2023一年级班主任述职报告范文.docx

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1、 2023一年级班主任述职报告范文_一年级班主任工作计划 一年级班主任述职报告 本学期我担当一(3)班班主任，面对47个朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，一个学期下来给我最最剧烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上安康全面进展。本学期我把班级工作的重点落实在培育学生良好的行为习惯上，在细、实、活上下功夫，力求收到较好的成效。我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量

2、吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动，如播送操竞赛、每月之星评比等。每天一大早，我总是早早到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，在校

3、进行的播送操竞赛中，荣获佳绩。通过各项活动展现学生各方面的才能，进展共性，逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 3.做好学生的安全教育工作 安全教育课我不会挪作他用，在课上，我教育学生遵守交通规章，留意人身安全，不下河洗澡，不到危急地带玩耍，留意食品安全，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们留意团结，不打架，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 阅读了本文，连续阅读述职报告栏目频道 小学一年级班主任述职报告 敬重的各位领导、教师： 大家好！ 我诞生在一个教育世家，爷爷、奶奶、姑姑都是教师。受家庭教育的熏陶，我从小就幻想成为一名荣耀的人民教师。 1994年，我最终如愿以

4、偿地考上了黑龙江省富锦师范学校。在这3年中，我如饥似渴地学习各种教育教学学问，以为将来的工作打好根底。1999年9月参与工作，在佳木斯第十七小学，担当班主任工作。能为家乡的教育事业做出奉献是我的追求，工作中，由于我工作踏实，刻苦上进，屡次受到上级教育部门嘉奖，先后被评为市骨干教师、区优秀教师等荣誉称号。20xx年9月取得小学一级教师资格。20xx年担当学年组长、教研组长工作。20xx年7月荣耀的成为了一名共产党员。以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。 一、政治思想 坚持党的四项根本原则，时刻和党中心保持全都，忠诚党的教育事业，仔细贯彻执行党在新时期下关于素养教育的方针政策，爱岗敬业，与时俱

5、进，开拓创新，遵守学校的各项规章制度，积极参与学校、教育局组织的各种政治学习活动，团结同志，为人师表，以身立教，自觉履行教书育人、治理育人的职责，把育人视为己任。 二、加强师德修养 在工作中，我严格遵守中小学教师职业道德标准，听从学校领导安排，积极做好本职工作，坚持教书育人的宗旨，注意加强教师个人道德修养，对学生循循善诱，从不训斥学生，污辱，体罚学生，师生关系融洽，深受家长学生爱戴。 学高为师，身正为范，我深知要育人，首先自己要学会做人，在工作中，我常常用自己的言行去感染学生，通过言传身教，潜移默化地影响学生。 三、教育教学 作为一名新时代的教师，应是全面进展的教师。在任何工作岗位上，我都能听

6、从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色。2023年-20xx年间，我始终担当班主任工作。我坚信爱是教育的灵魂，是教育的生命，爱心教育是我做好班级工作的宗旨。在工作中，我从不卑视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，查找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的。我还利用家校通和家访，与家长取得联系，家校协作共同教育 好他们的子女。在我的影响下，我所教的班级渐渐形成了团结友爱、积极向上、有分散力、有爱心、乐于奉献的班风，屡次被学校授予优秀班级等荣誉称号。 教学是教育的脊梁，是学校的中心任务。为了适应新课改的要求，在教学工作中，我不断探究，不断讨论学习，大胆尝试，

7、转变教育观念，更新教育方法，捕获教育信息，逐步形成了自己独特的教学方法。在寻常的教学工作中，我首先做到严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。备教材，备学生，充分挖掘教材，精概重点与难点，并利用生动好玩的形式，深入浅出地在课堂上传授给学生学问，让他们在乐中学。其次，课堂上我注意学生的共性进展，培育学生合作学习、合作探究的学习习惯。课后，反思课堂上的缺乏，准时做好教学课堂小记，以改良教学方法，提高教学效率。 加强双差生的转化工作，抓住双差生的闪光点，对他们启发引导，用爱心去感染他们。勤于家访，做到每学期每个学生都家访一次，差生更是加强家访，把学校教育和家庭教

