20232023学年春季学期一年级班主任工作总结.docx

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1、 2023-2023学年春季学期一年级班主任工作总结_一年级班主任学期工作总结 时间飞逝，不知不觉一学期就过去了，本学期我连续担当一（4）班的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，总结起来，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满。现在我将一学期以来的班级工作状况总结如下： 一、主要工作： （一）、培育学生良好的习惯 良好的行为习惯对人的一生起着特别重要的作用。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯培育的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到今后的学习和工作的胜利与否，甚至会影响孩子的将来。因此，本学期我把班级工作的重点落实在培育

2、学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的： 1、低起点 一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄小，依靠性强，动手力量差，加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有加，有些学生习惯不好，有的甚至刁钻任性。但是教育切不行太心急，拔苗助长。因此，我的工作讲究了急躁，对学生所设定的目标要求起点低，学会换位思索，站在学生的角度设身处地地考虑他们的承受、把握状况，学生才能踏踏实实、循序渐进，步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信念。 2、细要求 对一年级学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要近，要细，要小，要实，让学生一听就懂，知道做法，操作性强。所以本学期，在上一学期训练的根底上，我又逐步强化课堂纪律和

3、课间纪律。各任课教师都反映本学期孩子进步很大，纪律较上学期有明显进步。 3、强训练 提出了一些细小的要求，假如不进展扎实有效的训练，等于是空话一句。而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的急躁。如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要轻声、慢步、右行，不任凭撕纸，外出做操要走整齐，同学之间不踢不挖不咬。这样几次三番强化训练，行为要求已深入学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就渐渐养成了，效率也提高了。 4、常评价 一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到教师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平常细心观看，好的、进步的准时表扬，我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是一次亲昵的

4、摩挲，有时是一句由衷的赞扬， 5、勤引导 一年级的学生天真活泼，对小学生活布满奇怪，但他们明辨是非的力量较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。这就要班主任教师的指引和教育。我充分利用班会时间教学生学习小学生守则和小学生日常行为标准，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对一年级的学生我治理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点，时时到处向学生进展有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里，当学生有进步，有缺点错误，行为有偏差，都准时和他们谈心，确定好的，给以鼓舞；指出错误，予以订正。 （二）、制造与孩子相处的轻松气氛。 把微笑送给学生。每天给学生绚烂的微笑，会让学生的

5、身心感到开心，智能得到进展。面对一年级的孩子我拥有一种特别的教育手段微笑。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓舞；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。 （2） （三）、赐予孩子班级治理的时机。 在班级治理中，成立了班委，让班委的同学参与班级的治理，让班委的同学参与纪律治理、卫生治理，以后我还将使用让每个学生都能参加班组不同层次的治理，使得每个学生都有时机轮番担当小组组长、值日班长都有时机与同学接触，与教师沟通、都有时机熬炼自己多方面的力量，真正处理好管与放的关系。 （四）、准时做好与家长的沟通勾通工作。 好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比，还有

6、局部的家庭教育存在过于溺爱的倾向，我从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校状况、学校对孩子的行为要求，努力赢得家长的信任、支持和协作，共同探讨教育好孩子的有效方法，取得了家长的积极协作，实效明显。 二、缺乏之处： 1、不管是学校组织的各种竞赛，还是外出活动，我应在事前作好思想发动。使学生端正思想，增加了坚决克制困难的决心另外，每一次外出前，都应强调纪律性和同学的互助友爱；外出回来，再让学生自己进展总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。 2、从大的方面来说，班级治理的各种规章制度、实施方法、参与学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋细心设计；从小

7、的方面讲，对学生的表扬、批判、鼓舞也需要我们动脑筋。 总之，教育是最具人性之美、最具艺术性的工作，班主任要用急躁、爱心去塑造学生美妙的心灵，由于我们就是美的传递者。我们深信，在“一切为学生进展，以学生为本”的教育观念的指导下，在“亦师亦友”的气氛中，孩子会更安康，更欢乐地成长。 2023-2023学年度其次学期一年级班主任工作总结 本学期我担当了一年级班主任，孩子们很活泼，小脑袋学学问挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要治理好他们可着实不简单。针对本班学生的特点，我主要做了以下几方面的工作： 首先，加强常规教育，培育学生的自觉性。 班主任工作确实相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站

