20232023年第二学期高二英语备课组工作计划范文.docx

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1、 2023-2023年第二学期高二英语备课组工作计划范文_高二英语备课组学期工作计划 一、指导思想 本学期高二化学备课组工作总体思路是：仔细贯彻落实教育处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学讨论，提高全组教师的教研水平和教学力量，大面积提上升二化学教学质量，力求期末考出优 异成绩。 二、教学工作内容及措施 (1)仔细落实贯彻新课改模式。将“活动单导学”模式这种先进教育教学理念进一步深入并强化，努力提高教育教学质量。 (2)加强集体备课，共同进展。做好每周二下午的集体备课，将安排每周轮番上组内公开课，并于集体备课时进展点评，同时研讨下 周所用活动单的研讨工作。 (3)做好分层教学工作。深入实

2、际，准时了解学生在学习中存在的困难和问题，第一时间把握学情，有针对性地调整教学规划，转变 教学方法，以适应好，中，差学生的平衡进展。 (4)将德育教育放在教学首位。制定合理有效的评价体系，以期在正常教学中不断鼓舞学生，将德育很好的来效劳教学，做到每周表扬2名学生，每次考试表扬优秀进步学生，将胜利的喜悦与父母共享。 (5)做好定期检测工作。一时间段就要进展一次自我学情检测， 准时了解学生把握状况，以保证能随时做好补差工作。 三、本学期教学规划 周次 时间课题内容选修中心发言人命题人11.29-2.4共价键戴征李国兵22.5-2.11分子的立体模型范传汉张仁华32.12-2.18配位化合物蒿春明谈

3、剑42.19-2.25分子的性质李国兵黄思群52.26-3.3手性与溶解性张仁华程期发63.4-3.10晶体的常识徐继红蒿春明73.11-3.17分子晶体与原子晶体黄思群戴征83.18-3.24金属晶体程期发范传汉93.25-3.31离子晶体谈剑徐继红104. 1-4.7醇酚李国兵黄思群114.8-4.14其次学期高二历史备课组工作规划 一、指导思想 1、仔细贯彻教育部公布一般高中历史课程标准（试验）对历史教学的根本要求，文科班把教学目标定位于完成历史选修i、iii规定的各项教学任务。理科班完成历史必修i、ii、iii根底会考复习工作，争取在根底会考中取得优秀成绩。 2、历史教学要全面贯彻素养

4、教育的指导方针，把教学目标定位于使学生通过对丰富的历史学问的学习，熬炼历史学科力量，培育正确的情感、态度、价值观，从中吸取养分，到达渊博学识、提高自身修养、适应将来社会进展需要的目的。 3、在抓好根本力量培育的同时，也注意对根底学问的教学，使学生顺当完成高二历史的学习。 二、教材 以一般高中历史课程标准（试验）为依据，以人教社XX新编一般高中课程标准试验教科书历史i-iii（必修）、一般高中课程标准试验教科书历史i、i|ii（选修）为教材，以人教社高中历史i-iii（必修）教师教学用书高中历史i、iii（选修）教师教学用书为教参。 三、教学内容 教材按历史必修i-iii、选修历史上重大改革回眸

5、、战斗与和平，教师可依据课标要求敏捷安排教学内容。 四、教学要求 1、仔细讨论课标、教材，妥当处理教学内容，正确处理好教师和学生之间教与学的关系。 2、教学中应着重于对教材中供应的原始文献资料的运用等方面，培育学生阅读、分析、归纳问题的力量，培育和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义根本理论的力量。 3、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参加教学过程，从而把握根底学问，养成力量，形成正确的情感、态度、价值观。 五、教学安排 第1-4周完成文科完成选修i第一、二、九单元教学任务及测试，理科完成必修i复习任务，并进展第一次模拟测试 第5-7周文科完成第七、八单元教学任务及测试

