2023工程测量实习目的及工作内容.docx

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1、 2023工程测量实习目的及工作内容_实习报告实习目的 工程造价实习目的及工作内容(一) 一、实习的目的、意义 造价技能实训是建筑工程造价专业的重要实践教学活动，通过实训活动来有效实现“工”与“学”的结合，促进技能人才培育，最终实现人才培育目标，为社会培育更多有用人才。在实训工作中重点解决建筑施工工艺、材料及机具类型，了解人工单价、材料单价、机械台班单价构成及常用材料单价、机械台班单价，了解治理费构成;参加工程计价文件编制，参加工程结算与决算工作，培育分析和解决问题的力量，为毕业后能快速独立工作打好根底。 二、实习内容 (一)实习简介 是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的

2、生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着责任，凡事得慎重当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决。公司领导常跟我说，你所做的东西对你而言只是数字而已，但对公司而言那就是真金白银，所以做事肯定要当心慎重，遇到不懂或不确定的东西要多问。我们顶岗实习的目标和要求是在本钱合约部造价岗位，以实习员工的身份参加建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习，能全面、精确理解施工图的全部内容，把握一般工业与民用建筑的构造构造及构造特点，能娴熟识读建筑施工图和构造施工图。熟识各种定额性质和

3、组成，把握一般建筑物的工程量计算规章，把握一般建筑物的计价方案。在实习中，要多学多问，多总结多探究，积存造价阅历，为以后从事造价工作打根底。 在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更娴熟。这次实习公司给我的任务主要是用广联达软件计算一栋商住楼的量，我做的是8#耧。 用软件算量之前首先要学会看图纸，熟识图纸。在依据图纸把图画入软件中。做到不重算，不漏算。15#楼为框架构造，多层建筑，建筑面积为5086.63平方米。抗震烈度为六度。 广联达软件有计价软件，图形算量软件，钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他全部量，

4、而计价软件是把全部的量都套上价，我们公司用的计价软件是共有计价，所以每个环节都是必不行少的。我作图的挨次是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最终导入计价软件中。在钢筋算量软件中画构件的挨次是：柱剪力墙梁板墙门窗其它。画楼层的挨次是先画首层在往上画直到顶层最终画根底层。画全部构件时都是先定义在绘图。由于软件支持CAD 导图，我们一般都用cad导图功能提高建模效率。 砖墙在图纸中一般外墙为多孔砖墙，内墙为加气混凝土砌块墙。依据图纸定义砖墙，在绘入图中。在砖墙中主要是砌体拉筋。 梁在图中，梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋，特殊需要留意的是要设置梁附加钢筋，梁的标高，跨数要与图纸全都。 板在板中有

5、分布筋和受力筋。这里板里的钢筋建议采纳手动绘制，软件导图简单消失失误。 其他挑檐，线条，楼梯，梯梁，梯柱等需要计算钢筋的其他构件。这些不便利在软件中绘制的可以采纳单构件输入钢筋。 钢筋工程完毕后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把全部工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是布装修等。就是汇总计算了。然后在计价软件中主要是套价，然后再依据钢筋软件和图形软件汇总计算的结果提取相应的工程量。固然并不是全部工程量都是软件可以计算出来的，还有有许多工程量需要我们手动计算的。我们采纳的是江西省2023版建筑消耗量定额。所以需要调市场价，调完价后工程的整个价就出来了。最终看报表，报表中的价包括了全部

6、土建、措施、装饰的量和价，也包括了治理费，利润。 尤其要留意的是定额中有些子目套用是需要乘相应的系数的，这往往简单遗漏，比方块料材料定额量乘以系数1.10;整风光层、栏杆、扶手材料定额量乘以系数1.05。.阳台底面抹灰按水平投影面积以平方米计算，并入相应天棚抹灰面积内。阳台如带悬臂梁者，其工程量乘系数1.30。阳台上外表的抹灰按水平投影面积以平方米计算，套楼地面的相应定额子目。这些都是极其简单被无视的。 (二)建立自己的数据指标库 阅历数据的积存是一个合格造价员最根本的工作。要学会建立造价指标库，这是一件特别有意义的事情。在工作中要有意识、有规划地收集一些数据，固然专业技术力量必需过关，能熟识

