的办学宗旨,全面贯彻学校中长期进展规划和学校学期工作规划,严密结合各项规章
2、制度,力促工作再上台阶。二.工作目标:1.连续打造自主文化,以教师的自主进展带动学生的自主进展,这个进展更多的是情感的体验,教师在工作中有积极的情感体验,学生很简单从教师身上获得一样的体验,力争学生在自主的、积极的情感体验中获得进步。2.连续强化合作效劳意识,科室和科室之间、领导和领导之间、领导和教师之间、教师和教师之间、教师和学生之间、学生和学生之间,只有通力合作才能实现预期目标。3.连续以标准工作标准力促工作呈现亮点。三.工作措施:1.以师生结对活动为载体,加强师德建立,促进后进生的转化。把“为了一切学生”、“每一个学生都是重要的”、“关怀每一个学生”、“不让一个学生落伍”的教育思想贯彻到
3、教师的工作中,开展教师学生结对子活动,全校120余名教师人人认领至少一名学生,原则上学生是各个班的后进学生,可以敬重学生的意见结成对子。在开学的前两周完成结对,由结对子的师生自己确定每星期一到两次在一起沟通的时间,每一次的沟通教师和学生都要写成日记,在学期中的“家长开放日”或其他时机进展沟通学习和总结,在学期末对优秀师生对子进展表彰。能获得与教师结对子的学生无疑是幸运的,俯下身子贴近学生也会让我们教师体验到课堂上体验不到的情感。2.以德育征文活动为抓手,努力提倡大德育观。(1)发挥思想政治课的优势,挖掘其他学科教学中的德育资源,凸显课堂教学在学校德育教育中的主渠道地位;(2)强化治理效劳育人,
4、一时一事效劳学生,一言一行影响学生,使学生在承受效劳过程中体会学校大集体的暖和,使学生体验到受人帮忙而心生感谢的美妙情感;(3)丰富多彩的活动更应成为学生获得实践熬炼和情感熏陶的主要途径,切实把组织活动的过程成为全程育人的过程。在平常注意对以上德育资源的积存,特殊是学科教学中的德育渗透、治理效劳中德育因素的挖掘、生活监护值班中与学生相处的故事、各项文体活动的开展都应成为很好的德育资源,学期中在全体教师中适时开展德育征文,从而营造人人都是德育者的深厚气氛。3. 连续完善“一人双岗”,加强学生的在校监护。优化岗位、浓化效劳、细化记录、美化日记,把生活值班打造成学校治理的一大亮点。生活值班日记仍按一
5、月一篇,期末评出优秀值班人员和值班日记。4.启动班主任富脑规划,通过班主任读书论坛、阅历沟通及例会,促进班主任队伍的学习与提高,变事务型班主任为学者型班主任,使班主任走近学生、讨论学生、了解学生,敬重学生的生命成长规律,在和谐、民主、亲情式的师生关系中促进学生的安康进展。每星期日下午班主任到校接学生前召开班主任例会,开展以学习为主的工作沟通。5.围绕学生的养成教育,强化两个习惯的养成,一是公寓的作息习惯,为了学生在公寓的按时、守秩序的作息,本学期公寓内增加两名职工,解决学生因打热水而耽搁时间的问题,开学后先实施习惯养成强化周(月),全校发动、班主任详细组织、值班教师监视指导教育、校务执勤严查盯
6、靠、学生会参加其中,形成全员固定时间办固定事的强制态势,力争在学期初使公寓作息有彻底改观。二是“四姿”(加上睡姿)习惯。 “四姿”的习惯,需要体育课上的指导与练习、需要班级活动的教育与强化、需要任课教师的准时提示与订正、更离不开生活值班的严格要求,通过齐抓共管,使学生的体质和视力水平有显著提高(艺体部作好学生体质和视力的阶段性测试数据)。6.以月度考核为抓手,促进班级常规治理工作。突出德育处和级部两个实体的治理职能,实现对班级治理的“两条主线”,“双主共进,互为补充”。进一步挖掘治理中的德育资源,强化治理、全面育人,使班级常规工作(卫生、纪律、学习、公物、三操、公寓生活、就餐、组织活动等)走向
7、有序。7.成立家长学校,对家长实施培训。今学期处理问题学生有一个很大的感受,就是学生治理的难度很大程度来自于家庭教育的缺失,家长的“典范”示范也令学校麻烦。下学期开头,班级家委会、级部家委会、学校家委会都要把对家长的培训纳入工作规划、渗透日常工作、形成长效机制,不放过任何时机、对家长要不厌其烦,以真情感动家长,同时争取家长对学校工作的理解与支持。8.学生会工作,要进一步扩大自主治理,使其渗透到学校的方方面面,给学生供应舞台、展现才能,把靓丽的小马夹变成全体学生的典范,形成学生自主治理的特色。几点详细做法:(1)以德育处领导的细化检查常规分组为单位,连续指导学生参加各项常规的检查(更趋向指导),
8、(2)指导、放手让学生自主开展主题活动,(3)在学生会内建立校长助理团并开展工作。9.以自主德育目标体系(生活自理、行为自律、学习自主、生命自护、交往自如、精神自强)为引领,深入开展中小学生守则和中学生日常行为标准的学习,根据小组班级级部学校的挨次开展德育公约征集评比活动,在此根底上形成学校的自主德育课程。学习活动要分宣传发动、组织学习、抽样测试、总结评比四个阶段实施,征集活动分宣传发动、内容征集、总结评比、优化方案四个阶段实施。10.以艺体部为主体,全力打造太极功夫扇和军乐队为特色的学校大型活动。11.后勤保障工作。完善选购审批手续,健全校产入库登记,准时修理破损公物,校产承包月度明细。生活
9、安排更加合理,早中晚餐搭配科学。同时加强对职工的治理与培训,提高职工的思想水平和工作力量。12.安全工作。安全检查常常化、疏散演练常规化、安全教育课程化、安全意识要强化。本学期将把饮食卫生安全列为安全工作的重点,以餐厅办为实施主体、以安全办为督查主体,从食品源头抓起,完善选购、贮存、加工、消毒等环节流程,确保无责任事故的发生。本学期要组织一到两次饮食卫生安全应急演练。2023学校工作规划及指导思想 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围
10、大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023学校工作规划及指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想 深入贯彻落实科学进展观,以办好人民满足的教育为目标,从我校实际动身,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来,全面实施素养教育,促进内函进展、科学进展。二、工作目标1、努力创立平安和谐校园,确保校园安静,师生平安。2、再接再厉,努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省试验小学的验收。3、践行学校育人理念,推动学校内涵进展,注意学生的品德培育,激发学习兴趣,培育安康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。4、深化特色
