2023实习生教学工作计划范文.docx

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1、 2023实习生教学工作计划范文_实习生教学工作总结 作为一名实习教师，在第一年的工作中就要开头一系列的工作，我打算仔细完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作规划。 一、提高自身的业务水平 仔细阅读“二期课改“的内容，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标.“二期课改“注意的是对学生进展人文素养的培育和教育，这就要求我们在平常的教学过程当中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中消失的各种冲突，我们的学习就是在不断地解决各种冲突，只有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向.积极参加听课、评课，虚心向同行学习教

2、学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书仔细阅读中学体育与健身课程标准，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 二、提高教学质量 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，了解教材的构造，重点与难点。了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 如何安排每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，

3、使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣。 三、坚持参与区新教师的连续教育学习 新课程的实施，迫切要求广阔教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参与教师连续教育学习，以仆人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 四、自身努力方向 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中留意力学习。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。

4、5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和 解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 以上就是我对自己在一年内的工作规划，或许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永久记住自己的使命，为教育事业不懈努力! 实习生教学工作方案 以下是小编为大家整理的关于实习生教学工作方案的文章，盼望大家能够喜爱！ 来公司实习

5、已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上好像已经经受了许多次反复的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了两位就要通过转正的pLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今日的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上，由于对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，由于工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道毕竟做什么，加上工作比拟辛苦，所以工作态度不太仔细，缺少了开头的那种责任感。”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉特别的相像，所以假如我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就必需好好规划一下。同时也是想做一些工作，以此来尽量避开今年4月份新员工到公司

6、以后还会消失同类问题。通过跟您的屡次详谈和我自己长时间的思索，同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些200*年 工作规划 和职责定位。总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我200*年的工作目标：1、 人力资源 ：主要是员工 聘请 、培训，以及企业文化建立方面的局部工作，做好相关 聘请 工作计，同时也可以兼顾一些别的相关工作；2、 行政治理： 在这方面我有许多东西要学习，这也是我选择做行政工作的缘由之一，我会先从行政治理的理论上学习，明确行政治理的工作范围、目标、职责等等，然后再跟您学习、请教；3、 行业讨论： 这是

7、我这些天工作阅历的体会，公司既然要做大作强，没有前瞻性的中、下层治理和业务干部根本就不行能将公司的大厦支撑起来，这也就是老总们成天忙活不行了的缘由。许多的信息都集中在了高层，也就是说公司高级治理层和下级员工缺乏良好的沟通，一般员工的视角太狭窄，没有良好的全局观，必定影响个人的成长，集聚起来就将影响公司的成长。目前，我看电信、联通、网通、移动等大型电信运营商都已经深刻的意识到这个问题，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中参加行业讨论这一项，定期提交报告，可能刚开头，甚至1、2年许多东西都不是自己的观点，但是我信任经过1、2年的看、写，每周就算拿出2片稿子，一年下来也有100多，对于个人成

8、长确定有帮忙。从公司的角度来讲，我的这些东西不是针对公司领导的，而是作为中下级员工学习，扫瞄的，同时也是给社会公众看得，这需要一个网页，可以丰富公司的网站内容和层次，也是企业文化的一局部；4、 建立自己的网页，可以是总经理工作部的工作网站，也可以是我的个人网站，这是受您上次跟我讲的做筹划的启发，这项工作将跟任务3联系在一起。目前存在的问题是抽出时间来学习网页设计和制作，详细操作我将做好 工作规划 ；5、 建立一个公司的书库。这一点我问过小罗，公司的藏书实在是太少了，想要学点东西都没有资料，每年公司都有专款用于买书，但是使用不到位，关键是没有周详的规划和专人催促，所以我想在明年新人入司之前建立一

9、个较目前更好一些的书库，包括治理类固然主要是技术类的，象我们要学的书籍就可以包括office2023 系列，网页制作三剑客等等。筹建方式我建议我们可以实行两种渠道，一种是公司出钱；另外一种是号召全公司员工捐书，我想我们公司大局部员工都是大学毕业，本科以上，手头没人确定都会有许多藏书，有相当一局部其实作为个人都不会再看的了，比方以前的教科书等等，但是作为别别人可能就刚好需要，由于没看过，同理，每人都捐一点，自然就多起来了。这里不光是节省钱的事，同时也是培育员工想公司所想，急公司所急，以实际行动回报公司的时机，这个活动一开展，也可以成为今年企业文化的一局部。固然相应的还有嘉奖政策，这又跟员工考评联

