2023—2023下学期教研工作计划.docx

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1、 20232023下学期教研工作计划_小班下学期教研工作计划 20xx年下学期教研教改工作规划 一、指导思想： 以新课程实施方案为指导，遵循科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行的方针，树立以人为本，民主参加，全面育人的办学理念，贯彻落实根底教育课程改革纲要精神，依托教育科研工作，以新课程下的教学常规讨论为切入点，切实转变教师的教学观念，强化教师的教研意识、科研意识、创新意识，努力提高教师的师德修养和教学业务水平，提高教师的教研力量、科研力量，向教师专业化进展，使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶，实现经过三至五年的努力，把学校建成理念先进，治理科学，队伍精干，环境美丽，设施齐备，教育质

2、量高的市级示范中学的办学目标。 二、工作目标： 1、加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。 2、切实加强教学常规工作的治理、督导、检查、评估。 3、开展新课程下的校本教研工作，促进教师走专业化进展道路。 4、组织指导试验课题组搞好课题讨论。 5、规划、落实好湘潭市十一中教师校本培训规划。 6、组织开展教师教学论文的撰写与评比。 7、组织搞好教学简报的编辑工作。 8、开展湘潭市十一中教育信息网建立工作。 9、做好教师教研业务力量评估工作。 三、主要工作任务及措施 （一）加强教研机构建立、实现教研工作的制度化、标准化、信息化。 1、本期教研、教改工作人员安排： （1）学校行政讨论

3、打算由副校长何建新负责对学校教育科研工作的领导。 （2）学校教育主作肖齐辉负责学校教育科研的详细工作。 （3）教育处教务员何茉负责对集体备课的考勤工作和教育处的日常工作。 （4）教育处副主任王柏翠负责教学简报的选稿、编辑工作。 （5）教研组长主要负责对本教研组的教研常规工作和对本学科的毕业复习指导工作、师资培训工作、进展学科调查并写出调查报告。教研组长应当仔细履行湘潭市十一中教研组长职责。 （7）本期集体备课组长主要负责本年级本学科集体备课的组织、治理工作和教学业务、教研、学习工作。 2、教育处工作例会。每月第一周星期一下午第七节召开教育处工作例会，到会人员：主管教学的副校长、教育处正副主任、

4、教研组长 3、拟定本期教研组教育科研工作规划。各教研组在其次周前制定好本期工作规划，召开教研组成员会，争论、布置本期的教研工作。 （二）、切实加强教学常规工作的治理、督导、检查、评估。 1、连续实施集体备课制。 （1）集体备课的内容：讨论新教材体系、教学方法、学习方式、平价体系。 （3）集体备课程序：a、签到。b、中心发言人谈教学设计教学思路、教学方法、课件的选择、整合等。c、集体争论、人人发言，形成集体教案；重点在于争论学情、教法和学法。d、争论本周的教学进度和其他章节教学内容。e、教学目标，重难点、教学方法（选择最优化）、教学进度、作业量必需统一。 （4）时间：各年级学科组在其次周前将年级

5、集体备课的时间、地点、人员确定后将状况书面上报教育处。集体备课原则上每周一次至二次。集体备课从第一周星期三全面启动。 （5）检查：a、定期检查，本期教研常规工作以教案、中心发言人备课教案、集体备课争论记录为重点、把它们作为考核年级备课组长工作的重要依据、检查二次，第一次检查时间为第八周，其次次检查时间为第十五周。 2、更新教师观念、开展教师相互听课活动，促进教师共同进步。 （1）听课数量：校级领导分管教学的中层干部每学期听课不少于30节中，教师每学期听课不少于15节。 （2）教师听课必需做好听课笔记，笔记学期完毕时送教育处登记备案。 3、教案、作业、试卷讲评及成绩分析检查 (1) 检查时间：

