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1、 篮球行进间运球上篮教案汇总篮球行进间运球上篮教案(7篇)推举篮球行进间运球上篮教案汇总一 为了建立和谐校园,丰富校园文化生活,呈现同学们的青春风采,我校特此举办本届xxx篮球赛。经过几天紧急、剧烈、精彩的角逐,取得了圆满胜利,马上落下帷幕,在此,我对赛事中付出艰辛苦动的裁判员、班主任教师、运发动,表示诚心的感谢,对取得优异成绩的代表队表示热闹的庆贺。 一个个漂亮的弧线,一个个强健的身姿,同学们用力与美诠释了篮球的精神,篮球的魅力。赛场上同学用拼搏的汗水、聪慧的才智抒写了一段段漂亮的篇章,呈现了试验中学学子们崭新的精神风貌,强健的体魄。用自己的努力为人生日记留下一个个精彩的瞬间,永恒的回记。
2、篮球工程是一个集体工程,需要相互协作,团结协作。同学们在竞赛中不仅打出了气概,更打出为集体荣誉而搏的精神。场上运发动奋勇拼搏,场下啦啦队文明肋威,形成一道道亮丽的风景线,呈现同学们高尚的文明风貌,更涌现了一个个团结、友爱、互肋的集体。赛事激发同学们的热忱,分散了同学们关怀集体之心。使我们校园呈现出崭新的风貌,使文明之花在我们校园到处开放。 篮球运动是竞技体育,难免产生磕磕碰碰,同学们抱着理解、宽容的心态对每个有争议的球,这已超越了球赛本身,而在更高的一个层次上赢得了竞赛,这样的队伍才是无冕之王。只有同学们多给对方一份理解、一分宽容,多给赛事一份精彩,我们的赛事才会连续下去,才会永葆青春。 同学
3、们用自己纯熟的球技,呈现了一场场精彩的竞赛,只有拼搏,才会有收获,盼望同学们将这种奋勇拼搏的精神呈现在我们人生的赛场上,为我们的人生绘制出一条条漂亮的人生弧线,制造出一个个人生的赛点。同学们,我们现在立刻要告辞高二,步入高三,一场新的赛程,又迎面而来。在接下来的一个多月里,盼望同学们把我们赛场上那种奋勇拼搏,团结协作的精神发挥到我们的学习中,信任同学们在人生的赛场上,会以崭新的风貌,迎接新的赛程到来,盼望同学们用青春作诗,用拼搏作画,绘制出漂亮的人生画卷,搏击出一个个亮丽的人生赛点。 最终,我宣布xxx篮球赛成功闭幕。 推举篮球行进间运球上篮教案汇总二 单独倚在篮球架旁,悄悄地看着同学们在球场
4、上龙腾虎跃,球进篮了,我用掌声和微笑为他们喝彩。“来呀,来打球!”同学朝我把球抛来。“不,不打!”手一挥,我将篮球截了回去。 看着他们一张张甜甜的笑脸,心里有一丝丝的惆怅,霎时,一种带着温度的液体从我脸上流过。 小学时期的我是一个活泼得意的瘦女孩,全班差不多数我的体质最好,教师发觉我是个体育苗子,就准备把我培育成一名运动健将,不管什么竞赛,都少不了我的参与,每次我都拿前三名的好成绩,那时真有一种“一飞冲天”的感觉。 上小学五年级时,我开头打篮球,课上与体育教师一起切磋球艺,课下刻苦训练。慢慢地,我的篮球水平有了明显的提高,从今我热爱篮球,一天不接触篮球,我就不舒适。 随着时间的推移,我上了初中
5、,遇到了更好的体育教师,他仔细地为我讲解技术要领,反复为我做示范动作,把自己的大局部精力用在了提高我的球技上。在教师的细心指导下,我的球技有了突飞猛进的提高,在球场上,我左突右防,叱咤风云,好不威严。为此,我不禁沾沾自喜。 悲总是伴随着喜到来,初二时的一天,我在打球时跑着跑着就头晕,一检查,医生说我贫血,这个消息对我来说就像是晴天霹雳。我瞒着家人,偷偷地开了好多补药,贫血倒是减轻了,由于养分过足的原因,身体一每天发胖,我渐渐对自己失去了信念,但在教师的鼓舞下,我强压着心中的不快,连续打球。 上初三时,我最终进了球队,在我快乐的时候,全家人却全都反对,他们让我用心学习,将来考上县里的重点高中。我
