(基础知识小题全取考点通关课时检测)101抽样方95.pptx
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1、第十章统计、算法初步知识能否忆起知识能否忆起 一、抽一、抽样调查样调查 1抽抽样调查样调查:由于由于检验对检验对象的量很大,或象的量很大,或检验对检验对检验对检验对象具有象具有 ,所以采用普,所以采用普查查的方法有的方法有时时是行不通的通常是行不通的通常情况下,从情况下,从调查对调查对象中按照一定的象中按照一定的 抽取一部分抽取一部分进进行行调查调查或或观测观测,获获取数据,并以此取数据,并以此对调查对对调查对象的某象的某项项指指标标作出推断,作出推断,这这就是抽就是抽样调查样调查破坏性破坏性方法方法2总总体和体和样样本:本:调查对调查对象的全体称象的全体称为为 ,被抽取的一部分称,被抽取的一
2、部分称为为 3抽抽样调查样调查与普与普查查相比有很多相比有很多优优点,最突出的有两点:点,最突出的有两点:(1)迅速、迅速、;(2)节约节约人力、人力、总总体体样样本本及及时时物力、物力、财财力力 二、抽二、抽样样方法方法 1简单简单随机抽随机抽样样:定定义义:设设一个一个总总体含有体含有N个个体,随机地抽取个个体,随机地抽取n个个体个个体作作为样为样本本(nN),在抽取的,在抽取的过过程中,要保程中,要保证证每个个体被抽到每个个体被抽到的的 ,这样这样的抽的抽样样方法叫做方法叫做简单简单随机抽随机抽样样 常用方法:常用方法:和和 概率相同概率相同抽抽签签法法随机数法随机数法 2分分层层抽抽样
3、样:将将总总体按其体按其 分成若干分成若干类类型型(有有时时称作称作层层),然后,然后在每个在每个类类型中按照所占比例型中按照所占比例 抽取一定的抽取一定的样样本,本,这这种抽种抽样样方法叫作分方法叫作分层层抽抽样样,有,有时时也称也称为为 3系系统统抽抽样样:系系统统抽抽样样是将是将总总体的个体体的个体进进行行编编号,按照号,按照 抽抽样样抽取第一个抽取第一个样样本,然后按本,然后按 (称称为为抽抽样样距距)抽取其他抽取其他样样本,本,这这种抽种抽样样方法有方法有时时也叫也叫 或或 属性特征属性特征随机随机类类型抽型抽样样简单简单随机随机相同的相同的间间隔隔等距抽等距抽样样机械抽机械抽样样小
4、题能否全取小题能否全取1为了了解一批零件的长度,抽测了其中为了了解一批零件的长度,抽测了其中200个零件的长个零件的长度,在这个问题中,度,在这个问题中,200个零件的长度是个零件的长度是 ()A总体总体 B个体是每一个零件个体是每一个零件C总体的一个样本总体的一个样本 D样本容量样本容量解析:解析:200个零件的长度是总体的一个样本个零件的长度是总体的一个样本答案:答案:C2一个班一个班级级有有5个小个小组组,每一个小,每一个小组组有有10名学生,随机名学生,随机编编号号为为110号,号,为为了了解他了了解他们们的学的学习习情况,要求抽取每情况,要求抽取每组组的的2号学生留下来号学生留下来进
5、进行行问问卷卷调查调查,这这里运用的方法是里运用的方法是()A分分层层抽抽样样法法 B抽抽签签法法C随机数法随机数法 D系系统统抽抽样样法法答案:答案:选选D3(2011福建高考福建高考)某校某校选选修修乒乓乒乓球球课课程的学生中,高程的学生中,高一年一年级级有有30名,高二年名,高二年级级有有40名名现现用分用分层层抽抽样样的的方法在方法在这这70名学生中抽取一个名学生中抽取一个样样本,已知在高一年本,已知在高一年级级的学生中抽取了的学生中抽取了6名,名,则则在高二年在高二年级级的学生中的学生中应应抽抽取的人数取的人数为为 ()A6 B8C10 D12答案:答案:B 4(2012金华模拟金华
6、模拟)某学院有某学院有A,B,C三个专业共三个专业共1 200名学生现采用分层抽样的方法抽取一个容量为名学生现采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本,已知的样本,已知A专业有专业有420名学生,名学生,B专业有专业有380名学名学生,则在生,则在C专业应抽取专业应抽取_名学生名学生答案:答案:405将某班的将某班的60名学生编号为:名学生编号为:01,02,60,采用系统,采用系统抽样方法抽取一个容量为抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个的样本,且随机抽得的一个号码为号码为04,则剩下的四个号码依次是,则剩下的四个号码依次是_解析:依据系统抽样方法的定义知,将这解析:依据系统