6、，理科完成必修ii复习任务并进展其次次模拟测试。 第8-9周文科完成选修iii第一次世界大战及凡尔赛华盛顿体系下的和平教学任务及测试。理科复习必修iii及进展第三次模拟测试。 第10周复习预备段考。（节假日放假，则据实际状况往后进展调整） 第11-13周讲评段考试卷及文科完成其次次世界大战教学任务。理科全面复习加强练习，进展第四次模拟测试。 第14-15周文科完成雅尔塔体制下的冷战与和平教学任务及测试。第16-18周文科进入复习阶段。理科全面复习，进展第五次模拟测试及预备参与会考。 第19周文科复习期末考试。 其次学期高二化学备课组规划 一、指导思想 坚持立足“校本”，敬重“人本”，讨论“能本

7、”的工作思路，以解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新课程改革为契机，以集体备课讨论为中心，以提高教学质量为目标，进一步深化教育科研理论的学习和校本讨论制度建立，为完善备课组工作而努力奋斗。 二、工作目标 1、探究提高教育质量的途径。本学期，我教学备课组教师要求做到“五钻”：钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生，尤其是在钻研教法上狠下功夫。 2、做好课件的制作和完善工作。在教学中，要求做到尽量使用课件，利用媒体，培育学生的空间想象力量，并做到资源共享、为我所用。 4、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨，发挥教师共性特长，做到讨论学生的学习实际状况

8、，讨论高考应对措施和高考信息，讨论相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研气氛。 三详细措施 1、备课组每人上一堂讨论课，每周开展一次集体备课。 2、做好单元过关和查漏补缺工作，每章完后进展一次单元小考，每节课前10分钟，做一些稳固练习。 3、仔细做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。 四，教学规划 周 教学规划 1甲烷 单元测验 2烷烃 课堂练习 3乙烯 烯烃 4乙炔 炔烃 5苯 芳香烃 6石油的分馏 本章复习及检测 7溴乙烷 卤代烃 8乙醇 醇类 9有机物分子式和构造式确实定 10期中复习 学生试验 11期中考试 12苯酚 13乙醛 醛类 14乙酸 羧酸 本章复习

9、及测试 15试验会考 16糖类 蔗糖 淀粉 纤维素 17油脂 蛋白质 18有机高分子简介 有机合成材料 19-20 新型高分子材料 本章复习 期末复习及考试 2023学年度其次学期高二英语备课组工作规划 为全面贯彻落实学校关于加强备课组建立的精神，本学期，高二 备课组以提高学校教学质量为中心，踏实学习，仔细工作，现将本学期的工作规划制定如下：1.坚持集体备课活动集体备课是提高教学质量的关键，是备课组工作的一个重要方面。本学期，我们一方面坚持每周的定时定点备课外，还在参与各级各类教研活动的同时，不定期地开展集体备课活动。我们在集体备课中，每次主要由主讲人主讲，然后再相互研讨，确定每单元，甚至是每

10、份练习的重点、难点及其突破的方法，统一教案、统一练习和作业，教学过程中遇到问题，必需一起研讨解决。遇到不清晰、难以把握的内容共同讨论。2. 坚持互听课制度除了在无课状况下必听学校组织的每节挂牌课之外，我们英语备课组还要积极开展相互听课活动，做到取长补短，共同提高。新教师听了老教师的课后，可以快速地把握每节课的重要学问点，把握教学的整体框架，同时也不是一味地照搬照抄，而结合自己和学生的详细实际状况进展针对性地教学，取得较好的效果。而老教师听了新教师的课后，也获益非浅。在坚持听课的过程中，不断提高自己的教学水平。3. 定期检查备课笔记“不上无预备之课” 是我们备课组始终坚持的准则。统一教案，定期检

11、查，标准要求，是我们备课组的一贯作风。严格的纪律和教师的高度自觉性是我们备课组能精彩地完成学校布置的各项教学任务的重要保证。4. 统一作业、练习，坚持讲评在一个单元内容完毕后，对学生进展一次根底过关练习，并做到准时批阅和讲评。而平常每一堂课前或课后，对一些根底学问则坚持实行听写、翻译或课堂提问的方式，重点学生重点培优补差，真正做到因材施教。利用业余时间主动对一些根底很差的同学进展补习，真正表达备课组教师对工作的仔细负责。5很抓根底，夯实双基 每一单元的单词和词组逐个过关，对每一单元的重要学问点讲清讲透，随堂练习，精讲多练，讲练结合，提高每一堂课的教学效果，向课堂要质量，提高年级的整体英语成绩。