6、不服,我屡次哭着央求妈妈,最终,妈妈同意我只在课下训练。 从那时起,尽管我训练更加刻苦,但一个小时的训练哪能比得上人家一天训练的效果?最终,我从主力队员降为替补队员,特招的可能荡然无存。我的眼前一片渺茫,单独一人在空荡荡的学校里游走,想起妈妈那无奈的眼神,看看自己那直线下降的学习成绩,思虑一再,我最终选择了“放弃” 我虽然没有考上重点高中,但来到了目前就读的这所百年名校,看到同学们生龙活虎地奔驰在篮球场上,我仅有悄悄地凝视,悄悄地走过,由于我永久记得那个没有结局的梦。 推举篮球行进间运球上篮教案汇总三 在这秋高气爽乍暖还寒的季节,为增进新生间的沟通,丰富同学们的业余文化生活,增加同学之间的分散
7、力,促进广阔同学的身心安康,电子与信息工程学院团委学生会于20xx年x月x日组织迎新篮球竞赛。在活动过程中,同学们团结一心、勇于拼搏。竞赛中,球员们热忱的挥洒着每一滴汗水,仔细拼搏、不叫苦不叫累、相互协作、合力争分。场下的拉拉队成员也是预备充分,拉横幅、做海报,通过各种形式来为球队加油。拉拉队的昂扬气概,也将竞赛一次次推向了高潮。 这次活动得到了学院广阔师生的大力支持。 由于团委学生会关心、指导,体育部全体成员的协作,以及同学们的支持,这次篮球赛能顺当进行。这里还特殊感谢各位裁判,他们对篮球赛的帮助,支持和协作,使此次篮球赛有序地进展并取得了比拟圆满的胜利。现对本次竞赛做简要。 首先,我们对此
8、次竞赛的定位就是旨在健身、消遣,以到达增进同学之间的友情,加强同学之间的沟通,提高同学分散力的目的。在这一次的篮球赛中表达了我院同学对体育的兴趣和爱好!同学在竞赛中也表现出“竞赛其次,友情第一”的精神。在竞赛中同学们都能相互谅解。也表达了团结一心的精神,在竞赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能,呈现自我。从中可以看出同学们高涨的热忱,在频繁的竞赛和紧急的学习当中,各篮球运发动表现了惊人的意志以及团队精神,能赛出水平,赛出风格,赛出成绩。 通过这次篮球赛,我们取得了很重要的阅历。比方拉拉队的作用特别大,赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱,通过这次活动同学们的关系也快速升温。因此,我们
9、不定时地进行一下类似的活动是很有好处的。 我们通过细心筹划、积极预备、合理安排,使本次篮球赛在有条不紊中表达了“公正、公正、友情”。取得了抱负效果,且各队在竞赛中表现都很精彩。 尽管如此,本届竞赛仍存在一些缺乏之处:如由于没有秒表,工作人员经常在竞赛前四处借手机计时,给竞赛造成肯定不便。 此次篮球联赛大大拉动了院篮球爱好者的兴趣,并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情,并给全部的观众献上一道体育大餐。 电子与信息工程学院 团委学生会体育部 20xx年xx月xx日 推举篮球行进间运球上篮教案汇总四 : 为丰富员工业余文化生活,提高员工综合素养,增加团队合作意识,增加员工分散力,提升企业品牌形
10、象,推动公司企业文化建立,促进同行业、兄弟单位之间的关系,扩大在外部的知名度和影响力,拟建联冠集团篮球队男子篮球队,详细如下: 一、球队组织与分工: 1、领队1名:李董,负责篮球队的方针和目标指导 2、队长1名:丁刚,兼任篮球队教练,负责篮球队的组建筹划、球队日常活动安排;负责球队的集合、整队及训练,负责篮球队的战术演练,常规训练规划,竞赛队员协调沟通;合理组织篮球活动,开展球队对外交往和赛程安排。 3、副队2名:刘家桢、邓博,负责帮助队长提升篮球队整体水平,负责队员的信息统计,所需资源的申请和购置。 4、队员8名:从公司和商户内部选取篮球技术好,身体素养好的队员。 二、球队活动规划: 1、日
