2023学校工作计划例文.docx

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1、 2023学校工作计划例文_学校工作计划 工作规划频道为大家整理了2023农村家长学校工作规划例文，供大家学习参考。 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的根底。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的阅历和根底上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的根底和纽带，促进孩子的安康成长和全面进展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和中华人民共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，*育人的德育工作体系

2、。使家长常常沟通和进一步把握教育子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长准时了解当代教育的动态，并且参加到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建立小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。 二、工作目标要求： 1以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；熟悉家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为子女安康成长营造良好的家庭教育环境

3、。 3开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进展家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好预备，让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。 4采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 5夯实家长学校的治理根底，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以科学进展观共同促进学生身心安康进展。 三、详细工作措施： （一）优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络

4、机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门参谋、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定规划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，力争形成系列化。 （二）加强常规治理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参加率，学校连续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长准时信息反应，保证出勤率。 2、连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档

5、案、教学等各项制度，与创立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立信息反应制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，教师要仔细收集学员们的意见并准时整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改良供应依据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 （三）完善授课内容，扩大宣传力度。 丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要动身，丰富授课内容和活动形式。 1、用好当代家庭教育，扎实家长

6、学校根本学问。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教育教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比拟系统的家教理论学问及实际操作方法，帮忙家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。 2、从家长、学生的需要敏捷安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，到达授课目的。为此，本学期我们将连续增加胜利家教启发录、实误家教启发录为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。 3、宣传教育上的有关法规、大事的内容。安排一些教学时间，连续向家长们宣传学习进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见、公民道德建立实施纲

7、要，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。 4、围绕学校中心工作的内容。以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进展建立。本学期，我们要连续开展“养成好习惯”教育，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，表达一种行为，为学生一生的成长奠基；同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与*。因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培育学生良好的习惯”为重要内容，仔细开展家长学校活动。组织家长倾听有关讲座。 （四）丰富活动形式，增加家访实效。 1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家

8、长代表的意见和建议，深入讨论家长学校工作。 2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。（1）本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展现班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长争论沟通，给每一个家长供应发言的时机，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。（3）邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。（4）邀请

9、家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的事例丰富家长的育儿阅历。 3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任教师全面参加全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好预备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。 4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的

10、教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。 （五）沿袭教育形式，追求效果。 家长学校是一种特别的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭以下三种形式进展教育： 1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展现教师的教学艺术，又能面对面沟通，可以到达教学效果，所以面授是主要的教学形式。 2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的自学是面授的有益补充，学校还将供应肯定的自学资料，并要求和鼓舞家长通过多种途径自学。 3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。 四、 每月

11、工作安排： 3月份： 1制定家长学校规划。 2成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。 3一二年级新生家长学校集体授课。 4.倾听窗外声音:邀请局部家长座谈，了解学生家长的心声。 4月份： 1中年段家长集体授课、家长会。 2胜利家教阅历沟通会。 5月份： 1邀请家教机构专家来校作专题讲座（全校家长会） 2胜利家教阅历介绍。 6月份： 1六年级家长学校集体授课：家长会。 2优秀家教论文评比。 3、家长学校阶段性总结，材料收交。 2023年小学学校工作规划例文 这篇关于最新2023年小学学校工作规划例文，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想 深入学习

12、贯彻党的十七大精神，坚持全面、协调、可持续的科学进展观，仔细践行“三个代表”重要思想以*理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，全面贯彻落实国家中长期教育进展规划纲要精神，依据区“创宜居环境，建和谐城区”的进展目标，紧紧围绕“标准治理、彰显特色、促进均衡”的总体思路，以“做学生爱戴的教师，建家长信任的学校、办人民满足的教育”为总体目标，坚持“标准治理提质量、彰显特色求进展、促进均衡做奉献”的工作思路，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为详细行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增加学生创新精神和实践力量为核心，加强干部教师队伍建立，积极开展根底教育课程改革，注意内涵

