2023年上学期班主任教学工作计划.docx

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1、 2023年上学期班主任教学工作计划_班主任教学工作总结 时间总是悄然而逝,一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。回眸几年来,我用真诚执着的爱对待每一位学生,用朴实无华的情描绘着自己幻想的画卷。神圣的三尺讲台又牢记着我多少心酸,执着的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。新的学期将会对人是一次新的挑战,本学期班主任工作规划如下: 一、大胆放手 培育小干部 一个班集体是否有团结向上的分散力,不但要靠教师和同学们的全都努力,还要有一个负责任有力量的小干部。小学生的典范心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。 开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争

2、上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有时机中选班干部。然后是由教师公布报名的状况,等给大家一段相互观看争论的时间后,民主选举产生班干部,这样使许多同学不会由于当班干部闹心情,同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。 小干部们选出来了。我告知他们,这可不是戴个标志牌那么简洁,但凡有为班集体抹黑的,将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”,极大的促进了他们的工作积极性, “火车跑得快,全靠车头带”,小干部的积极性感染着同学们,典范的作用鼓励着同学们。 二、少批判多鼓舞 教师这一职业是特别的,由于他面对的是一群活蹦乱跳、奇怪无知的

3、孩子,他们缺乏对是非的推断力量,需要教师的帮忙和指引。所以我在处理班中大事时,总是尽量冷静思索抓住时机进展教育。我班幺路晨同学学习成绩中等,和同学关系也很融洽,但是就是不遵守纪律,打闹还常常给班里减分。开头时我也和他发脾气,但我发觉效果不太好,经过我细心观看发觉他很想当体委,于是我让他当临时体委,这对他的纪律是一次考验,当体委就要以身作则,他有了肯定的进步,违反纪律的次数明显削减了。过了一段时间我又发觉这个孩子自尊心很强,可是他坐在教师讲桌边似乎损害了他的自尊心,他似乎怕大家看不起他,总是大声说话或者出些怪声吸引大家的留意力,我经过一再思索打算让他回到集体的队伍里面去,给他调了座位,果真他变了

4、。我很快乐还不时的鼓舞他,他也很留意自己的一举一动有没有违反纪律了。 三、用理解代替惩处 “人是不行能不犯错误的,只要能正确熟悉它、改掉它,就是可取的。”那么对于自控力量较差的学生来说,犯错误更是难以避开的了。所以我们做教师的不要把学生犯的错误看成一件不行救药的事,而应当去包涵他们,努力帮忙他们,培育他们区分是非的力量,让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到学生犯错误时,我总是尽量淡化,为学生留有肯定的自尊心,以便更好的开展教育。在平常我更重视包涵他们的缺乏,上操时有的同学总是说话,我就渐渐的走到他们的身边站一会,他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判,而是用目光告知他应当仔细听

5、讲,学生通常会内疚似的低下头。长期下来,我和学生彼此理解,班里越来越和谐。 四、帮忙学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化,对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者,还是班级的组织者、治理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的急躁和爱心,我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪,爱能翻开人们心灵,爱能缩短人的距离,爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离,同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 现在,我觉得自己已慢慢的溶化到孩子们之中。他们点滴的进步,会给我带来无穷的欣喜与满意。无论

6、他们走到哪里,都带着我的抱负,带着我的祝福,更带着我的牵挂和执着的爱。我真想化作一对坚实的翅膀,让他们能早日在漂亮的天空中飞翔。我还想化作一片绿叶,帮忙他们早日长成参天大树,成为国之栋梁。 班主任教学工作规划 日月交替，时间飞逝，班主任在新年又开头了新的征程。小编今日为大家带来班主任教学工作规划，一起来看看吧！ 一、 指导思想： 为了切实搞好班级工作，本学期将以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地进展。 二、班级状况： 这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，平均年龄都在2岁左右。 大多数幼儿会对幼儿园感到

7、生疏甚至会焦虑担心，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培育肯定的自理力量，并带孩子参与户外体育运动和各种区域活动，这样可以让很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进展交谈。 三、本期工作详细目标及措施： 1、班级治理 目标 (1)入园 正确对待幼儿的分别焦虑，使幼儿情愿上幼儿园，使家长放心。 为幼儿供应符合其需要的物质、精神环境，使幼儿可以得到新的满意，产生对教师的信任。 (2)常规 建立肯定的常规，学习生活自理力量。在一日生活的各环节中，依据幼儿的年龄特点和进展状况，进一步提高常规培育的要求。 （3）班级协作

