执行力培训资料讲座ekob.pptx
《执行力培训资料讲座ekob.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《执行力培训资料讲座ekob.pptx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。执行力:按计划达成任务执行力:按计划达成任务主讲:黄兴主讲:黄兴广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。1.1.宏伟的战略蓝图需要执行力来实现。宏伟的战略蓝图需要执行力来实现。2.2.合理、科学的组织机构,需要执行力才能合理、科学的组织机构,需要执行力才能 发挥出应有的威力。发挥出应有的威力。3.3.执行力是企业竞争力的重要组成部分。执行力是企业竞争力的重要组成部分。4.4.激烈的市场竞争中,执行力是决定企业兴激烈的市场竞争中,执行力是决定企业兴 衰成败的重要因素之一
2、。衰成败的重要因素之一。一、执行力的重要性一、执行力的重要性广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。(一)管理者应具备的特征(一)管理者应具备的特征 1 1、为公司设定清晰明确的目标、为公司设定清晰明确的目标 二、如何增强组织的执行力二、如何增强组织的执行力广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。)目标要清晰)目标要清晰 企业的目标是行动的承诺,是可量化的企业的目标是行动的承诺,是可量化的标准,它可用来度量企业的绩效。标准,它可用来度量企业的绩效。见附件:见附件:目标案例目标案例 广州豪进集团制造中心以 人
3、 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。通用电气韦尔奇最初给通用电气韦尔奇最初给GEGE制定的目标:在制定的目标:在 我我 们服务的每一个市场中,成为数一数二的公们服务的每一个市场中,成为数一数二的公 司,并且改革公司,拥有小企业一般的速度与司,并且改革公司,拥有小企业一般的速度与 活力。活力。西屋公司:全面质量,市场领袖、科技驱西屋公司:全面质量,市场领袖、科技驱 动、全球化、重点成长,多元化。动、全球化、重点成长,多元化。广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。)分清目标的轻重缓急)分清目标的轻重缓急射人先射马,擒贼先擒王。射人
4、先射马,擒贼先擒王。集中优势资源,解决最影响组织绩效的集中优势资源,解决最影响组织绩效的 3-5 3-5件大事。件大事。广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。(一)管理者应具备的特征(一)管理者应具备的特征2.2.熟悉自己的业务和员工熟悉自己的业务和员工二、如何增强组织的执行力二、如何增强组织的执行力广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。1 1)应了解的内容)应了解的内容A A、组织每天的工作内容是什么?、组织每天的工作内容是什么?(详详见附件:见附件:关注的问题点关注的问题点B B、员工能做什么,在做
5、什么?、员工能做什么,在做什么?C C、工作的进程如何?、工作的进程如何?D D、是否遇到困难?、是否遇到困难?E E、困难是否得到正确地解决?、困难是否得到正确地解决?广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。A A、确保信息渠道畅通无阻。确保信息渠道畅通无阻。B B、善于提问、善于倾听,养成追根究底的善于提问、善于倾听,养成追根究底的 工作习惯。工作习惯。C C、营造知无不言、言无不尽的融洽气氛。营造知无不言、言无不尽的融洽气氛。)了解的方法)了解的方法广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。(一)管理者
6、应具备的特征(一)管理者应具备的特征3.3.知人善用知人善用二、如何增强组织的执行力二、如何增强组织的执行力用人之长,克人之短用人之长,克人之短扬人之长,避人之短扬人之长,避人之短见附件一:见附件一:一把手该怎样用人一把手该怎样用人3 3、知人善用、知人善用广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。、培养你的员工、培养你的员工员工素质的普遍提高,是企业不断发展壮大的根员工素质的普遍提高,是企业不断发展壮大的根本保证,因此使他们迅速成长成进步,能成为企业管本保证,因此使他
7、们迅速成长成进步,能成为企业管理者的一项重要基本工作。事实上执行力组织管理者理者的一项重要基本工作。事实上执行力组织管理者的共同特征,不遗余力培养员工,提升他们的能力与的共同特征,不遗余力培养员工,提升他们的能力与素质。素质。学习型组织的三重境界:学习型组织的三重境界:学而时习之,不亦乐乎学而时习之,不亦乐乎有朋自远方来,不亦乐乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎人不知而不愠,不亦君子乎、培养你的员工、培养你的员工广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。学习型组织的五项修炼学习型组织的五项修炼自我超越自我超越心智模式心智模式共同愿景共同愿
8、景团队学习团队学习系统思维系统思维、培养你的员工、培养你的员工广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。、培养你的员工、培养你的员工a a、主动执行的愿望;、主动执行的愿望;驱使员工工作的动机(因素)是什么?驱使员工工作的动机(因素)是什么?员工为什么会阳奉阴违?管理者为什么欺上员工为什么会阳奉阴违?管理者为什么欺上瞒下?瞒下?广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。b、执行的能力、执行的能力 员工的能力是否满足企业发展的需要
9、?员工的能力是否满足企业发展的需要?通过学习与培训提升员工的执行能力通过学习与培训提升员工的执行能力1)学习的态度)学习的态度 见附件一:见附件一:学习的三重境界学习的三重境界2)正确的培训方法)正确的培训方法 见附件二:见附件二:流汗不一定成功流汗不一定成功、培养你的员工、培养你的员工、培养你的员工、培养你的员工 3 3)学习的方法)学习的方法培养员工可通过多途径实现,学习、培训、教育都是很培养员工可通过多途径实现,学习、培训、教育都是很重要也很常用的方法。重要也很常用的方法。自主学习和企业培训相结合;自主学习和企业培训相结合;相互学习,学人之长补己之短;相互学习,学人之长补己之短;学以致用
10、学以致用 工作过程中指导员工共同分析、解决问题工作过程中指导员工共同分析、解决问题广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。、培养你的员工、培养你的员工 4)学习的内容)学习的内容 见附件三:见附件三:员工胜任素质模型员工胜任素质模型 职业素养职业素养 知识知识 技能、能力技能、能力广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。二、如何增强组织的执行力二、如何增强组织的执行力(一)管理者应具备的特征(一)管理者应具备的特征 5 5、
11、奖励能执行的员工、奖励能执行的员工 广州豪进集团制造中心以 人 为 本,科 学 创 新,务 实 求 精,顾 客 满 意。5 5、奖励能执行的员工、奖励能执行的员工 执行力是一个企业完成预定目标的关键所在,执行力是一个企业完成预定目标的关键所在,而奖励能执行的员工是增强企业执行力的一种有而奖励能执行的员工是增强企业执行力的一种有效手段。激发工作热情,发挥主动积极精神。韦效手段。激发工作热情,发挥主动积极精神。韦尔奇说:奖励你的员工尔奇说:奖励你的员工这就是全部决窍所在,这就是全部决窍所在,作为一名领导者,我所做的最重要的一件事就是作为一名领导者,我所做的最重要的一件事就是奖励能执行的员工奖励能执
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 执行 培训资料 讲座 ekob
限制150内