破解语病题的十大妙招精选PPT.ppt

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1、破解语病题的十大妙破解语病题的十大妙招招第1页，此课件共48页哦考试说明考试说明指出主要考查六种指出主要考查六种病句类型：病句类型：语序不当、语序不当、搭配不当、搭配不当、成分残缺或赘余、成分残缺或赘余、结构混乱、结构混乱、表意不明、表意不明、不合逻辑。不合逻辑。第2页，此课件共48页哦一、看关联词语一、看关联词语 语病题大多是复句形式，关语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。关联联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语。用词语。第3页，此课件共48页哦 1 1无论干部和群众，毫

2、无例外，无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。都必须遵守社会主义法制。“无论无论都都”是表无条件是表无条件的关联词语，的关联词语，“无论无论”后只能带由后只能带由“还是还是”“或或”组成的词语，而不组成的词语，而不能带并列短语，能带并列短语，“干部和群众干部和群众”应应改为改为“干部还是群众干部还是群众”。第4页，此课件共48页哦 2 2美国政府如果对进口钢铁实美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。的钢铁业都会成为打击对象。两个分句主语不同时，第一分句两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语

3、相同的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语时，第一分句的关联词语应放在主语后。该句两个分句主语不同，后。该句两个分句主语不同，“如如果果”位置不当，应放在位置不当，应放在“美国政府美国政府”前。前。第5页，此课件共48页哦3 3专家说，亲子鉴定不仅专家说，亲子鉴定不仅“鉴鉴”出了出了社会世相，也社会世相，也“鉴鉴”出了血肉亲情。出了血肉亲情。“不仅不仅也也”是表递进的关是表递进的关联词语该句两个分句内容不合逻联词语该句两个分句内容不合逻辑，应先说辑，应先说“血肉亲情血肉亲情”，后说，后说“社会世相社会世相”。第6页，此课件共48页哦4 4槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢槐

4、茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有迎，距今已有300300多年的历史，所以多年的历史，所以仍然畅销不衰。仍然畅销不衰。前后分句无因果关系，前后分句无因果关系，“所以所以”多余，这是滥用关联词语。多余，这是滥用关联词语。第7页，此课件共48页哦二、看句子主干二、看句子主干 紧缩句子主干是解题的第二紧缩句子主干是解题的第二步。句子主干上易出现的病点是步。句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句子杂糅。搭配不当、成分残缺、句子杂糅。第8页，此课件共48页哦5 5用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋

5、白胆固醇的含量。度脂蛋白胆固醇的含量。紧缩后的主干是紧缩后的主干是“白藜芦醇提高白藜芦醇提高含量含量”，谓语和宾语不搭配，谓语和宾语不搭配，“提提高高”应改为应改为“增加增加”。第9页，此课件共48页哦6 6以网络技术为重要支撑的知识经以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。活方式，加速了社会文明。紧缩后的主干是紧缩后的主干是“知识经济革命知识经济革命加速社会文明加速社会文明”，缺少宾语，应在，缺少宾语，应在“社会文明社会文明”后补上后补上“建设建设”。第10页，此课件共48页哦7 7这届全运会会徽、吉祥物设计的这届全

6、运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。应征者大多是以青年师生为主。紧缩后的主干是紧缩后的主干是“应征者是师生应征者是师生”，或，或“应征者以青年师生为主应征者以青年师生为主”，这，这是句式杂糅。是句式杂糅。第11页，此课件共48页哦三、看修饰成分三、看修饰成分 解答语病题的第三步是看修饰解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。配不当、重复多余。第12页，此课件共48页哦8鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。多层定语的一般次序是：多层

7、定语的一般次序是：表示领属性的或时间、处所的；表示领属性的或时间、处所的；指称或数量词；指称或数量词；动词或动词性短语；动词或动词性短语；形容词或形容词性短语；形容词或形容词性短语；名词或名词性短语。名词或名词性短语。另外带另外带“的的”的定语应放在不带的定语应放在不带“的的”的定语的定语之前。该句定语之前。该句定语“最年轻最年轻”和和“生物系生物系”语序不语序不当，当，“生物系生物系”应该在前。应该在前。第13页，此课件共48页哦多层定语的次序。多层定语的次序。（记句子（记句子谁的谁的多少多少怎样怎样的的属性）属性）例：她是国家队的例：她是国家队的（a.a.表领属性的表领属性的表表“谁的谁的

