13年度师德师风演讲稿范文.docx





《13年度师德师风演讲稿范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《13年度师德师风演讲稿范文.docx(40页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 13年度师德师风演讲稿范文_师德师风演讲稿 这篇13年度小学教师师德师风演讲稿范文精选是由小编整理供应的,请大家参考! 13年度小学教师师德师风演讲稿范文精选 作为教师,都情愿与有道德的人接近和交往,固然也情愿接近有道德的学生。作为学生,也都情愿与有道德的人接近和交往,固然也情愿接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和同学都情愿接近的学生,或者要做一个让教师和学生都情愿接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。 学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而主要是受教师的影响。学生情愿接近的教师,比学生不情愿接近的教师,对学生的影响要大。由此推断,作为教师,你要把学生培育成大家都情愿接近
2、的人,你就要留意培育学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生情愿和你接近,以便对学生施加更大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。 学生接近教师有许多缘由。除了道德,教师的学识、权力、外表等都会成为促使学生接近的因素。但学识只能满意学生一时的求知愿望,权力只能维系短暂的服从与亲近,外表只能吸引浅薄的留意。真正打动学生内心的,是人格和道德的力气。这力气才是长期的,它将影响学生的一生,是学生将来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。 小学教师师德演讲稿-三联阅读对教师来说,的回报就是得到学生的真心拥护。但对一位教师师德师风的真实精确
3、的评价,往往是在其失去一切外表的吸引力、学术和行政的种种权力,以及对学生所能构成影响的全部因素之后,才能真正得到。 好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间保持一种人格上的公平。相互学习、相互敬重。 由于受传统教育思想的影响颇深,师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我,特殊是在中小学阶段,公平观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培育人的社会实践活动中,教师和学生不是简洁的主体与客体的关系,而是教育主体与受教育主体间的双向沟通的关系。向学生灌输公平意识,使他们的主体意识觉醒,并在学习和其他社会实践活动中不断进展其主体性,这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位,学生的主
4、体意识又逐步觉醒和进展,这样才能进展主体与主体间的有效沟通和沟通,到达教育实践活动的良好效果。 好的师德师风的另一个详细表现,是师生之间要提倡民主,并且教师要身体力行,为学生做出表率。 民主是现代文明社会的重要特征。但是,在传播学问、播种文明的校园里,却有局部教师缺乏民办法识,有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词,可见教师提倡民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制,但师道尊严的流毒依旧至深,认为学生敬重教师是天经地义,却无视了教师也应当敬重学生。在教学过程和教育治理中,对学生过多地指责和否认,指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有依据的,学生在
5、内心深处也是难以承受的。由于学生的需求和共性被无视了,他们的主体地位得不到表达,而且有的批判和指责带有主观武断的颜色,缺乏在相互新生的根底上争论问题的民主气氛,本质上不是主体与主体间的沟通。明显,民主作风是确立和进展学生主题性的根底,是师德师风建立中不行或缺的重要内容。师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但究竟还只是小范围的事。教师群体假如风气不好,特殊是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德问题就演化为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演化为教育行业的不正之风了。这些年来,社会上的
6、不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风严密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必定行风日下,行风不正,必定师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特别说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。 总之,加强师德师风建立,教师通过教育理念的创新,从而推动教学内容、方法的创新,是大有用武之地的。为培育具有创新精神和实践力量的主体,每一位教师都应当以身作则,“为
7、人师表、教书育人”,“做青少年学生安康成人的指导者和引路人,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师”。 13年度教师师德演讲稿范文 这篇13年度精选教师师德演讲稿范文是由小编整理供应的,请大家参考!13年度精选教师师德演讲稿范文 .tableborder-left:1px #99CCFF solid;border-top:1px #99CCFF solid .table tdborder-right:1px #99CCFF solid; border-bottom:1px #99CCFF solid; text-align:center;FONT-SIZE: 12px; COLOR: #00
8、0000; LINE-HEIGHT: 22px; FONT-FAMILY: ”微软雅黑” .STYLE2 color: #FF0000 点击查看更多演讲稿范文 国旗下演讲稿 关于抱负的演讲稿 家长会演讲稿 母亲节演讲稿 毕业典礼演讲稿 学生会演讲稿 关于爱国的演讲稿 有关竞选的演讲稿 关于团结的演讲稿 师德师风演讲稿 竞聘演讲稿 英语演讲稿范文 敬重的各位领导,各位教师,下午好!我演讲的题目是师德永存。有一个问题想请教大家:您最不盼望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是全都的缺德。可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,