6、每月下旬以教研组为单位定期检查，不定期抽查。 （2）检查方式： 检查人员集体检查评议、然后赐予优良合格不合格四类定性平价。 （3）检查人员：各教研组长和备课组长。 （三）开展新课程下的校本教研工作，促进教师走专业化进展道路。 1、新课程下的校本教研工作的内容： （1）讨论新课标 （2）讨论新课程教材体系 （3）讨论新课程教材体系下的命题 2、新课程下的校本教研工作的形式 以教研组为单位、在教研组长的主持下，以小课题的形式进展科学、系统的讨论，使之条理化、形象化、简洁化，全体教研组人员在组内进展沟通。 3、新课程下的校本教研工作的时间：间周开展一次活动，详细时间及活动方案由教研组确定。 4、教研

7、组活动记录、校本教研工作检查时间： （1）教研组活动内容：活动通知、参与人员、活动内容（理论学习、业务学习、教研理论讲座、讨论课的安排及结果、外出学习、沟通状况） （四）加大教育科研力度，推广科研成果。 1、加强对省、市、校级课题的指导工作。 2、各教研组根据湘潭市十一中十一五教育科研规划，做好课题的选题、立项工作。 4、进一步加强教育处对试验课题组工作的检查督导，根据湘潭市十一中教育科研试验课题治理细则定期检查，对没有仔细开展试验的课题组提出整改意见或做出终止试验的裁定；对没有仔细开展试验的试验人员提出警告、限期完成阶段试验任务，对不能完成试验任务的试验人员做出取消其试验人员资格。 （五）抓

8、好师资培训工作。 1、加强以老带新师徒结对子活动的指导、检查工作。 2、规划、落实湘潭市十一中教师校本培训规划。 （六）、教学论文的撰写和评比 1、论文话题： （1）解读新课本 （2）新课标下的教师角色 （3）新课程的教材体系 2、评比时间：4周 （七）开展信息技术培训活动。 指导学校信息中心规划、落实本期的湘潭市十一中教师信息技术培训规划。 （八）做好教学简报的编辑工作。 本期拟编订四集教学简报。 （九）做好教师、备课组长、教研组长的教研、教改工作评估及先进个人、先进集体的评比表彰工作。 1、教师的教研教改工作评估根据教案、集体备课、优质课（参与活动为根本级）、听课（15节）、教研组活动、试

9、验课题、撰写论文、七项工作状况综合考核。 2、备课组长根据集体备课的考勤、集体备课活动开展状况、教研常规工作落实状况三个方面综合考核。 3、教研组长根据工作规划、到会考勤、教案检查、集体备课的督查、讨论课的参加、听课、教师培训、试验课题的开展、辅导学生参与竞赛、工作总结等工作综合考核。 4、先进个人的评比和先进集体的评比。 湘潭市十一中教育处 XX年九月二十六日 20232023下学期教研工作规划 一、指导思想 以深入实施素养教育为中心，以新民市教育局根底教育科教育教学规划和师校教研工作需要为指导，以提高我校教师业务素养和教学力量为宗旨，以提高教学质量为最终目的，立足本校教研，以研促教，以教代

10、研，通过教研工作推动教学活动的开展，提高学校的教学质量。 二、工作目标 1.树立责任意识，自觉参加教研活动，形成良好的教科研气氛。 2.通过教研培训，更新教学理念，改良教学方式，形成适合学生的教学模式。 3.积极参与教研活动，提高自身的业务素养和教学力量。 三、工作思路与重点 1.强化教师业务学习和培训，提高业务素养。 2.以教研为主线，立足校本教研。 3.开展形式多样的教研活动，提高教学力量。 四、主要工作与措施 （一）加强教师的学习和培训，增加教师的业务素养 1.抓好教师的业务学习 业务学习主要以教研组为单位，每双周学习一次，学习内容有三种：一是教育处下发资料；二是教研组依据本组的特点去学

11、习相关内容；三是自学与本科相关的学问，在学习中把重点放在当前教学理念代更新，对新课标正确理解和教学方法的讨论上。每次学习要继好学习笔记，组长每月检查一次。教育处统一检查两次。 2.连续完成培训工作 （1）校本培训，通过三个不同层次培训，加大培训力度增大培训。范围。即指导层面培训；骨干教师培训；普及层面培训。连续教育培训以计算机和多媒体应用为主，主要表达在计算机和多媒体的正确应用。力争在期末80%的教师能娴熟操作，50%教师能够娴熟制作课件。 （2）外出培训，连续供应更多的外出学习的时机，让教师走出去，进展校际之间的听评课、研讨、观摩优秀课参与各种学习、倾听专家报告及讲评等，外出学习的教师要填好