11、学校建立,不断营造师生读书气氛,促进师生共同学习,共同成长。5、加强学科教学质量过程治理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。7、进一步强化学校标准治理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。8、加强教师队伍建立,创新师德标准教育的方法和途径,积极践行“童心母爱,至诚高效”的师训,强化教师培训工作,积极鼓舞教师专业化进展,提升自身业务素养,强化骨干教师队伍建立。9、积极拓展学校对外沟通的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社会形象,沟通校际沟通,开阔眼界,紧跟教育进展的潮流
12、。10、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的力量和水平,充分发挥现代化教学手段提高教学质量。11、加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动工程,提高活动质量,逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作:(一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制德育是素养教育的首要组成局部,是提高学生素养的关键。本年度,我们将深入贯彻*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和公民道德建立实施纲要的文件精神,坚持教书育人,德育为先,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实推动学生思想道德建立,全面营造学生安康成长环境,促进学校德育教育安康、协调、均衡和
13、可持续进展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与治理体制,加强德育队伍建立,建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实的根底。首先,重视班主任队伍建立,通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业力量大赛、主题班队会互观互检等途径有规划、有重点地对班主任进展培训,提高班主任的治理力量和水平。其次,重视每年度班主任选拔聘用工作,将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新奇血液。第三重视师德师风建立,制定师德建立方案,将育人工作作为考核教师的一个重要指标,要求教师喜爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一行堪
14、为师表,在学科教学中注意德育渗透,形成教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛,引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观,2、连续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素养教育的重要组成局部,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好共性品质形成。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和争论,引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成:(1)仔细做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑,不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全
15、常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作,加强德育工作的规划性和有序性。依据学校的特点,寻求自身的突破口,形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主,积极开展阶段性工作评比活动,将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色,积极开展学生读书活动,以举办演讲、征文等主题活动,深厚校园的读书气氛。4、健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校治理,健全德育工作治理网络,进一步优化校内育人环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增加德育实效,三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强
16、班主任的工作治理,完善“文明班级”各项常规的检查评比,强化“文明班级”的名优效应,将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻究竟。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱惜公物等状况的检查工作,实行每天领导、教师和学生同时值日,对各班进展日常规治理,以班级为单位,以值日状况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级治理的小助手作用,通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法,培育班级治理小助手,逐步形成良好的班风、学风。7、引进治理机制。为加强学生的教育和治理,促使学生良好习惯的养成,一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评比落实到详细的班级治理、学生
