人教版生物八年级下册 第七单元第二章 第一节基因控制生物的性状习题课件(共20张PPT).pptx
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1、第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第二章第二章 生物的遗传与变异生物的遗传与变异第一节 基因控制生物的性状目录目录0101夯实基础0202能力提升夯实基础夯实基础1.下列关于性状的描述中,不正确的是()A.人的身高和体重是1对相对性状B.性状是指生物的形态特征和生理特性C.子女长得像父母是遗传现象D.性状表现是基因组成与环境条件共同作用的结果2.将外源DNA片段导入蓝藻细胞中,使其能分泌蔗糖。该过程运用的技术是()A.转基因技术 B.克隆技术 C.组织培养 D.发酵技术A AA A3.下列关于遗传和变异的说法,不合理的是()A.双胞胎兄弟长得很像,是一种遗传现象
2、B.“一母生九子,九子各不同”属于变异现象C.子女和父母长相相似,是由于子女继承了父母的基因D.病毒在复制的过程中,也会出现变异现象A A4.同卵双生者(即同卵双胞胎)长得几乎完全一样,原因是()A.细胞内所含基因几乎完全一样B.来自相同的父母亲C.生活在相同的环境里D.体内都能不断进行细胞分裂A A5.控制生物性状的遗传单位是()A.基因B.血浆C.血细胞D.血型6.下列实例与采用的生物技术搭配错误的是()A.抗虫棉转基因技术B.酿酒醋酸菌发酵C.小羊“多莉”克隆技术D.制酸奶乳酸菌发酵A AB B7.一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象主要体现了生物的什么特性?()A.生物有遗传的特性B.
3、生物有变异的特性C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应8.下列属于相对性状的是()人的双眼皮和单眼皮 猫的黑毛和狗的黑毛 月季花的红色和黄色 绵羊的长毛和白毛A.B.C.D.B BC C9.下列现象与对应的生物学解释不相吻合的是()A.一母生九子,连母十个样生物的遗传B.朵朵葵花向太阳生物能对外界刺激作出反应C.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米生物间的捕食关系D.红豆生南国,春来发几枝生物的生长发育A A10.在同一个草场,牛和羊吃同样的食物却表现出不同的性状,其缘故是()A.牛、羊的代谢方式不同B.牛、羊的消化和吸取功能不同C.牛、羊细胞的基因不同D.牛、羊细胞的大小和形状不同C C能力提升能力提升1
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