2023年4月高一上学期期末个人工作总结范文.docx
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1、 2023年4月高一上学期期末个人工作总结范文_班级工作计划高一上学期 繁忙而又紧急的高一第一个学期就这样过去了,迎来了希望已久的寒假。时间飞逝,转瞬成为高一(2)班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习状况,感受颇多,需要总结的更多。 语文:在上初中的时候,我的语文成绩就始终很好,始终保持到现在。在学完必修1、必修2模块后,我对自己能娴熟地背诵课文这方面比拟满足,但是在其它方面还是稍有欠缺,比方:回家复习的力度不够,导致一些学问点没有把握;其次,我对文章的理解还不够,平常应当多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译,以此来增加对文章的理解。 数学:这学期,我觉得数学是我在各科里进步最大的一
2、门学科。俗话说:“一分耕耘,一分收获”,这或许就是我付出辛苦的回报吧。初中时,我的数学成绩并不好,自己也不去找教师问问题,被教师斥责道:“一瓶子不满,半瓶子晃荡”。高中必修1、必修4比起初中来难度大大增加了,内容也增多了。即使如此,也没有动摇我学数学的意志,我信任在今后的数学学习中,我定会乘风破浪! 英语:学习高中的英语课程我并不吃力,反而我倒觉得简洁,或许是在宣外我受到的英语强化训练教育的原因吧,不管怎样说,我不会对英语放松警觉的,由于骄兵必败! 物理:我的物理成绩算不上班里比拟好的,但也不是很差,只能说一般。在下学期的学习中,我觉得我应当多向教师和物理学的好的同学多请教请教,多去大办公室问
3、问题。 化学:状况根本与物理一样。只是化学方程式记得有些不清晰,盼望下学期在此方面多多努力。 历史:我比拟喜爱学历史,由于我对历史比拟感兴趣,所以自我评价良好。 地理:相对于其它科,我学地理略微有些吃力,有些局部把握得不是特殊好,但是我有信念学好地理。 政治:政治后几个星期的课是由14中教师代的课,期末模块考试前,教师发了5张复习卷子,并画了11道必背题,我都背了,并用在了考试中,所以对政治的学习态度我很满足。以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结,我不会遗忘过去,也不会沉醉于过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。 2023年大一上学期期末个人工作总结范文 在新奇感觉还没有消逝的时候
4、,大一第一学期已然过去了。经过这五个月的大学生活之后,我已经明显感觉自己已经爱上了这种自主支配的生活。从早上起床,到晚上入梦,一切的一切都能够遵照我个人的意愿来执行。这对于我们这些被初等教育压榨了10个年头的年轻人来说,无疑是够我们享受一阵的大礼包一份。反正就我来说,半年时间没够让我吃完这份大礼包。 自己支配的生活肯定应当是效率最高的生活。我可以通过自己的统筹规划把最需要干的事情集中火力解决掉。也可以轻松地对厌烦的事情说no。不管是学还是玩,我都能用一种最饱满的态度面对这些东西。其实到了期末考试前夕,我才感觉到大学的期末复习是一件多么有意思的事情。远远比高中的枯燥复习有意思多了。大学的学习没有
5、教师指出的光明大道,只有同学们自己摸索出来的羊肠小道,但是明显,羊肠小道让我们抄了不少近路。大家一起携手度过考试的那些日子真是不错。就是这些时候,产生了最多的开心。 眼看着形形色色的活动和新奇的我们擦肩而过,一开头心里挺起急的。计算机系课程真是挺重,看着别人新生就能搞点儿什么社团活动,而我们啃着离散的英文书下学期学业好象一点也不比第一学期轻不过我想我后来还挺适应这种学习生活的。每天沉醉在作业中,以及自己制订的消遣规划中,社团让他们玩去吧,学生会腐败去吧。等我们大二大三时候,听报告打报告被报告的不就是我们了么。不急不急。 我想出国,所以抓紧学英语。到现在对于今后的事情没有太多想法,只是觉得洋文凭
6、挺气派。出国应当要挺高的成绩,所以下一步这个学习得再努努力,突破一下。 我已经每天跑3000坚持两周了,准备坚持到160斤为止。体育课之后也就根本就不是我的负担,我跑下3000,没有什么事情不能办了。 第一学期很快乐,下学期连续加油! 高一上学语文期末总结 一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮忙,我圆满完成了教学任务,思想理论素养和业务水平上有了较大的提高。我担当高一(5)班、(6)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下: 一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度 喜爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取养分与力气,进展自
7、我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能仔细落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,仔细备课,提高课堂教学质量。 二、仔细探究业务,努力提高自身理论素养 作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文学问。为此我非常重视学问水平的更新和提高。在语文教学上仔细学习大纲,学习新课改理论,积极参与由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参与北京大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学学问,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素养,给自己充电,主动参加语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的