8、”）一位一位（b b表数量的表数量的表表“多少多少”）有有2020多年教学经验多年教学经验的的（c c动词性短语动词性短语表表“怎样的怎样的”）优秀的优秀的（d d形容词性短语）形容词性短语）篮球篮球（e e名词）名词）女女（f f名词）名词）教练。教练。第14页，此课件共48页哦9我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。多层多层状语的一般次序是：多层多层状语的一般次序是：表目的或原因的表目的或原因的(介宾短语介宾短语)；表时间或处所的（名词）；表时间或处所的（名词）；表语气表语气(副词副词)或对象的或对象的(介宾短语介宾短语)；表情态或程度的表情态或程度的(副词副词)

9、。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前；表示总括的，一般放在之前；表示总括的，一般放在“数词数词+动量词动量词”的后面。该句的后面。该句“顺利地顺利地”应移至应移至“简图简图”后。后。第15页，此课件共48页哦多层状语的次序。多层状语的次序。（记句子（记句子何时何时何地何地何范何范围围何种情态，何种情态，“怎样怎样”表对表对象象“同谁同谁”）。）。例：许多老师昨天例：许多老师昨天（何时）（何时）在休息室在休息室里里（何地）（何地）都都（范围）（范围）热情地热情地（何种（何种情态）情态）同他同他（何对象，（何对象，“谁谁”）交谈。交谈。第16页，此

10、课件共48页哦1010由于采取了科技兴农的策略，由于采取了科技兴农的策略，我国改变了长期以来粮食生产不能我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。自给的局面。“生产生产”和和“自给自给”不搭配，应不搭配，应去掉去掉“生产生产”。第17页，此课件共48页哦 1111这句话的后面，包含了多这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词。么丰富的无声的潜台词。定语定语“无声无声”与中心词与中心词“潜台潜台词词”重复，应重复，应“无声的无声的”。第18页，此课件共48页哦四、看并列短语四、看并列短语 句子中并列短语上易出现的句子中并列短语上易出现的病点主要是不完全搭配、并列成病点主要是不完全搭配、并列成分

11、之间有交叉或包容关系。分之间有交叉或包容关系。第19页，此课件共48页哦 1212党的指示进一步坚定了我们走党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。社会主义道路的信心和勇气。“坚定坚定”只能和宾语中的只能和宾语中的“信心信心”搭配，和搭配，和“勇气勇气”搭配不当。搭配不当。第20页，此课件共48页哦1313人们一走进教学楼就会看到，所人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。挂在走廊两边的墙壁上。修饰成分中的修饰成分中的“图片图片”和和“宣传宣传画画”有交叉关系却并列，不合逻辑。有交叉关系却并列，不合逻辑。第2

12、1页，此课件共48页哦1414我们的报刊、杂志、电视和一切我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。字不规范的现象。主语中的主语中的“出版物出版物”与与“报刊、报刊、杂志杂志”是包容关系，并列出现不合逻是包容关系，并列出现不合逻辑。另外，辑。另外，“报刊报刊”与与“杂志杂志”也是也是包容关系。包容关系。第22页，此课件共48页哦五、看数量短语五、看数量短语 在数量短语上易出现的病点在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。数用错、表约数的词语重复。第23页，此课件共

13、48页哦1515局长嘱咐几个学校的领导，新局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。学期的工作一定要有新的起色。数量短语和数量短语和“的的”同时出现，常会产生同时出现，常会产生歧义，该句中的歧义，该句中的“几个几个”可以修饰可以修饰“学学校校”，也可以修饰，也可以修饰“领导领导”。第24页，此课件共48页哦1616考古科学工作者对两千多年前在考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。了多方面的研究。“两干多年前两干多年前”位置不当，应放位置不当，应放在在“出土的出土的”之后。之后。第25页，此课件共48页哦1717和

14、大熊猫一样享有和大熊猫一样享有“国宝国宝”之称之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。千余只。数量减少不能用倍数。数量减少不能用倍数。第26页，此课件共48页哦18181919日日1 1时时3030分起观测到迸发猛烈分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时计超过每小时1 1万颗以上。万颗以上。前后不能有重复表示约数的词语，前后不能有重复表示约数的词语，“超过超过”和和“以上以上”重复，应去重复，应去掉一个。掉一个。第27页，此课件共48页哦六、看否定词六、看否定词 在否定词方面易出现的病点在否定词方面易出现的

15、病点主要是多重否定造成表意相反、主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。词连用造成表意相反、位置不当。第28页，此课件共48页哦1919其实，只要部分观众适应了字幕其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。消耗。多重否定不当，应去掉其中多重否定不当，应去掉其中一重否定，可将一重否定，可将“不因为不因为”的的“不不”字去掉。字去掉。第29页，此课件共

