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1、 2023年三下乡实践感言_三下乡实践工作总结 在这个假期,我参与了三下乡的社会实践活动。虽然这一趟旅程只有短短的八天,但却是我一辈子都值得珍藏的回忆。 我们三下乡队伍在吴川塘缀镇低垌村低垌小学开展支教活动。为了提高学生学习英语的积极性,我们队伍的支教组成员开设了crazy english课程。 依据支教成员的前期调查采访,发觉参加本次支教活动的学生的英语水平普遍不高,学生缺乏学习英语的动力,觉得英语比拟枯燥无味。经过支教组的屡次商讨,最终打算让我担当该课程的主要负责人。听到这个消息的时候,我非常的快乐,但也隐隐有点担心,我担忧我不能够胜任这个工作。虽然我是我们学校疯狂英语俱乐部的成员,但是第
2、一次面对这么多的学生还是让我感到担心。但我们的队长却非常坚决的支持我,大家的支持,让我重获了信念。为了让小朋友们更轻松的学习英语,我采纳了疯狂英语的教学模式,再结合我自身学习英语的阅历,进展创新教学。 在课堂上,我很好的把握了课堂的气氛,让学生在欢快的气氛中学习。我运用了象形法、特征法等学习英语的创新方式,通过一些小嬉戏让学生加深记忆,让学生感受到学习英语的乐趣,主动参加但课堂。同时,我积极与学生互动,帮忙学生矫正发音。 看到学生们的笑脸,我心里始终悬浮着的石头最终平稳落地,虽然这里的条件比拟艰难,但每当我看到他们渴望的眼神的时候,我就觉得这点苦真的不算什么。我认为英语是一个重要的沟通工具,学
3、习英语不仅能熬炼人的意志,而且能提高个人素养。我盼望这些孩子们能爱上英语,努力学习,争做社会的栋梁之才。 带队三下乡的感言带队三下乡的感言这是我第一次带三下乡的队伍,以前在读书生涯的时候,自己在大二暑假的时候有过一次三下乡的经受,那时候也只是三下乡队伍当中一名小小的成员,主要负责队伍里的宣传工作。当时所担当的工作不多,都是前期预备宣传资料比拟忙,到了真正下乡的时候也都是听从领队的叮嘱,自己的压力比拟少,反倒比拟多时间去感受在乡村的风光与气息。但这次我是以一名指导教师的名义去带着一支十多人的队伍进展下乡活动。这不仅是一支队伍的领队,而是是一名指导教师,也就是说除了要带着着我自己手下的学生队伍完成
4、上级交代的下乡任务外,我最主要的工作就是照看着十多位学生,要确保着他们的人生安全。要知道上级下达的任务完成不了,最多也就是被痛骂一顿,但是学生在三下乡期间有什么意外,那可不是被骂几句就能解决的。可能领导也看出了问题的轻重,所以在临出行前,领导们也千嘱咐万叮嘱我这个安全问题,所以也让我倍感压力,特殊是知道了我们要去下乡的地方是清远市的连山壮族瑶族自治县,我就更感到紧急了。由于我查了一下地图,了解到连山所处的位置在广西、湖南、广东三省的交界处,其地理位置之偏僻可想而知。而且我问了我们学校的团委,也请教了其他有丰富三下乡阅历的教师,都没有人去过连山这个地方,也就是说,我们这支学生工作处的三下乡队伍将
5、是我们学校第一支前往连山进展下行活动的三下乡队伍,而我就是这支队伍的指导教师。所以在前去之前我始终很紧急,不知道当地什么一个状况,也不知去了当地联系谁,在哪落脚,然后怎么解决吃饭的问题,更别提如何开展上级下达的任务-广东省教育厅委派我们学校前往连山壮族瑶族自治县进展助学贷款宣讲活动。所以为了能在去往当地进展下乡活动的过程当中不那么狼狈,我在事前狼狈地做着各种预备与联系的工作。没有联系人怎么办,只能打114去查当地政府团委的电话、当地教育局的电话,查到了以后挨个部门地联系。一开头打过去和他们联系的时候,他们还以为我是在电话咋骗,由于他们压根就不知道省教育厅有派我们学校的队伍前去做助学贷款政策的宣
6、讲活动,我只能拿出教育厅发给我们学校的指示文件挨个部门地发给他们,然后具体地一遍又一遍地解释,他们才开头接纳我。就这样,通过反复地联系工作,最终得到了当地政府对我们工作的支持,同时也请他们当地的团委给我们出面,联系当地的一所,唯一的一所高中-连山高级中学给我们供应两间宿舍作为我们下榻的地方,同时也商议好行程中会有访问当地教育局与团委的工程,这样我就把落脚地与行程给大致地安排好了,这样我的心才叫松了一点。幸好早期的联系工作做得比拟充分,到了当地我们的形成能够根据规划流程去走,也就是访问当地的教育局、团委,通过这样我们能够从宏观上了解到当地的民生民情、政府实施的政策、当地的教育状况、政府部门对国家
7、助学贷款政策的执行状况。或许这样会有同学认为可能都是官腔口吻,都是从上层治理着的角度看问题,不能真实反响实际状况。这个观点我表示肯定程度上有道理,但是我们只是去当地短暂的十天左右时间,通过当地的职能部门所了解到当地的整体状况,对我们来说是最快捷、最具整体性的,能够让我们更好地勾画出连山当地整体轮廓,了解大致,这样才能更有利于我们工作的开展。并且作为三下乡队伍,我们人生路不熟,当地政府对我们活动的支持无疑是举足轻重的。所以对当地职能部门的访问是必不行少。同时对于访问职能部门接受回来的,有一些特别有价值,特殊是到连山教育局的访问,他们的封主任、韦主任给我们很客观地描述了连山当地的教育状况,没有半点
