高考语文复习----材料式议论文写作指导--选准角度确立论点 课件(共19张PPT).ppt

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1、材料式议论文写作指导(一)选准角度，确立论点 -审题立意 认识论点认识论点 议论文中的论点是指作者在文章中所表明见解和主张，在形式上一般是完整的句子。它是议论文的核心内容，是议论文的纲。论点必须是一个观点。论点必须是一个观点。观点是对于事物的立场、态度或看观点是对于事物的立场、态度或看 法。肯定什么，反对什么，必须明法。肯定什么，反对什么，必须明确。简单的叙述，没有确。简单的叙述，没有明确倾向的明确倾向的评价评价，通常不能构成观点。，通常不能构成观点。论点必须正确论点必须正确。解读：解读：论点是从材料中提炼出来的，必须论点是从材料中提炼出来的，必须符合故事的内容，必须紧扣材料符合故事的内容，必

2、须紧扣材料。论点必须鲜明论点必须鲜明 不能模棱两可。不能模棱两可。论点的表述必须简明扼要论点的表述必须简明扼要提炼的论点都只有几个字，十几个字，提炼的论点都只有几个字，十几个字，而我们有的同学的而我们有的同学的“观点观点”动辄几十动辄几十个字。语言表达中的提炼个字。语言表达中的提炼观点观点试题，试题，一般是人生哲理的，励志型的，不适一般是人生哲理的，励志型的，不适合用太多的字合用太多的字，应当是一听就懂，易，应当是一听就懂，易懂易记的，甚至格言式的。懂易记的，甚至格言式的。总结：确立论点，当注意：总结：确立论点，当注意：（一）论点必须是一个观点。（二）论点必须正确。（论点是从材料中提炼出来的，

3、必须符合材料的内容）（三）论点必须鲜明。（四）论点的表述必须简明。常见的炼意方法：常见的炼意方法：1、中心立意法中心立意法。即根据所给材料的中心，联系实即根据所给材料的中心，联系实际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的具体化，是对原材料中心进一步对原材料中心的具体化，是对原材料中心进一步阐发和深入论证。阐发和深入论证。2、反中心立意法反中心立意法。是以原材料的中心为对立面，是以原材料的中心为对立面，提出与其截然相反的观点。提出与其截然相反的观点。3、变角度立意法变角度立意法。变换一个角度来看原材料，选变换一个角度来看原材料，选择自己的

4、论点。择自己的论点。如何确立论点如何确立论点v变角度立意法变角度立意法横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。苏轼题西林石壁同样的一座山不同的角度v横着（正面）看：是连绵的山岭v侧面看：是山峰v从远处看：v从近处看：v从高处看：v从低处看：v启示：同样的道理。同样的一件议论文材料，如果从不同的角度看，就会提炼出不同的论点。v读下面的材料，完成：读下面的材料，完成：v寓言：小马要过河，先问牛大伯，寓言：小马要过河，先问牛大伯，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅，能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告能趟过。小马正准备过，忽然松鼠告诉它，水很深，不

5、能过，前天还淹死诉它，水很深，不能过，前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了，回了它的一个同伴。小马没主意了，回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试去问妈妈。妈妈叫它自己多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不一试。结果小马过去了，水不深也不浅，刚好过膝盖。浅，刚好过膝盖。v请你分析寓言的寓意，并站在一定请你分析寓言的寓意，并站在一定的角度提炼出一个观点。的角度提炼出一个观点。我提炼的观点是：1、2、3、角度角度 论点论点 小马向老牛松鼠问意见小马向老牛松鼠问意见 虚心听取别人的意见；做事要有主见虚心听取别人的意见；做事要有主见老牛和松鼠意见不同老牛和松鼠意见不同 同一事物不同人，会有不同的的判

6、断结果同一事物不同人，会有不同的的判断结果小马不知相信谁的小马不知相信谁的 相信自己，才能走出迷谷。相信自己，才能走出迷谷。小马如何鉴别是非小马如何鉴别是非 多分析，方能鉴别是非多分析，方能鉴别是非。小马作出过河的决定小马作出过河的决定 独立思考是可贵的精神素质独立思考是可贵的精神素质小马尝试过河小马尝试过河 敢试才会有成功敢试才会有成功小马过河后才知道水不深不浅小马过河后才知道水不深不浅 亲自实践才能找出解决问题的方法亲自实践才能找出解决问题的方法实战演练，角度立意实战演练，角度立意阅读下面的材料，请从阅读下面的材料，请从不同的角度提炼观点。不同的角度提炼观点。小小A和小和小B差不多同时受雇