8、 要求本班几位教师具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作。提高教育教学工作的效率，加强班级的分散力。 措施 （1）入园 向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理力量、语言表达力量方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于教师因人施教。 通过颜色艳丽的环境布置及多种丰富多彩的集体教学活动和孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。 （2）常规 治理中班上几位教师的要求要全都，培育中留意使幼儿逐步懂得为什么要这样做。例如培育洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最洁净。在这个过程中同时培育幼儿的自理力量，培育自理力量要留意循序渐进，

9、赐予帮忙但不包办代替，使幼儿准时获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。 （3）班级协作 要求班上几位教师在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，随时沟通对幼儿的观看分析，共同制定措施，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发觉问题准时与本人交换意见，尽量避开失误现象。 2、教育教学 目标 （1）在安康教育领域，注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培 养幼儿安康生活的态度和习惯。 （2）在社会教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，进展幼儿的交往、合作力量，养成孩子的规章、秩序意识。 （3）在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和力量。 （4）在科学教育领

10、域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量。 （5）在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、制造的品质。 措施 （1）依据小班幼儿的年龄特征，运用嬉戏、直观教具以及多媒体手段进展教学。 （2）在活动中，通多种多样的教学材料，初步激发幼儿的探究欲望。 （3）在一日活动中注意个别差异，对不同力量的幼儿提出不同的要求。 （4）依据幼儿好仿照的特点，教师坚持说一般话，鼓舞幼儿学说一般话。 3、保育 目标 （1）做好晨检及卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 （2）对幼儿进展安全教育把握一些根本安全常

11、识避开消失安全事故。 （3）做好日常保健工作保证幼儿安康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。 （4）照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。 措施 （1）严格做好全日晨检观看及的记录工作，加强检查。 （2）利用多种多样的教学活动使幼儿学习把握各种安全学问。 （3）亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子，常常留意给他们增减衣服，准时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，准时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出过失。 4、家长工作 目标 （1）用最短的时间消退家长开学焦虑与担忧。 （2）利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动

12、，并供应一些育儿学问及保健常识，准时更换内容。 （3）主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满足。 措施 （1）利用每天早送、晚接或网络沟通等方式准时向家长反应幼儿一日在园状况，使家长对教师产生信任感，提高满足度。 （2）对长期不来或生病在家的幼儿进展电话访问，关怀幼儿在家中的状况，遇到特别状况进展必要的家访。 （3）对待个别问题家长，要有急躁，不厌其烦地为他们效劳。 5、安全工作 目标 做到避开或排解各种安全事故的发生。 措施 （1）提高安全意识，准时检查班内的担心全隐患。 （2）加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。 （3）每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品。

13、 （4）户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，准时提示，避开安全事故发生。 2023学年上学期班主任的教学工作规划 本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。固然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。本班教师队伍：稳定、力量强，老教师阅历丰富，教师之间关系和谐，协作得较好。家庭层次：学生家庭背景简单，家长文化水平参差不齐，对学校工作的协作很不积极主动。 一、德育工作目标： 在以往两年的形成的素养根底之上，通过常规的深

14、入治理和标准，连续培育学生的责任意识和感恩意识，并以此为辐射，进一步提高学生的思想道德水平。同时，通过各种形式的班会和主题教育活动，强化学生已有的道德水准和思想熟悉，引导和标准学生在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图，走好自己的人生路。与此同时，加强对班干部和班级团员的治理和优化，以带动和促进全班学生不仅做一个有学识的人，更要做一个有德行的人。 二、智育工作目标： 以初三开学考试为契机，做好对学生成绩的目标治理和跟踪，积极发挥每一位任课教师和各方面的力气，充分合理地挖掘每一位学生的潜能，通过各种途径和方式弥补中上层面学生在单科上的缺乏；提高中下层面学生的整体成绩，力争做到扩大优秀面，壮大中间