13、进展，高奏“内涵求进展，机制求创新，队伍求优化”主旋律，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，尽力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、安康进展。 二、思路及重点工作 依据2023年全区教育工作总的思路，制定我校的工作思路及重点工作为： 1一个奋斗目标：教育质量稳中有提，特色学校创立跻身全区先进展列。 2把握三个重点：（1）确保安全稳定，再创安全文明平安校园；（2）健全学生自治治理组织，做实“一声问候、两个轻声、三处干净、八个自觉文明习惯”活动，形成良好行为习惯；（3）加强校本教研，严格落实教学常规治理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。 3办

14、好三件实事： （1）完善制度建立，以制度治校。（2）抓实安全、德育、教学常规工作，力争创新有亮点。（3）创新生物科技特色工作，办好第五届生物科技节。三、详细工作要求（一）坚持科学进展观，再创安全文明平安校园。安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的根本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。因此，要从改革、进展、稳定的大局动身，坚固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增加政治意识、大局意识和责任意识，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。 1.要进一步完善学校安全、稳定工作责任制、责任追究制，安全治理日志和应急预案等，并层层签定责任书，坚持上好安全第一

15、课，搞好安全教育月活动。仔细执行中小学公共安全指导纲要和中小学幼儿园安全治理方法，定期开展安全大检查和安全专项整治活动，发觉问题，准时整改，确保校园安全万无一失。 2.要把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培育学生的安全意识和自我爱护意识，开展形式多样的生命和安全教育，提高师生安全自救力量。定时开展安全和突发大事应急演练，为学生的安康成长供应文明、安全的良好环境。 （二）坚持德育为首，全方位抓好学生文明标准和思想道德建立。 围绕2023-2023年德育工作目标：德育机制网络化。以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学，依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参加，依托社区和学生实践基地，建立

16、、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络。德育治理人本化。全面开展师德师风建立，尊师爱生，形成全员德育气氛。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本学年主要做一下工作： （1）从学校实际动身，仔细抓好德育制度、队伍、基地建立，夯实德育工作根底。完善班主任工作量化考核方案，加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研争论坛纳入德育工作规划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的熟悉，使德育研争论坛成为班主任、任课教师个人治理艺术的平台、进展思想教育和班级治理沟通与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。 （2）进一步贯彻落实*中心关于进一步

17、加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神，把学习落实小学生守则和小学生日常行为标准作为德育的根底性工作，以“做应当做的事，做有道德的人”为目标，依据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建立的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增加爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念；从标准行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为；从提高根本素养做起，促进未成年人的全面进展。广泛开展内容丰富、形式多样、新奇生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。连续开展“争创行为标准示范班、争当行为标准标兵”活动，推出“感动享堂十大学生”评比

18、活动，促进学生身心安康进展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。 （3）健全学生自治治理组织。加大学生自主治理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培育，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到教师和同学先问好；两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话 轻声走路；三处干净：个人卫生干净 教室卫生干净 环境卫生干净；八个自觉文明习惯：不说脏话 不随地吐痰 不乱扔垃圾 不追赶打闹 不高声喧哗 不吃零食 不损坏公物 不进网吧。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形

19、成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组治理，发挥学生文明督察队的作用，利用好“生物科技”特色活动的作用，丰富校园“科技节”内容，形成全面进展的教育机制，提升校园文化文明品位。 （四）坚持质量立校，加强校本教研，严格落实教学常规治理及常规量化考核制度，确保教育质量稳中有提。 依据五年规划的教学目标：坚持按教育教学规律办事，积极开展教学讨论活动；坚持面对全体学生，因材施教，培优补差，分类推动，注意学生共性进展；坚持开展以教师为主导、学生为主体、培育和提高力量为核心的教法、学法讨论和实践，使学生能够主动、安康地成长。积极开展课程改革讨论，开发生物科技和国学诵读校本课程，建立适合学生进展的课程和评价

