2023学年度上学期小学班主任工作总结.docx
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1、 2023学年度上学期小学班主任工作总结_小学班主任学期工作总结 高三是一个特别的阶段。养兵千日,用兵一时,高考的成败,打算着考生个人的前途和命运,也事关学校声誉和命运。这个阶段最简单消失信念缺乏,怕苦怕累,纪律松散,学习不得法,效率低下,心理紧急,压力过大,心情波动大等等特点。针对这些特点,我着重抓了以下几个方面的问题。 第一,进展抱负和前途教育。我常常跟学生介绍大学的状况以及大学生活的精彩,讲我自己的读书经受,讲往届学生的成败得失。特殊讲原先学习成绩不好,经过努力赶了上去,在高考中取得了优异成绩的例子,借以帮忙成绩临时比拟差的学生树立信念,防止悲观绝望,破罐子破摔的现象消失。另外,重点给他
2、们讲内地农村学生求学的艰辛,还跟他们读路遥的小说平凡的世界,让他们了解别人的苦难,熟悉到自己的幸福,不怕苦不怕累,坚决决心,刻苦学习。 其次,重视学习方法的培育。其实,学生都想学好,没有真正不爱学习的学生。只是他们困难太大,无所适从,所以内心很茫然。我给他们讲艾宾浩斯曲线及遗忘规律;讲准时复习的重要性,讲利用闲暇时间回忆学过的学问,即俗称过电影的复习方法。我鼓舞他们大胆质疑,大胆发问,虚心请教,擅长争论。提倡他们在思索、沟通中碰撞出才智的火花。 第三,重视思想教育和心理辅导。高三学生时间紧,任务重,压力大,心理问题多。政治班女生多,相对男生而言,女生更加简单消失心理问题。针对这些状况,我把工作
3、重点放在了多和学生谈心,帮忙他们舒缓心理压力上。我常常找学生谈心,每个星期都找几个学生长谈一次,这已经形成了一个习惯。一个学期下来,全班65位学生,谈过话的占了95%,其中有些还是屡次谈心。是有针对性地找一些重点的同学谈心。如我们班的何小乐同学,心理高度紧急,学习压力极大。我就每个星期找她谈心一次,有时候,甚至每天找她谈心一次。她的家人特别感动,屡次打电话向我表示感谢。还有梁淑贞同学,曾有一段时间,心理高度紧急,失眠,厌食,上课不能集中精神,我就找她谈心,帮她舒缓心理压力。还和家长联系,让她回家休息一个星期。后来,这位同学很快恢复了良好的状态,现在,已经是全级前五十名的同学。 第四,重视听取学
4、生的意见,重大问题民主决策。我常常深入学生,倾听他们关于班级事务的意见。我鼓舞学生大胆发表意见,充分运用各种方式说自己的心里话,我们的意见本这个学期写了满满的两大本,里面既有关于班级治理方面的意见,也有心理及心情问题的倾诉,也有给教师的意见和建议。我经常把班上消失的重大问题提交班会课争论,发动学生分析问题,让学生就重大事项发表看法,并通过投票表决重大事项。这个学期,先后就迟到问题,自修课的纪律问题,还有给董宏教师配备水壶问题进展了争论和表决。 第五,在纪律方面,我主要有针对性地抓了以下几个方面:一是迟到方面。我让班委买了一个签到本,规定早晚到校时每位学生需签到。这个措施有效地解决了迟到的问题。
5、二是上课和自修课纪律,这就需要常常下班了解,对重点学生要做好深入细致的思想教育工作,问题严峻的还要进展严厉的批判。三是纪律作风的其他问题,我常常教育学生,不要由于我们是高三了,就以为可以不受校规校纪的约束了。高三不是纪律的特区,高三更应当榜样遵守纪律。纪律也不是高三学生的紧箍咒,而是取得高考成功的保证。因此,我从一些小事上抓起,比方,集会纪律,校服穿着,首饰佩戴,头发长短,文明礼貌,环境卫生,等等。通过抓小事,培育学生良好的行为习惯。 2023学年度上学期班主任工作总结 本学期在学校的安排下,本人担当七年级(xx)班的班主任工作。一学期来,本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向,坚持把
6、育人工作放在班级工作的首位。为把班级建立成为一个具有良好的学习风气,又有较强分散力的班集体,我班本学期来以行为习惯教育为主,以素养教育为辅,现总结如下: 一、积极做好开学初的各项预备及必需工作,以稳定学生的心情。 由于是刚从小学升入初中的学生,他们对中学学习生活有着漂亮的向往,也有些许的畏惧感,更有甚者,有局部学生以就读于沙中而懊恼,有局部学生或有失落心情或有抵触心情。基于种种缘由,我认为稳定学生担心的心情是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓舞工作: 1、以上届中考的优异成绩鼓励学生。 2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立典范。 xx、区分小学与中学的异同,让学生熟识中学生活,消退恐惊心
7、理。 4、开了主题班会“在同一起跑线上”,警策学生。 二、协作政教处抓好学生的仪容仪表,以整顿班级的精神面貌。 学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用,因此一开头在仪容仪表上狠抓狠打,做到对违纪者绝不姑息,这对于今后的工作具有事半功倍的作用。 三、班委的选用及班级治理的各项工作的有序开展。 一个新班级的营建,选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用:一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观看、考验。 深化素养教育,要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,甚至自己当班干部参加班级的治理。让学生们有自己当家作主的权利。因此
8、班委选定后,让她们分工作好班级日记的记录,从纪律、卫生等方面治理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。 四 、专心去爱每个学生。 德育是学校实施素养教育的重要组成局部,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反响,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者,对人类社会的连续和进展,起着桥梁作用,十七世纪宏大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过,“我们对国家的奉献
