2022年[大班科学教案：各种各样的钟表]大班各种各样的线教案.doc

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1、2022年大班科学教案：各种各样的钟表大班各种各样的线教案对有关自己生活中的科技产品产生兴趣。以下是出国留学网小编为大家整理的大班科学教案：各种各样的钟表，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。教学目标1、知道钟表与人们生活的密切关系，认识各种各样的钟表。2、在观察、讨论的基础上，了解不同钟表的不同特征和功能。3、对有关自己生活中的科技产品产生兴趣。教学准备1、ppt课件：各种各样的表2、实物：闹表教学过程一、谈话引起幼儿对钟表的兴趣。现在几点了? 你怎么知道的?(看钟表)你还见过哪些钟表? 在哪里见到的?二、欣赏不同的钟表1、课件：各种各样的表引导幼儿调动多感官参与观察钟表。(1)这里

2、有很多不一样的钟表。请小朋友仔细看看它们有什么不一样的地方?(启发幼儿在观察时，可以开展一些适宜的讨论)(2)你最喜欢哪一个?为什么?三、教师与幼儿共同欣赏。(1)这是什么钟? 这些钟有什么特点?小结：挂钟适合挂在家中的墙壁上，大家都能看见，而且看起来会很方便。座钟适合放在桌子或柜子上，比挂钟小，拿放很方便。手表可以随身携带等等。(2)讨论钟表的不同功能及特征向幼儿介绍钟表，机械钟表、电子钟表的特殊性。使幼儿了解到：虽然看起来差不多，但是有很大区别。机械表需要旋转轴，靠转轴带动手表;电子表需要电池带动手表;有的手表还防水，潜水员在海里也可以看到时间。(3)它们都有一个共同的功能，就是告诉我们时间。为了满足不同的人的需要，所以设计者设计出不同的钟表。有的又大又重很华丽，有的又小又轻很方便;有的可以亮灯，黑的地方也可以看见;有的可以报时;还有各种各样形象的钟表。延伸教学鼓励幼儿在日常生活中，阅读幼儿用书，认识各种钟表，进一步感知钟表的内部结构。 第 2 页 共 2 页