15、面，缩小落后面。 1、值周值日班长负责制 每周安排一位值周班长，负责整个这一周的纪律、卫生、两操等常规工作，同时下设五名值日班委，负责当天的常规工作；值日班长做到每天下午放学前一小结，值周班长做到每周一小结，表扬好人好事，发扬优点；同时，指出当天和当周存在的问题，拿出解决方法。 2、作业缺交及一日常规违纪登记 由科代表登记好当天缺交作业的学生名单，交学习委员登记汇总；由值日班长登记好当天违纪的学生名单交值周班长登记汇总，这两项指标均每月统计一次，在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。 3、劳动值日登记 由劳动委员和劳动小组组长负责安排当天的教室和包干区的卫生清扫，对表现突出和优秀以及不积极

16、、不负责的值日生分别登记在册，作为学期末评优评先的参考，并且每月对表现突出的学生予以嘉奖，积极鼓舞和提倡学生做好自己分内的事，做有责任的中国人。 4、班规 由班主任组织全体学生一起制定并在班会上通过，上升到四班级“根本*”的高度，作为全班学生行动的参考和指南，避开了以往班级无“法”可依窘境，进一步地加强了学生自治的力量。 5、班级公约 班级的公共道德标准，从守纪、敬重他人、文明习惯的养成等13个方面为学生指明白道德上的标准和目标，促使其在不知不觉当中养成擅长为他人着想的良好习惯。 6、每月学习小结 以每个月的月考为契机，引导学生对自己的成绩进展理性的分析和思索，明白优势，明确差距，明晰对策，同

17、时对班级前十名和单科前三名以及有进步的学生予以物质嘉奖，鼓舞其再接再厉，不断超过他人；超越自己。 三、工 作 安 排（按月份） 九月 1、开学报到，检查作业，收费，入学教育。指导学生制定学习规划以及书写考试分析、总结。 2、“走好初三第一步”主题班会。 3、开展“文明行为习惯评比”活动。 4、补充调整班干部队伍，进一步加强学生自我治理力量。 5、以教师节、国庆节为契机，通过各种形式的宣传和主题教育开展尊师重教以及爱国主义等传统教育。 十月 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导学生理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班

18、会 4、月考。小结。 十一月 1、 主题争论：初三，学习压力该如何缓解？ 2、主题班会：“我的将来不是梦 ”让盼望与微笑同行 3、期中考试。班会。家长会。 十二月 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高 学生学习的积极性。 2、月考。班会。家长会。 一月 1、迎元旦系列活动。 2、主题班会：“阳光走在风雨后 ”在挫折中磨砺检 阅自己 3、班会。期末考试。家长会。 4、个人学期总结，反思 下学期班主任教学工作规划 一、做得不好的地方要补起来。亡羊补牢,为时未晚。 1,首先要调整好心态,使自己心情稳定,布满激情、爱心地投入到工作中去。要增加急躁,削减冲动。多与学生私下谈心沟通,珍惜

19、学生对自己的依靠。 2,家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现根本上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,局部学生不懂事是其一,局部家长不支持也是其一。肯定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。 3,建全班规,特殊是违纪的惩罚方法要详细。详细内容拿出初步意见后,可与学生商定。 A:违纪的界定。学习方面:如作业上交不准时,上课做小动作,睡觉,任凭说话影响教师讲课学生听课。卫生方面:如不仔细值日,个人卫生、仪表不好,环保意识不好。纪律方面:如说脏话,与同学打架,在校内吸烟,不敬重、顶撞教师,上课、出操、集会

20、到位不准时,旷课,早退等状况。 B:惩罚方法。 第一次违纪,写说明书,表达清晰违纪经过,反思为何会有这样的错,今后咋避开犯同样的错。记入档案。(不让写保证书) 其次次,写说明书并当众(晨会或班会)宣读,记入档案。 第三次,写说明书并当众(晨会或班会)宣读,记入档案。并告知家长或家访一次。 第四次,写说明书并当众宣读,记入档案,请家长或停课反思或让家长到校听课一天。 4,补充嘉奖方法。优秀干部争取三个名额,班委主要成员一个,组长一人,课代表一个。三好学生与文明学生的评定,最少要有8次被评为优秀学生。 5,努力培育班干部,甚至是小组长。要多开会,多与他们沟通,统一思想,提高工作力量与效率。 6,连