8、的吹嘘,实话实说连山教育业目前面临的各种窘况,同时他们盼望我们能够向省教育厅真实反响,力争上级部门对连山的资助。同时两位主任也不畏暑热,顶着烈日出席了我们摆摊宣传助学贷款政策的现场活动,让我们颇为感动。封主任的一句话让我特别印象深刻,“盼望大家能够一起为连山的教育事业出一分力”。这位连山教育局的女强人在教育岗位上奋斗了大半生,却依旧对连山的教育业抱着如此巨大的热诚,让我特别佩服,给我自己的灵魂也洗了个澡。所以在当日的摆摊活动完毕后,我亲自顶着烈日给他们教育局送去了一封。最终很感谢这次队伍当中的每一位成员对这次下乡队伍所作出努力与付出。这次下乡活动的顺当开展,离不开他们努力。特殊是三位队长,看得
9、出他们也是第一次当得队长,一开头多少显得有点稚嫩,但他们态度特别积极,而且对着这次特别有热忱,他们自己能够与当地连山高级中学的学生打成一片,访问了当地的学生,深入了解当地的教育状况;他们还通过自己的踩点、联系,从而探访了当地的瑶族村落,这让我们能够亲近当地的居民了解当地的民生;甚至还和我们所住宿舍的宿管员混得很熟,还借了宿管员的厨房来给我们自己队伍做饭,解决了吃饭问题。假如说我所做的工作是属于宏观上官方工作,他们所作的是属于微观上的民生工作,就我个人的感觉而言师生之间挺协作的,特殊是最终一个晚上我们全体成员围坐在连山高级中学的操场上,相互倾诉自己对于这次活动的感想,只惋惜时间之短,那天还有许多
10、同学还没来得及发言,我们就得回宿舍整理行李,预备其次天一早的归程。我特别珍惜这次与众位结下的缘分,盼望大家回到学校了能连续共同努力。暑期三下乡实践心得 暑期三下乡实践心得是一篇好的范文,感觉写的不错,盼望对您有帮忙,盼望对网友有用。 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满足的答卷 今年7月12号,我参与了由校团委提倡,我院组织的暑期“三下乡”社会活动,我们的名称是“大关爱农夫工子女效劳团队”。我们实践团队共由十一人组成,成员组成如下:初等教育学院团
11、总支书记邵教师、副书记鹿雄涉及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是:做好关于 “三农”的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难,开展庆祝建党九十周年主题活动;调查九年义务教育普及状况,宣传解读教育新政策;宣传xx西安世园会,为世园会做奉献;走访当地贫困学生,宣传我院贫困生福利政策;深入农村、走进农户、贴近农夫,做到了解农夫疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会赐予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。 我们此次三下乡队伍有一位教师,10名学生。大家既明确分工,又必需严密协作,每一个人都是团队不行或缺的一分子。能够在这样的一支团队中,我感到特别的快乐,同时也
12、给我不小的压力。总体上说,我认为是胜利的。“胜利”,不光是说活动开展的怎么怎么好,受到了什么表扬等等,而是每位同学都积存了肯定的社会阅历,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“实践出真知”的现实意义。 参与三下乡有一个重要的目的,就是培育在校大学生的社会实践力量,所以我们这个团队特别注意个人力量的提高。在这短短的七天,我明显提高了一下几点: 一、积极主动 做好预备 我当学生干部时间也不短了,以前总是等问题消失了再准时弥补过错,不会去主动发觉问题。经过这几天的团队生活,教师和那些学特长理问题的方式给了我很大的启发,我明白只有积极主动的发觉问题,提前做好预备,才能快速有效的完成一件事情。 二、乐于奉献
13、关怀他人 以前都是大家有事了在一起,没事了各干各的,从来没有这么亲切的生活在一起这么多天。通过几天的相处,我学会了多为别人做一点,多为团队付出一点,也是一种快速增加感情的好方法。 三、不断学习丰富自己 几天的实践活动让我明白,自己还有很多不懂的地方,还需要不断的学习来充实自己。这不仅要学习书本学问,还要请教他人,学习为人处事的方法。只有这样,才能少走弯路。 七天的实践活动就这样完毕了。从开头时的喜悦与奇怪到如今的思念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘记!这七天的暑期实践经受,我获得了许多,有友情,有阅历 暑期三下乡实践感想 大学的第一次三下乡以为是和我们的同学
