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1、 第一学期初一七年级思想品德教学工作总结 *秋学期来,我担当初一六个班的思想品德课的教学任务,在这一学期,作为新上任的政治教师,我自始至终严格要求自己,贯彻仔细、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 为提高教学质量,本学期我做了以下工作: 一、积极参加集体备课,仔细做好二次备课 制度大全 积极参与由备课组长组织的集体备课,首先自己仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律。集体备课时相互争论,仔细听取老教师的意见,加以自己的理解进展二次备课,只有这样才能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,写好教案。每一课
2、都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。作为政治课教师,为了把课上活,避开枯燥、机械,还应多方面去搜集相关资料。多找一些如漫画、录音、视频等形式的资料培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 二、细心组织课堂教学,提高课堂效率 为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下了大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.我在教学方法的采纳上,不千篇一律,依据不同的教学内容敏捷采纳不同的教学方法。 在课堂导入时我采纳了多种形式:如视频导入、故事导入、歌曲导入、案例导入等多种形式,激起学生学习新学问的兴趣。让学生一开头就投入到新
3、课当中,一个好的课堂导入就意味着新课胜利了一半。 在讲授新课时.尽量使讲解有条理,精确,生动,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。上好每一节课。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。
4、 在课堂小结上同样用完心思,采纳多种方法,力求有余音未了的效果。 三、积极参加听课、评课,虚心向同行学习 为使自己的教学业务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但常常听同科组教师讲课,和同科组教师沟通教学阅历,而且还常常听其他科组的教师讲课,了解其他科组教师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。.博采众长,提高教学水平。在这一学期,我还参与了县教育局的赛课和长鸿杯的赛课,从备课到一次次的试课,组内教师给了我许多珍贵的意见,修改完讲,讲完再修改再讲,经过屡次的磨课,在县教育局赛课和长鸿杯赛课都取得了二等奖的成绩。经过这次赛课,我的教学力量以及其他各方面的素养都得到了很大的提高,也
5、非常感谢组内各位前辈给我急躁的指导,在以后的教学过程中,我会不断学习,不断更新和补充自己的专业学问。 四、从课堂到生活,加强德育工作 政治课教师尤其是初中思想品德课教师在课堂上要重视情感教育之外,还应重视日常生活中的德育工作。初一学生许多好习惯需要养成,这也是政治教师日常德育的一局部,这一局部工作虽然做了但是以后还应加强,力求取得实效。 总之,这学期来,我努力做好本职工作,力求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的教学工作中加以改良,不断总结阅历,连续努力,力争更上一层楼!我也信任有耕耘总会有收获! 篇2:第一学期初二八年级思想品德教学工作总结 *秋学期,我担当八年级四个班
6、的思想品德课教学。现对本学期教育教学工作做如下总结: 一、主要做好了以下几方面的工作 1、仔细备课不松懈:坚持有课必备,细心筹划,从多本教学参考书中优选组合最正确的教案。 2、激情饱满上好课:每节课都能以最正确的精神状态,以热忱、和气、轻松、仔细、合作的态度去面对学生。抓住学生心理,适时引导,积极鼓舞,参加合作,激发思维,指导探究,注意实践。 3、精讲精练全批改:严格要求学生独立完成作业,对作业坚持全收全改。努力减轻学生学习负担,以精讲精练为原则布置作业、单元检测。 学科、思想辅导两手抓:无论是在生活中还是在教学中,在仔细上好辅导课的同时,我还时刻关注有关初中生安康成长的事例,做到适时对学生进
7、展教育,课下常常和学生沟通沟通,准时答复学生疑问,随时指导学生行为。真正做到时时到处在教育。 努力学习,提高专业理论素养:我平常注意再学习,常常扫瞄、阅读与政治有关理论学问和信息,准时将新奇的时事信息渗透自己的教学中,使教学更有说服力。 二、教育教学工作中存在的缺乏 1、分层次教学实施的不够好,本学期增加了两个平行班的教学,在教学方法上,没有因班制宜,造成平行班适应教师的教学方法较慢。 2、由于要抓好学部全面工作,分散了局部精力,加上学科自身的限制,致使与学生沟通不多,对学生关注、关怀的还不够。 3、教学方法还有待改良,教学方法教条化、模式化、单一化影响了教学效果。 4、培优工作做的不够到位。 三、今后工作努力的方向 1、加大业务素养的提高,提高教学效果,提升教学质量。 2、加强与学生的沟通和沟通,亲其师、信其道,让更多的学生喜爱思品课。 3、加大对学生的学法指导,做好培优补差工作。 4、引导学生把思品课本中的学问和道理,内化为学生自己的素养和力量。 在以后的教学工作中,我要不断总结阅历,吸取教训,力求更进一步提高自己的教育教学水平。
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