8、专业学问,参与“师德师风”教育培训,不断正确熟悉教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。 三、加强教学根本训练,搞好常规教学 1、个人备课。 刻苦挖掘拓展学问重点范围,扎实备课。我在备课时,采纳网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备学问的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建立。通过一个学期的的接触,根本把握所教班级语文学科的整体水平,了解学生的实际水平,对症下药。 2、课堂教学。 在课堂教学中,力求让学生“感兴趣”,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,培育学生的语文素养。重视提高课堂效率环节,实行敏捷多样的教学方法,活学活用。学习远程教育技术理论后,我结合学生
9、实际,采纳了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则,努力调动学生的积极性,极大地激发学生的学习兴趣,让学生在愉悦中学到学问,提高力量。发挥学生的主观能动性,积极性。提高教学效率,克制教学的盲目性、随便性,肯定程度上提高了教学质量。 教学中,仔细执行学校教育教学工作规划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探究,收到很好的效果。教学之余,我积极探究,积极主动与语文教学组的同事们争论沟通阅历,不断更新自身教学意识和学问构造。 初一上学期期末总结 初一年级上学期期末考试完毕了,我的初中生活适应期也已完毕。这次考试考的很糟糕,
10、与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试,我总结了我存在的问题。详细如下: 一、心态 1、在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。 2、上课时,我总以为自己学会了,从而忽视了教师讲的重点。 3、考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。 总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着急躁的心去面对期末,而不会冷静下来认真思索问题。 二、积存 1、平常虽然读的书许多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。 2、每次考试前都是临阵磨枪,特地突击某一科。 三、自主学习 1、对待学习,没有产生自主
11、学习的意识。每次都要在催促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。 2、没有科学的规划学习时间和消遣时间的安排。因此对时间的掌控力量还需加强。 3、没有对学习产生深厚的兴趣,过于依靠教师、家长的监视治理,没有自主的去学习。 四、方法 1、并没有在学习过程中总结学习的阅历方法,从而并没有善学。 2、学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回忆当天所学的学问,所以比拟铺张时间,家庭作业的质量也不太高。 3、不会边学边复习,所以期末复习量就很大,导致期末复习的质量不高。 对于这次期末考试来说,我的问题主要表达在学习不仔细,一知半解。平常学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,
12、没有真正把握所学学问。其次是根底学问不坚固。存在似是而非把握不准的状况,对一些根本的语法、语句、语意不能精确把握运用,平常好象懂了,但一到考试时就犯晕,消失错误。最终是学习不勤奋,偷懒。平常不留意勤学多练,每次做试题总是不仔细对待,没有做到“把作业当成考试,把考试当成是作业。” 通过这次考试,我看到了自己的缺乏之处,同时也意识到要在学习中培育自己虚心慎重、仔细细致的作风,切实克制马虎马虎自满的心情;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。学会自主学习。只有如此,才能做到只进不退。 高一上学期自我总结 高一学期自我总结 转瞬间高一第一学期就过去了,以下是我的自我总结 道德品质 敬重父母、孝敬
13、爷爷、奶奶。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦,爷爷奶奶累不累。我与邻里关系相处融洽,谁家有事情,只要我知道,都会毫不迟疑热心帮忙,自己解决不了也要让爸爸妈妈帮忙解决。每遇冬天下雪,为便利邻居出行,只要在家,看到雪停了,我立刻拿着笤帚,把楼前清扫洁净。 学生素养 敬重师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心帮忙同学,能为学习较差的同学的同学讲题,发扬拾金不昧精神,捡到金钱时,主动上交相关部门。扶老携幼,助人为乐更是她的一大美德,每到周六、周日,我常常座公共汽车去补习班上课。在车上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主动把座位让出来。从不和别人争坐位. 学习态度与力量 在物理学科上,学习态
14、度端正,刻苦努力,勤于思索,仔细完成教师留给的各科作业。积极开动脑筋,仔细探究各学科里的试验问题,虚心向教师同学请教疑难问题,孜孜不倦,擅长钻研。担当班长及物理科代表,帮忙各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一,一对红. 沟通与合作力量 积极参与集体活动,如艺术节,彩绘大赛、拔合赛、合唱竞赛、春游等。仔细完成每一次综合实践 活动。哈市交通问题调查讨论。2.留意观看生活中的各种现象。 运动与安康 积极参与各项体育运动,在高一学校举办的运动会中,踊跃报名参与运动会工程,参与 男子1500米跑,跳运,4X100米接力并获得名次等,尽自己最大努力为班级争得荣誉 审美与表现 仔细上好每一节音
