竞选班级团支书的演讲稿竞选班长兼团支书演讲稿(五篇).docx
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1、 竞选班级团支书的演讲稿竞选班长兼团支书演讲稿(五篇)推举竞选班级团支书的演讲稿(推举)一 大家好! 不知不觉中,新学期又开头了,大家又开头了紧急的学习,同时又迎来了班委选举这一令人憧憬的时刻。很快乐能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟识的面孔,更为大家那对我布满信任的眼神而骄傲。 此刻,我站在讲台上是为了竞选“班级元首”班长这个职务。或许,我并不是最最遵守纪律的,但是也不常给教师添麻烦。我认为自己可以担当这个职务,而且可以做得很好,由于我有一颗为班级做事的热心。我认为自己有担当这个职务的力量,由于我占据了很多的优势。我从小学一年级就担当班长,在治理班级上多多少少有些阅历。固然,也有做得不好之
2、处,对于我工作上的弱点我也会尽量克制。还有最重要的一条,就是我有信念当好我们班班长。假如我当上了班长,我要尽自己的力气为同学们效劳,帮忙教师维护班级里的纪律。积极参与各项活动,带动同学们的积极性,集思广益,为班里做更多的好事。同时我会改良自己的缺点!请大家支持我吧! 我的演讲完了,感谢大家! 班干部竞选演讲稿文稿范例篇四 亲爱的同学们: 大家好! 很快乐能够站在这个讲台上,面对同学们熟识的面孔参与班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到特别的感动,并且布满感慨。感到感动是由于我能有时机争取为大家效劳;布满感慨是由于我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,胜利的喜悦、失败的教训,让我健
3、壮成长。信任,不管今日我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到快乐。 今日我竞选的是这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟识了每一位同学。我信任大家肯定会对我的力量有一个正确的熟悉和理解,决不会以片面的观点否认我的价值,更会公正、公正地对待这次竞选。 感谢大家! 推举竞选班级团支书的演讲稿(推举)二 敬重的教师、亲爱的同学: 你们好! 我的名字叫做xxx。 今日我很荣幸能够站在这里和大家侃侃而谈。 我虽然很一般,但是我也要严肃的向教师提出申请:我想要竞选班长。 和大家已经相处了一年了,有很多的同学应当对我这
4、个人有了一些熟悉。 对!我是一个乐观、开朗的孩子,也是一个有进取心的学生。 对于我来说,班长这个职位就是为同学和教师效劳的。替教师分忧,为同学办事,这才是一个班委的所作所为,对此我有很深的感受,由于在大学之前我就已经当过好几次的班长,这些年的历练,让我深深的体会到了班长所担负的责任,虽然大学中的班长和大学之前的有些不一样,不过我可以学,可以承受每一个同学的建议和指责,并将自己让同学不满足的地方统统改掉。 班委在班级之中并不是什么领导班子,而是一个效劳团队,假如我能够成为班长,我会将我们班建立成一个真正为同学着想,真正让同学喜爱的集体。 班长不是一个职位,而是一个展现力量的舞台,我盼望成为这个舞
5、台上的一名演员,熬炼一下自己的力量,然后演绎自己的职责,要是演的不好,每一个作为观众的同学可以将我赶下去,我毫无怨言,是自己的演技不行,也是自己的力量不够。 与和我竞争的这些哥们儿和姐们儿相比我有很大的差距,唯一和他们相比的就是对这个班的满腔的热忱,假如我成为了班长,我盼望自己能够在将来的一年里和那些才华横溢的班干部共同效劳这个班级,和你们这些风华绝代的学生一起面对将来生活的酸甜苦辣咸,把我们的班级装饰成一个拥有荣誉、团结、进步、暖和、竞争、友爱、优秀的好班级! 我严肃的向教师和全体同学保证,请大家信任我,假如我成为班长,我会尽自己所能,不说做的毫无瑕疵,只说我会让你们每一个人满足! 凡事好坏
6、都来自于实践,说的再多只是一种空话,盼望每一个学生能够给我这一次表现的时机,我们理科生不信理论,只信真理,真理就是实践! 感谢! 此致 敬礼! xxx 20xx年x月x日 推举竞选班级团支书的演讲稿(推举)三 尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家好! 众所周知,只要你活在世上,不行以不懂语文。不管你将来做什么,找什么工作,以什么方式谋生,都会用上语文。不懂语文,你便无法生存,更谈不上进展。 今日,我要竞选这个语文课代表的职务,一是盼望坐上这个宝座,二是要熬炼一下我的演讲力量。 假如我是语文课代表,我肯定会更加努力的学习语文,这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说:“一花独放不是春,百花齐放春满园”
7、。假如只有我成绩好,这个班也不能叫做优秀班级。所以,只要是我会的题,肯定会丝毫不留的告知同学们,与他们一起进步。 假如我是语文课代表,我肯定会对的起这个名称,对的起同学们和教师对我的信任。每天,我会准时把作业上交给教师,登记没完成作业的同学们的名字,利利索索的干好教师交代给我的任务,帮忙成绩不是很好的同学,让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感,就学不好语文。我肯定会尽我最大的努力,让他们对语文感兴趣,喜爱上语文,爱上语文。 假如我是语文课代表,我会积极地向教师举荐人才,告知教师那个同学语文成绩好,应当得到重视,也成为教师的贴心人。这样,就不会有一块金子,被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的,但
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