10、系起来了。这些东西都应当上网的。以上，都是我的一些想法，可能有相对的片面性，甚至无法实现，但是我仅仅想为自己定下一些目标，让工作更有劲头，否则就松懈下来了。匆此先复，余容后禀。还望批判、指正。2023教学工作规划范文 随着学生年级的变化，数学学问的要求、力量不断提高，教师们也应当要做好规划了！以下是小编为大家搜集整理供应到的教学工作规划范文，盼望对您有所帮忙。欢送阅读参考学习！ 20xx教学工作规划范文1 一、指导思想： 本学期本着提升学生成绩、全面进展学生综合素养为宗旨，主要以三模小组化教学模式为核心开展教学工作。以提升学生的思索、表达和沟通的力量为重点，扎实地落实教学常规，上好每一节课、教

11、好每一个学生。让首领花儿健壮成长。 二、学情分析： 本班共有学生60人，在上半个学期大家共同的努力下，成绩虽然没有达标但相比期中考试有所提升，参与考试人数为59，其中优分人数为33，优分率为55.9%，及格人数为54，及格率为91.5%，平均分为78，综合指数为75.17.上学期的期末检测中90至100的有10人，最高分97;85至89.5的有11人，84.5至80的有12人，60至79.5的有21人，60分一下的有5人，最低分为47。从整体的考试成绩来看，令我非常的担忧和焦急，我们班的形式非常严峻，主要表达在：一是优分人数很少，优分率很低，其中最高分也不是很高而且只有一两个。二是一些学生成绩

12、不是很稳定，忽上忽下，处于60至79.5的人数较多，而且这局部人的成绩长时间提不上去。最重要的是班里存在不及格的学生，等级分化比拟严峻。即就是需要重点帮困的对象比拟多，如仅从成绩来看，学生给了我一个天大的惊喜。但从学习过程来看，形势令人担忧，担忧点有以下几处：一是学生成绩不稳定，忽上忽下;二是需要重点帮扶的人员多，如何涛、蒋传圩、李兴灵、黄先杰、向德明、吴启程、戴太睿、王大铖、余仁杰、雷俊杰、何满升、万成鑫、张冯艳、杨莉莉、姬启辉、姜国磊10多个人，这些学生的自觉性比拟差，且有的学生连平常的作业也不能独立完成，随着教学进度，越到最终他们学习越吃力，所以要想使他们的成绩有所提升在平常的学习中教师

13、必需盯紧他们，除了教师的帮忙外，还可借助同学得小组长来帮忙他们，总之要想提升优分人数，提高中等生，使班级总体分数提升还需更加努力。 三、教学目标： 1、教学成绩目标：在去年的教学成绩的根底上争取综合指数能够达标，提高优分人数，使90分以上到达20人，使及格率到达100%，不消失不及格的状况。 2、综合素养目标：综合素养检测中速算力争达80分以上，问题力量达85分以上，表达力量达80分以上，综合成绩到达80分以上。综合素养展现团队建立目标：以小组为单位，指导学生收集数学趣题和数学故事等，并使学生在讲台上能自信大方、完整的讲解。 3、常规目标：仔细落实单元教学，过好单元成绩达标关，仔细落实备、教、

14、批、辅、考的各个环节。务实保时、保质、保量地抓好学生的培优转差工作。提升学生的书写质量，争取学生作业书写工整率100%,优秀率至少50%，矫正率100%。 4、培优帮困对象：90分以上对象：陈欣、李心瑶、杨雪超、钟飞飞、张荣坤、宦锡、陈彬、王晨皓、张云琛、邓林昌;帮困对象：吴启程、万成鑫、张冯艳、姬启辉、姜国磊、黄先杰、戴太睿。 四、工作措施： 1、做好课前的预备工作，即钻研好教材，备好课，不断完善三模小组化教学模式，即创景要严密结合教学内容，还要好玩且能激发学生的求知欲望，先学提示设计要实际有用，后教阶段要重难点突且要有有效的评价，展现反应环节要紧贴所学学问且依据学生的实际状况动身，难易结合