7、图纸，对现行的价目表、政府文件及各种定额、建材的价格必需熟识，另外对工程量的计算公式、工程的构造做法、隐藏工程、变更等专业要熟识运用，分析材料及计算工程材料;对定额中的子目，特殊是应当套用的相应高的，能够说服甲方、监理方、审计等部门的力量;投标时能够综合的对工程的概算及投标的规章把握的立度;决算不漏项，如何的在工程量、取费、子目等方面的掌握最为关键。对单方含量阅历数据的积存，是检验预算精确性的一个快速且行之有效的方法。在作完每个投标工程后,都让投标过程中的数据,比方:工程的概况,钢筋的含量,混凝土和模板的含量以及装饰装修等做法和含量作成一个excel表格的形式;意义：日趋形成自己的阅历数据，便

8、利今后参考。比方在处理一份需要快速测算造价的业务时，就需要各种经济指标，例如：钢含量、砼含量、砌体含量、栏杆每户延米、窗地比等经济指标，结合材料价格库，就能完成快速测算业务。做为一名房地产甲方，需要的是经济指标库，才能更快的反响，为工程可研阶段，供应相对精确的决策本钱信息。做为一名施工单位乙方，需要的是综合单价(材料+施工费)，才能更好的为与甲方谈判时，第一时间推断甲方的条件是否可以承受，是否赢亏。在处理索赔时，才能更多为己方赢利。 工程造价实习目的及工作内容(二) 一、实习目的 一个礼拜，不长不短的实习很快就完毕了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了许多! 经过这次课

9、程设计让我学到了许多东西，对很多在课堂上不懂的问题有了更深的了解，使我对学习学问的敏捷运用有了很大的提高，让我明白学习学问的重要性。通过这次概预算设计，遇到了许多困难和问题，通过翻阅课本和资料让我迎刃而解，让我对在建工程和估价方面有了很深的了解，在将来的工程概预算方面有了根底，对将来我在工程概预算方面的成长奠定了根底。在建工程的概念及其估价的特点：在建工程泛指处于建立过程中、尚未完工并交付使用的工程工程，一般把是否进展了整体竣工验收作为界定的主要依据。作为房地产的一种类型，在建工程的表现形式多种多样，既可以是处于建立过程中的工程，也可以是已停工多年的“烂尾楼。 学校为了使教学更好地与生产相结合

10、，以理论联系实际，加深我们对专业学问的熟悉与理解以及实践技能的培育。生产实习必需与工程实践严密结合在一起，进展实际的熬炼。在实习过程中，运用所学的专业学问，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手力量和技能水平，同时，在实际生产中学习把握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新学问。 二、实习内容 1、生疏图纸，收集资料(包括施工标准、设计文件、勘测资料和各种定额、验收标准等)。 2、在计算相应分部工程量时必需熟读定额，把握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。 3、把握建筑面积的构成内容，精确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(把握什么状况下不计建筑面积，什么状况下计

11、建筑面积，什么状况下计一半，特殊留意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特别局部建筑面积计算)。 4、土石方量计算。(必需明白地坪平坦、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区分，把握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特别挖方的定额调整) 5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算) 5、砌筑工程量计算。(包括砖砌根底、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、根底等) 6、钢筋混凝土工

12、程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特别部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。 7、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特殊留意这三种楼地面计算范围的不同)。 8、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算) 9、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算) 10、门窗

13、工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算) 11、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂根底脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特别雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。) 毕业实习目的及工作内容2023 篇一：毕业实习目的及工作内容 一、 实习目的：在大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源治理工作奠定良好的工作根底。在大学里，我们学习的专业课程主要是人

14、力资源治理专业的六大板块方面的理论学问，只有通过实实在在的实习，才能发觉我们自身存在的缺乏，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的熟悉和总结，将专业学问与实际接轨，逐步熟悉体会，从而更好地将所学的理论学问运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的根底。二、实实习报告内容(一)实习单位状况XxXxXx科技股份有限公司是一家集太阳能电池片和太阳能组件的研发、制造、销售和技术效劳为一体的新型高新技术企业，是国内太阳能Xx发电产品制造商和销售商。公司生产的高性能太阳能电池和组件，技术水平位于国内同行业前列。公司主要涉及的市场领域是太阳能电池、组件和Xx发电系统等

15、，产品可广泛应用到通信、交通、照明、广电、国防、海事等众多领域。(二)实习内容当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会阅历，经过了这几个月我学到了许多，感悟了许多;特殊是在公司领导和同事的关怀和指导下，仔细完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作;积极学习新学问、技能，注意自身进展和进步，我学会了许多技能，增加了相关的阅历。现将这几个月的工作和学习状况总结如下：第一、录用，建立员工档案。1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议