12、 总之，我们高二英语备课组是个团结向上、很有分散力的备课组，在教学上仔细负责，工作上自觉遵守学校的各项规章制度。在以后的教育教学中，我们将一如既往的保持好的做法和工作作风，不断吸取先进的教育教学阅历，取长补短，进一步提高我们的教学水平，完成学校布置的各项任务，为我们学校的英语教学工作作出大的奉献。 2023-2023学年其次学期高二英语备课组工作规划范文 新学期的降临，带来新的挑战，面对高考的降临，高三英语备课组仔细做好学校各项工作，本学期工作规划如下： 一、学情分析 1、学习根底 高三年级共10个班级，分两个层次，其中1、2、6、7、9、10 班根底较好，有较强的竞争力，其它班级约有一半的学

13、生有可观的上升空间，而另一半学生英语根底相对薄弱，而且没有优势学科，整体学能较低，在英语上他们最大的问题是词汇量小，运用力量弱。上学期学生已绽开一轮复习，目前已完成模块6的复习。 2、学习习惯 三分之二的同学有较好的英语学习习惯，有三分之一强的同学英语学习有较大困难，学习驱力不强，兴趣缺乏。 3、学习方法 大局部学生有科学的学习方法，但存在死记单个词语和某个语法的语境，而不注意在阅读篇章中消化和积存。 二、教学内容 一轮复习： 一轮复习抓根底，包括词汇的积存和运用;根底语法的系统复习;同时要通过根底的建立促进听、说、读、写力量的提高。一轮复习以教材的模块为根底，本学期要完成局部班级的模块7-1

14、0的复习，和局部班级模块11的教学。 二轮复习： 二轮复习以专项训练为主，提高语言运用力量和应试力量为目的，同时要对根底查漏补缺。二轮复习分为以下板块： 1、语法和词汇运用力量 2、听力训练 3、完形力量 4、阅读力量 5、写作力量 综合训练 选做本省各大市的调研和模拟卷 完本钱校的模拟卷 三、教学目标 本学期要完成一轮复习、二轮复习和综合训练的任务，以帮忙高三学生高考中发挥出抱负的成绩。 四、教学进度 周次 主要内容 主备人 备注 第1周（2.14-20） 寒假作业、模块7一、二单元复习 ( 模块11一单元)、语法综合复习 朱桂春 第2周（2.21-27） 模块7三、四单元复习 ( 模块11

15、二单元)、语法（名词、冠词，代词），综合测试 1、口语训练 藏晓丽 第3周（2.28-3.6） 模块8一、二单元复习 ( 模块11三单元)、语法（数词、介词，连词），综合测试 2、口语训练 崔世娟 第4周（3.7-13） 模块8三、四单元复习 ( 模块11四 单元)、语法（主谓全都、省略和替代，日常用语），综合测试 3、口语训练 杨文成 第5周(3.14-20) 模块9复习、专项：语法和词汇单项选择技巧、短语动词、综合测试 3、口语训练和口语模拟 丁明清 第6周(3.21-27) 模块10复习、专项：完型技能、综合测试 3、口语训练和口语测试 闵琦 第7周(3.28-4.3) 专项：预读技能和

16、阅读训练、词汇检测、综合训练 朱桂春 第8周(4.4-10) 专项：预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练 藏晓丽 第9周(4.11-17) 专项：任务型预读技能和阅读训练、词汇检测、综合训练 崔世娟 第10周(4.18-24) 专项：写作技能和写作训练、词汇检测、综合训练 杨文成 第11周(4.15-5.1) 专项：听力技能和听力训练、词汇检测、综合训练 闵琦 第12周(5.2-8) 综合训练、查漏补缺 朱桂春 第13周(5.9-15) 综合训练、查漏补缺 藏晓丽 第14周(5.16-22) 综合训练、查漏补缺 崔世娟 第15周(5.23-29) 综合训练、查漏补缺 杨文成 第16周(5.3