15、。所以在教案和课件的修改上要不断创新。所以要加强自身学习，虚心向优秀的教师们学习，优化自己的教学策略，努力提高课堂效率。 2、在教学中要狠抓学生学习习惯，做到课前辅导，给差生喝鸡汤。课中对小组进展辅导。课外做到强化训练。主动探究不低于15分钟，沟通不低于10分钟，展现不低于10分钟。突破优分、及格分、均分，稳定临界学生。 3、抓好学生的每一项作业。只是在课堂上短短的几非常钟听讲是不行能把学问把握坚固的，看似在课堂上已经会了，可是课下一做作业或隔几天就又忘了。这还是对学问没有把握坚固，为了使学生加深对学问的理解与把握，本学期至少对学生进展三个方面的训练，一是随堂训练，重在检测学生对当堂所学学问的

16、理解，同时通过训练教会学生答题方法和标准学生的答题格式。而是通过做与教材匹配的长江作业进一步稳固加深对学问的理解，且标准学生书写美观干净，要求学生一笔一画工整书写好每一个字，严格要求作业格式，不准乱圈乱涂、削减粘贴，养成良好的书写习惯。三是通过单元检测来了解学生对一单元学问的把握状况，且把平常的每一次小测验都看成一次正规的考试对待，教会学生答题技巧和方法，使学生养成严格的时间观念和保持卷面字迹干净美观的好习惯。 4、充分发挥小组的作用。开学依据每个学生的实际状况对小组进展重新划分，进展强弱搭配，以优帮困，让学习好的学生去带动和帮忙学生困难的学生。小组内有学习组长，专负责监视学习，帮忙小组解决学

17、习上的困难，纪律组长，负责小组的课堂纪律，还有一名订正员，主要负责本组内的改错状况，使每天的作业过关到位。我们争取小组内人人有事做，发挥自己的特长和团队的精神。且小组内制定明确的学习目标和评价标准，争取做到至少一周一小结，每月评出首领小组。通过小组的建立使得学生能相互帮忙、相互学习，最终到达共同成长与进步。 5、做好帮困。对于差生要查找根源，我们发觉造成学习困难的缘由有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身缘由。有的学生学习无目的性、无积极性和主动性，对自己的日常学习抱自暴自弃的态度，缺乏学习动机，上课有自卑心理，不敢举手发言，课上也不问教师同学，班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困

18、难学生。有些学生养成不良的学习习惯，他们一般贪玩，上课留意力不集中，自控力量差，较任凭，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。回家家长也很少管教孩子，从而造成学习越来越差。作为教师有责任帮忙他们正确熟悉自我，形成恰当的自我意识。帮忙他们查找学习困难的真正缘由，以利于取长补短，摆脱学习困难的逆境。帮忙学习困难学生是一项长期的工作。在课堂教学中要能照看到这些学生，针对他们的实际状况提出不同的要求，实行不同的教育措施。利用空堂课、自习课对学习困难学生进展补课。作业要做到区分对待。还应积极开展同桌教学，伙伴教学

19、，合作教学，以优带差，帮忙他们一起进步。 20xx教学工作规划范文2 一、指导思想 全面实施素养教育，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，以推动课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和治理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深入讨论新课程实施过程中遇到的新问题、新状况，查找解决问题的策略，提高教师的专业水平和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步提高。 二、主要工作与措施 (一)连续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。 1、依据数学课程标准所提倡的教学理念和教学策略，帮忙教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。 2、建议教师多读教育理论专着、读教育教学期刊，关注讨论重点、热

20、点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进展沟通。 (二)扎实开展教研活动，努力提高教研效率。 1、依据学校教学规划，制定切实有效的教研规划，落实教学常规和教研组工作。 2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参与，不无故缺席，并做好具体记录。 3、依据学校教学规划，安排好听课、评课活动。(每位教师一学期听课、评课到达12节以上)组织全体组员对随堂课进展听课、评课、反思活动。评课者要围绕讨论主题谈真知灼见，以此来提高教师的课堂教学，促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。 4、鼓舞本组教师多参与校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的