14、去的,谁知道被一个辅修打乱了我全部的规划。幸运的是,我还能够参与团委的三下乡。而事实证明,这次三下乡也没有让我绝望。 由于个人缘由,我并没有过多的参加到此次三下乡的前期参加工作,这也是我的一个圆满之一。但是当我们在10号上午,大家背着背包,拉着行李箱一起去赶火车的感觉真的好棒好棒。特殊是有的路人看到我们的队伍之后,询问我们的活动的时候,我就觉得特殊快乐,由于觉得自己是在让更加多的人熟悉到“三下乡”这种大学生暑期实践活动。一路上,大家也欢声笑语的,感觉真的好棒。来到东坑镇,真的没有想到我们的住宿条件竟然这么好,真的觉得自己都不是在三下乡了。吃过午饭之后,大家一起搞卫生,最终把宿舍清扫的干洁净净的
15、。 经过一天的休息之后,我们就开头调研工作了。其实,我对我们所要调研的东坑农业园真的是一点都不了解。第一天,由于没有园区的人员带我们参观,所以只能够我们小组的人在园区里面随便走走,也许了解下园区的布局。虽然天气真的好热,不过看到那个漂亮的滩美湖,立刻觉得全部的燥热都消逝了。接下来几天我们在工作人员的带着下参观了园区,并对园区的进展有了肯定的了解。第一次穿着防护工具进入到栽培室的时候真的有一种在做梦的感觉,由于之前只能够说从课本上面见到那些工具,真正见识到组织栽培这种技术。令我更加震撼的是进入到温室大棚里面,竟然整整齐齐地排放着很多的架子,而每个架子上都放满了培育瓶。据工作人员介绍,一个温室大棚
16、估量就有几十万株铁皮石斛的幼苗,真的是被科学折服了。虽然园区很大,但是整体给我的感觉还是有点冷清,可能是由于生态旅游业还没有进展起来,白天根本上没有人在园区内走动,而到了晚上也仅仅有四周的居民到滩美湖漫步。四季果园更是紧闭大门,没有发挥到预期的效果,感觉有些惋惜。 此外,最让我快乐的就是,每次我们一起坐在地上吃饭的时候。虽然我们的菜式不大丰富,但是大家都吃的好快乐。在吃饭的时候共享自己今日的所见所闻,都觉得大家的感情在这个过程中有了很大的增进。 最终,这次三下乡给我带来了许多第一次。第一次到街上去做问卷调查,一开头真的是有些大方,但是看到每个人都能很快的把自己的任务完成的时候,就只好硬着头皮上
17、。通过和当地居民的谈天,学到了许多。遇到年纪比拟大的,需要每一条题目,每一个选项认真的读给他们听,并作出解释。其次就是第一次参与工商模拟市场,这也给我很深刻的印象。当我守在陈大妈的店的时候,大声的对着来往的路人叫喊时,真的好大方。由于我之前都没有这样做过,我估量假如是在学校或是在我家,我肯定不敢这样子做。但是经过这次,我觉得叫卖反倒没什么,而且还挺好玩的。我觉得在这个过程中,我已经不知不觉在转变自己了,变得更加大胆,有士气。还有不得不说的就是我们的才艺表演,真的没想到我们能够在这么短的时间内排出了一个舞蹈,真的很感谢xx姐和xx姐。 这次三下乡真的收获了许多,也让我成长了很多。盼望下一年的三下
18、乡,我还能够和你们这群得意的小伙伴们一起成长。 暑假三下乡实践心得 在此次英语夏令营之前,我仅有一次家教的阅历,而且那已经是我大一寒假时的事,而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教,动身前我多少还是有所顾虑的。究竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段,按城市里同龄段的小学生的状况来说,假如只是一味地从嬉戏中激发他们的学习兴趣,他们可能倒发过来觉得稚嫩,起反效果。可是,我们又不清晰镇区的孩子们是否有同样状况,这样,我们动身前的备课就变得很被动了。 于是,我们不得不在上了第一天的课后,也许了解当地学生的状况下,再作出备课调整。而由于我们住处的网络设施所限,我们都要绞尽脑汁地备
19、课。原来,备好一堂课是不简单的。 在与学生渐渐熟络后,学生们可能慢慢发觉我不是很严厉,开头“欺侮”我们这些“教师”。女孩子们上课讲话、男孩子消失追赶打闹的状况等,这都让我们特别头痛不已。 可是,在最终的那天,他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简洁地用树叶弄个书签给我们留作纪念,都纷纷表现出对我们的感谢之情,这都让我感动不已。最终,我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念,他们竟一涌而上让我们在笔记本上留下签名,或留下赠言,让我们有了明星般的待遇。这是一群多么得意的学生。这让我后来非常懊悔,懊悔自己当时没有好好地备课,不能教给他们更多的学问。 亦师亦友 认真数数,我们比这群得意的学生大十岁,其