20、体系；坚持质量核心不动摇，努力提高教师的业务水平，提高课堂教学的有效性，轻负高质，为学生供应更优质的效劳，使学生在各方面有较大进展。和2023-2023阶段目标1建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规治理及常规量化考核制度，确保教学常规治理过程的连续、严谨、科学、标准。尤其抓好每学期两次的备课、作业大检查，期中期末考务、考风、考后分析，轮教课、示范课、随堂课、推门课、复习课、每周五调研课等常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“标准”成为教学活动的一种“习惯”。 2不断完善教研组常规量化治理细则、学生课堂满足度评价方法、教学绩效考核制度

21、，并使全部教学评估结果与评优评先挂钩。加强对集体备课的考勤、内容及质量的追踪，重视各组的“教学公开周”及磨课议课活动，推动优秀教研组、创立及评比活动，使“校本教研”有明显进步。本学年主要做一下工作： （1）加强学习和研讨，切实提高教育教学水平。紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，细心备课，改良教学方法、教学手段，提高课堂教学的有效性，努力探究新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。从学校实际动身，完善课堂教学评价体系，从制度上保证和促进每一位教师自觉探究课堂教学改革，重视讨论教材、讨论学生、讨论教法，在讨论和反思中提高教学实践力量，全面提高课堂教学效益，促

22、进学生的共性进展。 （2）加强课程建立，促进学生全面进展。依据国家课程安排和教师工作量要求，开足开齐课程，高度重视小学英语、音体美学科的教学与治理。加强师资队伍建立，定期开展教研活动，加强教学讨论，提高教师业务素养；开设学习、兴趣活动俱乐部，创设学习气氛，激发学生学习的兴趣，进行适合各年级学生的兴趣竞赛，努力提高学生的综合素养。 （3）聚焦特色，走特色化内涵进展之路。 加强特色学校建立，是加强学校内涵建立的必定要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立名品意识，正确处理好普及与提高的关系、特色建立和课程改革的关系，打造学校特色品牌，在内涵建立上求进展，开展生物科技特色教育，创立学校群体特

23、色。制定切实可行的生物科技活开工作规划，完善各项工作制度，通过生物科技学问教育、生物科技制作竞赛、专题讲座、兴趣小组活动等，向学生介绍生物科技学问，进展科技启蒙教育，培育学生的科技意识、科学素养和创新力量。美术、音乐小组，电脑绘画小组要加强训练，积存阅历，提高竞技水平。 充分利用现有资源，发挥生物科技园、生物科技和相关教师的巨大潜力，由动手做向做、说、写进展；由单班活动向系列化、复合化进展，努力在普及的根底上提高，培育一批特色教师和特色学生。 以xx区中小学特色学校创立标准评估细则（试行）为依据，完善学校生物科技特色工作，提高学校特色的认同度，努力形成以特色立校、特色兴校、特色强校的学校进展态

24、势。 轰轰烈烈地举办xx小学第五届生物科技节。 （五）队伍建立。依据省、市、区开展的以实际行动迎接党的十八大召开的精神，结合区教育局关于整顿纪律工作作风的要求，积极开展创先争优活动，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。 加强师德师风建立，着力提高教师队伍职业道德素养，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为根本要求，严格执行太原市教育系统教师廉洁从教八项规定，严禁体罚和变相体罚学生，强化师德师风考评工作，将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据，并实行“一票拒绝制”。 深入开展创先争优活动。借助“专家讲坛”、“教师论坛”、和“学习赛坛

25、”，分层面进展政治、业务、综合素养测试，积极参与教育系统开展的各类业务技能比武活动，不断提高创先争优力量，让“有大局意识、有责任心、有担当、有创新”成为每个人的追求。 加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训规划，创新学习培训模式，健全评学、考学制度，把学习培训作为教师考核的重要内容。 我们力争通过做工作，鼓舞士气、分散人心，齐心协力把xx小学办成领导放心、家长满足、教师幸福的学校。学校工作规划小学例文 一、指导思想 深入贯彻落实科学进展观，以办好人民满足的教育为目标，从我校实际动身，把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子安康成长上来，全面实施素养教育，促进内函进展、科学进