8、、举手、排队、等一一教起。这样的努力是有成效的，一个星期之后，学生慢慢地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的工作规划，利用早读、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进展标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。 其次，多表扬多嘉奖，激发孩子的上进心。每天的早读课，我都会鼓舞孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将仔细读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到教师嘉奖的“大拇指”。学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。每天中午的午读时间，我也都会沿用早读课的嘉奖方法，多表扬，尽量少批判或不批判，利用孩子的上进心鞭策他们。 再次，关怀学生，事无巨细 关怀学

9、生的生活，也是班主任应尽的义务。针对本学期流感，每天早晨上班时，首先钻到教室，做到“一看、二摸、三问”。“一看”孩子们是否到齐，身体、精神、心情是否正常。“二摸”衣服是否穿得适当？小手是否冰凉？“三问”昨晚作业做好了没有？身体有没有不舒适？父母陪你学习了吗？ 孩子们年龄小，常常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子消失不良状况的第一时间联系他们的家长，劝慰他们，不必担忧掉课，安康的身体是最重要的。 最终，和家长多联系，多沟通，共同促进孩子的进展。 我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与合作，必定是势单力薄的。所以我利用家长会和常常通过家长接送孩

10、子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。 虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是许多的。一个学期不知不觉中过去了，学生从什么都不懂，到现在会认许多字，会表达，能与教师、同学进展沟通，生活根本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比拟自觉地遵守学校的各项规章制度。 总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探究，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。 20232023学年上学期一年级班主任工作总结 XX年8月30日我怀着兴奋、向往的心情来到名士小学，转瞬一学期就要完毕了，在这学期中，我与学生在一起，觉

11、得日子过得真快。回忆一学期的工作我用“累并欢乐着”总结自己的工作。一学期以来，我严格要求自己，不断学习，提高自身修养。我时刻牢记：作为一名教师，要具有渊博的学问，更要具有高尚的师德和无私的奉献精神。 下面汇报下本学期班主任工作的状况： 在本学期中能仔细、负责地完成学校交给的任务。有规划有步骤地依据学校的要求开展工作，力争制造一个良好的人文环境促使每一个学生安康活泼地成长。 第一、确定班级的奋斗目标，培育安康向上的班集体。 班集体的治理最重要的是要有良好和明确的目标向导。对于刚进小学的一年级学生来说这就更加重要了，只有把根底打好了，日后才能制造出更美的诗篇。首先明确本班以“自信、独立、团结、创新

12、”作为班口号，这不仅使生活在不同家庭中的独特个体，分散成一个集体的目标，更是我们教师培育孩子的目标方向。如何达成目标，这需要对学生的习惯一点点的培育，包括以下几点： 1充分利用班会及早读的时间依据学生最近表现中发觉的问题准时进展教育，将详细大事呈现给学生，让同学们沟通看法，从而明白什么是错的，什么是对的，明白错误要改造，好的要连续发扬。用这种跟学生沟通的方式，而不是教师僵硬教育的方法，同样能让学生明理。同时在班级公告栏粘贴学生部制定的“十讲”、“十好”的内容，并一同学习，渐渐的养成良好的学习和生活习惯。 2语言口语化，制度简洁明确化。一年级的学生，只有五、六岁，应当讲跟我是有代沟的，所以刚刚跟

13、他们接触的时候，当我说完提出要求之后，发觉他们的眼神中布满的了怀疑，当我问他们明白与否的时候，才发觉我刚刚的话他们根本没有明白，我意识到我的语言要贴近他们生活的世界，说出的话要通俗易懂，提出的要求要要简洁明白。同时通过向有阅历的教师请教，给孩子编了一些朗朗上口的小儿歌，如，头正肩平腰直足安，一尺一寸一拳头等等。这样一来，有效的提示了学生自身，同时也稳固了班级的常规。 3以鼓舞表扬为主的评价原则，以随时随地训练为主的强化方式。制定了班级的制度，就要根据这些规定来要求同学们，否则形同虚设。我提倡表扬表现好的学生，同时等于批判了没有收到表扬的学生，每个孩子都有自尊心，都喜爱得到表扬，以一种积极的方式