20、实我们是他们的教师的同时,也是他们的哥哥姐姐更或是朋友。在最终那天,我们在黑板上给他们留下了联系方式。回到广州后,不少家里有条件的学生都和我们联系上,或在q上和我们谈天,或借用父母亲的手机和我们发短信息。最令我深刻的一次是,台风“鹦鹉”吹袭广州的那天,一位学生竟提示我们要留意安全。通过这次“三下乡”,我们不仅丰富了彼此的人生阅历,更是交到了得意的朋友。 劳动最有味道 尽管此次我们住宿场所是该小学的教师宿舍,各方面的条件还算是比拟好的,但是,我们既要上课,下课后也要自己做饭。而这次我们同学间发挥了优势互补的精神,各位同学都使出了看家本事,让大家每餐都饱食一顿。而通过这次,我发觉原来我们男同学的厨
21、艺还是不错的,他们负责煮饭,间或炒个小菜,都非常可口。相比之下,我就自惭形秽了,我比男生们逊色多了,就只好担当洗碗这一工作。大家分工合作,每一顿饭都吃得非常有味道。 小结 此次的“三下乡”实践活动,让我这个大学里最终的暑假变得非常有意义,对我来说是难以忘记的。虽然是区区一个星期的时间,但就这个星期里,我初尝为人师的味道、我更深入地了解了班上的同学,我收获了友情、也稳固了友情。这是个难忘的暑假,至今我仍不断回味着这七天的欢乐时间。同时,这次“三下乡”让我深入了农村生活,这对于在城市中长大的我,亦是一次珍贵的阅历。在到学生家中调研时,我感受到了农村人的朴实和热忱好客;走在田边的小路,抬头望着四周围
22、绕的大山,这种大自然“绿”的气息,在城市中是难以找到的。尽管以后已经没有时机再参加到大学中的“三下乡”的活动了,但我盼望更多的学弟妹能够了解“三下乡”并参加到“三下乡”活动中来。 2023三下乡实践体会青春朝气的我们,渴望有一片天地,能够挥洒热忱与汗水,播种盼望的种子!激情澎湃的我们,渴望有一片天地,能够传播文化和学问,绽放爱心的花朵! 盛夏的骄阳燃烧着我们的热忱,一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动一如既往地顺势进展。XX年7月10日,我们背上行囊,踏上“三下乡”的征程,进展了为期一周的实践活动,在这短短的时间里,我们把爱心付诸行动,会聚出非凡力气,在实践中奉献,在奉献中成长,在成长中进步
23、。 树立效劳信念 做好工作预备 能够担当我们学院的重点团队之一的主要负责人,这让我感到非常任重而道远,究竟是第一次带着团队参与三下乡实践活动。团队组织得是否得当,工作安排是否合理,还有住食问题、安全问题等都是我们队长要考虑的。由于怕自己无法胜任这个职位,自信念起初固然会受到肯定的打击。为了能够让这次的活动做到尽善尽美,在动身前,我对全部的队员做了思想工作必需特殊能吃苦,特殊能奉献,在效劳群众的同时,培育自身的社会实践力量。并且让各个队员做好预备工作和工作展望。预备工作如期进展,大家都有了也许的工作理念。自然地,充分的工作预备,不仅赐予了我极大的自信念,而且还使工作顺当地绽开。 调研调民生 听倾
24、听民声 万事开头难。调研工作在开头阶段通常是非常困难的,于是我一边跟踪调研队的进展,一边针对发生的问题提出建议和意见,让其他队员明确工作方向。通过与源水村村委会的座谈会以及实地的问卷调查和走访村民,我们发觉阻碍幸福源水建立的因素主要有以下几点:出村道路狭窄,农作物运不出村、耕地面积宽阔,浇灌水源缺乏、无牌农药厂排污,影响源水空气。看到调研队的工作能够顺当开展,看到村民们能够与队员相处和谐,沟通融洽,真是令我们这次三下乡增加了不少颜色,也是我愿意看到的一派景象。 接下来,要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外,但总体上还是如我所愿地按规划进展。学生们是活泼的,是得意的,是纯真的,
25、虽然我不是支教组的一员,但是我犹如训导主任一般,监视教师工作,看管学生纪律。渐渐地,学生们与我结下了深厚的友情。即使我没有跟他们上过一节课,他们也对我叫道:“李教师,您好!”听到这句话,我的心甜滋滋的,这是第一次真真正正地感觉到我是一名教师。也由于这个缘由,我更加积极地筹办在活动最终一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下,游园活动和文艺晚会最终能够胜利举办,而且还得到了村委会和学校领导的好评。 在此次三下乡活动中,每一个人都是团队不行或缺的一分子。另外,作为一名负责人,除了协调好各小组的工作,协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的,这能大大提高团队的分散力,所以我前后组织了三次的队员内部