21、续补差工作,重点是数学与英语。要促成互助小组,或搞好一帮一活动。在八年级上期,尽量不让学生在学习上落伍,最大限度地防止两极分化。 二,做得较好的,要坚持。 1,班会时的优秀小组与组员评定,要坚持。这是在表扬,在树正气,在树典范。 2,每天早上7:20-7:30的晨会也要坚持下去。但要比以前更务实。我也要积极参加,身先士卒,对组长、班干部言传身教,先多表扬,少批判;先从自身开头,多反思,最终向坦诚、直言不讳前进。与班会一样,这是树正气,把握集体舆论导向的关键。我们要发挥学生集体的力气。 3,坐班的做法也不错,至少可以使课堂纪律好一些,要坚持。午休时也可以提前到班。 4,坚持给学生整理档案。 5,

22、与家长、教师建立起的统一战线要稳固。没建立起来的,要加大努力,争取更加广泛,争取更多的家长支持学校的工作。 6,在坚持读书的同时,坚持登记班内发生的大小故事(班主任工作日记或写博客),也要不断反思自己的言行,总结自己的阅历与教训。 其次学期班主任教学工作规划 一、班级根本状况 本班共有学生41人，其中男生24人，女生17人。品学优秀生有邵勖，有忘我的学习精神，关怀班级，喜爱集体;潘如鑫，能努力学习，时时为学生效劳没有任何怨言；付佳兴，能刻苦学习，关怀他人;张琳宇，具有奉献精神，成绩优秀。品学后进生有张贺金不能仔细听讲，智商低；周杰调皮，顽皮，与爸爸生活，单亲；王佳军、赵洪斌家中无人辅导，常常不

23、能完成作业，同时更不关怀班级，与同学关系不是非常融洽。 二、工作目标 1、德育教育 要利用每周的班队会对学生进展专题性的教育，同时更要留意每日的晨会不能挤占，准时发觉学生的思想变化，进展教育。对学生的爱国主义教育要随时随地进展，同时也结合学校的详细安排学生进展社会实践劳动。 2、班级治理 首先要抓好班干部建立工作，同时更要抓好值周工作，紧紧围绕学校的工作重点，使班级能在值周评比中取得好的成绩。要随时与家长取得联系，全面了解学生，更与家长联手，共同帮忙学生。同时，还要留意学生之间的互评，让学生之间能相互帮忙，相互学习。 3、体育卫生工作及国防教育 班级的室内外卫生要有专人负责，做到随脏随捡；个人

24、卫生每周检查一次，并进展小组评比。要仔细上好两操和体育课、安康课，让学生真实的熟悉到进展体育熬炼的重要。国防教育工作更是要常抓，做到时时讲，到处讲，让学生对国防教育的重要熟悉上来。 3、养成教育 要从一点一滴抓起，从学习习惯，学习方法等方面进展培育。也要留意学生的卫生习惯，道德观念进展抓起。让学生不仅有学问更有素养。 4、安全教育 对于防火，防电，防盗，交通事故，人身安全等方面的学问要把握，更在有条件的状况下进展模拟演练。 5、教师自身建立 我还要不断学习，丰富自己的学问，提高自己的业务力量。平常多向有阅历的老教师教师学习，提高自己的业务水平。 三、详细措施 1、每日的晨会，更好做到准时发觉问

25、题准时解决，不挤不占。对于时事、典型教育、学雷锋和社会实践劳动要做到有活动有记录。 2、班级治理 班干部建立要常抓不懈。值周工作更是专人负责，人人有责。要调动学生的积极性，积极参与基地活动，生生之间能够互评。 3、体育卫生工作及国防教育 让学生对两操和体育课、安康课的重要性熟悉上来，才能坚持并仔细做好每一次的两操和体育课、安康课。 4、养成教育 在每一天每一件小事中，让学生们相互培育。 5、安全教育 时时留意，常讲常抓，提高安全意识。 6、教师自身建立 多向老教师学习，发觉别人的特长；常常和同志沟通，了解自己的缺乏。 四、班级本学期目标 优秀生争取由5人到达7人，后进生争取由5人降到2人。 第

26、一二学期班主任教学工作规划 一、指导思想 围绕学校“率性的教育”办学理念，依据学生工作部部门工作规划，以“童心同行率性而歌”为教育主题，在活动中深入探讨如何爱护儿童的天性，敬重共性，促进社会性的进展。班集体建立以学生为主体，营造积极向上的班级文化气氛；班级特色活动以展现学生共性为根底，强调活动育人充实心灵；家校沟通以公平互助为准则，提高实效重在进展。在推动班级进展过程中，进一步明确班级进展目标，形成班主任教师的教育风格，提高教育艺术及水平。 二、进展目标 1. 放飞自己的幻想，明确自己共性进展的方向。 2. 为幻想而努力拼搏，在互帮互助中实现各自的幻想。 3. 在不断地超越幻想中渐渐优化自我，