8、育有机地结合起来。在我的努力下，我所任教的班级学生成绩优异，始终名列年级前茅。在全区屡次质量抽测考试均获全区第一名的好成绩，屡次被评为校、区级教学标兵。 四、业务水平 作为一名青年教师，我更是感受到了肩上的压力。为了给学生一碗水，自己须有一桶水，更是要有长流水。在工作中，我虚心向同行教师请教，学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志，全方位地提升自己应对教学上的力量。为了适应新时代对教师的要求，不断提高自己的业务水平，我积极参与各种教育培训。2023年-20xx年间，我参与了黑龙江省教育学院大专班的函授学习，取得了大专文凭。20xx年-20xx年间参与中心电大本科班学习，又取得了汉语言专业本

9、科文凭以提高自己的业务。不搞科研的教师，是没有生命力的教师，正是在这种信念支配下，我努力进展教育科研，在教学中渐渐形成自己的风格。让学生成为学习的仆人，让教学着眼于学生素养的提高，让教育为孩子的一生幸福做预备。我大胆地向传统的灌输式教学提出挑战，实施了乐教、乐学、乐考的教改尝试，课堂上，采纳了自读查阅质疑思索小组协作点拨释疑师生沟通拓展延长的六步教学法，启发学生主动学习，绝不强行灌输，仔细听取学生质疑，热忱鼓舞学生大胆发表见解，以昂扬的热忱、公平的姿势与学生共同共享学问。为学生创设了一个生动、主动、活泼的学习环境。正是运用了这六步教学法。我带着的学年积极参与学校组织的教研教改活动，发挥龙头作用

10、，到处做好师生的楷模。在教育教学过程中，严格按教育教学规律办事，积极探究教改新路子，仔细指导学年教师进展教改。每学期，我都定期组织教师进展教学讨论，制订教学规划，积极组织、催促学年教师开展教研活动，仔细组织教师沟通阅历，分析、讨论学生的学习状况，屡次带头上教研课、名师引领课。与年轻教师结对子，互帮互助。 20xx年我所带着的学年组被评为校金星教研组。我不但时刻注意自身业务水平的提高，还总是帮忙身边的年轻教师，领导看重我仔细踏实、创新进取、热忱为人的好品质，屡次派我到北京、哈尔滨学习，学习那里先进前沿的教育思想、教育理念，每一次去外地学习，我都倍感骄傲，但更知责任和压力!在培训了每一天中，名家大

11、师的每一节课每一个专题报告都深深地触动着我每一根神经，如春风吹绿我心灵的每一寸土地。我看到了典范，看到了方向，更看到了力气我的双眸中多了几分成熟，脚步中多了几分坚决，每一次学习都有新的感情和提高，我不断地总结反思，我撰写的论文、文章有两篇在市级刊物发表，有十几篇论文获省市一等奖。13年树人路漫漫，几年耕耘终有成。鲜花失去了，果实是对它最好的回报。13个春夏秋冬，寒来暑往，我始终处在令我热血沸腾的心情里，处在激情宣泄的气氛中，我用我对这份职业的喜爱，朴实而执着地探究，风雨兼程，孜孜以求，以丰硕的教学成果换回了我的自尊和自信。我曾代表学校参与了十几次的教学竞赛，获省级课堂教学大赛一等奖1次;公开课

12、执教课堂十余节，全部听过我上课的人都给了我极高的评价：白教师的课是一种享受，白教师课上那亲切的语词，奇妙的设计，真是令人佩服。成长是一段困难的历程，正是这个过程，让我得到了熬炼，得以成长，更重要的是我拥有了一颗坚决的守望讲台的心。 一年级班主任年度述职报告 平凡的岗位，不平凡的事业，作为一名教师，肩负着培育祖国花朵的重任，下面是小编为大家搜集的一年级班主任年度述职报告，供大家参考。 一年级班主任年度述职报告范文一 一、根本状况 xxx,现任南海一中高二共四个文科班根底科历史科任。20xx年毕业于华南师范大学人文学院历史学专业，本科学历，并获历史学学士学位。20xx年7月至20xx年7月在南海中

13、学西樵分校任教高中历史，20xx年8月调至南海一中任教高中历史至今。20xx年1月认定为中学历史二级教师，至今任现职四年，担当班主任工作三年，符合有关规定，现申报中学历史一级教师。 二、申报理由 本人忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守法律法规，工作勤恳踏实，仔细履行岗位职责，用高度的事业心和剧烈的责任感去开展各项工作;团结协作，与同事关系融洽;平常注意加强自己的思想品德修养，具有良好的师德。从教五年来，以为人师表，教书育人严格要求自己，在工作中虚心学习，务求实效，开拓进取，勇于创新，不断提高自身业务水平，日益成熟。自被认定为中学历史二级教师以来的四年里，我任教了两年高三，然后从高三到高一