9、,哪里还有比教育青年和教育青年更好,更宏大的呢?” 翻开中国数千年历史,你会发觉和善的人们,历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起,视为崇高而神圣的。“教育需要爱,也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培育爱的教育是失败的教育。”这一教育名言告知我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教育对每一位教育工提出了更高的要求,那就是必需全面地爱学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心,专心灵去耕耘心灵,让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一熟悉,我从开学伊始就做了大量的思想工作。也因此赢得了孩子们的认可。我也从心里喜爱上了他们。 五、尚
10、有不少工作不尽人意。 由于没有更多的时间用来与学生沟通,有些学生消失不良行为时,虽能赐予准时提示、教育,但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。因此,总为自己不能更好地做好班主任工作而感到无比的内疚和担心。 带班以来,虽然从各方面都特别留意,力求以严、以勤、以爱治班,但是在班级上还是消失了一些意想不到的事情,学生当中仍旧还有局部厌学,或淘气捣蛋的也时有发生。 面对问题,今后我将不断地向各位有阅历的班主任教师学习,取长补短,奋勉上进;面对学生,我愿是春风化作雨,永久滋润着他们安康成长。! 2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结 作为班主任要具有剧烈的事业心,责任感,更需要班
11、主任具备肯定的组织治理力量。一年的班主任工作马上完毕。伏案深思,几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和缺乏总结如下,为下期更好的工作积存阅历。 一、倾注爱心,细心育人。一年来作为班主任,按学校要求,做好了班级的一切工作。关爱每一位学生,不让一位学生落伍。对后进生,我努力开掘他们的“闪光点”,多鼓舞,少批判,常开导,常和家长联系。如本班的xx同学,爱惹事生非,上学期一个周末和六(5)班的一个同学,发生冲突后,用木棒打六(5)班的那个同学的头,起个大包,知道此事后,我立刻和xx同学的家长联系,沟通沟通后,做其家长思想工作,要求付被打同学医药费,并上门慰问。过后屡次做该同学思想工作。事情经过这
12、样处理后,一是解决两人之间的冲突,二是让该同学同学明白了自己做事后果必需自己担当,从而约束自己的行为。四是让全班同学引以为戒。该同学还特殊不爱学习,就常关怀他,也常鼓舞他,因此,期末考试都很争气,每学期能及格。我想假如能一如既往的照顾他,他定不会落伍。这样真情关爱每一位学生,有力的促进了学生健全人格的培育。 二、抓好卫生和安全教育。作为班主任,应把全班学生的安全放在首位。今年全世界包过我国,发生了可怕h1ni流感,班主任责任重大。我做到了不折不扣的按上级、按学校的部署,做好了防范工作,力求把每一项工作做细,做好,现在算是圆满完成了这项工作。今年的教师节,被区政府表彰为“优秀班主任” 三、建立一
13、个良好的,科学标准的班级制度,即班规。 对学生的治理,假如仅靠师生间的个人感情,则易造成治理上的放纵及随便。因此,开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规,每个同学都有操行分80作为根底分,然后在此根底上赐予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核,每月一总结,对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。 四、准时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径,所以我准时抓好每周一的班会课时间,对学生进展教育。在上班会课之前,我都仔细分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,以求取得最正确的教
14、育效果。本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习标准守则,向学生灌输“三礼”教育等内容,对学生进展安全教育,法制教育,带着学生学习榜样,推广一般话,了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。 五、做好家校联系工作。促使学生安康成长,只靠教师的工作是不够的,还应当得到家长的帮助。因此,每学期的班级工作中我都有目的,有规划地的和学生家长联系,使家庭教育与学校教育亲密协作。本学期由于学生不听话,我便充分利用家长的力气来帮助自己的工作,每次联系时我都向家长介绍本班的学习状况,孩子的学习、纪律等各方面的状况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支
15、持和帮助。这样教师和家长亲密联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面进展。由于我的不断教育,使学生在行为上受到肯定的约束。 在新的一年中,所带班级将面临毕业测试,我将以加倍的工作热忱投入工作,做好学生的思想工作,管好班级,以优秀同行为典范,加强自身学习、锤炼业务,不断提高教育水平和班级治理力量,为学校的进展作出应有的奉献。 2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结 作为班主任要具有剧烈的事业心,责任感,更需要班主任具备肯定的组织治理力量。一年的班主任工作马上完毕。伏案深思,几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和缺乏总结如下,为下期更好的工作积存阅历。 一、倾注爱心,细心育人。一
16、年来作为班主任,按学校要求,做好了班级的一切工作。关爱每一位学生,不让一位学生落伍。对后进生,我努力开掘他们的“闪光点”,多鼓舞,少批判,常开导,常和家长联系。如本班的xx同学,爱惹事生非,上学期一个周末和六(5)班的一个同学,发生冲突后,用木棒打六(5)班的那个同学的头,起个大包,知道此事后,我立刻和xx同学的家长联系,沟通沟通后,做其家长思想工作,要求付被打同学医药费,并上门慰问。过后屡次做该同学思想工作。事情经过这样处理后,一是解决两人之间的冲突,二是让该同学同学明白了自己做事后果必需自己担当,从而约束自己的行为。四是让全班同学引以为戒。该同学还特殊不爱学习,就常关怀他,也常鼓舞他,因此