27、优化集体。 三、班风班训 （一）班风 幻想引航，拼搏向上 （二）班训 用学问丰富我们的头脑，用勤劳强健我们的体魄 用礼仪文明我们的举止，用宽容宽阔我们的胸怀 用书籍充实我们的心灵，用朝气呈现我们的阳光 用坚韧塑造我们的品行，用拼搏实现我们的幻想 四、环境建立 （一）室外软墙 根据学校的要求分版块进展布置，做到内容丰富，形式新奇。 （二）室内评比台 为每个学生设立个人评比展现图，上面有他们所收获的果实。 （三）墙面 新粘贴的壁纸，洁净美观。 五、常规治理 （一）养成教育 根据学校制定的一日常规养成教育规定，带着班级学生仔细执行。努力在文明礼仪、卫生、两操、集会等方面表现精彩，获得至高无上的“卫生

28、免检班级”“六星级班级”荣誉称号。 （二）班干部培育 1.通过“公正、公正、公开”的班干部竞选活动成立班委会。 2.通过一周一次的班干部会议着重培育班干部的组织领导力量和协调力量。 3.通过“放手”，让班干部有更多施展拳脚的时机，培育班干部的独立力量，以及制造性思维力量。 4.通过鼓舞和确定激发班干部工作的积极性，坚决他们克制困难的信念。 （三）关注科任课 1.注意引导：科任课前一分钟将引导学生“静”下来，以良好的状态进入新知的学习。 2.注意沟通：科任课完毕，将提前到达班级，准时与科任教师取得联系，了解每节科任课学生表现，争取每位教师的帮助与支持， 3.注意评价：对课堂仔细听讲、积极发言、用

29、心学习的学生进展表扬，调动大家在科任课上的积极性，提高学生学习的质量。 六、特色活动 1.幻想宣言：新学期伊始，以“幻想宣言”的形式将本学期的个人进展目标呈现出来，这样新奇的方式让学生更具动力。 2.“ 追梦的脚印”演讲竞赛：以自己或名人追赶幻想的故事为演讲内容，激发学生追赶幻想的热忱，增加实现幻想的信念。 3.幻想小队 每个孩子都有自己的爱好，自己的幻想，在班级内把他们按兴趣分成不同的小队，如“舞蹈梦”小队、“绘画梦”小队、“模特梦”小队每个小队可以在队长的带着下，在午间休息时间开展自己的特色活动，周末也可以在家长的组织下进展集体活动。每个月，班级要开展“幻想秀”展现活动，各小队要将近期的作

30、品进展汇报演出。信任经过每天的训练，在团队合作的力气之下，孩子们都能离自己的幻想更近一步。 4.建立“小明星”影像库 学生可以把自己的特长展现录成视频，共享在群里，大家可以在相互沟通中相互学习，共同进步，这些影像记录记录了每个学生的成长历程，也可以成为若干年后特别宝贵而美妙的回忆。 七、家校沟通 （一）沟通准时化：必要时要用电话准时与家长联络，尤其是遇到突发状况，要第一时间进展通知。 （二）沟通细致化：对于某些节假日作业的详述，某一阶段学问的重难点梳理，解决某些教育疑难问题的良方，某些班级活动需要协作的介绍等要使用群和飞信进展沟通。 （三）沟通贴心化：学生在学校参与互动的照片可通过微信 发给家

31、长，可以让家长更多地了解孩子的成长轨迹。 （四）沟通亲情化：通过家访了解更多信息，能够更加有效的教育学生。这份亲情式的沟通也会深厚“一家人”的感情。 八、学生评价 （一）学校评价 将学生的个人评价和小组评价结合起来，将学业评价和养成教育评价结合起来，成绩会表达在评比台上。 （二）家庭评价 为了让学生的家庭教育与学校教育进展有效连接，每个学生在家里也要建立自己的共性化评比台，可以依据自己的成长目标设立板块，如作业、读书、自理、礼貌等等。评比规章和奖惩制度要和家长一同制定，并每周给教师反应信息。 中职班主任教学工作规划 这篇关于中职班主任教学工作规划的文章，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮

32、忙！ 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作规划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过教师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的规划。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作规划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作规划是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育规划的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进展。 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工