14、再到高二，完成了一次教学大循环，无论历史教学还是班主任工作都取得了肯定的成绩。 教学教研工作 1、仔细开展教学工作，在创新中求进展。我始终严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋仔细，教学方式新奇敏捷，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等讨论性的教学方式，始终坚持从学生的实际动身，因材施教，注意进展学生自主学习和合作学习的力量，以扎实的专业根底学问、敏捷新奇的教学方法、严谨的治学态度和剧烈的责任感赢得学校领导的高度赞扬，深受学生欢送。参与工作五年中，连续三年任教高三年级。自被认定为中学历史二级教师后的四年里，无论分

15、工任教哪一年级，所教班级学生成绩优异。 20xx20xx学年本人在南海中学西樵分校工作，担当高三历史专业班311班和314、315、316班的综合科历史。这对刚踏上讲台其次年的我来说，既是难得的机遇，又是严峻的考验。其中，311班根底特别薄弱，表现比拟懒散，许多学生感觉考大学无望，学习积极性不高。因此，我花了大量的时间与学生谈心，多关怀，多鼓舞，帮忙他们树立学习的信念，燃起学习的激情。平常狠抓根底，坚持从细节抓起，勤批勤改，常常与学生交谈学习状况，经过一年努力，在高考中，311班上省大专线以上人数为同类班中最多的，历史成绩为不少学生考上大学发挥了重要作用。 20xx年8月本人调至南海一中工作，

16、依据学校工作安排，20xx20xx年本人连续任教高三年级。全年级16个班，本人任教地理、历史专业班外11个班的综合科历史，本人的教学直接影响全年级的综合科成绩。因此，本人深入讨论考试大纲，留意考纲的新变化，依据近几年综合科考试趋势，选取复习的重点;有针对性选好课堂和课外练习，提高复习效率;仔细评讲每一次测验、考试的题目;多辅导，准时解决学生的问题。在本人的努力下，综合科中历史成绩与兄弟学校相比始终排在前列，历史科能成为综合科成绩新的增长点。同时，努力做好综合科负责教师的工作，促进314班综合科成绩的提高，在我的努力下，314班的综合科成绩始终处于前列，在高考中，平均分为572分，远远超出年级平

17、均水平。 20xx20xx学年，本人担当高一年级112118班的历史教学工作，并担当高一备课组长。这是本人第一年教新课程下的教材，因此，本人深感责任重大。在工作中，充分发挥备课组长的作用，积极为高一历史教学出谋划策：坚持讨论课程标准，连续探究新教材的教学方法和学习方法;从备课着手，尽可能提高学习的兴趣，提高课堂效率;组织学有余力的学生进展提高班学习，为学科尖子生的培育作努力。经过努力，本人所教七个班的历史成绩在每次测验考试中，成绩都在年级前列，其中113班和118班稳居前两名。 20xx20xx学年，本人担当高二年级根底科历史教学。第一学期，担当207213七个理科班的历史教学工作，主要完成必

18、修三模块的教学内容。同时，本人还负责高二级理科根底历史科的教学统筹及207、208两个班的理科根底科的协调、统计成绩等工作。本人针对理科班学生的特点，用各种形式的小活动、小组竞赛等方式尽可能提高学生的学习兴趣，有针对性地选好课堂和课外练习，提高学习效率，保证教学效果。经过努力，本人所带的五个班的历史尽管根底薄弱，但历史成绩与理化班不相上下，所带的两个化学班远超其他几个理化班。 其次学期，本人担当201、205、206和207四个文科班的历史教学，主要进展必修一的复习。因此，本人花了大量精力在预备学案和练习方面。同时，还负责高二理科根底历史科教学的统筹及207班根底科的协调、统计成绩等工作。20

19、7班是新组建的美术班，学生根底薄弱，对文化课的学习普遍重视不够。本人花了大量的时间和他们谈心，多关怀，多鼓舞，帮忙他们解决学习上的困难。在我的努力下，207班的根底科成绩有很大进步。205、206两个政治班的根底科历史与历史专业班到达同一水平，有时还超过历史专业班。共3页,当前第1页123 2、积极参与学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。20xx年12月参与魏恤民教师在南海主讲的教师专业成长之路讲座。把握学科最新进展动态，了解新的教改方向，关注高考，屡次参加XX区高考总结及备考会议，积极参加