17、,期末考试都很争气,每学期能及格。我想假如能一如既往的照顾他,他定不会落伍。这样真情关爱每一位学生,有力的促进了学生健全人格的培育。 二、抓好卫生和安全教育。作为班主任,应把全班学生的安全放在首位。今年全世界包过我国,发生了可怕h1ni流感,班主任责任重大。我做到了不折不扣的按上级、按学校的部署,做好了防范工作,力求把每一项工作做细,做好,现在算是圆满完成了这项工作。今年的教师节,被区政府表彰为“优秀班主任” 三、建立一个良好的,科学标准的班级制度,即班规。 对学生的治理,假如仅靠师生间的个人感情,则易造成治理上的放纵及随便。因此,开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规,每个同学都有操行分
18、80作为根底分,然后在此根底上赐予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核,每月一总结,对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。 四、准时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径,所以我准时抓好每周一的班会课时间,对学生进展教育。在上班会课之前,我都仔细分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,以求取得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习标准守则,向学生灌输“三礼”教育等内容,对学生进展安全教育,法制教育,带着学生学习榜样,推广一般话,了解革命先辈的事迹
19、等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。 五、做好家校联系工作。促使学生安康成长,只靠教师的工作是不够的,还应当得到家长的帮助。因此,每学期的班级工作中我都有目的,有规划地的和学生家长联系,使家庭教育与学校教育亲密协作。本学期由于学生不听话,我便充分利用家长的力气来帮助自己的工作,每次联系时我都向家长介绍本班的学习状况,孩子的学习、纪律等各方面的状况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和帮助。这样教师和家长亲密联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面进展。由于我的不断教育,使学生在行为上受到肯定的约束。 在新的一年中,所带班级将面临毕业测试,我将以加倍的
20、工作热忱投入工作,做好学生的思想工作,管好班级,以优秀同行为典范,加强自身学习、锤炼业务,不断提高教育水平和班级治理力量,为学校的进展作出应有的奉献。 2023学年度上学期师德总结 通过学校本学期的组织的德育学习,以及在网络联盟的学习,作为一位青年教师,我对师德有了更进一步的熟悉。 一、爱学生 作为一名思想品德教师,喜爱学生是我的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。很多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关怀学生,充分敬重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心布满对学生的爱和敬重,才会事事从学生的利益动身,到处为学生着
21、想,维护他们的自尊心,在他们需要帮忙时伸出救济之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增加师生关系的润滑剂。 教师敬重学生,爱学生,不仅意味着最终赢得学生的信任和拥护,提高教育的成效,也还意味着教师能虚心地向学生学习,在教与学的过程中,与学生一起成长,共同进步。我留意敬重学生的人格,了解学生的共性,信任学生,关怀学生,既统一严格要求,又留意学生的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的学生,实行不同的教育方法。关爱每一个学生,特殊是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生落伍,把每一个学生都培育成社会有用的人才。 记得有位教育家曾说过:爱学生是对教师最最根本
22、的要求。教师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不管在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和帮忙。我还抽时间给学生谈心、沟通,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关怀学生,处理问题准时,方法得当,留意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜爱我,也喜爱上我的课。喜爱学生,还表现在教师对学生的敬重和信任,以及对学生的严格要求。敬重学生的人格,了解学生的共性,信任学生,关怀学生,既统一严格要求,又留意学生的个体差异,区分对待。对程度、水平不同的学生,实行不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特殊是差生,使每一
23、个学生都学有所得,不让一个学生落伍,把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺当进展,使学生能安康活泼的成长,是自己最大的胜利和欣慰。只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。 二、喜爱人民的教育事业 “为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教育工的最高精神境地。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时到处对自己严格要求,查找缺乏,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。 为人师表是师德的灵魂。除了父母,教师是学生相处时间
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