33、作规律。 1、努力做好学生思想教育工作，把学生培育成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。 3、关怀学生生活和安康，组织学生参与各种文体活动。 4、组织学生参与社会实践和公益劳动。 5、关怀和帮忙本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩状况，形成统一的教育力气。 7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理。 二、喜爱学生，深入了解学生状况 要想引导学生向好的方向进展，克制不好的方面，首先必需深入了解每个学生的身体、思想状况和

34、原有学问水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班根本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级治理，形成良好的班风 1、制订班主任工作规划，加强工作规划性 依据学校工作规划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作规划，然后每周要有详细的规划，规划必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，

35、新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所承受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。 学年班主任教学工作规划 本学期是学生进入高二的第一个学期，又是一个新的开头。回眸高一，班级从组建到现在，各方面状况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定规划如下： 第一、解决开学之初，学生对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。详细要求如下： 1.校内着装礼仪方面的教育 (1)、衣着干净、得体、协调、朴实、

36、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。 (2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化装。 (3)、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。 (4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件 (5)、要适时理发，常常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。 2.日常文明礼仪教育 (1)、进校门主动下车，承受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反响或其他不良表现。 (2)、与同学相处亲切、温柔，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起外号。 (3)、仔细清扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。 (4)

37、、放学后准时回家，不在小摊点上购物，不在公路边吃东西。 3.上课文明礼仪教育 (1)、在路上和教师相遇时，应主动向教师问好;进出门口、上下楼梯，遇到教师，要让教师先走;在校外遇到教师时，应主动和教师打招呼，不得有意回避。 (2)、预备铃响后，坐在位置上作好课前预备，静候教师上课。迟到了要喊报告，经教师允许后，才能进教室。 (3)、上课后教师示意，往后礼仪环节要标准。 (4)、举手发言，起立答复，表情要大方，不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。 (5)、对教师在课堂上的提示和批判，不得顶撞。如有意见，可在课后与教师交换。 其次、利用好教师节，对学生进展教育引导：怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎

38、样的态度对待教师节给教师送礼物的问题。详细操作如下： 1.让学生争论在教师节降临之际如何对教师表示感谢。 2.杜绝学生之间攀比送礼的现象，教育学生明确礼物不是表达对教师谢意的唯一方式，我们应当用实际行动让教师过一个舒心、欢乐的节日。 3.制定班级庆贺教师节的方式。如：建议学生在教师节当天对每一个进班级上课的教师说一句：“教师节日欢乐!教师您辛苦了!”; 建议每一个学生在教师节当天争取为教师做一件力所能及的小事;建议每个小队手工制作贺卡，慰问平常被我们忽视的、但却始终为我们的学习生活效劳着的教师们。 第三、为了加强班级分散力，表达班级的精神风貌，正确选班歌。 选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体

39、的活动，但要开展好这项活动需要做大量的预备。师徒之间的沟通争论使工作具有了条理性，使工作开展起来顺当很多;与此同时，思维火花的碰撞也激发了很多灵感。详细操作如下： 1、发动全班学生投入选取工作，营造积极参与活动的气氛。 2、争论并确定选曲。 3、上网查找伴奏。 4、争论确立适宜的练歌时间 第四、进展国庆长假前的安全教育，防止各项安全隐患的发生。详细工作如下： 1、提示学生定要留意在假期中的交通安全：假如外出旅游，肯定要有家长伴随，遵守交通规章。 2、留意节假日的饮食，不吃不洁食品;不暴饮暴食。 3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，留意自我爱护。 4、留意用火用电安

40、全。 5、指导学生做好班级放假前的安全工作检查。 第五、做好考试指导工作。 这是学生进入高二以来的考试，对学生进展方法与心态的指导有利于其顺当度过这一适应期。防止考试中消失各种不良的现象，借此时机对学生进展德育教育。 班主任教学工作规划范文 好的工作规划是胜利的一半，以下是由小编为大家收集整理的班主任教学工作规划范文，欢送大家学习参考。 班主任教学工作规划范文一 一、指导思想 1、以江总书记 2、连续以三个代表重要思想为指导，仔细学习贯彻十六大精神，从班级工作和学生思想实际动身，抓好班级治理工作，提高学生道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、根本措施和做法 (一)抓好常规工作 1、了

41、解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好学生

42、参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关

43、怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。 我