7、于一家超级市场，差不多同时受雇于一家超级市场，开始时大家开始时大家都从最底层干起都从最底层干起。不久，小。不久，小A受到总经受到总经理的青睐，理的青睐，一再提升，直到部门经理。一再提升，直到部门经理。小小B却像被却像被人遗忘了一样，还在最底层。终于有一天，小人遗忘了一样，还在最底层。终于有一天，小B忍忍无可忍，向总经理无可忍，向总经理提出辞呈，并痛斥总经理用人不提出辞呈，并痛斥总经理用人不公。公。总经理对二人工作态度总经理对二人工作态度早就看在眼里早就看在眼里，可他什，可他什么也没说，么也没说，只是耐心地听着，只是耐心地听着，他了解这个小伙子，他了解这个小伙子，工作肯吃苦工作肯吃苦；但；但似乎

8、缺少了点什么似乎缺少了点什么，他忽然有了个，他忽然有了个主意。主意。“小小B先生，先生，”总经理说，总经理说，“请您马上到集请您马上到集市上去，看看今天有什么卖的。市上去，看看今天有什么卖的。”小小B很快地从集很快地从集市回来说，刚才集市上只有一个农民接了车土豆卖。市回来说，刚才集市上只有一个农民接了车土豆卖。“一车大约有多少袋，多少斤一车大约有多少袋，多少斤?”总经理问。小总经理问。小B又又跑去，回来说有十袋。跑去，回来说有十袋。“价格多少价格多少?”小小B再次跑到再次跑到集市上。集市上。总经理望着跑得气喘吁吁的他说：总经理望着跑得气喘吁吁的他说：“请请休息一会吧，你可以看小休息一会吧，你可

9、以看小A A是怎么做的。是怎么做的。”说完叫来小说完叫来小A A对他说：对他说：“小小A A先生，请你马先生，请你马上到集市上去，看看今天有什么卖的上到集市上去，看看今天有什么卖的”。小小A A很快从集市回来了，汇报说到现在为止，很快从集市回来了，汇报说到现在为止，只有一个农民在卖只有一个农民在卖土豆土豆，有十袋，价格适，有十袋，价格适中，质量很好，他带回几个，让总经理看。中，质量很好，他带回几个，让总经理看。这个农民过一会儿还将弄几筐这个农民过一会儿还将弄几筐西红柿西红柿上市，上市，据他看价格还公道，可以进一些货。这种据他看价格还公道，可以进一些货。这种价格的西红柿价格的西红柿总经理可能会要

10、总经理可能会要，所以我不，所以我不仅带回了几个西红柿样品，还把那个仅带回了几个西红柿样品，还把那个农民农民也带来也带来了，他现在正在外面等回话呢了，他现在正在外面等回话呢!角角 度度 论论 点点 总经理提拔小总经理提拔小A A 管理者要知人善用管理者要知人善用 要善于发现千里马要善于发现千里马总经理面对质问总经理面对质问 用事实说话用事实说话总经理委婉回答总经理委婉回答 批评要讲方法批评要讲方法总经理耐心听小总经理耐心听小B B说说 人应该大度，虚心听取意见。人应该大度，虚心听取意见。经理让他们从基层做起经理让他们从基层做起 用正确的方法考验年轻人用正确的方法考验年轻人小小A A跑市场跑市场

11、举一反三勤思考才能提高工作效率；成功需要很高举一反三勤思考才能提高工作效率；成功需要很高 的悟性与洞察力；做事要积极主动，思考周全；的悟性与洞察力；做事要积极主动，思考周全；在工作中，应加强团队协作在工作中，应加强团队协作从小从小B B不断走向集市不断走向集市 做人不能太老实，要有自己的见解做人不能太老实，要有自己的见解。小小B B递辞呈递辞呈 面对差距，要先从自身找原因；要善于反思，不可意气用事面对差距，要先从自身找原因；要善于反思，不可意气用事小小B B质疑经理用人不公质疑经理用人不公 做人要敢于质疑，不能忍气吞声。做人要敢于质疑，不能忍气吞声。农民农民 等待总会发现商机。等待总会发现商机。本课总结本课总结 写议论文难，写材料式议论文更难。写议论文难，写材料式议论文更难。难在提炼话题，难在提炼论点。今天，我难在提炼话题，难在提炼论点。今天，我们共同一起学习了提炼论点的方法。但是，们共同一起学习了提炼论点的方法。但是，要能熟练运用这些方法，光靠这一堂课还要能熟练运用这些方法，光靠这一堂课还远远不够，需要大家以后反复操练。远远不够，需要大家以后反复操练。只要操练到位，就一定会熟练提炼论只要操练到位，就一定会熟练提炼论点，写好议论文。点，写好议论文。