2021-2022学年高二物理竞赛课件:比热容.pptx
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1、比热容比热容关关关关于于于于热热热热水水水水袋袋袋袋的的的的话话话话题题题题思思思思考考考考 1、现有一大一小两个、现有一大一小两个热水袋,如果把它们装热水袋,如果把它们装入相同温度的热水给你捂手,你会选择哪一入相同温度的热水给你捂手,你会选择哪一个?为什么?个?为什么?2、如果有两个相同大小的、如果有两个相同大小的热水袋,其中一个热水袋,其中一个倒入倒入 80的热水另一个的热水另一个倒入倒入 40的温水,的温水,你你会选择哪一个?为什么?会选择哪一个?为什么?3、热水袋里装的是水,如果换成温度、质量热水袋里装的是水,如果换成温度、质量和水一样的其它物质,比如煤油、酒精、或和水一样的其它物质,
2、比如煤油、酒精、或者是沙,取暖效果一样吗?者是沙,取暖效果一样吗?物质吸收(或放出)热量的物质吸收(或放出)热量的多少,除了与物质的质量和多少,除了与物质的质量和温度变化有关外,还可能与温度变化有关外,还可能与什么有关?什么有关?可可能能与与物物质质的的种类有关。种类有关。探究活动探究活动探究活动探究活动 根据猜想设计实验根据猜想设计实验 让我们认识电加热器让我们认识电加热器 探究活动探究活动探究活动探究活动 根据猜想设计实验根据猜想设计实验 我想到的我想到的实验方案实验方案!二种方案二种方案二种方案二种方案探究活动探究活动探究活动探究活动 方案一:取等质量的水和煤油,加方案一:取等质量的水和
3、煤油,加热相同的时间(吸收相等的热量)热相同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的变化。后,比较温度的变化。方案二:取等质量的水和煤油,使方案二:取等质量的水和煤油,使其升高相同的温度,比较加热的时其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少间(吸收热量的多少)。根据猜想设计实验根据猜想设计实验 实验条件:实验条件:1.水和煤油的质量相等。水和煤油的质量相等。2.两个相同的电加热器。即:相同时间内放出的两个相同的电加热器。即:相同时间内放出的 热量相同。热量相同。3.温度升高的度数相同。温度升高的度数相同。实验记录:实验记录:结论:质量相等的水和煤油加热时间相同时,煤油比水温度升结论:质量
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