12、学习记录和外出学习报告单上交教育处存档并准时在组内传达所学内容和学习体会。 （二）加强备课讨论 1.集体备课要以教研组或同科为单位，集体备课重点放在三维目标确定上，导课的创新上和联系设计上。 2.集体备课要做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定发言人。在组内争论后形成框架性教案，教案应表达“四统一”原则，即统一学习目标，统一教学构造，统一课件，统一联系的设计。 3.个教研组组长对每次集体备课记录在教研活动记录上。 （三）在教研中，以研促教 1.在课堂教学讨论方面，教师可结合各年级教学特点制定符合自己实际条件的教学模式，在教学中开展课题讨论。 2.加强课堂教学指导，教育处常常有目的、有针对性的

13、听课，准时反应、共同讨论、改良方法、促进教学。主管教学副校长每周听课不少于4节、教育主任不少于5节。 (四)开展形式多样的教研活动，提高教学力量 本学期主要开展以下几个活动。 1.组内汇报课活动。时间为三月下旬至四月末，每人一节汇报课，要求尽量在“四室”上，教育处统一安排，课后把汇报课教案上交存档。 2听评课活动。本学期每位教师完成组内及校组织的听评课任务，要有听评课记录。 3主题讨论活动，每位教师确定一个讨论主题，写出主题讨论方案，要在备课上表达主题，在教学中实施主题讨论方案，期末写出主题讨论报告。 4.示范课活动。在五月中旬学出两名骨干教师利用现代教学手段个上一节示范课，充分发挥骨干教师的

14、引领作用，调动全体教师的积极性。 5.本学期在各教研组广泛开展教学根本功大赛，提高教师的业务素养。 （五）积极参与科研活动 除讨论组的教研主题外，学校仔细做好沈阳市“十一五”规划课题：小学英语分层教学和体育教学中学生自我熬炼力量培育的讨论的验收工作及小学英语“四位一体”的试验工作。 （六）仔细完成“十一五”期间的连续教育各项任务。 （七）充分发挥教研组的作用 各教研组要制定好规划，做好以下工作： 1.业务学习和培训工作。 2.组内汇报课和听评课工作。 3.记好校本教研活动记录，内容有：教研规划、三项专题讨论、四次集体备课、全部汇报课、两次质量分析等等。 4.组织好组员参与学校组织的教研活动。

15、5.准时收集教师资料并统一上交到教育处。 6.完成好对本组各项工作的检查指导。 2023年下学期教学教研工作规划 指导思想 本学期，教学工作将连续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建立为根本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，发扬勤奋进取、求真务实、团结协作精神，仔细落实教学教研常规，全面提升教学教研质量，切实提高教师的业务水平，促使我校的教育教学质量连续稳步提高。 工作内容及措施 一、进一步加强教学常规治理，提升教学质量 教学质量的凹凸取决于教学常规落实的好坏。本学期将重点抓“教学五环节”中的“备课精确定位、合理设计”；“上课聚焦课堂、提高实效”；“辅导启发点拨、释疑引路”。 1、

16、加强备课组工作，充分发挥集体备课的优势。备课组工作要求要做到有规划、有主题、有总结，有具体的活动记录。备课时仔细研习教材，不但熟识本学科本学期教材的学问体系，还要对整个学年或初中阶段的教材和课程标准做到心中有数。确定重点难点，确定教学手段，确定教辅资料，统一进度，统一考察。备课时还要关注学生的状况如：学生的学习心理、学习根底、学习力量、学习环境等综合因素。学校要求本期全部教师的备课教案都必需在上课前交教务处或备课组长检查后，方能进教室上课。备课组内教师还应积极参与市、县、校教研活动，积极参与课题讨论，撰写有效教学的论文和案例。教务处将连续实行“三查”，并将其作为期末评比优秀备课组的依据。 2、

