一年级数学上册1准备课第1课时数一数名师课件新人教版.ppt
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1、第1课时 数一数准备课准备课聪聪明明我是数学王国我是数学王国的小精灵聪聪。的小精灵聪聪。我是数学王国我是数学王国的小精灵明明。的小精灵明明。说一说,图中你看到了什么说一说,图中你看到了什么?数一数,它们各有多少呢数一数,它们各有多少呢?12探究新知探究新知34探究新知探究新知56探究新知探究新知78探究新知探究新知910探究新知探究新知 通过刚才数一数的活动,我们不仅能通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,同时还知道可以用不同数清物体的个数,同时还知道可以用不同的数来表示物体的个数。的数来表示物体的个数。小结:小结:试一试,你还能数出生活中哪些试一试,你还能数出生活中哪些事物的个数呢
2、?事物的个数呢?达标检测达标检测1.数一数。数一数。274()只灯泡)只灯泡()棵树)棵树()个鸡蛋)个鸡蛋2.说一说。说一说。12345768910我有我有一一双眼睛。双眼睛。我家有我家有四四口人。口人。在在110 中选出你喜欢的数说一句话。中选出你喜欢的数说一句话。3.照样子,画一画。照样子,画一画。12312345我们可以先我们可以先数再画哦!数再画哦!还可以一个对还可以一个对着一个画哦!着一个画哦!4.数一数,圈出正确的数。数一数,圈出正确的数。1234512345671234567812123123课堂小结课堂小结通过刚才数一数通过刚才数一数的活动,你有哪的活动,你有哪些收获呢?些收
3、获呢?我能正确数出物我能正确数出物体的个数。体的个数。我知道要我知道要按一定的顺按一定的顺序序,一个一个地数。,一个一个地数。用不同的数可以表示用不同的数可以表示物体的个数。物体的个数。1、了解面对逆境,远比如何接受顺境重要得多2023/3/312023/3/314:30:08 PM。2023/3/312023/3/31Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20234:30:08 PM3/31/2023 4:30:08 PM16:30Mar-23。2023/3/312023/3/312023/3/313/31/2023 4:
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