16、、担保书、劳动合同等等，办工作证等等;2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。其次、考勤治理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进展薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简洁的计算，公司目前拥有480名左右的员工，并在连续扩大，人员量的增加也加大了肯定的难度。第三、办公物资申请、发放、治理。办公物资的领用、发放、治理也是办公室治理的一项内容，要做到合理使用、标准使用，并且要准时满意各部门的需要。第四、离职。给员工办理离职手续，员工离职也需要经过交接任务，确保生产正常进展，并且要解除劳动合同协议。第五、办理员工社保。

17、针对社会消失的几种风险，社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个工程。因此公司要准时地给员工办理相关保险，我所做的工作是要准时统计新进员工，办理社保，并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外，当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要根据肯定的程序办理。工作的过程就是一个不断学习的过程，我是积极的做，但还是走了些弯路，我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一局部。工作力量的加强是我努力的方向。对于今后的工作，我有力量、有信念做的更好。(三)实习调查状况固然，在经过三个月的任职人事专员之后，我以我

18、自己所学的专业学问结合浅薄的工作阅历对该公司目前的状况提出以下几个方面的个人看法和建议。案例一：目前公司的行政人事部主要成员为2位，一位是行政部经理，另外一位就是人事专员，而公司目前的总人数到达530多人，公司为了防止机构臃肿，尽量少安排人，于是整个部门就2个人，部门经理全面负责上下的协调处理，包括行程车辆的安排，也即包括后勤的治理，而人事专员则全面负责公司人员的录用、离职，办理社会保险，结算薪资，发放奖金，治理办公物品等，也就说都是一些琐事，工作量很大，一个人兼顾着人力资源几个模块的内容，显得有些繁杂，从而降低了工作效率。另外，由于人员不够，于是将人事部应有的职责下放到各部门，虽然看似减轻了

19、人事部工作，但事实并不如此，许多事情当一开头没有经过人事部，权力分散，职责相互推脱，到后来就很难处理。分析：公司治理构造安排尚不完善。企业治理可以划为几个分支：人力资源治理、财务治理、生产治理、选购治理、营销治理等。通常的公司会根据这些案例二：公司制定了严格的薪资治理制度，薪资构成为根本工资和技能工资，员工的薪资是按时计薪的，绩效考核评比是以奖金来发放的，这对员工来说是比拟合理的。但是，薪资的变动很小，即很多员工进公司一年多还是没有调薪，这在肯定程度上降低了员工的工作积极性，其次，由于公司是自发的私人企业，公司董事长重生产轻治理的思想使得薪资待遇对办公室人员及其不合理，从目前的薪资状况来看，办

20、公室人员的薪资不如生产线的员工，长期下来，这会造成办公室人员工作激情下降，工作怠慢，影响正常的生产进展，这对公司的损失是巨大的。分析：公司的薪资构造不够完善。目前公司的薪资规定在操作上还需改善，在公正性和鼓励性上需多加重视。当原来设定的新的薪资治理机制经过不断的沟通与签合同过后，全部员工有期盼薪资治理渐渐步上正轨的心理，也就是逐步向外部公正性以及外不合理竞争力的方向走。但是经过几次晋升不调薪，即外部薪资竞争力仅在新进员工薪资核定上反响后，员工渐渐对新的薪资治理机制失去信念。篇二：毕业实习目的及工作内容实习目的：学习新课程的理念，参加新课程的试验，把新的教育理念融入到实际教学活动中。稳固和运用所

21、学的根底理论，专业学问和根本技能，获得教育和教学上的独立工作以及与人合作的力量。实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查讨论。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。一、教学工作：根本状况：完成新授课12节，练习课8节(语文、数学、英语、)由于各种缘由实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待!给我较深体会的是一下几点：1、擅长学习、乐于学习教学是一个很共性化的过程，每个教师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他教师的沟通、听其他教师的课、从其他教师的

22、课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套，由于适合别人的东西却不肯定适合自己，肯定要结合自己的实际，要有自己的观点。在教学翠鸟时，我先听了刘教师在3班的课，在还没吃透教材的状况下，我只是简洁地仿照刘教师的教法，将刘教师的课生搬到1班，结果那堂课是我上得最失败的一节，条理不清楚、教学重难点没有把握好，教学连接不流畅，将完全没关系的减法与除法比拟教学。这堂课让我明白，要在有自己的东西的根底上学习，要会学，而不是仿照。2、吃透教材，把握好教学内容和教学重难点，做好备课工作每节课的教学内容并不多，学问点也比拟细，在把握教材、把握教学重难点方面有肯