17、课堂是教学的主阵地，向40分钟要质量，抓课堂教学是教学教研工作的重中之重，也是学校工作的重中之重。学校将实行主客观相结合、鼓励与惩罚相结合、学校督察与学生监视相结合的治理方式。连续实行课堂常规检查登记制度，加强学生的监视作用。教学行政人员、教研组长、备课组长随堂听课并查看教案。不定期进展民意调查，实行集中问卷与询问学生多种形式。教师不能随便调课，全部调课都应报教务处备案，否则视同缺课，并予以经济惩罚。依据各种形式的测试竞赛成绩检验课堂效果。通过以上多种形式的治理，对有问题的班级和科任教师将准时发觉并整改。 3、细心设计作业，掌握作业数量。针对学生的详细状况，对作业进展精选，分层布置，做好课前练

18、习的整理完善和实施工作。凡布置给学生的作业和测试试卷，教师必需仔细批改，批改后要准时反应并进展有针对性的讲评及辅导，切实做到“段段清”。教务处将连续按学校要求实行对教案、作业批改的检查和评比沟通。 4、加强对教师辅导学生的催促与治理（辅导时间内不得整班讲授新课）。辅导时间：语文、外语教师每天早自习下班辅导，其它科按年级组安排晚自习下班辅导，其它自习课、课余时间要求教师随机进展个别辅导。辅导内容：面批作业、重点难点讲习、作业讲评等。另，教师工作期间不得在外兼课和进展家教。 5、加强重大考试各层面（教务处、教研组、备课组、任课教师、学生）的科学有效的质量分析和评价，准时召开备课组会议，对各学科、各

19、班级的教学状况进展分析，发觉问题，准时讨论，制定对策，并快速落实解决，进一步加强并指导学生进展自我评价，查找差距，明确努力方向，促进教学质量的提高。 6、本期将连续培训并扩大奥赛教练队伍。仔细进展奥赛教练培训和资格申请及认定工作，以调动全部数理化生教师的积极性，申请到资格的赐予量化加分或其它优先。再者，将仔细抓好培训过程，确保各科奥赛在明年连续稳拿全市第一。文学社团培训实行辅导教师负责制，着眼于全面提高学生的写作素养和写作水平，并保证在各级各类作文大赛中取得优异成绩。连续设立校园英语播送栏目，英语俱乐部要将小组活动的影响力扩大到全校，努力让英语学习在全校范围内形成浓烈的气氛。 7、做好学校图书

20、馆的建立以及各试验室、专用教室的治理工作，确保各种教学活动正常开展。图书馆是学校教师教学科研的资料库，是学生增长课外学问、提高学习力量的又一阵地。本期学校要求全体图书馆工作人员要本着仔细负责、务实求真的态度，扎实为学校的教育教学服好务。要求全体理化生教师要将课程教材中的试验内容全部落实，各科试验员要依据科任教师要求，严格操作规程，将各次试验的预备工作做好，并协作任课教师将试验课上好。 8、本期学校将高度重视学生和家长对教学工作的信息反应。教务部门将通过“三看四查”活动，对教师教育教学的全过程进展检查、总结和评价。“三看”即看师德、看过程、看结果。“看师德”就是看教师的奉献精神、吃苦精神、敬业精

21、神和协作精神；“看过程”就是看教师的教学常规工作的落实状况；“看结果”就是看教师的教学实绩。评优、晋级与师德、过程、实绩严格挂钩。“四查”即一天一小查，由年级教务处工作人员每天查堂，由各班学习委员每天记载；一周一抽查，由行政人员每周抽查教师课堂教学状况；一月一大查，每月组织教研组长检查；一期一次全校学生意见征集和课堂评价活动。 二、进一步加大教学科研力度，创新教研新局面 （一）教学科研务实求真 本学期教学科研工作的重点，定位于以教研组为园地，以教研组长及骨干教师为龙头，以校本培训、校本图书和已立项课题为中心内容的教研教改活动。加大和深化对已有专题工程的治理与建立。 1、遵循科学规律，连续实施校