9、所以传道授业解惑也。教师,不光要解疑答惑,教授学问,更应传承优良的道德,爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。如果教师无德,又以何传于学生?教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应当是一个品德高尚的人。”用真诚的心去教育学生,用真诚的爱去呵护学生。在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的教师王洪春教师。群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延长至让人恐惊的深谷。XX年夏,49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。“群岭村校不能撤。那里的孩子也需要教师呀。”这是王教师给出的朴实的理由。王教师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法
10、的丰富、精彩孩子们的课余生活。更令人鄙视的是,王教师对孩子们无私的关爱。中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜,晚上,为了让留守儿童感受到父母的暖和,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关怀疼爱这些孩子。从王教师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和喜爱;她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。虽说我们教师没有令人艳羡的收入,但我们精神上是充实的。记得崔永元在新闻会客厅里采访开县敦好小学的陈历春教师时,有这样一段对话:崔永元:你怎么会心里不失落呢?培育那么多大学生,同学都在干别的,都在发财,自己辛辛苦苦地做一个代课教师,只拿三百多工资,我还听说这样的事儿,教室倒了,你
11、把孩子接到自己家,接着上学。你喜爱这个职业,是吗?陈历春:喜爱这个职业,养成习惯了,崔永元:舍不得那些孩子。你现在的工资一千二,假如三个月不用,可以在重庆买一平米的房子。你满足现在这个收入吗?陈历春:很满足。透过这安静的答复,陈教师那不求回报,无私奉献的心声震耳欲聋。是的,虽然我们的生活清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧!由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”确实,我们教师是一片平凡的绿叶。站在三尺讲台,日复一日地讲授学问,那么平淡,也那么平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中表达出来。最终,允许我引用文字家莎
12、士比亚说过的一句话完毕今日的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”感谢大家 教师师德师风演讲稿:2023年度师德师风演讲稿 这篇教师师德师风演讲稿:2023年度师德师风演讲稿是由小编整理供应的,请大家参考! 教师师德师风演讲稿:2023年度师德师风演讲稿 各位领导、各位教师 大家好 我演讲的题目是:怎样做一名学生最喜爱的教师。教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,这是一种精神,支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提,只有对“怎
13、样做一名学生最喜爱的教师”这一问题有深刻的熟悉,才能对自己提出更高要求。 做学生最喜爱的教师,上学生最喜爱的课,是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在教学中,我尝试着、努力着做一名学生最喜爱的教师。那么,如何成为学生最喜爱的教师呢? 我觉得,首先,一位教师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师教导他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建筑大厦,教他建筑。”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗
14、透在整个教育过程中,假如我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生敬佩,那么,我们的教育就已经向胜利迈进了一大步。平常,遇到有的同学不舒适,我会把他叫到跟前,急躁询问;有时遇到同学值日不仔细,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓舞的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是表达在这样一件件小事上。 其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱犹如阳光普照大地,犹如雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。只要布满爱,学生们肯定会喜爱。我班有一位淘气,留意力不集中学习
15、差的学生。好几次,上课时我提问他,他都答复不上我提的问题,为此我没少发火,但焦急教训是没有效果的。有一次,我把他叫到跟前,顺手拿过一个凳子让他坐下,亲切地和他说起了家常话,随即说道你将来最想做什么?他轻声的说了声,不知道,我就连续问他:那你想想你以后能做什么吧,依据他现在的学习成绩所能到达的学历,我和他一起思索,我们说了七个工作,针对这七个工作我分别从好坏两个方面给他做分析,固然,更多的是坏的方面,渐渐地,我发觉他的眼神开头变得坚决,最终我对他说:你是一个有盼望的孩子,这也是我今日对你说这些话的缘由,我盼望你连续努力别再消沉。临走时,他把凳子轻轻地放在桌子下面,还说了一声“感谢教师。”在以后的
16、几天里,我发觉他的学习、纪律都有了很大的进步。我觉得学生最关怀的是教师对他的看法如何,的愿望是受教师的关怀和宠爱,当我们面对学生时,尤其是那些好像充満缺点的学生时,假如能尽量发觉他们的优点,然后真诚地大方地去欣赏他们,就会激发他们内心深处的盼望和信念,鼓舞他们奋勉向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话:打着灯笼查找学生的优点,用显微镜来观查学生的“闪光点”,尽可能地制造条件让学生有展现自我的时机,满腔热忱地欢送每个学生的微小进步。 再次,作为一名教师应具有很高的业务素养,渊博的专业学问是对教师的根本要求,教师还应当是一位心理学专家,准时了解学生的心态,苏霍姆林斯基曾经说过:“一个好的教师意味着