14、催促他们，比批判打击的方式我认为更有效些。随时随地的对学生进展行为习惯的训练，由于上课的时间是非常珍贵的，不行能用课上时间训练这些，但是只有有良好的习惯才能保证上课的质量，所以我会通过上放学、二操等时间，让孩子们之间赛一赛，男女生之间比一比。通过竞争，获得小嘉奖，也收获了好的行为习惯。 同时非常感谢副班主任宋薇教师的帮忙，在宋教师的帮忙下，我们一起在向目标努力，究竟孩子们都有反复性，这还得靠我们教师不断地提示，从而帮忙他们养成习惯，逐步的形成较好的班风班貌。 其次、营造良好的班级气氛，切实地关爱学生。 一位好教师，不仅要关怀学生的学习，更要关怀学生的思想和生活，关怀他们的成长，倾听他们的呼声。

15、时常给学生一种母爱，营造一种极其轻松和民主的气氛。在成长的过程中，很多同学都会遇到这样那样的困难，作为班主任，必需了解每一个学生的思想动态，尽力帮忙他们克制困难。我会在班上利用下课的时间进展“一帮一”活动，让好学生多关注根底差的学生，从而使孩子之间可以多沟通；更利用好晨会、班会等时间，如，少先队的入队仪式奚传信同学由于生病在家未能参与，但是我认为这是孩子进入小学以来，成为一名小学生以来一件非常重要非常有意义的事，所以利用班会时间，为奚传信同学召开了让我们再爱一次红领巾的班会活动，给孩子补上这宝贵的入队仪式，也让其他小朋友更加喜爱红领巾。还有平常发觉孩子们在语言中有不文明的词汇，为此我召开了名为

16、争当文明小名士的班会，让孩子们明确知道这是不对的，并时刻提示自己和别人，让友爱之风洒遍我们一年二班。 同时我抓紧下课的时间，跟孩子们谈天，谈心，帮忙辅导他们的作业，使成绩不抱负的同学有信念迎接更多的挑战。这样拉近孩子跟我的距离，孩子们都喜爱我，下课总围着我说这说那的，我自己也沉醉在被他们拥护的气氛中！ 第三、加强与家长联系。 平常，我除了关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，

17、急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 除了通过与家长面谈、电话联络等方式，还有班级博客、班级的群和家长朋友们沟通。班级博客几乎每天都会更新，一些温馨提示、一些学习指导、一些学习状况反应和学校丰富多彩的活动都准时的发在博客上，让家长朋友们随时了解孩子在学校的状况，更多更快的了解学校里发生的事情。班级群的使用让教师和家长、家长与家长之间的距离更近了。就似乎与教师面对面的沟通，家长朋友们也很热心的共享自己在教育孩子过程中的苦与乐。正是由于这种和谐融洽的气氛，在班级搞任何活动时，都会得到家长朋友们的支

18、持，例如，升旗仪式，学生家长请来武警官兵为全校师生升旗。“秋天的果实”社会实践活动中，有家长免费为班级供应车辆接送孩子，并且还有家长志愿者全程为孩子们效劳。 对于一个刚刚走出大学校门，踏上工作的我，有太多需要学习的地方。无论是在教育教学还是班级治理中，遇到不明白的问题或者把握不好的事情，身边有阅历的教师都会热心的帮忙我，对我的工作帮忙很大这一学期，忙劳碌碌很充实，还是那句话“累并欢乐着”。在以后的工作中，我要连续虚心的向有阅历的教师请教，快些进步，要把微笑和宽容给每个学生，像爱自己一样爱学生。让我们享受与孩子们在一起的欢乐，享受工作的欢乐！ 20232023学年度第一学期一年级班主任工作总结

19、这学期学校安排我担当一年级（1）班班主任。虽然我始终以来都担当班主任工作，对这方面有肯定的阅历，但我内心真是有一些焦虑、担忧自己做不好，可静下心来一想，身为教师，教书育人者，我有责任教育培育他们。我要做一个慈祥的母亲、严峻的教师。 古人云：慈母育孝子，严师出高徒，于是我坚决了信念，对待每一位学生，肯定要做到严慈相济，用我的言传身教教育学生安康欢乐的成长。我主要从以下几个方面来抓好班务工作： 一、落实常规教育。 开学第一天，我就告知孩子们：从现在开头，你们就是小学生了，要懂礼貌，要遵守学校的各项规章制度，严格按小学生守则、小学生行为标准中的要求去做。由于孩子们认字不多，在开学初的三四个星期里，我

