第一学期四年级组工作总结.docx
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1、 第一学期四年级组工作总结 时间荏苒,紧急而又劳碌的一个学期又完毕了。这学期我们组全体教师依据校领导的要求,积极协作学校,扎扎实实、兢兢业业地顺当完成工作,年级组教师能够准时沟通教学上的得与失,将好的阅历和做法相互沟通。现作总结如下: 一、德育为首,狠抓年级班风学风建立 我们的教育宗旨是“欲成材,先成人”,这是我们对教育和教学二者关系的诠释。本学期,我们四年级的学生思想上的萌动,行为上不满足表现,都给我们的教育教学工作带来了肯定的困难。针对这一现象,我们全组教师群立群策,细心设计表达时代性的教育方法,深入讨论学生心理特点,讨论不同学生的共性特征,不断扩大和深化教育内容,力求把德育有机渗透到各科
2、教学和各项日常活动中。我主动协同班主任处理各种班级治理上的问题,主动和班主任以各种方式与家长联系,以个别谈话为主要方法,以转变班级内的后进生为突破口,强化班级治理制度,大力做好学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等养成教育。 二、以教学为中心,努力抓好教学工作。 1、做好常规教学工作。我们全组教师都能够做到超周备课,做到没有教案不上课,提前候课等。 2、教学工作更加细化,课外辅导更加具有针对性。教师教学常规工作更加精细,充分发挥集体备课力气,争论沟通更有深度宽度,作业批改准时,自觉做好详批面批,反应准时,积极主动下班辅导。中午和课外活动时间,学生在教室自觉宁静地学习已成为一道亮丽的风景线。 3、
3、集体备课深入细致,备课既备教材又备学生,留意以学生为主体,从学生自身动身,提高他们的学习热忱,每一节课都要有明确的学习目标,激发学生学习的潜能,促使学生从思想上明白学习的重要性,从而不断提高自己的学习成绩。 4、做好培优补差工作。由于只有抓好优等生,才能保证优秀率,只有抓住后进生,才能保证整体成绩提高。为此,每班每一学科都要落实好培优补差辅导工作。尤其紧抓后进生的思想工作,帮忙他们树立信念、端正学习态度,改正不良的学习习惯,找到适合他们的学习方法。 5、每月月考的预备工作、评卷工作、成绩登统工作,都要做得精确,准时。本学期先后组织了三次,每次考试完毕后大家都能静下心来仔细总结,找出教学过程中的
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- 第一 学期 年级组 工作总结
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