21、专业成长。 5、本着以“在借鉴中成长，在探究中提高，在进展中完善”的学习方针，让青年教师和转行教师主动向骨干教师和老教师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和治理阅历及师德品质，促进青年教师和转行教师的专业成长。 (三)抓实常规治理，提高教师的业务水平。 1、常规治理工作是学校正常教育教学工作顺当进展的有利保障。以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。 2、学期初每位教师都必需加强对小学数学教材的深入讨论，领悟教材的编写意图和特点，对比新课程标准要求，仔细分析教学内容、目标、重难点，提出详细可行的教学方法，制定各自的教学规划。 3、教师要做好课前预

22、备工作，细心设计教学过程，因材施教，在教学中要注意现代化手段的运用，优化课堂教学构造，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，努力培育学生的创新力量。 4、课后细心设计作业。作业设计既要在量上有所掌握，更要留意“质”的精当。要求学生作业要标准干净，教师批改要正确、准时，字迹要端正，符号要标准，讲评要做到勤而细，并准时催促学生订正，对学困生的作业也要准时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。 5、加强培优辅困工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点准备、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关怀爱护，要花大力气来提高合格率和优秀率。 (四)加强学生学习习惯的养成教育。 1、重视学

23、生的课前预备习惯的培育 2、重视学生的思维习惯的培育 (五)做好常规检查工作，标准教师的业务行为。 1、每月检查一次作业批改。结合县教研室制定的“作业要求”，教研组学习争论，统一思想落到实处。备课要细致，找出问题准时催促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有教学预备、练习设计、板书设计和课后反思。 2、组织数学学科的质量测查。协作教育处每月对教师业务常规状况的检查与考核。 三、详细工作安排 1、小结上学期数学组工作状况，制定本学期教学规划。 2、开展集体备课活动。 3、检查教师备课、学生作业。 4、开展公开课教学讨论活动。 5、检查教师备课、学生作业。

24、 6、组织一至六年级数学学问竞赛。 7、教师沟通教学阅历。 8、各年级制订期末复习规划。 9、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。 10、做好教研组工作总结。 20xx教学工作规划范文3 一、 指导思想 仔细学习与贯彻课程标准改革的精神，以学生为本，以教育处教学规划为指导。面对全体学生，全面提高学生的素养，进展学生的智力，培育学生的数学力量，提高学生的数学成绩。较好地完成高中必修1下半册必修3的局部教学任务。 二、学情及教材分析 高中教学内容深，学生承受起来很困难。所以教师要依据实际状况，面对全体，因材施教，对学习有障碍的学生进展个别辅导。以优待差，发挥学生群体的作用。抓好三类生的教学，促进

25、尖子生，带好中等生，扶好下等生。 三、教学内容 高中必修1及必修2的局部教学内容。通过教学，要使学生把数学与实际生活联系起来，把握必需把握的根底学问与根本技能，进一步培育学生的数学创新意识，良好共性品质以及初步的辩证唯物主义的观点。 三、方法措施 1、本学期我连续实行的教学模式是：四点-学学问点、抓重点、找疑点、攻难点。 学学问点-学会本节课应当学会的学问点、本单元的学问点、本册的学问点。熟知应把握的概念、法则、定理、公式等。 抓重点-抓住本节课本单元本册的的重点。并敏捷地运用其中的公式定理法则等学以致用，会做相应的习题，特殊是重点习题。 找疑点-每节课都让学生找出自己的疑问、疑点，教师实行相

26、应的措施帮忙学生解疑化难。 攻难点-对于本节课，本单元的难点及重点，教师要集中精力对学生加强训练，引导学生反复练习，形成数学力量，化解难点。 2、总结学习方法。针对学生承受学问困难、又特别简单遗忘的特点，在教学中最关键的是要总结好学习方法。只有总结好了方法才会学有所获。 3、在教学中面对全体学生，因材施教，加强引导，使学生养成良好的学习习惯，注意培育学生兴趣和主动性。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。培育学生创新力量和创新意识。努力提高学生成绩。 4、照看全体学生，提高尖子生;带好中等生;抓住后进生。以优带差，共同提高。不损害学生的自尊心。让学生欢乐地学习。 5、教师千方百计想出最直观的教学方法，把