20、几乎每天都给他们读一遍小学生守则和小学生行为标准，而且严格监视执行。 我还严格要求他们遵守上课的法规，如：坐姿要端正、仔细听教师讲课、不做小动作、积极举手回答下列问题等。下课玩耍也要有法规，不做危急的嬉戏，不推同学，上下楼梯有序，说话要文明、有礼貌。还有，我还严抓升旗、路队、三操的训练。每天放学后，我都留在班级里陪孩子们扫地，教他们拿扫帚，教他们如何把教室清扫得干洁净净，并教育他们爱我们的教室就像爱自己的家一样，要从小树立美化、净化环境的意识。 这学期里，节日还真多，我借着教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行了一些有意义的主题班团会。在活动中教育孩子们，使学他们懂得做人的道理，培育

21、他们的爱国主义情感。学生们在这些活动中学会了合作，学会了生活。 二、严抓班级纪律。 纪律是打算一个班集体好坏的保证。要想有良好的班风和学风，必需要有良好的纪律作保证。 首先是上课纪律。我们从课前做好预备，课中怎样听讲，思索、举手回答下列问题，小组合作学习，以及作业完成等方面都做了规定，并进展评比。学生既感到好玩，又有动力，还有约束力，这样在不知不觉中纪律也就有了好转。 其次是课间活动纪律。非常钟是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。而丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。针对学生的年龄特点，我们常常采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等

22、活动，学生在活动中既健体又受教育，而且还增进了师生之间的感情，扩大沟通的空间。在活动中，我还提示学生要留意个人安全和同伴的安全，寓教于乐。 再次是户外活动纪律。为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，做任何一项活动，我都要求学生不仅做到快，静，齐，而且要高质量完成任务。比方参与学校集会、升旗等，学生要特殊留意班集体形象。 四是安全纪律的教育。如：刚吃完饭时不许做猛烈运动；寻常在教室走廊上不许乱跑，当心摔着或是与其他同学相碰；课间时间不许攀爬栏杆，不许玩不利于安全的玩具；上学、回家路上留意交通安全；节假日放假在家留意水、火、电、烟花爆竹等安全。 三、注意卫生教育。 本学期正好是甲流爆发的时期

23、，为了预防、远离疾病，我始终注意学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、落实学生个人卫生，从晨检工作开头：每天早读课我都会仔细观看学生的身体状况，检查学生的个人卫生，不好的赐予提示。 2、班级卫生：每天上午放学和下午放学后都安排值日生轮番清扫教室及走廊。设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、强化班干部队伍。 班干部是班主任教师的小助手，是班级治理的领头军。一个班级单单靠班主任一个人的努力是治理不来的。所

24、以，在开学初我就特别注意班干部队伍的建立。我先在全班学生中仔细观看，最终选中几个优秀候选人，然后进展观看和试治理。学生想要当班干部的积极性很高，这也在无形中形成了一种良好的竞争气氛。经过一个学期的培育、训练，我班已形成了一支强有力的班干部队伍。这支队伍在班级治理建立中起到了很关键的作用。 五、争取家校协作。 班主任要治理好一个班级，缺少不了家长的协作和帮忙。所以，班主任与家长的沟通是特别重要的。每一个家长都特别爱自己的孩子，他们同样需要不断地学习，和孩子们共同成长。而我，作为班主任，和他们是站在同一条战线上的，我一样期盼着孩子们安康欢乐的成长。于是，在开学初，我就建立了家校联系录，几乎每天我都

25、要和个别的家长联系，了解学生在家的表现，同时也向家长反应孩子在校的表现。只有把沟通做得越细、越详细，才能使班级工作开展得更加到位。 2023年春季学期初一年级班主任工作总结 时间飞逝，转瞬之间一学期又过去了，一学年以来，我担当初一（5）班的班主任。在班主任期间，我熟悉到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级， 假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级治理工作是学校教育工作的根底，而良好的开端是创立优秀班集体的关键。 因此，我能围绕学校的中心工作，开展一系列活动，积极协作有效完成学校的

26、各项任务。严格治理班集体，对学生进展抱负教育，创立了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有奉献。 本学期我主要进展了以下工作： 一、加强班级常规治理，培育良好班风 为了强化班级治理，我最先从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和保洁区承包到每个学生，谁出问题认谁负责，不仔细对待当天卫生的，将实行惩处制度。我也制定了一系列的班规班纪，要求学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为；同时，积极利用晨会和班会时间，对学生进展思想教育以及安全教育。、安全教育重于泰山。喜爱人生，珍爱生命