22、本培训规划教科研嘉奖及考评方法教师量化考核方法学校嘉奖方案等。总结以往的阅历、教训，完善以上方案，并仔细落实。 首页 1 2 尾页 2、教学科研的开展将采纳系统化的督察与治理制度。对已立项的各级课题讨论要求有定期的阶段性汇报和总结。对学校工作重点及教育教学实践中的热点问题，鼓舞教师们向教科室申报校级课题，对可行性提议予以接受或有讨论成果的，学校视同市级课题予以嘉奖。本期要求每个教研组都要有讨论课题，每人都参加课题讨论。假如教师指导学生或与学生合作，学生参加的人数较多，可固定一个课外时间进展讨论活动（如航模小组、文学社活动的开展）。从本学期起，学校将对全部申报的课题进一步标准治理。 3、课堂教学

23、改革与创新的讨论，是教学科研的重要内容。本期将仔细抓好“四课”：40周岁以下的教师都要预备一节教研组或备课组内的公开课，由教研组长、备课组长负责安排，要求有规划、有内容，并上报教务处、教科室，评比记分结果纳入教师量化考核中；学科带头人、杏坛之星要上校级示范课；新聘教师要上亮相课，由学校统一安排；40周岁以下的教师都要参与“江声杯”赛课。本期全部教师听课后都要参与集体评课，讨论探讨本学科的课堂教学改革的方向、符合教学规律及课改新理念的新的教学模式。 4、积极撰写教研教改论文。要求全体教师期初每人交一篇自己写的论文，学校仔细组织初评，对优秀论文赐予嘉奖，并上报上一级教研部门评比，缺交者扣50元。同

24、时本期将组织骨干教师选编一本论文集和教研成果集。 5、图书资料开发：本期拟出好一路花香第四集、江之声第四集、江声乐园系列、小六升学指导资料、数理化生奥赛总发动、英语培优等书刊，并力争提升书刊档次，争取获准正式发行。 （二）加强教研组建立，发挥备课组作用 1、定期召开教研组长会议，依据学校教学实际研讨教学工作。教研组长要制定学期教研组活动规划，明确每学期工作目标，仔细履行组长的职责，充分发挥教研组的教研功能、学习功能。教研组每两周活动一次（一学期8次左右），每次活动时要有主题、有充实的内容。教研组可以在学期初依据平常教学中的疑点、难点、热点问题，提出本学期开展有效教学的策略讨论专题，各成员围绕专

25、题确定各自讨论的内容，发挥组内各成员的力气，分工合作、共同研讨，不断总结。教研组教研活动中，可就教学的某一环节开展校级课题讨论，讨论成果在组内推广，各组推出2-3节展现课。教研组长要按教务处要求加强教师听课检查，（教师听课数量在12课时/人以上，青年教师听课数量在20课时/人以上，教研组长听课数量在15课时/人以上，教务处人员听课数量在20课时/人以上）听课后准时交换意见，以学论教，共同提高。使组内相互学习、相互观摩、相互促进、共同提高的教研气氛更加深厚。另外，制造条件“请进来，走出去”，与周边学校形成长期的沟通合作关系，多渠道提高教师的课堂教学水平。外出学习的教师利用教研组活动的时间，向本组

26、教师畅谈外出学习的收获，积存教学资源。 2、加强校本教研，提高课堂教学的有效性。教研组、备课组要准时讨论教学中遇到的问题，加强对学生的共性化教学指导及实施，努力呈现课堂教学“小班化”、共性化、精细化的特征。备课组的相关教师还要仔细实施“优化教育资源，提高课堂教学实效”的课题讨论，做到会教学、会科研，使教研活动真正成为广阔教师学习业务、探究教学、传递信息、提高力量的温馨家园。 3、教研组长在学期末要整理好本组教师的教案、课件、练习试题等，上传到江声网站并交纸质件到教务处。教研组长协作教科室定期检查催促教师申报课题的完成状况，并准时做好课题结题的相关工作。鼓舞教师大力使用多媒体教学帮助手段，优化课