17、教育之中,二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育治理有突出成绩的班主任、科任教师进展嘉奖,调动全体教职工的热心学生教育治理工作的积极性。(二)教学工作:注意过程,加强引领深化课程改革,必需坚固树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在教学工作中的核心位置。新学期,我们要进一步坚持课题讨论引领,抓实课堂文化建立,加强教育常规治理,实现教育质量的提升。1、常规治理过程化(1)严格教学常规。对教师的教学“五仔细”要常抓不懈,一是改革备课,注意学生活动及训练内容和方式的设计,注意学校电子备课的治理与模板的开发;二是重视课前预备,提高课堂教学效率;三在作业
18、治理上,课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培育仔细作业的习惯,为后续进展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度,仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程规划治理。开足、开齐、开好每一门规定课程。语数英等检测学科不得挤占其他学科,不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用,不得任意更改日课表,任凭削减综合课课时,将力量、水平、才智表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作,将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象,发挥典范带头作用,共享优质教
19、育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象,定期调查教师教学五仔细的各个环节,找出问题解决的方法,形成比学赶帮的良好气氛,逐步消退小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象,使班级交接交的安心,接的顺心,以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。(4)重视校本教研制度开展。连续发挥各个年级学科备课组的作用,标准集体备课制度,提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性,发挥团队优势,探究教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习)的途径和方法,坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋俗,切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课
20、堂教学讨论,骨干教师课堂教学展现等多种形式准时了解课改的实施状况,不断发觉问题、解决问题,适时调整和改良课改实施的思路和策略,使新课程改革试验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。学校工作规划2023学年指导思想 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的学校工作规划2023学年指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 时间过的飞速,暑假再过半个月的时间就要完毕了,在新学期
21、降临之前,21世纪教育网为大家预备了2023-2023学年度的学校工作规划,以供大家参考,盼望各位能喜爱,更多学校工作规划,请大家随时关注21世纪教育网,我们将不更新,敬请期盼! 一、指导思想:以科学进展观为指导,仔细贯彻合川区2023年教育工作会议精神,结合学校实际,扎实有效地落实合川区教委 “1248”工作思路,即以“办人民满足教育”为宗旨,以建立“渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区”为目标,积极构建“制造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育”的“四型教育”,全面实施质量提升、素养培育、机制建立、队伍培育、阳光办学、阳光师生、均衡进展、安全稳定等八大工程。根据隆兴镇学校2023-2023学
22、年度综合目标考核方法,进一步完善治理体制,强化德育安全工作,扎实推动素养教育,切实抓好课堂常规和学生行为习惯,狠抓师资队伍建立和校本培训,全面提高教学质量,探究特色学校建立,不断提升学校教育整体实力,确保学校可持续进展。二、工作目标:总体目标:围绕一个中心(以提高教育教学质量为中心),落实两个重点(落实有效课堂与安全治理),促进三个提升(提升教师队伍素养,提升学生文明习惯,提升校园文化内涵),探究一个特色(探究“诵诗习文”特色校园建立),从而促进学校整体办学水平的提高(简称“1-2-3-1”工作总目标)。详细目标:1、治理目标:走学校治理制度化、人本化,协调协作、和谐进展之路。完善教师岗位职责
23、、教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见、教职工出勤及工作纪律暂行方法、学校嘉奖绩效安排方案、学校教学常规治理制度、学校教学常规评价细则、教研组长考核方法、班主任考核方法、学校工勤人员工作职责与考核方法。2、德育目标:常规教育连续深化,行为标准力求实效。特殊要重视学生的感恩教育、抱负前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建立中。3、法制安全目标:确保安全零事故。对师生进展反复学习、教育,强化校园人、物的排查和准时处理力度。4、教学目标:仔细落实中小学教学根本要求,细化教学常规治理,人人到达有效课堂。加强对学生的学法指导。完成2023年教委下达的普职高送生任务,确保诊
24、断考试教学质量综合排名进入全区前19名。5、教研科研目标:逐步让教师拥有较强的教研科研意识,仔细开展说课、上课、评课活动。推行“1110工程”(每位教师每学期上一堂有价值的校级公开课,读一本教育类专著,写10篇教育心得)。集全校之力至少申请一个区级科研课题。在全区初中教师赛课活动中至少有2个科目在片区出线进入决赛。6、队伍建立目标:强化师德师风建立,确保不消失违反重庆市“15个不准”现象。教师在“三段九步教学法”的探究上出新成果并形成自己的特色。加强连续教育和校本培训,培育学科带头人。7、后勤工会效劳目标:开源节流,稳固学校经济根底;主动效劳,保证教育教学所需。适当开展活动,在一张一弛中为师生
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