27、。安康欢乐的成长，平安人生，享受美妙人生，做到安全教育周周讲。 二、培育进取精神，狠抓教学质量 1、 抓好差生转化工作 从学习上帮忙他们，培育他们对学习的兴趣，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排解他们的厌学心情和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培育。在生活上，我亦常常去关怀他们，常常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个布满自信的人。经过转化除少数人（如陈嘉俊），其它都有不同程度的转变，有的而且成绩有了很大进步。 2、 抓好优生的培育工作 优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是始终如此（如蒲永甜）。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有曲

28、折，这需要班主任、任课教师多去关怀他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的缺乏，提出奋斗的目标。假如他们在思想上有何负担，尽量帮忙他们解除。 3、 以优带差，共同进步。 在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮忙差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也常常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进展指导，提高他们的学习效率。 三开展多彩活动，激发学生学习兴趣与热忱。 班级赛诗会建立兴趣小组；办手抄报；篮球竞赛；积极参与学校各种竞赛活动上好班会，每星期都有读书读报日。通过全面的素养教育，学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习敏捷了，也更有拼劲了。

29、总之，一个优秀的班集体需要班主任，任课教师和全体学生共同努力，需要信念和士气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，取得了一些成绩，也存在一些缺乏之处。在今后的工作中，我肯定会多总结，多请教。争取工作得更加精彩，做一名优秀的班主任。 2 2023-2023学年上学期五年级班主任工作总结 劳碌的XX在不知不觉中就这样从身边渐渐流走，回忆这半年的班主任工作，总结如下： 一、书香班级特色打造初见成效。 我认为，一个班级只有形成自己的特色，才会有一个始终如一目标明确的努力方向，才不至于在每日的繁琐事务中失去自己的亮点，沦为一般。本学期，结合班级学生

30、喜爱读书的特点，以“打造书香班级”为目的，着重培育学生的阅读水平和习作力量。经过一年的努力，孩子们取得了丰硕的成果。大局部学生作文水平提高很快，家庭读书气氛深厚，亲子读书活动开展的有声有色。 1、全国华人小学生作文大赛，范佳闻同学获全国二等奖，徐锡钰等获三等奖；2、日照市“学用评”征文大赛，袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖；3、徐锡钰被学校评为“阅读小明星”；刘子航、王越被评为“小作家”。在六一节期间进展的古诗五级诵读展演中，我班有3名同学参与展现，在全年级首屈一指。4、刘子航在“历史的选择”征文大赛中和红色经典读后感评比中分获一、二等奖。5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖，这是全市小学

31、中唯一获此殊荣的选手；并有3名同学获三等奖和优秀奖；6、申卓坤同学在“历史的选择”讲故事竞赛中获市二等奖，市金话筒少儿主持人大赛第一名。7、全市“文明在身边”网络征文中，刘子航获一等奖，徐锡钰获二等奖；周新获三等奖。8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在日照日报新教育专栏。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的文章在黄海晨刊发表。 二、家校亲密沟通，谱写师生与家长协作的新篇章。 孩子们的累累硕果，与家长们的辛勤付出密不行分，与孩子的努力上进紧紧相连。本学期，通过校访、家访、校讯通、电话联系等方式，与家长搞好沟通，准时和家长反应孩子消失的小问题，对于孩子的进步也能告知家长，而家长们也常常、准时地询

32、问孩子在学校的状况，做到了互通有无。 班里的家长们和孩子们一起，努力制造着班级的辉煌。刘子航的家长，每次学校的活动都带着孩子积极仔细的参与，周新的爸爸，在网络征文竞赛中为孩子们造势，让我们班的三位选手全部杀入决赛；费菲、郑洁、王一帆等家长，在每次组织征文中都积极参加，细心地将稿件发送；臧书敏的家长给孩子们打印全部古诗考级的名目，徐锡钰的家长常常无偿的为班级供应打印文件、打印物品；冬季运动会上，王若晨、徐锡钰为班级自动制作了条幅；刘永山的妈妈发觉我们立刻就要学习第五单元“汉字王国”了，就让孩子给我带来小学语文趣味题大全和儿童制造力开发与训练，说对孩子们很有帮忙。五年级一开学，刘子航的家长就把五级