17、0-6.5) 查漏补缺 第17周(6.6-9) 高考 2023其次学期高二语文备课组教学工作规划范文XX-XX学年度其次学期高二语文备课组教学规划一、指导思想以一般高中语文课程标准（试验）为指导，在学习了必修课程的根底上，进展拓展和提高的学习，提高语文审美力量、探究力量和应用力量，充实精神、完善情感与提升人格，全面提高语文素养。二、教学目标1要加强积存，包括语文根底学问的积存，名句名篇的积存，阅读鉴赏方法的积存、表达沟通力量的积存等，教会学生娴熟把握和运用祖国语言文字这个最根本的交际工具，培育学生较强的语文应用力量和语感。在此根底上，尽可能地发挥语文课在育人上的功能，引导学生提高思想熟悉、道德

18、修养、文化品位和审美情趣，培育学生的肯定的审美力量和探究力量。提高人文素养，进展安康共性，形成健全人格。2先秦诸子选读：引导学生起近先贤圣人，领会先秦诸子的犀利论辩，肤浅哲思的不朽风采。启发和引导学生陶冶身心、修养德行，提高对我国文化传统和传统的熟悉，加深对优良传统文化的喜爱，进展学生阅读古文的根本功。3. 中国古代诗歌散文观赏：引导学生观赏古代诗文，通过鉴赏探究，感受作品的思想、艺术魅力，进展想像力和审美力，提高对古代诗文语言的感受力，体会中华文化的博大精深，深化喜爱祖国的情感，增进运用祖国语言文字的力量。三、教学设想1备课组各位教师分工备课，加强集体备课和沟通，优势互补，共同提高，有效利用

19、教学资源。2坚持月考制度，增加测验及作文次数，提高训练强度。3加强读书与沟通活动，引导学生关注生活，丰富人生体验，提高思想熟悉，积存作文素材。4通过多种手段，激发学生阅读古诗文的兴趣。如阅读沟通，将自己对文章的感悟质疑在班里沟通；诵读表演，感受诗文的音韵美，承受情感陶冶。四、教学进度及内容安排（一）先秦诸子散文第14周 第一单元论语选读二、当仁，不让于师（4课时）寒假作业检测及作文、作文评讲（3课时，以上累计7课时）三、知之为知之，不知为不知（2课时，以上累计9课时）四、己所不欲，勿施于人（3课时，以上累计12课时）五、不义而富且贵，于我如浮云（3课时，以上累计15课时）其次单元孟子选读 一、

20、王好战，请以战喻（复习第1则，讲析2、4则，第3则不讲）（2课时，以上累计17课时）二、王何必曰利（只讲析第1则，1课时，以上累计18课时）第58周三、民为贵（只讲第1、2、3则，2课时，以上累计20课时）第一次月考及评讲 （4课时，以上累计24课时）四、乐民之乐，忧民之忧（只讲第1则，1.5课时，以上累计25.5课时）六、我善养吾浩然之气（讲析1、2则，复习第3则，第2.5课时, 以上累计28课时）七、仁义礼智，我固有之（只讲第1则，1课时，以上累计29课时）第四单元老子选读 有无相生（3课时，以上累计32课时）第五单元庄子选读一、无端崖之辞（只讲第1则，1课时，以上累计33课时）四、尊生（

21、只讲析第1则，2课时，以上累计35课时）阶段性根底练习及作作文（2课时，以上累计37课时）第9周期中复习和考试中国古代诗歌散文观赏第10、11周 第一单元 以意逆志 知人论世 赏析指导 赏析例如 长恨歌/白居易(以上3课时) 自主赏析 蜀相/杜甫 书愤/陆游共2课时) 越中览古/李白 一剪梅/李清照(共1课时)其次单元 置身诗境 缘景明情 赏析指导 赏析例如 春江花月夜/张若虚(以上2个课时)第12-16周自主赏析 夜归鹿门歌/孟浩然(1课时) 登岳阳楼/杜甫(1课时)梦游天姥吟留别/李白(2课时) 旅夜书怀/杜甫、新城道中（其一）/苏轼扬州慢/姜夔 长相思/纳兰性德（以上4首，5课时）第三单