26、联谊活动。队员们由生疏到熟识,由熟识到不分你我。团结互助,和谐相处,这种融洽的气氛充满着整个三下乡活动。在队员的说笑声中,我感觉到,队员的心已经严密地相连。 在这次三下乡实践中,我的工作赐予我了我极大的挑战,通过这次的挑战,我得到了与别人不一样的收获:实践阅历、出世之道、效劳群众、顾全大局 社会实践熬炼了我,也培育了我,通过社会实践这样一种形式,使我在各方面都得到了充分地成长;社会实践成就了我,社会实践已成为我们大学生呈现自我的一个舞台,在这样的一个舞台上,我们可以尽情地呈现我们青春的姿势和灵敏的才思。同时,社会实践也是一个窗口,通过这个窗口,帮忙我们多熟悉社会,也帮忙社会了解我们这一群布满抱
27、负与朝气的大学生。终有一天,我们将能够真真正正地在社会这个大舞台上呈现我们的理想和才智。 2023三下乡实践体会 青春朝气的我们,渴望有一片天地,能够挥洒热忱与汗水,播种盼望的种子!激情澎湃的我们,渴望有一片天地,能够传播文化和学问,绽放爱心的花朵! 盛夏的骄阳燃烧着我们的热忱,一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动一如既往地顺势进展。XX年7月10日,我们背上行囊,踏上“三下乡”的征程,进展了为期一周的实践活动,在这短短的时间里,我们把爱心付诸行动,会聚出非凡力气,在实践中奉献,在奉献中成长,在成长中进步。 树立效劳信念 做好工作预备 能够担当我们学院的重点团队之一的主要负责人,这让我感到非
28、常任重而道远,究竟是第一次带着团队参与三下乡实践活动。团队组织得是否得当,工作安排是否合理,还有住食问题、安全问题等都是我们队长要考虑的。由于怕自己无法胜任这个职位,自信念起初固然会受到肯定的打击。为了能够让这次的活动做到尽善尽美,在动身前,我对全部的队员做了思想工作必需特殊能吃苦,特殊能奉献,在效劳群众的同时,培育自身的社会实践力量。并且让各个队员做好预备工作和工作展望。预备工作如期进展,大家都有了也许的工作理念。自然地,充分的工作预备,不仅赐予了我极大的自信念,而且还使工作顺当地绽开。 调研调民生 听倾听民声 万事开头难。调研工作在开头阶段通常是非常困难的,于是我一边跟踪调研队的进展,一边
29、针对发生的问题提出建议和意见,让其他队员明确工作方向。通过与源水村村委会的座谈会以及实地的问卷调查和走访村民,我们发觉阻碍幸福源水建立的因素主要有以下几点:出村道路狭窄,农作物运不出村、耕地面积宽阔,浇灌水源缺乏、无牌农药厂排污,影响源水空气。看到调研队的工作能够顺当开展,看到村民们能够与队员相处和谐,沟通融洽,真是令我们这次三下乡增加了不少颜色,也是我愿意看到的一派景象。 接下来,要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外,但总体上还是如我所愿地按规划进展。学生们是活泼的,是得意的,是纯真的,虽然我不是支教组的一员,但是我犹如训导主任一般,监视教师工作,看管学生纪律。渐渐地,学生
30、们与我结下了深厚的友情。即使我没有跟他们上过一节课,他们也对我叫道:“李教师,您好!”听到这句话,我的心甜滋滋的,这是第一次真真正正地感觉到我是一名教师。也由于这个缘由,我更加积极地筹办在活动最终一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下,游园活动和文艺晚会最终能够胜利举办,而且还得到了村委会和学校领导的好评。 在此次三下乡活动中,每一个人都是团队不行或缺的一分子。另外,作为一名负责人,除了协调好各小组的工作,协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的,这能大大提高团队的分散力,所以我前后组织了三次的队员内部联谊活动。队员们由生疏到熟识,由熟识到不分你我。团结互助,和谐相处,这种融洽的气氛充满着
31、整个三下乡活动。在队员的说笑声中,我感觉到,队员的心已经严密地相连。 在这次三下乡实践中,我的工作赐予我了我极大的挑战,通过这次的挑战,我得到了与别人不一样的收获:实践阅历、出世之道、效劳群众、顾全大局 社会实践熬炼了我,也培育了我,通过社会实践这样一种形式,使我在各方面都得到了充分地成长;社会实践成就了我,社会实践已成为我们大学生呈现自我的一个舞台,在这样的一个舞台上,我们可以尽情地呈现我们青春的姿势和灵敏的才思。同时,社会实践也是一个窗口,通过这个窗口,帮忙我们多熟悉社会,也帮忙社会了解我们这一群布满抱负与朝气的大学生。终有一天,我们将能够真真正正地在社会这个大舞台上呈现我们的理想和才智。