26、展。二、工作目标1、努力创立平安和谐校园，确保校园安静，师生平安。2、再接再厉，努力提高学校办学水平，高水平高质量的迎接省级教育现代化示范校、省试验小学的验收。3、践行学校育人理念，推动学校内涵进展，注意学生的品德培育，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，全面提升教育质量。4、深化特色学校建立，不断营造师生读书气氛，促进师生共同学习，共同成长。5、加强学科教学质量过程治理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学科的教学质量。6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。7、进一步强化学校标准治理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办

27、事。8、加强教师队伍建立，创新师德标准教育的方法和途径，积极践行“童心母爱，至诚高效”的师训，强化教师培训工作，积极鼓舞教师专业化进展，提升自身业务素养，强化骨干教师队伍建立。9、积极拓展学校对外沟通的渠道，加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象，沟通校际沟通，开阔眼界，紧跟教育进展的潮流。10、管好、用好教育设施设备，提高教师使用的力量和水平，充分发挥现代化教学手段提高教学质量。11、加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动工程，提高活动质量，逐步形成学校传统经典工程。三、主要工作：(一)德育工作：坚持育人为本，德育为先，健全机制德育是素养教育的首要组成局部，是提高学生素养的关键。本年

28、度，我们将深入贯彻*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和公民道德建立实施纲要的文件精神，坚持教书育人，德育为先，确立“德育就是质量”的思想观念，培育学校“先成人再成才”德育特色，切实推动学生思想道德建立，全面营造学生安康成长环境，促进学校德育教育安康、协调、均衡和可持续进展。1、加强学生德育队伍建立。健全学生德育领导与治理体制，加强德育队伍建立，建立一支师德高尚、理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍，为提高学生德育工作水平奠定坚实的根底。首先，重视班主任队伍建立，通过班主任专题讲座、阅历沟通、专业力量大赛、主题班队会互观互检等途径有规划、有重点地对班主任进展培训，

29、提高班主任的治理力量和水平。其次，重视每年度班主任选拔聘用工作，将年轻有为、热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来，补充队伍新奇血液。第三重视师德师风建立，制定师德建立方案，将育人工作作为考核教师的一个重要指标，要求教师喜爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教，工作中一言一行堪为师表，在学科教学中注意德育渗透，形成教书育人、治理育人、效劳育人、环境育人的良好德育气氛，引导学生形成符合社会标准的情感、态度和价值观，2、连续抓好德育常规工作，强化养成教育。养成教育是素养教育的重要组成局部，我们要从常规抓，从小抓、抓小事，通过教育和训练，促进学生自觉性、独立性、自制力等良好共性品质形成

30、。我校将突出小学生守则、中小学生日常行为标准、校本教材弟子规、中华古诗文诵读本等内容的学习和争论，引导学生把标准内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的养成：(1)仔细做好眼保健操和播送体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑，不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3、为了进一步创新学校德育工作，加强德育工作的规划性和有序性。依据学校的特点，寻求自身的突破口，形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、典范示范为主，积极开展阶段性工作评比活动，将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突出教育的重点。二是结合读书溢趣、经典养正学校特色，积极开展学生读书活动

31、，以举办演讲、征文等主题活动，深厚校园的读书气氛。4、健全和完善德育工作领导机构，明确职责，完善校内外齐抓共管的德育工作局面。一是要加强学校治理，健全德育工作治理网络，进一步优化校内育人环境，二是要加强家庭教育指导，开展家长培训讲座，增加德育实效，三是发挥好社会与学校之间的教育合力。5、加强班主任的工作治理，完善“文明班级”各项常规的检查评比，强化“文明班级”的名优效应，将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻究竟。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱惜公物等状况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值日，对各班进展日常规治理，以班级为单位，以值日状况为依据每月实施一次文明班队、文明班主任、文