16、48页哦2020雷锋精神当然要赋予它新的内雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢习雷锋了呢?反问句、否定词反问句、否定词“否认否认”和和“不不”同时出现使表意相反，应去同时出现使表意相反，应去掉一层否定，可将掉一层否定，可将“否认否认”改为改为“说说”。第30页，此课件共48页哦2121睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。当风。“忌忌”含有否定意义，再出含有否定意义，再出现否定词，造成否定混乱，应去现否定词，造成否定混乱，应去掉三个掉三个“不可不可”。

17、第31页，此课件共48页哦2222这所学校把学雷锋活动没有放在口这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动学雷锋要见行动”，因此效果很好。，因此效果很好。“把把”字句中的否定词必须字句中的否定词必须用在用在“把把”字前，该句否定词字前，该句否定词“没有没有”位置不当。位置不当。第32页，此课件共48页哦七、看两面词七、看两面词两面词指的是句子中出现的诸两面词指的是句子中出现的诸如如“能否能否”“是否是否”“成败成败”“好坏好坏”之类的词语。在两之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照面对一面或一面对两

18、面的不照应。应。第33页，此课件共48页哦2323我们能不能培养出我们能不能培养出“四有四有”新人，是关系到我们党和国家前新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的途命运的大事，也是教育战线的根本任务。根本任务。“能不能能不能”表两面，后面陈述表两面，后面陈述的只表一面，不能照应，该句犯的只表一面，不能照应，该句犯了两面对一面的错误。了两面对一面的错误。第34页，此课件共48页哦2424、照片拍得好，诗歌写得有味，、照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。的高低所决定的。“好好”“有味有味”和和“高低高低”不照不照应，

19、该句犯了一面对两面的错误。应，该句犯了一面对两面的错误。第35页，此课件共48页哦八、看介词八、看介词 在介词上易出现的病点主要在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。造成歧义。第36页，此课件共48页哦2525经过老师耐心的教育，终于使我经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。醒悟过来，我真的错了。“经过经过”使主语残缺，应去掉。使主语残缺，应去掉。第37页，此课件共48页哦2626在北京参加全国人代会的代表在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们们说了：在扶贫助教期间

20、，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。我们基层干部很有感触。该句主客关系颠倒，只能是该句主客关系颠倒，只能是“人人”对对“物物”，不能是，不能是“物物”对对“人人”，应改为，应改为“基层干部对农民基层干部对农民们的话很有感触们的话很有感触”。第38页，此课件共48页哦2727根据法庭对黑哨事件的调查结根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面果和法制办出具的书面 材料看，材料看，他是在未被采取强制措他是在未被采取强制措 施时交代施时交代了自己的罪行的。了自己的罪行的。“根据根据”不能和不能和“看看”搭配，应把搭配，应把“根据根据”改为改为

21、“从从”。第39页，此课件共48页哦 该句首句结构混乱，该句首句结构混乱，“自从自从”应移应移到到“学校学校”前，使首句做状语成分。前，使首句做状语成分。2828学校自从调整了作息时间后，许学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。到。第40页，此课件共48页哦 漏用介词漏用介词“对对”，应加在，应加在“肝肾肝肾”前。前。2929贫铀对人的危害，主要体现在贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致肝肾的破坏上，并有可能由此导致人的死亡。人的死亡。第41页，此课件共48页哦首句的首句的“在在”“上上”多余，应去掉。多余，应去掉。

22、3030在对在对WTOWTO问题的关注上，过去主问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。压力和挑战上。第42页，此课件共48页哦九、看代词九、看代词 使用代词易出现的病点使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。主要是指代不明造成歧义。第43页，此课件共48页哦“他们他们”指代不明，可指指代不明，可指“外国球外国球队队”，也可指，也可指“我们的青年队员我们的青年队员”。3131这支采访的外国球队给我们的青这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕他们终年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。生都不会忘记这次比

23、赛。第44页，此课件共48页哦3232，原中国书法协会主席启功先生，原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其看过她的作品后，称赞其“深得神深得神韵，独有所长韵，独有所长”。“其其”指代不明，可指指代不明，可指“她她”，也，也可指可指“作品作品”。第45页，此课件共48页哦十、看助词十、看助词常见的助词是常见的助词是“的的”“了了”，使用助词易出现的病点主要是使用助词易出现的病点主要是不合逻辑、漏用，使句意不明。不合逻辑、漏用，使句意不明。第46页，此课件共48页哦3333这样做，不仅有助于我国煤炭这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。好的推动作用。“了了”表已然语气，和表将然的表已然语气，和表将然的“将将”矛盾，不合逻辑，应去掉矛盾，不合逻辑，应去掉“了了”字。字。第47页，此课件共48页哦“揭发揭发”后漏用后漏用“的的”字，导致句字，导致句意不明确。意不明确。3434大家对护林员揭发林业局带头大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。愤。第48页，此课件共48页哦