27、堂教学构造，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。 4、加大青年教师培育力度，形成学校骨干教师队伍。积极培育青年教师，仔细落实“青蓝工程”。以老带新，以新促老，责任到人，创设比、学、赶、帮，人人争先，团结协作的气氛，积极支持青年教师在职进修，支持青年教师参与各种级别的教研活动，以帮忙青年教师尽快提高业务水平。在与兄弟学校的校际沟通学习中，青年教师要虚心学习，虚心求教，使自己尽快成为一名优秀教师。 （三）课外活动力求特色高效 1、实行各教研组、备课组申报和学校统一安排相结合、数量求精不求多的原则，开展好学生的课外活动和各种竞赛活动。充分发挥教师的指导作用，学期末必需取得较为明显的

28、成果，保证学生有所收获、有所进展。 2、标准活动形式和活动时间，实行活动按次登记制。每小组选出活动负责人，对每次活动的时间、地点、内容和效果进展登记，课外活动可安排在周二和周四第八节课及其他可利用时间安排进展，以提高活动场地的利用率。七、八年级要在周末连续开设文学观赏、趣味数学、英语口语、听力训练等课程。 3、发挥科技航模小组、文学社、英语俱乐部等传统活动小组的龙头作用。要求各组订出详细可行的实施规划。要有标准的组织机构、活动时间、地点安排、活动内容和设想等。充分发挥英语科目的优势，营造深厚的英语学习气氛：校园标语牌、宣传栏用英语解释、用英语进展校园播送、利用电视给学生播放英语节目等。 本学期

29、我们还要加大宣传力度，稳固学校的社会影响力。要充分利用文学社、小记者站、江声网站等宣传机构，准时公布校园重要新闻，向社会鼎立推介江声试验学校，使江声试验学校真正走出XX，走向全国。 总之，教学教研工作是一个不断探究、不断超越的过程。我们坚信有上级政府和董事会的英明决策，有以校长为首的全体行政的正确领导，有全校师生的共同努力，我们肯定会在教科研领域制造新的佳绩。 首页 1 2 尾页 2、教学科研的开展将采纳系统化的督察与治理制度。对已立项的各级课题讨论要求有定期的阶段性汇报和总结。对学校工作重点及教育教学实践中的热点问题，鼓舞教师们向教科室申报校级课题，对可行性提议予以接受或有讨论成果的，学校视

30、同市级课题予以嘉奖。本期要求每个教研组都要有讨论课题，每人都参加课题讨论。假如教师指导学生或与学生合作，学生参加的人数较多，可固定一个课外时间进展讨论活动（如航模小组、文学社活动的开展）。从本学期起，学校将对全部申报的课题进一步标准治理。 3、课堂教学改革与创新的讨论，是教学科研的重要内容。本期将仔细抓好“四课”：40周岁以下的教师都要预备一节教研组或备课组内的公开课，由教研组长、备课组长负责安排，要求有规划、有内容，并上报教务处、教科室，评比记分结果纳入教师量化考核中；学科带头人、杏坛之星要上校级示范课；新聘教师要上亮相课，由学校统一安排；40周岁以下的教师都要参与“江声杯”赛课。本期全部教

31、师听课后都要参与集体评课，讨论探讨本学科的课堂教学改革的方向、符合教学规律及课改新理念的新的教学模式。 4、积极撰写教研教改论文。要求全体教师期初每人交一篇自己写的论文，学校仔细组织初评，对优秀论文赐予嘉奖，并上报上一级教研部门评比，缺交者扣50元。同时本期将组织骨干教师选编一本论文集和教研成果集。 5、图书资料开发：本期拟出好一路花香第四集、江之声第四集、江声乐园系列、小六升学指导资料、数理化生奥赛总发动、英语培优等书刊，并力争提升书刊档次，争取获准正式发行。 （二）加强教研组建立，发挥备课组作用 1、定期召开教研组长会议，依据学校教学实际研讨教学工作。教研组长要制定学期教研组活动规划，明确