33、要求背诵的宋词给打印了出来，每人一份。每次搞活动，田书铭都会把家里的相机带来以备照相用。诸如此类小事，每天都在上演。家长们的无私付出，让我感动，也为遇到这样一群信任我、支持我的家长而生感谢之心。 三、各司其职，让每个孩子找到适合自己的“活”。 升入五年级以来，同学们各项力量显著提高。为了让每个孩子得到熬炼，我班实行了班级事物细分工的方式，让每个孩子都成为治理者，体验治理的辛苦。就是这一个小小的分工，却让我有了更多观看学生的时机，也供应了更多表扬孩子的时机。比方平常不喜爱说话的小张津源，每天早晨无比仔细的记录晨检状况，从不遗忘；大孙一同学自从开头治理墙报栏后，我们的墙报栏再也没有被损毁的迹象，还

34、有安春宇、刘艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艳梅、张宇等同学，虽然被安排的都是一些小事情，但每个孩子都做得很仔细，并且由于多做了事情，与教师的关系反倒近了许多，他们变得更加在乎教师的话语，性格也活泼了许多。比方安春宇同学，他是很聪慧的一个孩子，但每次作文有一个缺点，总是很简单，一般就是2、3百字，以前的时候与他谈过几次，但我们之间可能没有建立良好的情感沟通模式，他对我有点爱答不理的，而现在，我只要和他谈一谈，立马就有新变化。现在每次作文根本都是满满两面纸。虽然数量说明不了什么，但却能从中看出孩子的进步。周五，是我们总结反应的时候，一个个治理员们拿出自己的小本子，评点一周以来班级消失的问题。条理清楚，记

35、录详尽，班级治理精细化了，孩子们的胆识也练出来了。 2023-2023学年五年级班主任工作总结 杜泽小学五（3）班 李羽 踏上工作岗位的第一年我很幸运地当了班主任，这一年，我深刻地体会到要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，由于班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，回报或许很少，但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多难以忘记的回忆。依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。 一、培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。 班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出

36、更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育熬炼了学生的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级治理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的播送操，眼保健操检查；小组长的带头作用等。我安排班里的每一个孩子轮番担当值日班长，让每一个孩子的治理力量得到熬炼。看到他们自觉地担当起自己的责任，我也特殊快乐。 二、培育学生的兴趣，进展学生的特长，为班级争荣誉。 除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就

37、是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好，这一次学校开展的首届“科技小制作”竞赛，当陈楠提出他的构思时，我着实吓了一跳，由于以前我曾尝试用一次性筷子和502胶水粘过小笔筒，小小的工程已经把手弄得伤痕累累，他要造这样一个大房子那得花费多少时间很精力啊！但是我被他的创意和决心感动了，看着他把一堆筷子一根一根地粘在一起，又用钳子剪刀弄出各种外形，搭成小屋时，我真的赞叹这几个孩子的急躁和细心！我自愧不如！ 三、后进生的转化工作不到位 我班里的孩子状况比拟特别，两极分化的现象特殊严峻，好的同学特别好，差的特别差

38、，由于中间插班的同学比拟多，后进生特殊多。面对这些学生根底差，学习兴趣淡薄，又贪玩难以管教，我用了许多方法。上课时特殊关注后进生，安排他们轮番坐在班级前面的位置，监视他们背书作业，安排优等生同桌帮忙等等，都好像收效甚微，期末考试还是大大地拖了班级的后腿。为此，我给自己做了一个反思，下个学期我将把工作的中心放在后进生的转化上，对不同的学生实行不同的方法，尽最大的努力提高他们的学习成绩。我想他们的成绩提高了，其他的行为标准也肯定会有说好转。 总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松拘束，但又决不放松对班集体的治理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体气氛，不求最好，但求无愧于心。下

39、个学年，以及将来的班主任工作中，我将连续努力探究，积存阅历，把班主任工作做到位。 2023学年小学一年级其次学期班主任工作总结 工作总结是我们每一项工作的最终一步，写好工作总结也是我们下一步工作的开头，下面是小编搜集整理的20xx学年小学一年级其次学期班主任工作总结，欢送阅读。 20xx学年小学一年级其次学期班主任工作总结一 日子像流水一样，简洁而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头，又是一个学期从我们的身边静静溜过，跟孩子们一起共同经受了胜利和失败，不一而足。针对这学期本班的实际状况，再结合期初的工作规划，现做如下小结： 1、培优扶差是教学工作的重头戏，由于一个班级