20、省试验中学、南海中学、桂城中学等学校的教学开放日活动，20xx年获学校青年教师解题力量竞赛三等奖。注意实践，积存阅历，20xx年所撰写的论文获XX区教学论文二等奖并在学科沟通会上宣读。积极担当公开课，均获得好评：20xx年12月公开课获学校优质课竞赛三等奖。20xx年4月担当学校开放日公开课效果良好，深受各兄弟学校听课教师的好评。我还参加编写了校本教材，同时，参加了省级专项课题的讨论，并主要负责教学设计局部，从中提高自己的水平。 3、开设其次课堂，激发学生学习历史的兴趣。开设了世界文化遗产荟萃校本课程深受学生宠爱，为学校校本课程建立发挥了很大的作用。另外，牵头组织了我爱家乡佛山历史文化系列活动

21、，让学生利用课余时间，用手抄报、摄影、文章等多种形式反映佛山的历史文化，让他们去查找家乡的历史，学生从中受益匪浅。这些活动极大程度地丰富了学生的历史其次课堂生活。 4、积极探究现代教育技术，努力学习电脑方面的有关学问，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。20xx年制作了个人主页，并获得学校个人主页三等奖。此外，我积极与科组、备课组的各位同仁一道利用网络优势，整合资源，高度共享。 5、关怀青年教师的成长与进步。在学校青蓝工程活动中，我与青年教师吴永乐教师结成师徒对子，在工作中尽量赐予支持帮忙，毫无保存地传授自己的胜利阅历。同时还常常与其他青年教师相互讨论，沟通教育教学体会，促使他们更快

22、成长，如今本人已成为能独当一面的教育教学能手。 德育教育工作 在班主任工作中，我做到宽严相济，关怀爱惜学生，是学生的良师益友。从小处着眼，坚持防患于未然。面对全体学生，一视同仁，让每一个学生成长成才。 20xx20xx年度在南海中学西樵分校工作，担当311班班主任。311班是历史专业一般班，学生经受过屡次班级重组，状况比拟简单，表现比拟懒散，许多学生感觉考大学无望，学习积极性不高。因此，我花了大量的时间与学生谈心，多关怀，多鼓舞，帮忙他们树立学习的信念，燃起学习的激情。我始终一视同仁，不放弃任何一个学生，常常向学生谈做人，讲学法，谈抱负和人生，谈处世之道，让成绩差的学生找到适合自己的方法，让态

23、度不端正的学生燃起学习的斗志，充分挖掘每个学生的非智力因素。我对后进生的教育始终坚持一个原则，就是首先要动之以情且永久要摆在第一位，然后才是晓之以理，假如仍不见效，最终才是坚决地绳之以法即教育批判挽救处理。对待这类学生，我都要求自己要以极大的急躁和爱心去感化、教育他们。经过一年努力，在20xx年高考中，311班学生考上省大专线以上人数是各专业一般班中最多的，不少后进生如梁锦培等同学也考上了大学。 20xx年8月本人调至南海一中工作，所带的314班是化学班。我常常与学生谈心，了解学生状况，准时解决学生在备战高考征途上学习、生活的困惑。坚持防微杜渐，从小处着眼，营造一个和谐、积极、安康向上的班集体

24、。让学生有积极的学习方法，安康的备考心理，合理的饮食休息习惯。对于中下层学生，赐予更多的照顾鼓舞与扶持，增加自信念。一年来，全班上下全情投入，互帮互助，你追我赶，众志成城，常常获得优秀班集体的荣誉称号。在20xx年高考中，314班取得了骄人成绩。其中，蔡嘉星同学以优异成绩被华南理工大学录用。 20xx20xx学年，本人担当113班班主任。对高一学生来说，尽快适应高中的学习生活非常重要。我平常留意培育学生三年备考的意识，让学生明白应当从高一开头向着高考的方向努力。在课室中，营造良好的学习气氛，如在课室门贴着课室是宁静学习的地方，假如你预备好了，请进等字样的提示语;利用每日扪心一问的黑板写一些鼓舞