32、 三下乡社会实践心得 十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸依旧清楚地印在我脑海里。回忆与孩子们相处的日子,从第一天见面的生疏到最终一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。 我很荣幸地担当七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大局部学生都很大方,但是有一个男孩特殊大胆,第一个站上去,说:“我叫陈秋炳,我喜爱打乒乓球,我喜爱吃苹果。”陆间续续就有一些孩子也上去自我介绍了,但是一开口都是:“我叫xxx.我喜爱的运动是xxx.我喜爱的水果是xxx。”也许15个人这样说以后,我就笑着问全班孩子:“是不是大家都喜爱打乒乓球,都喜爱吃苹果?
33、”引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓舞下,后来一些比拟大方的同学也英勇地站上了讲台,而且都会说点其他的,比方最喜爱的科目,学习之余的爱好是什么。那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,了解的不多,但我心里很清晰一点:他们需要更多的鼓舞,更多的关爱。 接着,就开头了整整八天的授课。 每天早上7点10分,我都会准时消失在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,肯定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发愣。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特殊小,于是我开头了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点学问,可能是看到教师都那
34、么仔细,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我始终以为,这是一种不太好的方式,究竟学习是应当主动的,我这样带读好像让他们被动地承受学问,或许许多同学是不情愿被我逼着读书的。但后来闭幕式完毕以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应当没有一个教师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了”。我才觉察,他们都懂的,都明白教师的专心良苦。 7月19日,第一天正式上课,我和我的伙伴班主任庄文进出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么大方的一个班在上课时竟然如此积极协作任课教师,活泼地回答下列问题,主动上去玩嬉戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼
35、,坐在四楼办公室里的教师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓舞他们连续加油,好好表现,让每一个教师都喜爱上你们,那他们就会更专心地备课,把更多学问传授给你们。守了整整三节课以后我和伙伴也比拟放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了许多赞扬,上过课的教师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很骄傲,很快乐。 出于班主任这个身份,我要常常跟他们强调一些规章制度问题,所以我每次刚踏进教室门口,全部同学都会马上回到座位上坐好,不敢吭声。这也导致了我授课的苦恼,由于我担当的科目是综合英语,有六天的课程,假如他们那么恐惊我的话我的课堂可能会难以活泼起来。怀着这样的担忧,在7月20日,我开头了人生中第
36、一次真正意义上的授课。果真不出我所料,同学们面对我这个班主任的课,表现得很紧急,不敢多说一句话,只是单纯地协作我上课所讲的内容。第一次上课,备课的内容也没有很好地落实,由于同学们的根底比我估量的要弱。上完一节课,心里有许多不满,回去之后,我便开头思索接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的气氛中学到学问。其次节课开头,我完成地越来越好了,除了把重点的根底学问传授完以后,也许还剩下非常钟让大家玩个简洁好玩的小嬉戏,在嬉戏中记忆单词,熬炼胆识,活泼思维。这样的效果确实不错,这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的宠爱,我对他们也越来越亲和,班主任的威武只是在必要的时候消失。 除了上课时间,放学后我
