教研组工作总结ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Contents 我们组有年龄大，经验丰富的老教师，我们组有年龄大，经验丰富的老教师，吴老师，刘老师，李老师，也有年富力强的吴老师，刘老师，李老师，也有年富力强的骨干教师，史老师，张老师等，还有刚调入骨干教师，史老师，张老师等，还有刚调入的年轻老师；可以说我们组是严谨的，经验的年轻老师；可以说我们组是严谨的，经验丰富而又充满活力！在老教师的指导下，骨丰富而又充满活力！在老教师的

2、指导下，骨干教师的带动下，青年教师的虚心求教下，干教师的带动下，青年教师的虚心求教下，我们组圆满的完成了学校的各项工作。我们组圆满的完成了学校的各项工作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学期初，我们组根据学校的要求及年级组学期初，我们组根据学校的要求及年级组的的实际情况，实际情况，制定了各项教研工作计划。制定了各项教研工作计划。依据开学依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，以主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，以要要绿色绿

3、色课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我我组组数学教学质量得到稳步上升。数学教学质量得到稳步上升。紧张忙绿的紧张忙绿的一一学期又将结束，现就本学期开展的学期又将结束，现就本学期开展的一些一些工作总结工作总结如下如下：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中

4、小学图书室育人功能1 加加强强教学常教学常规规管理，扎管理，扎实实有效地开有效地开 展教学工作展教学工作 本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教认真备好每一堂课，能认真探究教材的

5、深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，堂的教学过程，并根据学校对教后反思的要求，课后认真写并根据学校对教后反思的要求，课后认真写反思，哪怕写得短，写的不好，也坚持写出自己的真实感受反思，哪怕写得短，写的不好，也坚持写出自己的真实感受和反思，并在写反思的过程中提升了自己。和反思，并在写反思的过程中提升了自己。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 老师们老师们互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教互学互促，扎扎实实做好常规工作，

6、做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。高。2积极开展教研活动，提高课堂教积极开展教研活动，提高课堂教学效益。学效益。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 发挥团体教研的优势，讲新课前在组里互通发挥团体教研的优势，讲新课前在组里互通消息，明确重难点及解决的方法。课后有什么困消息，明确重难点及解决的方法。课后有什么困惑也及时在组里讨论解决。惑也及时在组里讨论解决。积极参加

7、听课活动，学习好的教学方法，及时积极参加听课活动，学习好的教学方法，及时在组内交流。一位教师上公开课，全体组员参加，讨在组内交流。一位教师上公开课，全体组员参加，讨论学习。论学习。利用好学校规定的教研时间，对教材重难点进行利用好学校规定的教研时间，对教材重难点进行分析讨论，对教材进行通研。分析讨论，对教材进行通研。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3积极开展读书活动积极开展读书活动 1、根据学校的要求，积极开展共读一本书的活、根据学校的要求，积极开展共读一本书的活动。我们选择了当代教育名著导读，学习并交动。我们选择了当

8、代教育名著导读，学习并交流了一些当代教育家思想和方法，做到有鉴别的吸流了一些当代教育家思想和方法，做到有鉴别的吸收。收。2、在组内多人读一本书，交流读书收获和感悟！、在组内多人读一本书，交流读书收获和感悟！并互相推荐阅读。并互相推荐阅读。3、在班级内推荐适合孩子读的书目，培养孩子、在班级内推荐适合孩子读的书目，培养孩子的阅读的阅读为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4 课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。中，继续把加强课题的研究作为

9、一个工作重点。存在的不足与改进的方向存在的不足与改进的方向为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我们年级组像一个大家庭，在生活上相互关我们年级组像一个大家庭，在生活上相互关心，在工作中互相交流，互帮互助，团结一致，心，在工作中互相交流，互帮互助，团结一致，共同提高。我们热爱生活，对待工作恪尽职守，共同提高。我们热爱生活，对待工作恪尽职守，敬业精神在每个组员的身上都能找到，面对困难敬业精神在每个组员的身上都能找到，面对困难迎难而上，每个人在工作中都得到发展。在全体迎难而上，每个人在工作中都得到发展。在全体组员的共同努力下，

10、我们取得了很好的成绩。组员的共同努力下，我们取得了很好的成绩。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一份耕耘，一份收获。我们将本着一份耕耘，一份收获。我们将本着“勤学、善思、勤学、善思、实干实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作的准则，一如既往，再接再厉，把工作做做得更好。得更好。数学教学，教育改革，是教育教学一个永恒的话数学教学，教育改革，是教育教学一个永恒的话题，我们在这个话题中将继续展现我们努力的身影，题，我们在这个话题中将继续展现我们努力的身影，做到承上启下，开拓创新，让教学教研与时俱进，做到承上启下，开拓创新，让教学教研与时俱进，迈出教研的最强音！迈出教研的最强音！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能