27、课程讲明白，直到学生弄明白为止。多使用直观简捷的教学方法，注意兴趣教学。 6、依据学生简单遗忘的特点，要准时有效地搞好复习。课前提问抓住重点，每周的自习课搞好一周的复习稳固，做好每个单元的训练。 7、教师肯定要有急躁、信念，信任学生会学好的。 20xx教学工作规划范文4 一、制定规划的目的 为使学生学好代数、几何的根底学问，具备当代社会中每一位公民适应日常生活、参与社会生产和进一步学习所必需的根本技能，进一步培育学生运算力量、进展思维力量和空间观念，使学生能够运用所学学问解决实际问题，逐步形成数学创新意识，特制定本学科教学规划。 二、教材内容分析 本学期数学教材内容包括：第一章生活中的轴对称、

28、其次章勾股定理、第三章实数，第四章概率的初步熟悉，第五章平面直角坐标系，第六章一次函数, 第七章二元一次方程组。 第一章生活中的轴对称的主要内容是讨论轴对称图形的性质及其应用。其重点是轴对称图形的性质。 其次章勾股定理的主要内容是：勾股定理的探究和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。 第三章实数主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有非常重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。 第四章概率的初步熟悉主要内容是通过可能性的大小熟悉概率，并进展简洁的概率计算。概率计算是本章教学

29、的重点。 第五章平面直角坐标系主要叙述平面直角坐标系中点确实定，会找出一些点的坐标。 第六章一次函数的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。 第七章二元一次方程组要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。 三. 学生状况分析： 初二(3)班共有学生44人，从上学期期未统计成绩分析，及格人数为 人，优秀人数为 人，这个班的学生中成绩特殊差的比拟多，成绩提高的难度较大。从上学期期末统测成绩来看，成绩最好是 分，差的 分，这些同学在同一个班里，好的同学要求教师讲得精深一点，差的要求讲浅

30、显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到 多分每个分数段的人数都差不多，这就给教学带来不利因素。 四、.教学目标 第一章 生活中的轴对称 1.在丰富的现实情境中，经受观看折叠剪纸图形观赏与设计等数学活动过程，进一步进展空间观念。2.通过丰富的生活实例熟悉轴对称，探究它的根本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质。3探究并了解根本图形的轴对称性及其相关性质。4能够按要求作出简洁平面图形经过轴对称后的图形;探究简洁图形之间的轴对称关系，并能指出对称轴。5观赏现实生活中的轴对称图形，能利用轴对称进展一些图案设计，体验轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值。 其次章 勾股定理 1

31、经受探究勾股定理及一个三角形是直角三角形的条件的过程，进展合情推理力量，体会数形结合的思想。2把握勾股定理，了解利用拼图验证勾股定理的方法，能运用勾股定理解决一些实际问题。3把握推断一个三角形是直角三角形的条件，并能运用它解决一些实际问题。4通过实例了解勾股定理的历史和应用，体会勾股定理的文化价值。 第三章 实数 1让学生经受数系扩张探求实数性质及其运算规律的过程;从事借助计算器探究数学规律的活动，进展学生的抽象概括力量，并在活动中进一步进展学生独立思索合作沟通的意识和力量。2结合详细情境，让学生理解估算的意义，把握估算的方法，进展学生的数感和估算力量。3了解平方根立方根实数及其相关概念;会用

32、根号表示并会求数的平方根立方根;能进展有关实数的简洁运算。4能运用实数的运算解决简洁的实际问题，提高学生的应用意识，进展学生解决问题的力量，从中体会数学的应用价值。 第四章 概率的初步熟悉 1经受“猜想验证并收集试验数据分析试验结果”的活动过程。2了解必定大事，不行能大事和不确定大事发生的可能性大小，了解大事发生的可能性及嬉戏规章的公正性;了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型，进展随机观念。3能对两类大事发生的概率进展简洁的计算，并能设计符合要求的简洁概率模型。4进一步体会数学就在我们身边，进展用数学的意识和力量。 第五章 平面直角坐标系 1从事对现实世界中确定位置的现象进展观看

