10月心得体会10月心得体会大班(7篇).docx
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1、 10月心得体会10月心得体会大班(7篇)关于10月心得体会一 2、愿全部的努力都不被辜负,十月加油。 3、天寒地冻不会太久,春风正在来的路上。十月你好! 4、幸福不在得的多,而在计较的少。九月再见,十月你好! 5、你的生命不长,不能用它来哀痛。九月再见,十月你好! 6、人生只有走出来的漂亮,没有等出来的辉煌。十月你好! 7、世界太大还是遇见你,世界太小还是丢了你。十月你好! 8、新的一月,新的开头,盼望一切顺当,不要错误百出。 9、一路遇见,一路告辞,一路问好,九月再见,十月你好! 10、给九月一个温顺的拥抱,给十月一个坚决的眼神。 11、十月,你好!盼望十月有惊喜和收获等着我。 12、九月
2、不讲道理,十月日子崭新,十月你好! 13、这辈子最幸运的事就是遇见你。十月你好! 14、九月再见,十月你好,太阳将对你好一点。 15、十月你好,愿你每一天都诗意烂漫。 16、别光忙着艳羡别人,却遗忘给自己掌声,十月你好。 17、每一个早晨都值得珍惜,每一个日出,都值得记忆,带着对新一月的期盼,对待这个世界,感受生命的阳光!九月,再见!你好,十月! 18、九月再见,十月你好!努力做一个得意的人,不埋怨谁不称赞谁,也不艳羡谁,做自己的梦,走自己的路。 19、九月再见,往事随风,愿你带走全部忧愁和缺憾,十月你好,我愿笑对生活,愿生活笑以还我。 20、你给我的幸福,我会永久记在心里。十月你好! 21、
3、智者一切求自我,愚者一切求他人。九月再见,十月你好! 22、九月再见,十月才不会对你好,对你好的是我。 23、心灵繁盛如夏,世界到处漂亮。再见九月,你好十月。 24、十月,新的开头,新的坚持,盼望一切都是新的,我会好好的。九月再见,十月你好! 25、九月再见、十月你好!努力做一个得意的人,不埋怨谁不称赞谁也不艳羡谁,阳光下绚烂,风雨中奔驰,做自己的梦,走自己的路。 26、十月,愿你过得快乐,活得幸福! 27、喜爱每个月的一号,一切似乎都可以重新开头。十月你好! 28、人生不必完善,却必需精彩。早安,美妙的十月。 29、岂能尽人如意,但求无愧于心!九月再见,十月你好! 30、陪伴是这世上最了不起
4、的劝慰方式。九月再见,十月你好! 关于10月心得体会二 这学期我担当高三班的班主任,在担当班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,在10月份的学习中,在很多工作在德育主任的领导下走在前列。先将这10月份我的班主任工作总结如下: 一、坦诚相对、专心观看 开学的第一件事,就是要尽快地熟识了解班里的学生的思想动态,在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校,稳定生源。走近学生,让学生觉得班主任平易近人,可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。 其次,再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观看了解学生,“听其言,观其行”是了解学生的最根本方法,特殊要
5、留意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。 二、兼听则明、偏听则暗 客观地讲,每个学生都有他的“闪光点”,也有缺点,不少的班主任(包括我有时候也是这样,这是人之常情。)存在偏爱优等生、班干部,不信任后进生等错误观念,在没有具体了解事情的状况下,听信一面之词做出推断,使一些学生与班主任产生对立心情。通过调查发觉,对立心情产生的主要缘由有:一、教师处事不公正;二、教师不敬重学生的人格,特殊是后进生;三、教师批判学生与事实有出入。反之敢于成认错误的教师是最受学生欢送的教师。可见,班主任遇事要冷静,批判学生要把握好分寸,即要严厉地指出学生的错误做法,也要一分为二地确定
6、学生的优点和进步。这样学生简单承受,教师的教育目的也简单到达,千万不能由于他是后进生而随便批判,在学生眼里,不管是优等生还是后进生,他们都是同学,在人格上是公平的。 在工作中,我通常会在一些平常表现不够抱负,甚至纪律有些差,但在局部学生中有肯定威信的学生以特别的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长,我们只要给这样的学生多些表现自我的时机,理解他敬重他,他们肯定会将班主任安排的工作做好。比方接班后,我首先在那些难缠的学生入手,谈话过程中发觉他们的缺乏和优势,引导他们如何做才是正确的人生路径,如何利用自己的优势,如何维护班集体的荣誉等等,并期望他们以自身的转变带动好自己的朋友。谁知这一招“以毒攻毒