22、元 因声求气 吟咏诗韵 赏析指导 赏析例如 将进酒/李白(以上2课时)自主赏析 阁夜/杜甫 虞美人/李煜 苏幕遮/周邦彦(各1课时，共3课时)中国古代诗歌进展概述(学生课外阅读)其次次月考及评讲（3课时）第四单元 制造形象 诗文有别 赏析指导赏析例如 过小孤山大孤山/陆游(2课时) 自主赏析 庖丁解牛/庄子(2课时) 阿房宫赋/杜牧(3课时)第五单元 散而不乱 气脉中贯 赏析指导 赏析例如 六国论/苏洵(以上3课时)自主赏析 伶官传序/欧阳修(2课时)第六单元 文无定格 贵在鲜活 赏析指导 赏析例如 种树郭驼传/柳宗元（以上2课时）自主赏析 项脊轩志/归有光（2课时）中国古代散文进展概述（学生

23、课外阅读）第17、18周 期末复习及考试五、集体备课分工安排内容负责人二、当仁，不让于师（4课时）黄秀春三、知之为知之，不知为不知（2课时）蔡志高四、己所不欲，勿施于人（3课时）冯俊涛 五、不义而富且贵，于我如浮云（3课时）吴彩珠 其次单元孟子选读 一、王好战，请以战喻（复习第1则，讲析2、4则，第3则不讲）（2课时）陈婷二、王何必曰利（只讲析第1则，1课时）周德财三、民为贵（只讲第1、2、3则，2课时）王科畅第一次月考及评讲 （4课时）冯俊涛四、乐民之乐，忧民之忧（只讲第1则，1.5课时） 蔡道桥六、我善养吾浩然之气（讲析1、2则，复习第3则，第2.5课时）黄秀春七、仁义礼智，我固有之（只讲

24、第1则，1课时）符在青第四单元老子选读 有无相生（3课时）吴彩珠第五单元庄子选读一、无端崖之辞（只讲第1则，1课时）陈婷四、尊生（只讲析第1则，2课时）蔡志高阶段性根底练习及作文（2课时）冯俊涛 中国古代诗歌散文观赏第一单元 以意逆志 知人论世 赏析指导 赏析例如 长恨歌/白居易(以上3课时) 黄秀春自主赏析 蜀相/杜甫 书愤/陆游共2课时)王科畅越中览古/李白 一剪梅/李清照(共1课时)冯俊涛其次单元 置身诗境 缘景明情 赏析指导 赏析例如 春江花月夜/张若虚(以上2个课时)陈婷自主赏析 夜归鹿门歌/孟浩然(1课时) 登岳阳楼/杜甫(1课时)蔡道桥 梦游天姥吟留别/李白(2课时)符在青旅夜书

25、怀/杜甫、新城道中（其一）/苏轼 扬州慢/姜夔 长相思/纳兰性德（以上4首，5课时）吴彩珠第三单元 因声求气 吟咏诗韵 赏析指导 赏析例如 将进酒/李白(以上2课时)黄秀春自主赏析 阁夜/杜甫 虞美人/李煜 苏幕遮/周邦彦(各1课时，共3课时)王科畅其次次月考及评讲（3课时）冯俊涛第四单元 制造形象 诗文有别 赏析指导 赏析例如 过小孤山大孤山/陆游(2课时)周德财自主赏析 庖丁解牛/庄子(2课时)蔡志高阿房宫赋/杜牧(3课时)陈婷第五单元 散而不乱 气脉中贯 赏析指导 赏析例如 六国论/苏洵(以上3课时) 黄秀春自主赏析 伶官传序/欧阳修(2课时)吴彩珠第六单元 文无定格 贵在鲜活 赏析指导

26、例如 种树郭驼传/柳宗元（以上2课时）蔡志高自主赏析 项脊轩志/归有光（2课时）冯俊涛期末复习练习冯俊涛20232023年其次学期高二化学备课组规划20232023年其次学期高二化学备课组规划一、指导思想坚持立足“校本”，敬重“人本”，讨论“能本”的工作思路，以解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新课程改革为契机，以集体备课讨论为中心，以提高教学质量为目标，进一步深化教育科研理论的学习和校本讨论制度建立，为完善备课组工作而努力奋斗。二、工作目标 探究提高教育质量的途径。本学期，我教学备课组教师要求做到“五钻”：钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生，尤其是在