23、定的难度。备课时，要熟知了解教材，知道这课教学内容是什么，教学的重难点又是什么，结合教参书和学生的练习再来备教材，在教学时才会有清楚的思路。对于在教学过程中无法串起来的局部可以请教一些有阅历的教师。在备文具店时，通过阅读教材，我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题，其本质是“几个几”的问题，教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍-除法”和“谁的几倍是多少用乘法”，在如何引入方面，我始终无法把握，古教师给了我一个建议，用一个“拍手嬉戏”很顺当地导入课堂。这堂课花了比拟多的时间预备，指导教师赐予了比拟高的评价，教学设计不错，教学流畅，教学重难点处理得比拟好，也指出了缺乏之处，让我

24、感觉进步了不少。3、准时稳固，查缺补漏通过练习与作业准时稳固，查缺补漏。教师评讲时，只许学生听，不许学生订正，常用举一反三的方法来评讲试卷练习，然后再让学生独立订正错误。把仍不会的学生集中出来，再进展个别辅导，而且同时发信息给家长，让家长在家加强辅导，尽量让每一个学生都把握好所学的内容，让每个学生的学问点过关。4、确定目标，节节进步在教学过程中，了解每一个学生，对于根底好的学生严格要求，对于根底较弱的同学放宽要求，多点表扬。在对每个孩子心中有数的根底上，给每个孩子订立一个目标，这个目标要切合每个孩子的实际，对达标的孩子还要给以特殊的嘉奖，激发孩子连续达标的兴趣。对于没有达标但取得进步的差生也要

25、给小小的嘉奖，鼓舞他连续努力争取达标，增加孩子的自信念，促使每一个孩子都有进步。二、班主任工作：组织过一次感恩母亲主题班会观摩课初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简洁地跟早读、跟操、跟值日，以旁观者的身份观看班主任如何完成学校安排的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，留意其中的细节问题，努力地记忆，努力地仿照。实习中期，由于一位教师临时因事请假，我接收了她的班级，来到了二(1)班。在两个星期里，我以外行人的身份担当了这个班的语文教师，完全以一位班主任的身份融入到教师中、融入到学生中，独立地做着班主任工作，教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、

26、处理班里的事务、做学籍册等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎，同时也感受到了作为一名教师、一名班主任的责任，对班主任工作有了一个更直观的熟悉。通过看、通过做、通过想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：1、重视学生安全，安全排第一位2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯3、赏罚清楚，恩威并重，说到做到4、擅长培育有力量的班干部5、与家长的沟通沟通很重要工程测量实习目的 (一)实习目的 (1)稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进

27、一步稳固、深化。(2)通过实习，熟识并把握三、四等掌握测量的作业程序及施测方法。(3)把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。(4)通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。(5)熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(二)实习内容为期14天的工程测量实习完毕了，这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、把握

28、与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。在实习的第一天，由常允燕教师给我们做了实习的发动。在发动会上，常教师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较简单及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。(三)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理

29、论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比拟大，根本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进展测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为

30、地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。水利工程熟悉实习目的及内容 以下是小编为大家整理的关于水利工程熟悉实习目的及内容，盼望大家能够喜爱！ 一、实习目的： 通过对水利工程的现场参观和技术人员的讲解，了解我国及山东省治水的历史;了解水利在国民经济中

31、的重要性;了解传统水利与现代水利、可持续进展水利的含义;了解已建和在建的的水利工程;了解水利工程的运用状况和除险加固状况;熟识土石坝、水闸、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、组成及对当地经济进展的影响;了解工程施工及组织治理状况和招、投标的状况。使同学们增加水利工程的感性熟悉，稳固学生的专业思想，让学生领悟专业的培育目标，为下一步学习专业学问打下良好的根底。通过实习，还培育学生喜爱祖国水利事业、乐于从事水利工程建立的决心和信念。 二、实习内容： (1) 听有关水利形势的报告。 (2) 观看录像，了解我国及山东治水的历史及水利进展的状况，以及我国的水利工程状况。 (3) 参观