11、常训练:每周二为球队正常训练时间,其它时间自行安排训练(运动会期间安排时间为每周一、三、五)。 2、赛事安排:原则上每月至少安排一场对外的篮球赛。 3、外部赛事:积极参加其它同行业、企业、政府部门等篮球赛活动。 三、球队要求: 1、队员要求品德好、技术好,身体素养好,听从领导的安排及队长的战术安排指导。 2、外出竞赛时,球队代表公司形象,球员要有良好的组织纪律性,着装洁净整齐,行动整齐划一,言行举止礼貌得体。 四、球队所需支持: 1、服装:篮球队服2套/人*12人=24套。(将统一印制公司标识和编号) 2、饮用水:瓶装矿泉水,球队每次正规训练和竞赛,每人两瓶。 3、车辆:外出竞赛时依据需要再确
12、定车辆安排。 4、药品:创口贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。 五、篮球队治理: 1、篮球队日常活动由领队或队长负责协调实施; 2、球队队长负责日常训练,每周12次; 3、球队参与相关活动代表公司形象,队员必需听从领导治理,有良好的组织纪律性,按时参与活动; 4、每次活动(包括训练或竞赛),队员要自觉签到,由队长或副队长统计人数。 六、球队启动预算: 球队服装款式由队长确定,费用以选购部洽谈为准。 以上妥否,望上级领导批示! 推举篮球行进间运球上篮教案汇总五 为了构建安康、文明的企业文化气氛,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素养,增进公司各部门间友情,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互
13、合作的团队精神,促进和谐的治理气氛,特举办此次篮球竞赛。 团结、奋进、拼搏、进取。 勇于挑战、友情第一、呈现活力、追求幻想。 共计有6支队伍参与:分别是制造一厂代表队、制造二厂代表队、制造三厂代表队、制造四厂代表队、制造五厂代表队、机关代表队 1、每场上场5名球员,每队有5名替补,总计10名球员。竞赛中可以换人,换人次数不限,但必需经过当值主裁判允许方可上场。 2、竞赛分上下半场,各20分钟,中场休息10分钟,加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停时机,每次暂停时间为1分钟。 3、参赛队6支,分成a、b两个小组,每个小组3支球队,进展小组内单循环赛,每队进展2场竞赛,战绩的前两名出线。若两队
14、战绩一样则依据两队相互间的竞赛结果,胜者出线;若消失两队以上战绩一样,且形成循环套,则依据每队相互之间竞赛的净胜分。 4、淘汰赛阶段,a1对阵b2,对阵b1,由a2成功的一方进入决赛,失利的一方进入三四名决赛。竞赛决出一二三名,颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个竞赛日(共10场竞赛)。 5、一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规章被罚下场,技术犯规实行一罚一掷。 6、竞赛中全部队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员,一经发觉,其所在球队将被取消参赛资格。 7、竞赛用服装要求为正规篮球竞赛服,各代表队自行负责,留意颜色区分。 六、竞赛赛程及人员安排、竞赛赛程及人员安排