33、分析抽象和概括活动，经受探究图形坐标变化与图形外形变化之间关系的过程，进一步进展学生的数形结合意识形象思维力量和数学应用力量。2熟悉并能画出平面直角坐标系;在给定的直角坐标系中，会依据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。3能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置;能结合详细情境敏捷运用多种方式确定物体的位置。4在同始终角坐标系中，感受图形变化后点的坐标的变化合格点坐标变化后图形的变化。 第六章 一次函数 1经受函数一次函数等概念的抽象概括过程，体会函数的模型思想，进一步进展学生的抽象思维力量;经受一次函数的图像及其性质的探究过程，在合作与沟通活动中进展学生的合作意识和力量。2经受

34、利用一次函数及其图像解决实际问题的过程，进展学生的数学应用力量;经受函数图像信息的识别与应用过程，进展学生的形象思维力量。3初步理解函数的概念;理解一次函数及其图像的有关性质;初步体会方程和函数的关系。4能依据所给信息确定一次函数表达式;会做一次函数图象，并利用它们解决简洁的实际问题。 第七章 二元一次方程组 1经受从实际问题中抽象出二元一次方程组的过程，体会方程的模型思想，进展学生敏捷运用有关学问解决实际问题的力量，培育良好的数学应用意识。2了解二元一次方程组的有关概念，会解简洁的二元一次方程组;能依据详细问题中的数量关系，列出二元一次方程组解决简洁的实际问题，并能检验解的合理性。3了解二元

35、一次方程组的图像解法，初步体会方程与函数的关系。4了解二元一次方程组的消元思想，从而初步理解化未知为已知和化简单问题为简洁问题的化归思想。 五、教学措施及方法 1、理论学习： 抓好教育理论特殊是最新的教育理论的学习，准时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。多听听课，向其它教师借签学习一些优秀的教学方法和教学技巧。 2、做好各时期的规划： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，依据学校的工作安排以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体规划和安排，并且对各单元、各课题的进度状况进展具体规划。 3、备好每堂课 仔细钻研大纲和教材，做好

36、初中各阶段的总体备课工作，对总体教学状况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对学问的把握状况，写好每节课的教案为上好课供应保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践力量。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的教师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系严密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种方法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。成立学习小组，实行组内帮辅和小组间竞争，增加学生学习的信念及自学力量。注意双基和学法指导。积极应用尝试

37、教学法及其他新的教学方法和先进的教学手段。 5、批改作业 精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和把握状况都尽力做到准时反应，再次批改，让学生获得了一个较好的稳固时机。 6、做好课外辅导 全面关怀学生，这是教师的神圣职责，在课后能对学进展针对性的辅导，解答学生在理解教材与详细解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能 “吃饱”，获得进一步提高;使差生也能准时扫除学生障碍，增加学生信念，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的学问视野，进展智力水平，提高分析问题与解决问题的力量。 六、

38、本学期教学进度规划 第一章生活中的轴对称9课时 其次章勾股定理5课时 第三章实数10课时 第四章概率的初步熟悉5课时 第五章平面直角坐标系。8课时 第六章一次函数9课时 第七章二元一次方程组9课时 总复习2课时 以上规划从制定之日起执行，若有不妥之处，请学校教务处赐予指正，并催促执行。 教学工作规划2023 想做好一份工作，除了要刻苦仔细，还得有目标有工作规划，以下是由小编为为大家推举的教学工作规划，盼望大家能够喜爱。 教学工作规划20xx范文一 时间的脚步没有停留，转瞬又迎来了新学期的教学工作，总结以往工作中的得与失，为了使自己在新学期的工作中不断进步，现结合学校的工作要求，特制定本学期的教

39、学工作规划 一、政治思想方面 加强理论学习，提高自身素养。本学期我将充分利用业余时间学习十八大精神，仔细贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，仔细加强学习、讨论，准时把握所负责学科教学进展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。另外我将连续加强师德修养，树立现代教育思想。不断加强自身修养，学习相关师德文献，严格要求自己，注意言行提高自身师德素养和精神境地。做为一名小学教师，我要树立以学生为本的现代主体教育思想，并落实到实际教育教学工作中，我将连续敬重每一位学生的人格，关怀每一位学生的全面安康成长，关爱