32、明学生考评。6、充分发挥班干、队员在班级治理的小助手作用，通过教育辅导、班级结对、班干竞选等方法，培育班级治理小助手，逐步形成良好的班风、学风。7、引进治理机制。为加强学生的教育和治理，促使学生良好习惯的养成，一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评比落实到详细的班级治理、学生教育之中，二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅导教师的绩效考核。以此来对学生的教育治理有突出成绩的班主任、科任教师进展嘉奖，调动全体教职工的热心学生教育治理工作的积极性。(二)教学工作：注意过程，加强引领深化课程改革，必需坚固树立教学工作在学校工作的中心地位，教学质量在教学工作中的核心位置。新学

33、期，我们要进一步坚持课题讨论引领，抓实课堂文化建立，加强教育常规治理，实现教育质量的提升。1、常规治理过程化(1)严格教学常规。对教师的教学“五仔细”要常抓不懈，一是改革备课，注意学生活动及训练内容和方式的设计，注意学校电子备课的治理与模板的开发;二是重视课前预备，提高课堂教学效率;三在作业治理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。培育仔细作业的习惯，为后续进展打下坚实的根底。四是强化课前侯课制度，仔细、高效的完成40分钟课堂教学任务。(2)严格执行课程规划治理。开足、开齐、开好每一门规定课程

34、。语数英等检测学科不得挤占其他学科，不得挤占学生过多的课余时间。教师专课专用，不得任意更改日课表，任凭削减综合课课时，将力量、水平、才智表达在课堂教学上。(3)重视过程性质量检测。本学期将重点做好各学科教学质量的检测工作，将优胜班级、优胜学科作为学校重点宣传对象，发挥典范带头作用，共享优质教育资源。将薄弱班级、薄弱学科列入学校重点帮扶对象，定期调查教师教学五仔细的各个环节，找出问题解决的方法，形成比学赶帮的良好气氛，逐步消退小学“薄弱年级、薄弱学科”的“蛇腰”现象，使班级交接交的安心，接的顺心，以促进全面、稳定、快速的提高教学质量。(4)重视校本教研制度开展连续发挥各个年级学科备课组的作用，标

35、准集体备课制度，提高集体备课质量。集体备课要坚持定时间、定内容、定发言落实其时效性，发挥团队优势，探究教学中“五个有效”(教师有效组织、有效指导、学生有效参加、有效体验、有效练习)的途径和方法，坚决摒弃松松垮垮、夸夸其谈、表里不一等陋俗，切实解决教师在自身教学实践中遇到的问题。通过常态下课堂教学讨论，骨干教师课堂教学展现等多种形式准时了解课改的实施状况，不断发觉问题、解决问题，适时调整和改良课改实施的思路和策略，使新课程改革试验真正走上“标准化、制度化、常规化、常态化”的轨道。2、质量治理机制化(1)抓质量分析与评估。仔细作好质量分析。学期初，学校教育处对上学年全校学生测试状况做质量分析，并提

36、出操作性强的建议;过程质量调查准时作好成绩记录及简要的分析，重视横向比拟，更注意纵向比拟，关注班级增量，关注后20%学生的学习状态和效果，对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科加强指导和治理，促进教师分析和查找缘由，帮忙教师消退障碍，主动学习，改良缺乏。创立“高效课堂”，树立“轻负高质”优秀教师先进典型，进展阅历推广，将过程性质量调查、检测形成常态化机制化，带着广阔教师共同努力，切实提高教学质量。(2)抓好“两头生”， 在培优补差记录中建立后进生质量跟踪档案，以年级为单位进展跟踪调查，准时发觉并化解问题。落实后进生的保底措施和转化工作，不让一个学生落伍。做到对后进生的“六个照看”：座位照看、发言照看、

37、作业照看、批改照看、辅导照看、表扬照看。抓好“学优生”，注意学优生的后续进展，从作业分层布置、课后单独辅导等方面提升学生水平。(3)立足课堂，提升学生的综合素养。正确理解“差学生是教出来的”内涵，充分利用课堂40分钟时间，课前细心设计教学过程，注意在课堂中培育学生的良好的学习习惯、口语表达力量和实际动手力量，扎扎实实的将每一节课的学问点落到实处，不断提升学生的综合素养。落实随堂听课工作，做到“推门课” 与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注意“四看”：看课前预备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头(优生和后20%学生)、看教学是否扎实有效。(4)切实加强毕业