7、”收到奇效,不但个人纪律好了,就连平常的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生许多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了,这种评价会使这一类的学生产生“破罐子破摔”的消极心情,极不利于学生的成长。 通过与学生家长建立联系,了解学生在家的表现,可以帮忙班主任全面了解学生,对学生做出全面正确的评价。同时利用一切可能的时机与学生家长面谈,让教师来了解其学生特点。家长对班主任产生信任感,这对了解学生和教育好学生很重要。做过班主任的都有这种感觉,家访可以使许多家长、学生跟班主任的感情往往有进一步加强,对班主任的工作,他们也会积极协作与支持。由于全面了解学生,班主任给学生的评价也比拟精确,相互信任、相互敬重、相
8、互理解就会形成。 三、用标准化治理促进学生自我评价 前面提到的一些评价学生的方法,主要是站在教师的角度的阅历式治理评价。其实要真正的、从根本上去完善、正确评价学生,就肯定要有标准化治理,更能促进学生的自我评价。它与阅历式治理相比,具有更突出的优点,主要表现在以下几个方面: 1、治理目标清楚明确化。 治理目标清楚明确化是保证治理行为自觉性的前提,将治理行为目标化、详细化,可最大限度地避开了治理行为的盲目性。比方我在对班干部工作的分工上,具有明确的指向性,可使班干在工作上,避开重复、错漏等现象消失,工作的成绩和失误一目了然,可以为班主任评价班干部供应最好的依据,削减主观因素在其中的作用。 2、治理
9、行为可操作化 标准化治理的优势在于给班级供应了一套详细的行为标准,使学生知道应当怎样做。从思想上转变学生以促进学生自我治理和自我评价。 3、民主治理、评价客观化 班级工作治理中令人心烦的问题许多,集中到一点就是公正与否的问题,标准化治理的优越性就在于,它为评价者供应了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法,从而保证了评价的客观性,正如上面的例子,学生最终的行为在转变,这些都是学生有目共睹的,可以作为学生评三好、评先进及德育考核的重要依据,从而避开了班主任工作中的主观,随便和武断等不公正问题的发生,可提高班主任的威信。(在量化治理方面本学期由于时间的关系做的不是很好。) 总之,对学生的了解、讨论
10、和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价学生,班主任工作才能得以顺当开展,这是做好班主任工作的前提。 世界上的爱各种各样,教师对学生的爱是一种理智型的爱,要让这种爱深深入学生的心里。班主任与学生朝夕相处,深入细致地了解学生,真心实意地关怀学生,充分敬重、信任学生,严格地要求学生等都是对学生的爱。对学生的评价是其中的一种爱。教育心理学家认为,班主任的爱不同于父母对子女的自然之爱,不仅是个人之间的一种态度,它蕴含更多的社会内容,具有广泛的社会意义。班主任对学生的态度经常反映学生所在集体,甚至是社会对他的某种评价。因此,学生往往把班主任对自己的关心、爱惜、信任、评价同自己在集体中的地位和
11、人格价值联系在一起。班主任的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中不同寻常的心理份量。由此可见,班主任的爱对教育好学生是多么重要! 关于10月心得体会三 本人于20xx年x月毕业工业学校“工业企业电气化”专业,20xx年x月进入x有限公司工作,担当公司助理工程师,在工作中仔细负责,能按时完成领导交给的各项工作任务。 入司半年以来,公司领导及各位同事的支持与帮忙下,根据公司要求,严格要求自己,较好地完成了自己的本职工作。通过在公司的学习和工作,我在专业技术上、思想上都有了较大的收获。本人工作总结如下: 自参与工作以来,遵守公司及所在工程部的各项规章制度,积极听从领导的工作安排,圆
12、满完成工作任务,满意建立方的施工进度。维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,仔细贯彻执行公司文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,仔细学习相关试验学问,了解建筑新型材料检测及应用,不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作仔细严谨、实事求是。 一、专业学问、工作力量和详细工作 从拿到图纸到图纸会审,仔细的查看每一个部位细节,核对数据,思索施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工,仔细了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键
13、点编制作业指导书,监理单位确认后执行。同时在施工预备过程中对班组进展技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工标准严格要求。 施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分局部项质量检验评定记录、隐藏记录及相关质保资料。严格掌握原材料、半成品、成品材料应用于工程。 在20xx年x月刚入公司的时候,对民用建筑不太熟识,对施工工艺实践不太熟识,我就虚心的请教师傅,晚上的时间先看好图纸,并做好笔记;白天带着问题去看工人们如何施工,并不懂得请教施工员,很快我对施工工艺及图纸不再生疏,由不懂看图纸到拿到图纸能自已独立施工;并能在按图施工的根底上,还能够高效创新的完成施工任务并协