27、钻研教法上狠下功夫。2、做好课件的制作和完善工作。在教学中，要求做到尽量使用课件，利用媒体，培育学生的空间想象力量，并做到资源共享、为我所用。4、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨，发挥教师共性特长，做到讨论学生的学习实际状况，讨论高考应对措施和高考信息，讨论相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研气氛。三详细措施 备课组每人上一堂讨论课，每周开展一次集体备课。2、做好单元过关和查漏补缺工作，每章完后进展一次单元小考，每节课前10分钟，做一些稳固练习。3、仔细做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结，做好教学反思工作。四，教学规划周教学规划1甲烷单元测验2烷烃课堂练习3乙烯烯烃4

28、乙炔炔烃5苯芳香烃6石油的分馏本章复习及检测7溴乙烷卤代烃8乙醇醇类9有机物分子式和构造式确实定10期中复习学生试验11期中考试12苯酚13乙醛醛类14乙酸羧酸本章复习及测试15试验会考16糖类蔗糖淀粉纤维素17油脂蛋白质18有机高分子简介有机合成材料19-20新型高分子材料本章复习期末复习及考试高二数学备课组工作规划（20232023学年其次学期）高二数学备课组工作规划（20232023学年其次学期）一、指导思想和要求贯彻教育部的有关教育教学规划，在年级组的直接领导下，仔细执行学校的各项教育教学制度和要求，仔细完成各项任务。教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必需的根本数学学问和技能的

29、同时，在情感、态度、价值观和一般力量等方面都能获得充分的进展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的根底。二、主要工作1、仔细学习新课标，转变教师的教学理念加强教师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习争论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式教师要以新理念指导自己的教学工作，坚固树立学生是学习的仆人，以公平、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。本学期要连续以转变学生的学习方式为主，提倡发觉性学习、参加性学习和实践性学习。3、转变教师的备课方式，提高教师的备课

30、质量例题的选择，习题的配备与要求，可依据每个班级学生的实际，敏捷处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作。4、发挥备课组的集体作用集体备课，教案根本统一。每次备课都有一个主题，然后集体争论，补充完善。同时，依据各班的详细状况，适当进展调整，以适应学生的实际状况为标准，让学生学会并且把握，不搞教条主义和形式主义。教案应表达学问体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反对个人主义。作业要求分组，组的同学完成课本上的练习，组的同学完成

31、课本上的习题，并注意作业反应。三、一些固定工作安排(1)每周的星期二下午第4节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录。(2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓舞多听。(3)每周检查学生课课练一次。高二数学备课组工作规划（20232023学年其次学期 高二数学备课组工作规划（20232023学年其次学期） 一、 指导思想和要求 贯彻教育部的有关教育教学规划，在年级组的直接领导下，仔细执行学校的各项教育教学制度和要求，仔细完成各项任务。教学的宗旨是使学生在获得作为一个现代公民所必需的根本数学学问和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般力量等方面都能

32、获得充分的进展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的根底。 二、主要工作 1、仔细学习新课标，转变教师的教学理念 加强教师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习争论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式。 2、转变教师的教学方式 转变学生的学习方式 教师要以新理念指导自己的教学工作，坚固树立学生是学习的仆人，以公平、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话“中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。本学期要连续以转变学生的学习方式为主，提倡发觉性学习、参加性学习和实践性学习。 3、转变教师的备课方式，提高教师的备课质量 例题的选择，习题的配备

33、与要求，可依据每个班级学生的实际，敏捷处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，准时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视“二备”和反思，要从深层次上去考虑自己的教学工作。 4、发挥备课组的集体作用 集体备课，教案根本统一。每次备课都有一个主题，然后集体争论，补充完善。同时，依据各班的详细状况，适当进展调整，以适应学生的实际状况为标准，让学生学会并且把握，不搞教条主义和形式主义。教案应表达学问体系、思维方法、训练应用，以及渗透运用等，要对重点、难点有分析和解决方法。备课组要做到资源共享，反对个人主义。作业要求分组，组的同学完成课本上的练习，组的同学完成课本上的习题，并注意作