38、班教学治理。仔细制定毕业班教学规划，加强毕业班教学工作的指导与分析，深入讨论小学毕业考试工作。毕业班的教学质量是学校的教学质量的一项重要标志，影响到学校的社会声誉和学校进展。上届毕业班我们取得了优秀的成绩，我们在总结上届毕业考试阅历的同时仔细备考今年的毕业考试，今年我们要求毕业班的课程要在教育处的指导下，按规划完成新课的教学规划，然后组织全校具有毕业班丰富教学阅历的教师，对复习、考试工作进展集体教研，从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等全方面的制定富有成效和切实可行的教学规划，争取秀的毕业班成绩。同时关注毕业班教师的学习、工作和身体安康，为教师教学工作供应良好的条件。(5)加强网络

39、建立，建立数字化校园。教育处要积极做好学科的宣传工作，上传学科教师的教学信息，每位教师每学期撰写一篇有质量的课堂教学案例或反思或教学论文，准时将过程性教学阅历点滴、案例上传学校网页，组织教师间相互阅读，进展网上学习沟通。(6)将绩效考核奖金总额单独切块，增加嘉奖的比例安排，重点嘉奖学科教学质量高、辅导学生参赛成绩优异的教师。(三)教科研工作(1)加强中青年教师的培训。中青年教师是学校教育、教学的主要力气，学校将实行“请进来、走出去”的方式，开展丰富多彩的教师培训，致力于多搭台子，实行派出轮番学习、轮番支教、专题培训、师徒结对、课题讨论等等方法，努力提高他们的业务水平。本年度青年教师承受培训率力

40、争到达100%。(2)发挥骨干教师作用。一是积极选送骨干教师参与市、省培训，多渠道提高我校骨干教师队伍实力。通过系统学习，使他们在教学理念、教学思想上得以高位提升。二是加强骨干梯队建立，培育教科研骨干教师及各学科学科带头人，通过局部教师的引领，深厚教科研气氛，提高教科研水平，努力使教科研工作迈上新台阶。(3)本学期将围绕“高效课堂”仔细开展教师读书活动，将读书活动制度化、标准化，做到每月有主题，每学期有成果，通过读书沙龙、专题争论、优秀读书感想评比、读书先进个人评比，逐步引导教师走上“读书+反思+实践” 的专业化进展道路，丰厚教师文化底蕴，培育一支高素养、具有人文思想的教师群体。(4)建立小学

41、教师博客群。实行校干、骨干教师引路、大力宣传、制度约束等刚性措施，引导教师学会记录教育教学工作的点滴思索、读书收获、生活感悟，拉近人与人之间的距离，实行草根教研的方式，激发我校教师的工作激情。(5)扎实有效地开展校本教研。立足全校教师构造现状，围绕学校科研主课题，加强教研组、集体备课组建立，培育一支高素养的教研组长、备课组长队伍，充分发挥他们的作用，打破教研、备课活动形式化的弊端，定期开展活动，重点进展学科课程标准和学科教材的讨论学习，从根本上帮忙每位教师提高把握教材的力量。另一方面以推门听课为主要形式，把每个教师的常规课堂作为校本讨论的主阵地，再一方面积极进行校级优质课评比活动，积极开展教师

42、三笔字、下水文，美文朗读，主题演讲、试卷编写等技能素养竞赛，从根本上激起教师进展的内在动力。大力宣传，搭设平台，促使学校里的每位教师加强自身学习，增加自身学识、力量素养，成为一个学生宠爱的、学识渊博的好教师。(四)体卫艺工作：开足开齐、有声有色1、体育、艺术工作仔细贯彻落实学校体育工作条例及国家学生体质安康标准，坚持树立“安康第一”的指导思想，以提高学生综合素养为目标，深入实施新课程标准，努力提高体育教学质量及运动训练成绩，积极创立学校体育特色。(1)仔细落实课程要求。严格执行国家课程规划，开齐、开足、上好体育课。体育教师按标准组织学生做好课间操，组织好学生大型集队，音乐教师要组织好国歌、队歌

