简短小班教师工作计划及工作总结5篇.doc
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1、 简短小班教师工作计划及工作总结5篇 转瞬间,在幼儿园呆了半年了,对于刚离开校园的我来说,这半年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有31名幼儿,有些幼儿共性活泼开朗,有的内向、和善,有的乖巧、得意,但共性鲜亮,通过一学期的幼儿园生活,每位小朋友都有很大进步。本学期各项工作马上完毕,我回首所做的工作,总结阅历,反思缺乏,为以后更好的完成工作。 本学期感觉自己的工作做的不到位,如:卫生、责任心等。盼望在以后的日子里可以改正自己的缺乏,把工作做好,积极参与园内各项活动,不缺勤,听从安排,团结同事。 一、教育工作 1、仔细备好每一节课,自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的学问水平,他们的习惯、兴趣,学习
2、新的学问可能遇到的困难,并实行相应的措施,关注全体幼儿、留意个别教育。 2、在一日活动中,教给幼儿初浅、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 3、留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况,有目的的对幼儿进展辅导。 二、安全工作 1、坚持每天的安全教育。 2、加强一日常规各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到人到心到,防备意外事故发生。 三、家长共育 1、真诚的对待每一位狡诈,积极的向每位家长汇报幼儿在园的表现,让家长清晰的了解幼儿在园的学习生活,并支持和协作我园工作。 2、记录与每位家长沟通的内容,随时了解幼儿的进展状况,并制定适合的教育措施,更好地做好家园同步教育。 四、
3、对待成果与缺乏 在工作中我享受到收获的喜悦,也发觉一些存在的问题,在今后的工作中我会不断学习,吸取教学阅历,提高自身修养,大胆的创新教学方法。对幼儿加强德育、常规教育。与家长亲密联系,实现家园同步,与配班教师团结协作、共同确定教育活动主题。在教学活动中因材施教、因人施教,针对个别幼儿进展个别教育,力求把今后的工作做得更好、更精彩。 简短小班教师工作规划及工作总结2 在这丹桂飘香的十月里,孩子们在幼儿园已经度过了两个月的生活,从刚开头的茫然到现在的沉着,从眼泪汪汪挥手向父母告辞,到现在高快乐兴的走进幼儿园。孩子们的成长与进步,让我们教师觉得欣喜,也让家长朋友慢慢卸下心里担忧,放心的把他们的珍宝交
4、给我们。现将本月的工作小结如下: 一、保育方面: 结合这个月的主题活动甜甜美蜜,孩子们再我们的指导之下知道了要爱护我们的牙齿。并学习了一些爱护牙齿的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。 天气慢慢冷了,孩子们的衣服也渐渐多了起来,户外活动之前考虑到孩子活动量很大,我们都提示并帮忙衣服穿得多的小朋友脱掉厚外套,进了教室再提示幼儿穿好衣服。午睡起床是最劳碌的时候,我们要快速的帮忙、指导孩子们将衣服穿好,防止孩子着凉感冒。孩子放学回家之前,我们帮忙孩子整理着装,再次细心地检查孩子的鞋子穿对了吗?裤子有没有盖住小肚脐,上衣的扣子、拉链都扣好了吗? 孩子在户外活动之后,小手上沾满
5、了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃点心之前我们急躁的 指导孩子把小手洗洁净。我们和孩子一起编了一首洗手的小儿歌:小手洗湿、涂点肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡冲洁净、小手甩甩、擦擦毛巾、工作总结小手洁净。孩子们再说说、做做的过程中开心得完成洗手的事情。 班里有个别小朋友非常挑食,这样也不要吃,那样也不想吃,在家里也是如此,宝宝的妈妈也特别焦急。看着宝宝清瘦的面容实在是于心不忍。我们只能哄她、“骗”她,只盼望她能多吃一些。她多吃了一些我们都会立即赐予表扬或嘉奖。这几天,宝宝的食欲比前些日子好了些,盼望宝宝能多吃点,健安康康地成长。 二、教学工作 这个月我们开展了主题活动甜甜美蜜,这个主题中有三个方面的内容
6、:第一个方面:在感知的根底上了解各种甜食的种类、特征。其次方面:在共享的过程中,体验共享带来的甜美。第三个方面:尝试用多种方式表达爱,理解相互之间的关爱也是一种甜美。这三个方面构了一个整体,三方面的内容对孩子的挑战与要求是逐步递进的关系。另外本月的最终一周我们还开展了主题娃娃爱秋天第一周的活动。结合主题的内容,我们预设了一些嬉戏:如用皱纹纸、报纸等材料做糖果、涂色:给糖宝宝穿衣服、糖果分类、泥工冰糖葫芦、棒棒糖、糖果店等,这些嬉戏孩子们非常感兴趣,参加的积极性高。同时,我们还创设了理发店的嬉戏环境,增设了理发店的嬉戏内容。班里的宝宝的自主性嬉戏的环境与内容正逐步优化。 结合主题的开展,我们一起
7、布置了主题墙甜甜美蜜。包括:超级糖果屋、甜甜的食品、甜美的朋友、甜甜美蜜一家人、给亲人送甜美等内容。 三、家长工作 这个月,我们召开了小班满月家长会。会上,我向家长朋友介绍了班级宝宝的总体状况,在对个别宝宝的进展评价的时候尽量多方面、多角度,以鼓舞表扬为主。另外,我还给家长朋友供应了一些育儿的建议与来园的一些小要求,家长朋友都表示情愿协作我们的工作。为了协作主题活动的开展,我们请家长朋友带来了一些甜食、与大家共享的小食品、全家福照片等。有了家长朋友的支持与协作,我们的活动得以有声有色地开展。发动家长收集幼儿嬉戏的材料,优化了班级的嬉戏环境。如:陈赵缘的妈妈拿来了很多纸筒,我们将它做成了各个嬉戏
8、区的分界标志。 四、其他工作 组织幼儿参与消防疏散演练,提高师幼消防安全意识、增加防火自救和逃命力量。 简短小班教师工作规划及工作总结3 小班一学期教学的工作也是完毕了,回忆这群进去幼儿园才半年的孩子,感受很大,从哭哭闹闹到而今离开学校的依依不舍,我也是感受到他们的一个成长,而我们的教学工作也是得到了家长们的一个确定,我也是对一学期的小班工作来做下总结。 一、教学工作 小班是刚进入了幼儿园的小孩子们,也是刚从家里出来,来到了生疏的幼儿园环境是会很不适应的,而我们教师不但是要去带好他们,也是要让他们来适应幼儿园的环境,情愿和其他的孩子一起玩,一起共享,一起来学习,通过一个学期的一个教学,孩子们也
9、是适应了,情愿跟着我们教师一起来做教学的一个活动,在玩闹之中学习,在一次次的活动中成长,孩子们也是适应的很快,有些孩子更是没有怕生的,刚到幼儿园没有两天就已经适应了在幼儿园的生活。在教学中我也是感受到孩子们的变化,虽然一每天的感觉不是很深刻,但是半年的渐渐转变也是让我知道,他们有了成长,学到了东西,也是养成了一些好的习惯,情愿在幼儿园来学习。在教学之中,我也是不断的改良方法,用各种各样好玩又有教育意义的活动来吸引孩子们,陪伴他们去成长,去进步。 二、个人学习 从教学中,我做好了工作,同时我也是知道,假如我懂得更多,那么更能把孩子们给教好,让他们成长的更好,所以我也是不放弃学习,即使我已经带过几
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