40、里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师，更重要的是我也一盯究竟。令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃。 2、学生的竞争意识渐渐地在增加。从五色花竞赛和五项循环竞赛中就可以看出，他们也在关怀着我们班是第几名，也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。特殊是孩子们参与校组织的各项竞赛都很积极，而且取得了好成绩。如：书法竞赛中13位孩子得奖，集体舞或二等

41、奖。 3、班干部的治理力量方面。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。但他们的治理手段还很欠缺，管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了，拿不出好方法。这点有待进一步努力。 4、安全教育方面。我主要通过午间谈话对他们进展安全教育，对他们会遗忘。 5、行为习惯方面。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，特殊是一些男孩子。上学期，他们总是玩好了再来写作业，没时间了，作业就乱写，交上来的本子一团糟;这学期，他们一来到教室就开头做作业，字也越写越美丽。还有地上的垃圾也少了，看到地上有垃圾也能弯腰捡起。 或许，我永久不会成为一个最优秀的教师，但我会努力

42、成为一个最尽职的教师。我还是坚持一句话：没有最好，只有更好!信任一切都会更好的! 20xx学年小学一年级其次学期班主任工作总结二 本学期，我担当了小学一年级班主任工作。在工作中，我能贯彻以学生为主体，以教师为指导的教学原则，积极参与教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，仔细备课、上课、听课、准时批改作业。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 一、思想政治方面 本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，所以我在思想上更加严于律已，时刻仔细贯彻教育方

43、针。积极主动地参与学校组织的政治学习，并做好了学习笔记2023字。利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高自己的政治业务水平。听从学校的工作安排，积极协作领导和同事们做好学校的各项工作。 二、教育教学方面 (一)在教学工作上。我仔细抓好教学中的各个环节，提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前预备。在课前仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都搞清晰，了解教材构造特点、重点、难点，把握学问规律，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。2、抓课堂教学。我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反应，调动学生的留意力，使课堂上保持相对的稳定。同时，

44、激发学生的情感，使他们产生欢乐的心情，制造良好的课堂气氛。并且我留意了课堂语言的简洁，课堂提问面对全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。3、抓课后辅导。要提高教学质量，要注意课后的辅导工作。小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上，依据后进生的各自状况，给他们配备了一名学习优秀的学生坐帮手。使其都有自己的私人教师，使其共同进步。 (二)在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都欢乐

45、的地度过在学校的每一天，既教书又育人!1、专心关心、关爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时教育他们在猎取书本学问的同时还要学会做人。这是做教师一天工作的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。自己能做的事自己做。也常常留意标准学生的行为，完善学生的自我形象;在学习中相互帮忙，做好一帮一活动。对于后进生，我实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，由于他们究竟还小啊!我用期盼的心态去等待他们的每一点进步。用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点。用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。2、注意表率。我时刻注意言传身教，为人

46、师表。平常学生上学早，我上班也跟着早。但凡要求学生做到的，我首先做到。 三、其他工作。 本学期班级有16名学生参加了少先队组织。学生的思想品德合格率百分之百。在参与学校组织的体育竞赛中，囊获了跳绳第一、拍球第一、拔河第一的好成绩。增加了学生的分散力。对于学校安排的除草等其他工作我也尽心尽力地协作完成。 一学期下来，很是辛苦，既累身也累心。好在有学校领导对我工作的支持和理解。使得我比拟顺当的完成了教育教学任务。我有失眠和腰脱的旧病，在单位连最喜爱的乒乓球都不敢打。就怕腰脱犯病耽搁学生上课。不上课的时候，我喜爱偷偷到楼上躺一会，养养精神。领导知道我睡眠不太好，看到后一般也不会直接说我。其实我内心是很担心的，也不想这样做。但是假如我不休息一会的话，将难以应付后面的工作，也会影响孩子们学习的!在学校缺乏更好的班主任的状况下，我想：我应当勇挑重担，为学校分忧。坚持就是成功!为自己加油!同时也盼望有更好的教师来接我的班主任工作。 将来对教师的素养要求会更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，团结在校领导班子四周。努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进