37、们还会到学生家里去调研。两个队员一组,负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家,路上会跟他们聊许多,了解一下家里的根本状况,有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话,半路都想逃跑,我们就跟他们解释清晰。在调研的过程中,我们了解到了一些同学得意背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭,很小的时候便失去了父亲或母亲,在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子,前面还有许多哥哥姐姐读大专,读技校,家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大,父母外出打工,一年见面才几次,在封建传统的气氛中成长了解到这些状况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么大方紧急不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好,但每次去到他
38、们家里,家长都特别热忱地款待我们,把家里的花生,芒果,杨桃,黄皮,玉米都拿给我们带回学校,他们特别敬重教师,也很盼望自己的小孩能够多读点书,不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任,除了亲身去一些同学的家里,假如知道哪些队友有去我们班的同学家里,我都会主动去跟进,盼望除了看到学校里的他们,更了解多一些在家里的他们表现如何。 每天除了早读,中午,还有自己上课的时间,在下课时我也会多到班上走动,看看孩子们,有一次发觉有个男孩肚子痛,就立刻带他到办公室吃药。在大型班活动上,我教他们学手语,学唱歌,玩嬉戏,大家都玩的很快乐。总的来说,这个班的同学都懂得讲礼貌,守纪律,就算有事不能到校也会打电话,发短
39、信或者写请假条托同学转交给我说明状况。农村的孩子究竟不能全身心地投入学习,有时要帮家里干农活也是情有可原的,所以我每次都会很和气地嘱咐他们自己留意安全,照看好自己,干完活有时间再来学校上课。 日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就渐渐积淀在心中。在最终一节班会课上,我和伙伴把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们,还给每个人预备了一本日记本,一支笔,算是对他们的鼓舞吧。之后,我们也收到了许多回信,他们都说我们是好教师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们离开,明年还会不会再来教他们,真盼望我们能始终在这里教他们看到那些稚嫩的字眼,心中布满了感动,许多话,他们没有亲口
40、对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平常都是很淘气捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。 最终到了闭幕式那一天,我是主持人,始终都很快乐地在主持,观赏队员和同学们苦苦排练了许多天的精彩节目,但是到了全体梦飞行队员大合唱爱,由于在心中时,我却忍不住哭了,始终以来在孩子们面前顽强的形象在那一刻都破灭了,我始终看着七(1)班同学们的位置,远远望着他们,泪水一滴滴滑落,泣不成声。我们合唱完以后,就到了全体学生为教师唱那首最煽情的祝你一路顺风了,我逼自己安静下来,对他们说:“最终一次唱给我们听,好么”他们大声地答复:“好!”,一曲悲伤的歌就这样久久回荡在四九中学的上空,队员们再
41、也忍不住,释放自己的泪水,表达对孩子们深深的不舍,对这片土地深深的眷恋闭幕式完毕以后,我和伙伴回到班上,和每个孩子拍照,全班一起合影,将来,不知道还不会和你们见面,那就让教师用照片记录下我们在一起的时间吧,让教师记住你们最绚烂的笑脸。 坐上车离开四九中学时,一些孩子还在舍命追车,盼望留下我们,看到他们一边哭一边舍命往前追的样子,连男队友都感到心酸,那些天真的孩子,拥有最纯净的心灵,世界在他们眼中是如此纯净无暇,只要是对他们好的人,他们都会记在心里,加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧,我们也会记住他们的,写信,寄照片,寄礼物,期盼日后听到他们更多好消息。四九中学的校长说,当教师不当班主任是最