14、调各种工序的协作; 20xx年x月份承蒙公司对我的信任。我开头担当棉花滩水电站办公楼装修工程的施工员,怎样合理组织各个班组完成施工任务是对我的一项考验。在工作中我不断在实践中探究并在这个工程施工保质保量并提前完成工作任务;并得建立方及公司领导致好评。 20xx年12公司委任我/楼的水电施工员,主要工作有: 1、施工前预备包括技术预备、材料预备、机具预备、场地预备、施工组织及人员预备; 2、协作土建施工进度做好各项预留孔洞、管槽的复合工作; 3、管道支架、支座的制作并进展防腐处理和妥当保管; 4、附件检验,如:阀门安装前,应作强度和严密性试验,对于主干管上切断作用的闭路阀门,应每个做强度和严密性
15、试验;进展管道安装; 5、管道系统试验,如:压力试验-民用建筑的给水管道系统、消防系统和室外给水管网系统的水压试验必需符合设计要求。当设计未注明时,试验压力为工作压力的1.5倍得不得小于0.6mpa。 6、灌水试验-灌水到满水15min,水面下降后再灌满观看5 min液面不降,室内排水管道的接口无渗漏为合格; 7、通球试验-室内排水立管及水平干管,安装完毕后均应作通球试验,通球径不小于排水管管的2/3,通球率达100%为合格。 8、防腐绝热 9、管道系统液压试验合格后,进展管道清洗。并编好内业资料并组织验收。 20xx年至负责龙岩兴业银行办公楼装修工程,任施工员,负责安排组织各个班组进展施工,
16、对各个组进展协调并保质保量完成装修,投入使用, 二、工作态度和勤奋敬业方面 喜爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,全身心地投入工作,仔细遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。在工作之余还积极参与再教育培训,于20xx年x月参与了龙岩人才培训中心的企业治理专业学习和xx年度考取二级注册建筑师资格证书(机电工程)。 三、工作质量成绩、效益和奉献 在开展工作之前做好个人工作规划,有主次的先后准时的完成各项工作,到达预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时 在工作中学习了许多东西,也
17、熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司工作做出了应有的奉献。 尽管有了肯定的进步和成绩,但在一些方面还存在着缺乏。比方有制造性的工作思路还不是许多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改良。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充实自己施工治理阅历,业余时间加强学习新技术应用,为适应建筑市场环境的进展大趋势,加大对现场生产治理、技术质量治理、文明施工等方面的治理力度,采纳先进科学的治理理念,把先进的技术与治理阅历与国内外先进的治理技术相结合,形成自己独立的技术优势。 半年来的工作中,我始终用工程师的要求严格要求自已,工作中仔细找差距
18、,仔细学别人的特长,不断丰富自已的学问面,不断提高自已的技术治理水平,使今后的工作更上一台阶,为公司及建筑行业付出我应有的功献。 关于10月心得体会四 1、欣闻宝宝满月,豪华酒席几百桌,收到彩礼繁多,奉上短信一条,祝福全家身体安康,宝宝欢乐成长,聪慧得意且伶俐,来日定做状元郎! 2、宝宝诞生,喜从天降,愿宝宝聪慧得意,健壮成长,健安康康。更加盼望宝宝带给你欢乐甜美的生活。从今,日子更加幸福,生活更加温馨。 3、贺喜贺喜!听说你家人全掉蜜罐子里了,缘由是家里添了一个大胖儿子。所以我前来送祝愿,祝你们家宝宝身体安康,健壮成长。 4、爱情的甜美尚在昨夜梦中,今日你们幸福的果实已经结满天空,在这个喜庆
19、的日子里,祝福你们平安安康,祝福宝宝欢乐幸福! 5、爱情的结晶,甜美的见证,一个幸福的天使降落,从今生活多了一份欢乐,但更多的是一份责任,今日您喜得贵子,祝愿全家,安康欢乐! 6、宝宝那胖嘟嘟的小脸,泛着安康的颜色;宝宝那光明奇怪的双眼,是人见人爱的表现;恭喜你,喜得贵子,随了心愿;恭祝你,喜得新生儿,带来福运美无边! 7、喜得贵子,人生喜事,欢乐共享,祝愿安康,全家老少,笑口常开,人生路上,朋友并肩,万事如意,心想事成,祝宝宝安康成长! 8、庆贺你的宝宝拥有像苹果一样的脸蛋,像灌木一样黑的头发,像雪一样白的脸。 9、恭喜喜得千金,恭祝弄瓦之喜,明珠入拿,增辉彩悦,诚心祝福贵千金建安康康,快欢
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