43、、校歌的演唱，提高合唱的质量和水平。(2)开展体育2+1工程活动，确保学生每天1小时体育活动时间。鼓舞学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，使每名学生在校期间至少把握2项运动技能。(3)仔细实施了国家学生体质安康标准。高标准实施国家学生体质安康标准，做好测试数据的采集和报送工作，确保报送数据的真实性、有效性和准时性。同时，将数据汇总、分析，实行措施，不断提高学生体质安康水平。(4)仔细开展体育竞赛。组织了学校田径运动会，抓好运发动的选材和日常训练工作，做到既责任到人又分工协作，为参与今年田径运动会做好预备。(5)加强学校体育安全治理。根据体育课的要求，重点做好课前学生身表达状调查、训前做好适应

44、性预备、训间做好运动防护工作，避开学生运动型损害事故的发生，并建立体育课意外损害大事应急处理机制。加强对大型体育设施设备的安全检查治理工作，发觉隐患准时消退。(6)连续抓好学生课外兴趣小组活动，锤炼传统保存工程，提高现有训练工程质量，拓展兴趣新工程，使这项学生宠爱、家长称道工作成为活泼学生、展现教师、宣传学校的一项形象工程。(7)与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动，把庆祝六一儿童节活动作为展现我校艺术教育成果的平台。(8)广泛开展了群众性体育活动，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽活动作为学校常常性活动工程，有规划地组织了一些小工程竞赛，促进了我校群众性体育活动深入开展。2、卫生工作学

45、校卫生工作坚持“安全第一，预防为主”的方针和“安康第一”的指导思想，仔细贯彻执行学校卫生工作条例、食品卫生法等法律法规，加强对学生卫生安康行为的教育和治理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造干净的校园环境。(1)标准卫生治理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺当开展。按要求积极组织学生年度免费体检，对学生进展视力、身高、体重、肺活量等工程测量，并进展分析评价。(2)加强宣传、积极预防，根据传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规做好学校传染病的预防和掌握工作。严格落实20xx年新生入学查验预防接种证

46、的工作和疾病的防控，切实做好预防春秋季疾病的宣传和防控。特殊是流感和手足口病、水痘、腮腺炎的防控工作，一旦发生传染性疾病，准时报告卫生部门和区局，并实行适当措施。(3)积极开展安康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，利用安康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动，努力提高广阔学生的安康意识和卫生防病力量。加强学生用眼卫生的教育和训练，增加每一位执教教师每一节课的责任意识，强化学生眼保健操的治理，重视学生视力的爱护，。促进学生养成良好的卫生行为习惯，(4)大力开展校园卫生运动，搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生爱惜环境卫生、爱惜花草树木的教育，将保持校园干

47、净的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和爱惜校园卫生上来，加强卫生监视检查，开展卫生“流淌红旗”评比活动，催促师生养成良好的卫生习惯和自觉爱护校园环境的意识。(五)后勤工作：效劳为本，优质高效1.建立健全各项规章制度，树立为教学效劳，为师生效劳的观念，做到治理育人、效劳育人。2.做好收费工作，加强财务治理，帐目齐全，收入手续完善。严格执行财务制度，连续实行校务公开。3.搞好校园规划和建立，连续抓好校园美化、绿化、净化工作。4.高效利用现有教育资源，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，提高教育经费的使用效益。限度地开发觉有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。5.安全工作常抓不懈，各校要积极制造条件，思想上高度重视，责任上明确落实，宣传上加强力度，防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作，争创“平安校园”。严格值勤制度，每天要安排人员值勤，完善校园安全设施，并做好定期检查。对学生加强安全教育，完善活动设施，强化学生课间文明嬉戏，使学生能够遵守学校各项安全