34、业反应。 三、一些固定工作安排 (1)每周的星期二下午第4节为固定的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，都有一个中心发言人，都有文字记录。 (2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓舞多听。 (3)每周检查学生课课练一次。 高二备课组工作规划 教学工作是教师根据确定的教学目的和肯定的教学规律，传授学问，培育学生力量的过程。无论教师的学问阅历多么丰富，若不进展备课就难以将课本学问系统地传授给学生。教师的学问和阅历只能说是具备了潜在的教学力量。因此，备课是形成教学力量的过程。下面是小编整理的高二备课组工作规划，盼望对大家有所帮忙! 高二备课组工作规划(一) 一、本学期主要工作 1、加强学

35、习教育教学的理论。每周组织本组教师学习 三段教学和新课标，进展切实有效的学习争论，用先进的教育理念支撑深化教育改革，转变传统的教学模式和教育教学观念。 2、每周组织教师讨论学习新课标全国卷考试大纲，讨论全国卷高考试题。 3、发挥备课组的集体作用 (1)集体备课，教学流程根本统一。每次备课组活动都必需对下周所上内容进展争论，如何上，深度如何，详细到每一个课时。同时，依据各层次的详细状况，适当进展调整，以适应学生的实际状况为标准，让学生学会、把握并能运用。备课组要做到资源共享，反对个人主义。作业要求分层，必做题、选做题、拓展题，并注意作业反应。 (2)每次备课会要对学与导的使用状况进展汇总，存在哪

36、些问题，改良措施，完善工作的安排。 二、一些固定工作安排 (1)间周的星期三上午为固定教研活动时间及每周的备课组活动时间，每次活动都有一个主题，一个中心发言人，都要有文字记录或学习文件，主要内容针对三段教学与新课标在实施过程中存在的问题或实施意见或分层争论实施意见。 (2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课，鼓舞多听。每位教师每月至少听4节，每学期至少20节，新教师至少40节。 (3)每周一次周练检测，要有出题人，审题人。 (4) 每月检查一次听课状况。 (5)每月不定时检查学生作业、学与导落实状况。 (6)每周备课组活动时间对上周教学过程中存在的问题进展争论,总结,同时下周将要进展的教

37、学内容分层争论,形成统一处理意见. (7) 积极组织本组教师参与三段教学的理论学习，坚持把三段教学的精华贯穿到课堂教学中去。 (8)学习新课标及三段教学的流程及教学要求。 三、本学期教学任务： 理科：必修3 第三章概率 选修2-1第一章 常用规律用语、其次章圆锥曲线与方程 选修4-4，选修4-5;选修3-1(属选修IB内容)。 完成选修2-2的第一章(1.11.3) 文科：必修3 第三章概率 选修1-1第一章常用规律用语、其次章圆锥曲线与方程、第三章导数及其运用 选修4-4 高二备课组工作规划(二) 为了更好的做好本学期的教学教研工作，提高教学质量，提高教师素养。本学期我们将以学校工作的要求为

38、核心，围绕教研组年级组工作为详细指导开展备课组工作。我们备课组共有五位数学教师，有五个理科班，一个艺体班，四个文科班。本着以学生的进展为本的核心理念，加强备课组教师的教育教学理论学习，更新教学观念，落实教学常规，全面提高学生的数学力量，尤其是提高创新意识和实践力量，是我们连续努力的方向。 一.学情分析： 高二有两个班是重点班，学习状况较好，大局部学生根底较扎实，但上进心不太强，缺少紧迫感，自我约束和自我提高力量有待加强。7班为特长班，大局部班均属一般班，学习状况一般，学生学习自觉性差，自我掌握力量弱，因此在教学中需时时提示学生，培育其自觉性。班级存在的最大问题是计算力量太差，学生不喜爱去算题，