40、小学生的心理安康，特殊要厚爱学困生，做学生爱戴的好教师;要敬重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信任的好教师。 二、教育教学工作 1、做好备课工作。 我将连续仔细钻研教材，了解教材的根本思想及框架构造、重点与难点，同时参阅教学课标，把握学问的规律，此外，上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中，取人之长，弥己之短，做到能运用自如。了解学生原有的学问与技能，思索学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设，并实行相应的应对措施。教学中，采纳敏捷多样的教法、学法，创设学生感兴趣的质疑情境引导学生自主进展探究。组织好教学，面对全体学生，关注学生的特

41、长，引导学生富有共性的学习。同时一如既往地培育学生的良好习惯和科学的学习方法，到达减负增效，高效学习的效果。关注与帮忙差生是教学重要的帮助手段。教学中多多关注差生，多给差生气会，帮忙他们提高学习兴趣，同时在小组中采纳组内异质，组间同质的方式，实行优等生带差等生的形式帮忙差生提高学习质量。 2、积极参加教研活动。 本学期我要多读书，多学习，带头参加，抓好课题、专题讨论，不断完善自己的学问、力量构造，虚心向有阅历、有特长的教师请教，吸取新思想、新方法，树立正确的教育科研观。积极参加各级各类的教研活动，让自己进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热忱 拼搏”，不能仅靠“时间、汗水”，要讨论、把握教

42、育教学规律，运用更好的方法进展教育教学工作，做好做实减负增效的工作，使自己的教学省时高效，收到事半功倍的效果。 3、仔细进展教学反思，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，在不断的反思中端详自我、提升自我。 4、提高计算机应用力量，将网络融入与教学中，提高教学魅力。 5、发挥骨干教师的带头作用，事事严格要求自己，起到表率作用。 总之，我将严格要求自己，遵守各项规章制度，积极参与各项活动，尽职尽责，教书育人。 教学工作规划20xx范文二 这个学期我们学校的教学任务非常的繁重，虽然国家在深化教育改革，提倡素养教育，可是正由于如此，我们学校坚决贯彻实行这一决策，结果学生的成绩消失大滑坡，学校建立消失了

43、严峻的问题。国家制定的政策市没有任何问题的，关键是我们学校执行的力度和尺度问题，这需要我们深思。 我们可能在执行素养教育的时候过头了，没有做好学生成绩的提高工作，这是需要我们改正的地方我们肯定不能再这样下去了，必需要提出新的改革的方针。 因此我们学校这一学期制定了针对性很强的教学工作规划 一、指导思想： 围绕学区本学期工作重点，连续标准教学常规治理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推动课改良程。 二、工作思路： 1、标准教学治理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践; 2、使学校教学工作科研化、教学研讨常常化、教学治理标准化，全面育人共性化。 3、真正更新教师观

44、念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素养; 4、强化教育科研，促进教学和科研一体化; 三、工作重点： (一)开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。 1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研分散力。 2、教师要按时参与各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参与进修活动后，要准时进展精神传达。 (二)实施校本培训，切实提升教师素养。 1.加强骨干教师、青年教师队伍建立与治理，以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培育、治理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力气的带头作用：骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课(保

45、存资料) 2.实行多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于20节。由学校组织全体教师利用专用时间进展业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进展业务沟通(教师的学习笔记、论文等)教师写学习笔记每月2篇。加强校本培训与教研，加快提升教师素养，借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。分学科进展两至三次教学专题研讨活动 (三)加强教学常规治理，完善各种教学制度，标准教师教学行为 。 1.修改完善教学常规治理制度，重点推动，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学治理。做到此项工作的常常化、制度化，奖惩清楚。 2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规治理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进展重点复查;期中抽查局部教师教案;期末进展教案综合评优。 (四)强化质量意识，进展严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。 1.营造英语学习气氛，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。 2.严格各种检测考试、考务治理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调进展。 3.连续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进展检测