7、抽样方法的定义知,将这60名学生依名学生依次按编号每次按编号每12人作为一组,即人作为一组,即0112、1324、4960,当第一组抽得的号码是,当第一组抽得的号码是04时,剩下的四个号时,剩下的四个号码依次是码依次是16,28,40,52(即其余每一小组所抽出来的号码即其余每一小组所抽出来的号码都是相应的组中的第四个号码都是相应的组中的第四个号码)答案:答案:16,28,40,52三种抽样方法的异同点:三种抽样方法的异同点:类别类别共同点共同点各自特点各自特点相互联系相互联系适用范围适用范围简单随简单随机抽样机抽样抽样过抽样过程中每程中每个个体个个体被抽取被抽取的机会的机会均等均等从总体中逐
8、个抽从总体中逐个抽取取总体中的个总体中的个体数较少体数较少系统系统抽样抽样将总体均匀分成将总体均匀分成几部分,按事先几部分,按事先确定的规则在各确定的规则在各部分抽取部分抽取在起始部分抽在起始部分抽样时采用简单样时采用简单随机抽样随机抽样总体中的个总体中的个体数较多体数较多分层分层抽样抽样将总体分成几层,将总体分成几层,分层进行抽取分层进行抽取各层抽样时采各层抽样时采用简单随机抽用简单随机抽样或系统抽样样或系统抽样总体由差异总体由差异明显的几部明显的几部分组成分组成简单随机抽样简单随机抽样例例1下面的抽样方法是简单随机抽样的是下面的抽样方法是简单随机抽样的是()A在某年明信片销售活动中,规定每
9、在某年明信片销售活动中,规定每100万张为一万张为一个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为个开奖组,通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2 709的为三等奖的为三等奖B某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,某车间包装一种产品,在自动包装的传送带上,每隔每隔30分钟抽一包产品,称其重量是否合格分钟抽一包产品,称其重量是否合格C某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取取2人、人、14人、人、4人了解学校机构改革的意见人了解学校机构改革的意见D用抽签法从用抽签法从10件产品中选取件产品中选取3件进行质量检验件进行质量检验答案答案D自主解答自主解答
10、A、B是系统抽样,因为抽取的个体间是系统抽样,因为抽取的个体间的间隔是固定的;的间隔是固定的;C是分层抽样,因为总体的个体有明是分层抽样,因为总体的个体有明显的层次;显的层次;D是简单随机抽样是简单随机抽样1简单随机抽样需满足:简单随机抽样需满足:(1)抽取的个体数有限;抽取的个体数有限;(2)逐个抽取;逐个抽取;(3)是不放回抽取;是不放回抽取;(4)是等可能抽取是等可能抽取2简单随机抽样常有抽签法简单随机抽样常有抽签法(适用总体中个体数较适用总体中个体数较少的情况少的情况)、随机数法、随机数法(适用于个体数较多的情况适用于个体数较多的情况)1(2013宁波月考宁波月考)在简单随机抽样中,某
11、一个个体在简单随机抽样中,某一个个体被被抽到的可能性抽到的可能性()A与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最大与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最大B与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最小与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最小C与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等D与第几次抽样无关,与样本容量无关与第几次抽样无关,与样本容量无关解析:由随机抽样的特点知某个体被抽到的可能性解析:由随机抽样的特点知某个体被抽到的可能性与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等.答案:答案:C系系 统统 抽抽 样样例例2(201
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