39、嫌麻烦，只注意思路，因此在以后的教学中，重点在于培育学生的计算力量，同时要进一步提高其思维力量。同时，由于初中课改的缘由，高中教材与初中教材连接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍旧吃紧。同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注意根底再根底，争取每一堂课落实一个学问点，把握一个学问点。 二.主要成员： 组员：谢秋川 马瑜崇 杜飞霞 寇于宏 张永斌(组长) 三. 详细活开工作: 1. 充分开展集体备课，做好教学常规工作 每周定时的隔周集体备课学习活动时间，统一备课，统一进度，统一练习，尤其是针对解决所遇到的教学实际问题进展教学科研，不断沟通、共同探讨各自的阅历体会，努力提升备课组教

40、师的教学理念与专业水平。集体讨论每节课、每次测验。集体讨论每节教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。仔细做好定时定点的集体备课学习活动 2. 进展每月课后反思沟通 每月教师们相互沟通一节课的感受，提出学生可能消失的问题，提出留意事项，提出教学中应增减内容的建议，以使教学更有效更科学合理。教师要进展教后反思和一些教后记，在反思的根底上提出改良措施。 3. 积极参与参加校内外的教研活动 参与教研活动是向其他教师学习的好时机。同时组内开展相互听课，每人每周不少于一次。 4.积极参加公开课的教学活动，仔细备课，详细安排见附表。 5.每周写一篇读书笔记。 6.积极参与青年教师说课、赛课活

41、动。 7.积极组织年级数学月考，准时反应学生学习状况。尽快了解学生的数学的根本状况，进一步培育好学生学习数学的兴趣。 8.组织进展一次全年级数学竞赛，提高学生学习积极性。 9.组织进展一次高二各班数学学问趣味问答活动。 四.详细措施： 1.仔细学习教学大纲和钻研教材教法，把握好教材的广度、深度和难度。 2.积极进展集体备课，为了能够将集体备课落实到实处，集体备课做到统一时间，统一地点。 3.抓好每周备课组活动 (1)遵守会议制度。 (2)活动目标明确，重点突出，形式多样。 (3)确定专题发言人，能提前预备好教案，活动能充分争论，取长补短，做好记录。 4.本组教师年轻化程度高，因此要加大新课标的

42、学习力度，通过备课组学习，集体争论，个人学习为主，要求每人在学期末能撰写一篇论文，使每位教师由教学型向讨论型迈进。 5.落实新老教师的传、帮、带工作，促进全体教师共同成长。 6.抓好初中与高中数学根底学问、根本技能和根本数学方法的连接教学，使学问系统化、网络化，坚固打好数学根底。 7.课堂教学要多些师生互动，活泼课堂气氛，教学中要注意渗透数学思想方法和数学双基的教学。 8.教学中要注意： (1)强化思维过程，努力提高学生的理性思维力量; (2)增加实践意识、重视探究和应用; (3)提倡主动学习，营造自主探究和应用：教师要擅长从教材实际和社会生活中提出问题，开设讨论性课题，让学生自主学习争论沟通

43、，在解决问题中激发兴趣、树立信念，培育钻研精神，提高数学表达力量和数学沟通力量; 9.贯彻落实教学常规，作业全批全改，在作业上写好鼓励性的评语。 10.精讲精练，准时仔细讲评。并做好试卷补偿练习，试卷由备课组成员轮番负责，做到侧重学问点的掩盖，难度掌握(不行太难); 11.加强尖子生的培育和后进生的转化工作。做好尖子生的培育工作及全部学生的学习状况跟踪工作，争取不让学生落伍，仔细做好因材施教，积极探讨分层教学的教学方法; 12.指导学生尽快适应高、初中过渡阶段的学习，教学时应留意 高、初中学问的连接，并对学生进展学法指导。 13.尽快了解学生的数学的根本状况，进一步培育好学生学习数学的兴趣。 14.做好教情学情的调查，准时调整教与学,制定好讨论性课题,组织本备课组教师做好学生的指导工作。 以上几点就是我们高二数学备课组，在本学期的工作规划，我们全组教师将会团结合作，共同努力，落实好学校和各部门的任务，并能够根据自身特点和所教班级的详细状况仔细做好自己的教育教学工作。 五.教学进度： 第一周：算法与程序框图,根本算法语句 其次周：根本算法语