32、每学期工作目标，仔细履行组长的职责，充分发挥教研组的教研功能、学习功能。教研组每两周活动一次（一学期8次左右），每次活动时要有主题、有充实的内容。教研组可以在学期初依据平常教学中的疑点、难点、热点问题，提出本学期开展有效教学的策略讨论专题，各成员围绕专题确定各自讨论的内容，发挥组内各成员的力气，分工合作、共同研讨，不断总结。教研组教研活动中，可就教学的某一环节开展校级课题讨论，讨论成果在组内推广，各组推出2-3节展现课。教研组长要按教务处要求加强教师听课检查，（教师听课数量在12课时/人以上，青年教师听课数量在20课时/人以上，教研组长听课数量在15课时/人以上，教务处人员听课数量在20课时/

33、人以上）听课后准时交换意见，以学论教，共同提高。使组内相互学习、相互观摩、相互促进、共同提高的教研气氛更加深厚。另外，制造条件“请进来，走出去”，与周边学校形成长期的沟通合作关系，多渠道提高教师的课堂教学水平。外出学习的教师利用教研组活动的时间，向本组教师畅谈外出学习的收获，积存教学资源。 2、加强校本教研，提高课堂教学的有效性。教研组、备课组要准时讨论教学中遇到的问题，加强对学生的共性化教学指导及实施，努力呈现课堂教学“小班化”、共性化、精细化的特征。备课组的相关教师还要仔细实施“优化教育资源，提高课堂教学实效”的课题讨论，做到会教学、会科研，使教研活动真正成为广阔教师学习业务、探究教学、传

34、递信息、提高力量的温馨家园。 3、教研组长在学期末要整理好本组教师的教案、课件、练习试题等，上传到江声网站并交纸质件到教务处。教研组长协作教科室定期检查催促教师申报课题的完成状况，并准时做好课题结题的相关工作。鼓舞教师大力使用多媒体教学帮助手段，优化课堂教学构造，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。 4、加大青年教师培育力度，形成学校骨干教师队伍。积极培育青年教师，仔细落实“青蓝工程”。以老带新，以新促老，责任到人，创设比、学、赶、帮，人人争先，团结协作的气氛，积极支持青年教师在职进修，支持青年教师参与各种级别的教研活动，以帮忙青年教师尽快提高业务水平。在与兄弟学校的校际沟通

35、学习中，青年教师要虚心学习，虚心求教，使自己尽快成为一名优秀教师。 （三）课外活动力求特色高效 1、实行各教研组、备课组申报和学校统一安排相结合、数量求精不求多的原则，开展好学生的课外活动和各种竞赛活动。充分发挥教师的指导作用，学期末必需取得较为明显的成果，保证学生有所收获、有所进展。 2、标准活动形式和活动时间，实行活动按次登记制。每小组选出活动负责人，对每次活动的时间、地点、内容和效果进展登记，课外活动可安排在周二和周四第八节课及其他可利用时间安排进展，以提高活动场地的利用率。七、八年级要在周末连续开设文学观赏、趣味数学、英语口语、听力训练等课程。 3、发挥科技航模小组、文学社、英语俱乐部

36、等传统活动小组的龙头作用。要求各组订出详细可行的实施规划。要有标准的组织机构、活动时间、地点安排、活动内容和设想等。充分发挥英语科目的优势，营造深厚的英语学习气氛：校园标语牌、宣传栏用英语解释、用英语进展校园播送、利用电视给学生播放英语节目等。 本学期我们还要加大宣传力度，稳固学校的社会影响力。要充分利用文学社、小记者站、江声网站等宣传机构，准时公布校园重要新闻，向社会鼎立推介江声试验学校，使江声试验学校真正走出XX，走向全国。 总之，教学教研工作是一个不断探究、不断超越的过程。我们坚信有上级政府和董事会的英明决策，有以校长为首的全体行政的正确领导，有全校师生的共同努力，我们肯定会在教科研领域

37、制造新的佳绩。 首页 1 2 尾页 2023下学期生物教研组工作规划范文 xxxx年下学期生物教研组工作规划 一、指导思想 在素养教育、新课程理念的大背景下，深入落实科学进展观，以提高课堂效率为核心，着眼于学校、教师、学生的共同进展，在学校总体教学工作思路和规划的指导下，发扬生物组优良传统和优势，本学年将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组、备课组建立。 二、主要工作 （一）、教研组建立方面 1深入学习课改理论，积极实施课改实践。 以七、八年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质