32、世纪工程：工程有： 日照水库：枢纽工程的建立背景、工程的作用、水工建筑物的组成状况，工程存在的问题及除险加固状况和工程的综合运用治理状况，了解该工程对日照当地经济的影响，了解工程对四周环境的影响，了解工程对技术人员的业务要求和综合力量要求。 学院水轴工程：工程建立的意义;工程的组成及各局部的作用。 悬崖子水库：溢洪坝;防浪墙。 三、实习的收获： 通过本次实习我的收获主要有三个方面：一是通过直接参加实习的过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了实践任务。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。最终是更加深切的体会

33、到了团体合作的重要性,并在这次的实习过程中更加增进了同学之间的友情。 2023年工程测量实习目的与意义 教学实习是工程测量教学的重要组成局部，除验证课堂理论外，既是稳固和深化所学学问的环节，更是培育学生动手力量和训练严谨的科学态度以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作使用的必要过程。通过建筑物的测设，可增加学生测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的力量，为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下根底。 一.实习目的 1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2.把握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等根本操作要领; 3.把握钢尺量距的一般方法; 4.

34、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图;5.培育学生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。 二.实习要求 1.把握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用; 2.把握数据的计算和处理方法; 3.把握地形图测绘的根本方法，; 4.把握测设的根本方法。 三.实习任务; 1.掌握点高程测量;2.导线长度测量;3.水平角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四.实习工程与程序 1.外业测量 (1)测量掌握点高程; (2)测量掌握点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2.内业计算 (1)计算掌握点间高差，推算各点间高程; (2)计

35、算个掌握点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3.测绘地形 (1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上; (2)依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 五 试验原理 水准仪 水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量是由a向b进展的，则a点为后视点，a点尺上的读数a称为后视读数;b点为前视点，b点尺上的读数b称为前视读数。因此，高差等于后视读数减去前视读数。测得a、b两点间高差hab后，假如已知a点的高程ha，则b点的高程

36、hb为 经纬仪 1、水平角：地面上任意两直线间的水平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角; 2、水平角观测必需具备的条件：仪器必需有一个能水平放置的度盘，读盘上有顺时针方向的刻度(0-360。)，读盘中心应当能够放在b点的铅垂线上;仪器必需具备能够瞄准远方的望远镜;望远镜既可在水平面内转动，也可在铅垂面内旋转，这样就可以瞄准凹凸不同的目标; 3、水平角观测原理：=b-a， 六 试验仪器：水准仪 经纬仪 全站仪 水准尺 钢尺 皮尺 三脚架 纪录板 七 试验步骤 (1)水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个

37、脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2.角度测量的方法 (1)经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 (2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，

38、记录读数。 (3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3.距离测量的方法 (1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进展定线。 (2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 (3)来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 八.测量精度 1.距离来回测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40l mm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差

39、不得超过40。 九.计算成果和示意图见测设数据计算表。 毕业实习目的及工作内容 篇一：毕业实习目的及工作内容 一、 实习目的： 在大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源治理工作奠定良好的工作根底。在大学里，我们学习的专业课程主要是人力资源治理专业的六大板块方面的理论学问，只有通过实实在在的实习，才能发觉我们自身存在的缺乏，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的熟悉和总结，将专业学问与实际接轨，逐步熟悉体会，从而更好地将所学的理论学问运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的根底。 二、实实习

40、报告内容 (一)实习单位状况 XxXxXx科技股份有限公司是一家集太阳能电池片和太阳能组件的研发、制造、销售和技术效劳为一体的新型高新技术企业，是国内太阳能Xx发电产品制造商和销售商。公司生产的高性能太阳能电池和组件，技术水平位于国内同行业前列。公司主要涉及的市场领域是太阳能电池、组件和Xx发电系统等，产品可广泛应用到通信、交通、照明、广电、国防、海事等众多领域。 (二)实习内容 当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会阅历，经过了这几个月我学到了许多，感悟了许多;特殊是在公司领导和同事的关怀和指导下，仔细完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力

41、合作，关系相处融洽而和谐，协作各部门负责人胜利地完成各项工作;积极学习新学问、技能，注意自身进展和进步，我学会了许多技能，增加了相关的阅历。现将这几个月的工作和学习状况总结如下： 第一、录用，建立员工档案。 1、给员工办好入职手续，新员工刚入公司，首先要通过正常的途径使其成为公司的一名员工，这包括签订保密协议、担保书、劳动合同等等，办工作证等等; 2、完成员工的试用期转正工作，审核申请书、述职报告等等。 其次、考勤治理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进展薪资计算与发放。这是相当重要的一块内容，计算薪资需要严谨的态度和细心的工作状态以及高度的责任感。虽然只是简洁的计算，公司目前拥有480名左右