42、大的圆满。我很荣幸地当了十天的班主任,体会到那份责任,将来我会更加努力,毕业以后肯定要当一个称职的,优秀的班主任。 这个夏天,让我深深地体会到了生命的意义,更坚决了我将来要走的路。第一次踏上讲台,第一次当班主任,第一次到学生家里调研,第一次经受了十天清贫的生活,第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次为了预备一个幕布跪在地上工作了一个晚上,第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子,第一次收到学生写的信,送给自己的礼物,最重要的是,第一次听到那么多学生赞扬自己是个好教师。我深知,将来的路,远远没有想象中平坦,我还会经受更多现实的困难,但,这是我的一个最重要的起点,从这里,我知道了将来的路该如何
43、前进,这里,让我有了更大的动力为教育事业奉献自己的一份力气! 三下乡实践,感受点滴 xx的暑假,注定是难忘的一个暑假,暑假刚一开头,一群布满着热忱的青年大学生就紧锣密鼓地筹划着暑期的社会实践活动。华南师范大学计算机学院,软件学院青年志愿者协会暑期三下乡实践队伍,经过充分的预备以及接近几天的酝酿,于xx年7月19日上午,由 24个人组成的队伍向目的地清远英德大湾中学动身,去开头体验为期九天的下乡生活。清远英德大湾,对于我们大多数人来说是生疏的,但是我们自信满怀,布满期盼地启程。我们知道在那里将会留下我们这群人的欢声笑语,将会留下我们播下的种子。 经过几个小时的车程颠簸,我们最终到了大湾中学,这里
44、非常漂亮,我感受到了十足的乡村气息,跟我的家乡有点像。这个中学刚建不久,所以环境不错,固然我们已经做好了面对困难,迎接挑战的预备。事实也证明白,预备的再充分,也会遇到突发状况,遇到一些困难,而面对这些挑战,我们齐心协力去应对,不仅提高了我们队员之间的感情,而且更好地熬炼了我们各方面的力量。 在清远九天的下乡生活,我学到了许多,收获了许多。作为宣传组的一员,我主要是负责这次下乡的照片。我们这次的任务在下乡前已经都安排好了,不过我们的人员是自由流淌,哪里有需要,就往哪里流淌。因此,我也兼做了后勤组的工作,参与了调研组的工作,我也上课堂讲了课。我的感受是,参与的越多,体验的就越多,收获的也就越多。
45、调研,体验乡土民情 调研,是我们走出校园,走近当地农夫,了解当地农夫的一个很好的活动。我们这次除了支教,还有就是我们的调研活动。调研活动的开展也并不简单,当地农夫比拟排外,所以我们得用白话跟他们沟通,取得他们的信任,才能到达调研的意义。而调研的内容是有关双专业转移问题,当地的农夫大多数不知道这是什么。这是我们调研小组面对的一个小困难,不过,经过我们调研小组急躁地讲解,急躁地问他们问题,他们也能够积极协作,给出他们的看法。 在外出调研中,我们不仅看到了漂亮的乡村风景,也体验到民风淳朴。我们调研的对象有老年人,中年人,学生,我们调研的地方有民宅,居委会,街道,而面对不同的人,我们在渐渐熬炼我们的沟
46、通力量。 这次调研,我们不仅到达了我们的调研目的,我们也学到了许多。调研活动,我们代表的是华师,我们不仅要做到礼貌,我们也要让当地居民看到我们的热忱。在这里,他们比拟排外,这也是由于他们与外来人沟通的比拟少,而我们这次就是一个很好的沟通活动,我们代表华师去与他们沟通。我们作为大学生,我们通过调研活动去了解他们,去走近他们,在与他们沟通的同时,我们也在成长,也在收获。 拍照,相机记录点滴 从相机里看这个世界,总是给人不一样的感觉。在不同的角度看风景,观赏的感受是不同的。而当你用一个相框把你想要的风景框存起来时,就像你通过窗户看窗外的世界,你会感觉很奇妙,这就是我照相的感受。按下快门的瞬间,我们就
47、把活动的点滴记录下来了。 每天我们的教学根本都不一样,不同的教师,讲课的风格是不一样的,我们就用相机记录下来。除了记录教师的表现,我们也记录了学生的点点滴滴。这是教师和学生的共同课堂,我们用相机记录下来了。 我们的教学除了课堂教学,还有晨练,敬老院的志愿效劳等,我都会用相机记录下来,这是我们活动的点点滴滴,也是我们与学生们的点点滴滴。 下乡,除了与学生的相处,就是我们内部的活动,包括煮饭,开会,排练,放松活动等。拍照记录下我们的点点滴滴,我们的欢声笑语。 拍照,并不是简洁地按下快门,我们需要观看,我习惯从相机里看世界,当我看到我想要的镜头时,我才按下快门。通过感受拍照,通过观看感受,就这样,记录下我们与学生的生活点滴。 教学,传师者风范 我们此次主要是下乡支教,我们想要给他们带去电脑学问,以及世博会,亚运会的学问,因此我们的教学活动以及宣传活动都是关于这些方面绽开的。 对于各种学问,我们的教案都是力求课堂好玩,目的是引起学生学习的兴趣,盼望对他们以后的学习有帮忙。而我们的教学也遇到了许多困难,资料预备不充分,课堂气氛不活泼,学生不是很感兴趣,教学效果不是很好等,这些都是可能消失的,都是在考验我们的,而经过教学活动,我们自己学到了许多许多,也知道了应当怎样才能去做一个更好的教师,一个优秀的教师。我们
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