17、什么?首先意味着他是这样的人:他喜爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,信任每一个孩子都能成为一个好人,擅长跟他们交朋友,关怀孩子的欢乐与哀痛,了解孩子的心灵,时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得学生的信任与敬重。 教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的进展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、学问、力量等综合因素的优化和进展,不是一架架考试机器的制造教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的学问潜移默化的影响着学生,对学生的进展起着特别大的作用,一个教师,只有当他受到学生宠爱时,才能真正实现自己的价值。 师德师风演讲稿202
18、3年度 这篇师德师风演讲稿2023年度是由小编整理供应的,请大家参考! 师德师风演讲稿2023年度 当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的日子,当果实成熟于金秋季节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名欢乐的园丁,一位平凡的教师,其实幼儿教师并不像跟多人想的那样,幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩,没有工作的压力;还有的人觉得幼儿园的工作就是照看孩子吃饱穿暖,面对这些不知情的看法,更坚决了我们的决心,肯定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。 幼儿教师的工作时繁忙琐碎的,当你静下心来梳理自己工作的同时,端详我们的幼教职业,不禁感慨万千。我喜爱幼教事业,由于我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗,我
19、们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水,我们的一言一行,会影响孩子的一生,近日,浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严峻的虐童大事,引起了社会的广泛关注。由此,我园集中了全体教师包括实习教师召开会议,通报了近期全国各地的“幼儿园虐童”大事,警醒教师引以为戒,深刻反思,“虐童”大事实属偶例,但教师的自身素养的确需要不断加强和提高!我们要敬重幼儿的人格进展,让他们在幼儿园安康欢乐地成长。在传统观念中,教师总是的化身,教师总是对的,不光幼儿这么认为,连教师自己也是这么认为的。这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的肯定的障碍。所以我觉得幼儿园教师应当是孩子的好伙伴、是孩子的引导者,是幼儿学习的合和引导者,更是幼儿的倾听者
20、和观看者,幼儿园教师应当是家长的好朋友,而如何能充当好这一角色,是这样松与严,责与罚需要我们努力的。我觉得首先你要让孩子和家长都信任你,用你的话语、动作、微笑告知他们,教师很喜爱你,正确对待幼儿的各种不良心情。每天保持乐观向上心情,用自信、善意的微笑面对幼儿,缩短孩子之前的距离,给幼儿以母亲般的拥抱。运用鼓舞性的语言,确定幼儿的成果、提高幼儿学习的兴趣与信念。擅长捕获幼儿的闪光点,准时确定幼儿好的表现,满意幼儿在集体中展现自我价值的需要,能够和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是非常享受和孩子在一起的时间,一起探究,一起共享,不再将孩子看成是整齐划一的群体分子,而是一个个有共性、有思想的鲜活
21、个体,发自内心地敬重他们并体悟到他们的心情,对于发张孩子交给我你完全可以放心,然后,用你坚持的努力一步步来实践你的承诺,你对孩子很关怀,对家长很热忱,你会用自己全部的热忱来和他们共享孩子成长的一点一滴,孩子和你在一起生活得很开心。固然,这其中也会消失重重的误会、冲突和不理解,没关系。让自己多站在对方的角度考虑考虑,试着让自己去体谅、去理解,从而用自己的一颗暖和的心去宽容、去解释信任自己肯定可以让每一个孩子、每一位家长都喜爱你。让我们用自己的爱心、童心、细心托起祖国明天的太阳。多少祖国的花朵,需要辛勤的浇灌,多少稚嫩的幼苗,需要细心的修剪,多少天真的童心,需要温馨的呵护。绿叶,悄悄的吐露自己的暗
22、香-不张扬;绿叶,悄悄的衬映着红花-无怨言;做一片平凡的绿叶,荣耀的教师,是我无悔的选择!教师师德演讲稿:13年教师师德师风演讲稿 小编的编辑为您预备了关于教师师德演讲稿:13年教师师德师风演讲稿的文章,盼望对您有帮忙! 教师师德演讲稿:13年教师师德师风演讲稿 今日,我演讲的题目是:捧着一颗心来,不带半根草去-我是荣耀的人民教师。 翻开尘封的记忆,儿时的纯真又一次消失望着年轻、帅气的启蒙教师,无限的遐想便会出现在眼前:有朝一日,三尺讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由拘束的飞太阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,最终“长大后我就成了你,才知
23、道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!” 五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。总盼望与学生一道,欢乐着他们的欢乐,幸福着他们的幸福课堂上我们共同探究学问的神秘;黄昏后我们一起争论人生的价值。生气时大声咆哮;快乐时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;胜利时喜笑颜开我总盼望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真当然得意,可他们的稚嫩却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依旧满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以承受:交学费嫌太贵;孩子捣蛋说教师管
24、教不严;学生厌学怪教师不会教书;成绩拔尖,却说:“那是我孩子聪慧”听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生,只有不合格的教师。”总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩子王。”在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太阳那样热闹,没有月亮那样温顺,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里唱歌,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位看着那些往日比我们成绩差许多的同学、朋友,几年不见,已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 13 年度 师德 演讲 范文

限制150内