42、的员工，并在连续扩大，人员量的增加也加大了肯定的难度。 第三、办公物资申请、发放、治理。办公物资的领用、发放、治理也是办公室治理的一项内容，要做到合理使用、标准使用，并且要准时满意各部门的需要。 第四、离职。给员工办理离职手续，员工离职也需要经过交接任务，确保生产正常进展，并且要解除劳动合同协议。 第五、办理员工社保。针对社会消失的几种风险，社会保险设置了养老保险、医疗保险、残疾保险、工伤保险、生育保险、失业或破产保险7个工程。因此公司要准时地给员工办理相关保险，我所做的工作是要准时统计新进员工，办理社保，并每隔一段时间到社保中心办理医保卡。另外，当遇到员工的工伤、生育等保险更是需要根据肯定的

43、程序办理。 工作的过程就是一个不断学习的过程，我是积极的做，但还是走了些弯路，我取得的点滴进步都或多或少的付出很大代价。做事的方式方法及处理日常生活中琐事的技巧是我现在和将来学习的一局部。工作力量的加强是我努力的方向。对于今后的工作，我有力量、有信念做的更好。 (三)实习调查状况 固然，在经过三个月的任职人事专员之后，我以我自己所学的专业学问结合浅薄的工作阅历对该公司目前的状况提出以下几个方面的个人看法和建议。 案例一：目前公司的行政人事部主要成员为2位，一位是行政部经理，另外一位就是人事专员，而公司目前的总人数到达530多人，公司为了防止机构臃肿，尽量少安排人，于是整个部门就2个人，部门经理

44、全面负责上下的协调处理，包括行程车辆的安排，也即包括后勤的治理，而人事专员则全面负责公司人员的录用、离职，办理社会保险，结算薪资，发放奖金，治理办公物品等，也就说都是一些琐事，工作量很大，一个人兼顾着人力资源几个模块的内容，显得有些繁杂，从而降低了工作效率。另外，由于人员不够，于是将人事部应有的职责下放到各部门，虽然看似减轻了人事部工作，但事实并不如此，许多事情当一开头没有经过人事部，权力分散，职责相互推脱，到后来就很难处理。 分析：公司治理构造安排尚不完善。企业治理可以划为几个分支：人力资源治理、财务治理、生产治理、选购治理、营销治理等。通常的公司会根据这些 案例二：公司制定了严格的薪资治理

45、制度，薪资构成为根本工资和技能工资，员工的薪资是按时计薪的，绩效考核评比是以奖金来发放的，这对员工来说是比拟合理的。但是，薪资的变动很小，即很多员工进公司一年多还是没有调薪，这在肯定程度上降低了员工的工作积极性，其次，由于公司是自发的私人企业，公司董事长重生产轻治理的思想使得薪资待遇对办公室人员及其不合理，从目前的薪资状况来看，办公室人员的薪资不如生产线的员工，长期下来，这会造成办公室人员工作激情下降，工作怠慢，影响正常的生产进展，这对公司的损失是巨大的。 分析：公司的薪资构造不够完善。目前公司的薪资规定在操作上还需改善，在公正性和鼓励性上需多加重视。当原来设定的新的薪资治理机制经过不断的沟通

46、与签合同过后，全部员工有期盼薪资治理渐渐步上正轨的心理，也就是逐步向外部公正性以及外不合理竞争力的方向走。但是经过几次晋升不调薪，即外部薪资竞争力仅在新进员工薪资核定上反响后，员工渐渐对新的薪资治理机制失去信念。 篇二：毕业实习目的及工作内容 实习目的： 学习新课程的理念，参加新课程的试验，把新的教育理念融入到实际教学活动中。稳固和运用所学的根底理论，专业学问和根本技能，获得教育和教学上的独立工作以及与人合作的力量。 实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查讨论。实习期间，课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 一、教学工作： 根本状况：完成新授课12节，练习课8节(语文、数学、英语、) 由于各种缘由实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要擅长学习，要乐于学习，要仔细对待!给我较深体会的是一下几点： 1、擅长学习、乐于学习 教学是一个很共性化的过程，每个教师都有属于自己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在教学实践中擅长与其他教师的沟通、听其他教师的课、从其他教师的课堂中学习、虚心地向其他教师请教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。但学习绝非生搬硬套，由于适合别人的东西却不肯定适合自己，肯定要结