38、量的全面提升。 2.强化教学过程，转变学习方式，提高课堂效率。协作教务处抓好五关 备课关:(电子教案、手写)要表达课改理念，提倡写教后反思，准时修改和完善教学过程，重视阅历总结与积存。 上课关:仔细上好每节课，向45分钟要质量，力争在教法、学法上有创新。 作业关：课后习题及练习册准时批改，有针对性辅导，据学生特点准时调整教学方法和进度。莲山课 件 复习关：加强学问整理与归类，注意学问检查与落实。 评价关：进展综合素养评价，以确保给学生一个公正、公正的时机。 （二）、常规教学方面 1加强教研组建立：仔细执行组内教研制度，双周三第1节课为生物教研时间，做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载

39、、有实效。 2教研组加强集体备课：共同分析教材,讨论教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3积极开展听评课活动，每位教师平均每周听至少一节课，大力提倡组内，校内随堂听课。兴“听课，评课”之风，使每位教师都能快速进步，提高教学水平。 4合理整合远教资源，做到资源共享，每月进展一次网上教研。鼓舞教师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页的内容。 （三）、教研组专题讨论。 七年级课题（生物教学中如何有效开展小组合作学习） 八年级课题（生物教学中自主学习模式探讨） 九年级课题（提高初中生物会考复习的有效性探讨） 三、研训安排 教

40、师2023下学期工作规划 20xx教师下学期工作规划(一) 新的学期，新的开头，学校呈现出一派生气勃勃的新面貌，为了搞好本学期工作，特制定新学期教师个人工作规划如下： 一、指导思想： 仔细学习教师法、教育法、义务教育法、教师职业道德标准及未成年人爱护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的熟悉，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。 二、教师个人业务工作规划 新学期里，本人将积极承受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，准时更新教育观念，实施素养教育，全

41、面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。喜爱教育、喜爱学校，尽职尽责、教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。全心全意地搞好教学工作规划，做一名合格的人民教师。 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，学习各种教育教学理论，扫瞄教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排肯定的时间扎实提高根本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水， 工作规划 三、教研工作规划： 我将积极参与教学讨论工

42、作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步。 (一)、加强理论学习，更新教师的观念。 1、本学期将以自学、沟通、听讲座、写体会、网上争论等形式仔细系统地学习课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。 2、积极、主动地参与省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论根底，切实转变观念。培训和学习中，要积极参加，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为

43、， 3、学习课程标准，对教材进展分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际仔细备课。 (二)、加强课堂教学讨论，提高教学质量。 1、要加强内部沟通与学习。积极参加集体备课活动，积极参加听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题，查找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。 2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，提倡开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。 3、积极参与校本教研，按时参与学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、沟通、争论、座谈等活动，集思广益，博采众

44、长。 4、仔细准时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。 5、作好相关资料的收集和整理。 6、对各项工作进展仔细的总结和评价。 20xx教师下学期工作规划(二) 新的一年开头了，新学期的教育教学工作又将在这劳碌、疲乏中充实、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的阅历，严格根据学校的要求，结合自己的实际工作水平和风格，脚踏实地地让自己的教育教学力量再上一个台阶，努力争做一名优秀教师。 一、教学方面 1、课前仔细阅读教材及相关教辅，与同组教师沟通、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前预备工作准时、充分。 2、课堂教学要表达教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。 3、课后准时进展教学反思，登记教学中的胜利与失败及其改良方法。 二、业务学习方面 1、准时了解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念; 2、常常听同组其他教师的课，学人之长，补己之短; 3、登记自己教育教学的点滴成败，查找更好的方法; 4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发”，用学问充实自己。 三、教育学生方面 1、连续对学生进展养成教育的强化，培育其良好的学习习惯、生活习惯; 2、始终把安全教育放在首位; 3、常常组织学生参与集体活动，培育集体主义观念;