15、乐美术课,让自己在各方面得到全面的进展。成绩优良。 积极参与学校举办的艺术节活动。 我喜爱祖国、喜爱人民,无论在校内、校外,都仔细遵守学校规章制度。敬重师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人,学习态度端正,刻苦努力,勤于思索,仔细完成教师留给的各科作业。仔细探究各学科里的试验问题,虚心向教师同学请教疑难问题,孜孜不倦,擅长钻研。 高一上学期自我总结 时间一声不吭,静静的溜走了。转瞬间,高一生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年的内,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的
16、纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。 我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄,以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。 出勤状况:我有过两次迟到。其余似乎没有。 在日常生活上:通过7天军训生活和这半年教师和同学们的帮忙,使我养成了独立性现在我已经可以自己做饭,洗衣服,自己照看自己了。 在学习上:经过了一个学期的
17、学习,我想大家都适应了高中的学习节奏。在平常的学习中,除了要学会自主学习,提高学习效率,科学的安排时间外,有一套适宜自己的学习方法也是特别重要的。 语文方面,我感觉我和期中相比,有了一些进步。我还要连续努力,听教师的话,做好预习、复习。数学方面,我还是听不懂,这个寒假我想我会好好补补数学,不要和别的同学落下差距。我应当背会公式并且会娴熟的应用,把握解题技巧有好的解题思路。英语方面,我的英语有所下降,不是一般的下降,这一学期我几乎不知道学了什么。哎不知什么缘由,好多同学都和我有一样的同感。 在接下来的日子,我要好好学英语,争取尽快适应英语教师的教学方式。物理方面,不好。一到考试,脑子就晕了,背的
18、学问一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。化学方面,我想我的化学式背的不是特殊的好,所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面,考的还可以,比期中有进步,但是我的笔试局部还是应当再拿多点分。政治方面,平常我学的不是很好,这次能及格已经很出乎我的意料,今后我会努力学好政治。地理方面,我考的不是很好,我没有很好的把握所学的学问,有些学问我还很生疏,在今后的日子我要上课仔细听讲,弄会所学的学问。 在纪律方面,根本可以做到:敬重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止
19、文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。 高一上学期总结1300字 20xx20xx学年度,我担当高一(1)(2)班的语文教学工作。 这一年来我依旧严格要求自己,始终怀着一种青年语文教师的神圣使命,勤奋学习,锐于进取,强化师德修养。本着“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,诚恳做人,踏实做事,敏于事而慎于言,以现代的教育教学思想,指导学生,关注学生心理,以丰厚的学问使之敬,以亲切的态度使之爱,以严谨的标准使之慎,以敏捷的方法使之能,以实力化魅力,使学生行以我为范,言以我为据,想看我思路,写按我要求。 本年度是我教学力量极大提高成熟的一年,课堂驾驭游刃有余,教学方法敏捷新奇,教学思想成熟稳定,
20、指导学生深入有效。一年来我的语文教学因不断探究而激情常在,因思索深入而境地犹高,因务实高效而成绩优秀,因重能挖潜而动力充盈。 我坚持仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问体系,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 由于执教新教材,备课的任务较繁重。我的做法是:在学期初,备课从备新大纲开头,从整体把握全册书的内容和编写意图开头,对教材的根本思想、根本概念,
21、每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律;从分析两个班的学生的不怜悯况开头,了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 2、课堂上的状况:组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课后作业,作业少而精,减轻学生的负担。 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,高中的学生
22、也有不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 4、积极参加科组活动,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。 5、仔细学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试。 考勤方面,我忠于职守,严格遵守学校的各项规章制度,仔细履行做为一名一中人的各项职责,出满勤,干满点,一年来无任何违纪现象,听从领导,听从指挥,
23、忠实本份,爱岗敬业,与各科教师严密合作,加强协调,营造了一个真正有利于学生进展的教育教学气氛。 总之,在本学年的教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言安康得体,举止文明礼貌,以身作则,注意身教。在 今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为我校的建立与进展奉献自己的力气! 高一上学期的自我总结 时间一声不吭,静静的溜走了。转瞬间,高一生活已经过半。在这一学期里,是我很不平凡的一学期。在过去半年的内,时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下
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