25、的话语。利用班会课主阵地，对学生进展多方面的教育，做到每周的班会课有主题，针对学生不同阶段的状况，进展一些有针对性的教育。如开学初，进展了胜利无捷径，学习当奋斗营造良好班级学习气氛时间治理技巧等主题的班会，期中考试前进行经营学习心怀抱负良好习惯为考试加分等主题的班会，期末考试前进行全班总发动，为期末考试作积极预备走进胜利人士等主题班会。 从分班状况看，113班人数最多，底子较为薄弱，学习成绩不突出，本人鼓舞学生积极参与各项有意义的活动，通过活动提高班集体的分散力：本班学生在高一级篮球竞赛中男女子分别获得第四名、在体艺节中全班大合唱进入学校文艺汇演决赛、体艺节文艺类竞赛获得各单项第一名和总分第一

26、名班级分散力的增加对班风、学风有很大的促进。本人还加强与家长的练习和沟通，寻求家长的支持和协作，除了常规的电话、短信联系外，本人还每一星期让学生写一份小结，包括本周做得好的方面和缺乏的方面，本人依据学生状况，写好简洁评语，让学生周末带回家交家长签名，周日晚回校再交上来，通过这样做，把学生的表现，教师与家长的沟通用书面形式记录下来，也作为学生档案材料的一局部。同时，借助班会公开课的契机，113班与104班从团结帮助竞争共进的主题班会开头，建立了班级合作同盟，在日常工作中初步建立了合作、竞争机制，如两个班的班主任对两个班的工作都积极参加，交换班干部进展监视治理等等，此项措施效果较为明显，在学校及年

27、级中鼓舞推广。 经过努力，113班学生的学习劲头不断上扬，班上消失你追我赶的良好局面，学习成绩不断进步。在年度评优中，113班被获得红旗团支部的荣誉称号，本人也被评为先进工。 在工作中，本人也培育了一批优秀的学生，如陈泳鹏同学获得XX区优秀学生称号、江洁汶同学获得年级十大优秀学生称号等;有不少学生在高二分专业班后成为各专业班中的佼佼者，如历史专业班的黄晓颖，化学专业班的陈泳鹏、梁志鹏、成文龙，物理专业班的周润彬等同学。共3页,当前第2页123 三、晋升后的工作设想 1、进一步坚固为人师表，教书育人的思想，更加严格要求自己，爱岗敬业，为实施科教兴国战略尽自己的最大努力。 2、不断提高专业学问水平

28、，进一步学习现代历史教学理论，不断总结教学阅历，大力推行教学改革，提高教学效率。 3、主动担当公开课等教学教研活动，在实践中不断磨炼提高自己。 4、积极开展对外沟通活动，不断学习，提高业务力量，学习先进阅历。 5、加强德育理论学习，积极参加班主任工作实践，提高德育治理水平，让自己的班主任工作上升为一门艺术。 一年级班主任年度述职报告范文二 转瞬间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失; 有过胜利，也有过失败;有过辛酸，也有过欢乐;在充实的学习、工作生活中，在与得意的学生们相处过程中，我得到了极大的满意。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结阅历教训，反思缺乏之处，不断完善自

29、我。 一、德方面 作为一位教师我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。教师是人类灵魂的工程师，因此教师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的好家长、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的安康成长，不体罚或变相体罚学生，不污辱学生人格。课堂上，我时刻留意标准自己的教学行为。课后，我常常走进教室，与学生一起参与课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生鼓舞，与学生一起共享自己的成长故事

30、，以自己的人生经受去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的根本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在教学中，仔细备课，仔细阅读科目参考书，仔细编写好教案制定好教学规划，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善。在传授学生学问时，不厌其烦，急躁教育学生，还急躁地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进展思想教育，教育优生帮忙学困生。 三、勤方面 本年度，在教学方面，我担当了五年级09(2)班的语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我熬炼、提升力

31、量的时机。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改良，提高工作效率。我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 四、绩方面 在教学方面：担当语文教研组组长积极完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。 俗话说：金无足赤，人无完人。在教育教学工作中，我仍有缺乏之处，如在工作中会产生惰性思想，自身的学问面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，阅历还缺乏，在以后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高。 教育是爱心事业，从学生身心安康动身，依据学生的共性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的 学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文教师。 总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更美妙! 本文2023一年级班主任述职报告范文内容由范文资讯网述职报告频道小编细心整理而成，我们原创或整理了10篇内容供您学习和参考，盼望对您2023年述职报告写作有所帮忙和参考意义！同时，欢送访问我们精彩的述职报告专题：一年级班主任工作总结。