15、1、赛程安排x月x日进行篮球赛开幕式,揭幕战 x月x日共进展3场小组赛。 x月x日进展最终2场小组赛。 x月x日进展2场淘汰赛。 x月x日进展三四决赛。 x月x日进展冠军争夺战,然后进行闭幕式,进行公司领导(详细人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友情赛。因天气缘由无法竞赛的提前通知并延后进行竞赛。 2、人员安排每场竞赛裁判2个(主裁1个,边裁1个),计时员、记录员各一个,翻分员两名(每队1名),每支参赛队伍教练及领队各1名,每场竞赛必需有一个团委治理人员在场(开会打算),裁判员也需开会确定。 推举篮球行进间运球上篮教案汇总六 在后奥运时代全民健身浪潮的推动下,在校大学生的身体素养熬炼无疑
16、是浩荡历史浪潮中最绚烂也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的阴霾好像也在时刻的提示我们提高自我反抗力量是多么的重要! 为了增加学生会成员对体育活动的兴趣,调动学生会干部参加体育熬炼的激情,从而到达增加学生会干部的身体素养的目的,使大家以更加饱满的热忱投入到工作中,值此学生会干部新一轮的人事变动中之际,纪检部打算在2022年12月5日进行一次篮球活动,以促进学生会内部人员的沟通沟通,激发大家对体育熬炼的兴趣,让大家在冬日的阳光下感受集体的暖和。 “冬日阳光”篮球活动 玩篮球,健体魄,提素养 校学生会全体成员 2022年12月5日上午8:00至9:30(考虑到有周末干部要上公共选修课适时调整) 校
17、篮球场(考虑到是周末早上,人员较少,负责人会尽早占场地) 1、宣传 各副部长通知各部门人员,值班期间相互转告,还可由宣传部出海报向全校同学报知此次活动。并邀请各院学生会及社团联和会的干事来观看竞赛。 2、材料预备 三个篮球、两张桌子、两张椅子、一个记分牌、饮水机、一次性水杯、秒表一个、口哨一只、相机一台。 3、报名方式 由负责人发短信通知全部人员,有意向者到负责人处报名。徐群颜裕坚赖冰 1、男生4对4篮球对抗赛, 时间安排:时间为30分钟,中场休息五分钟。(男生要提前10分钟来热身,由队长负责通知) 详细规章:将报名的男生分为四人一组,根据篮球规章进展竞赛。每组有一名替补球员点球打算哪队发球。
18、 裁判赖冰口哨音开头竞赛、中场休息、完毕竞赛。输球的球队队员每人做20个俯卧撑。竞赛将产生mvp一名,得分王一名,抢断王一名,盖帽王一名,篮板王一名。 2、男女混合篮球竞赛 时间安排:15分钟一轮 详细规章:不打对抗赛的男生自由组合,由两名男生、三名女生组成一队,自取队名进展篮球友情赛。参照篮球详细规章,由裁判颜裕坚详细负责球赛的判 3、投篮竞赛 时间安排:分队伍进展,估计每队7分钟,计15分钟。 详细规章:将学生会内部八个部门分为两个联队。初步 规划将办公室、女生部、纪检部、民族与宗教局部为a 联队,学科部、外联部、宣传部、文艺局部为b联队, 各自取名。每一队有30次投篮的时机,由内部自我协
19、 调人员上场,但必需有两名以上的女生投篮。竞赛产生 一支优秀联队,拍照留念。裁判由徐群担当。 4、男女运球接力竞赛 时间安排:估计10分钟(在上一个工程的根底上,分队进展竞赛) 详细规章:两大联队安排好一男一女分别在篮球场的两头,迎面运球过场,两头接力。竞赛在裁判吹哨后开头、完毕,并用秒表计时。最快完成的那一队为优胜队,裁判由赖冰担当。 5、夹球跑动活动 时间安排:分联队进展,估计10分钟。 详细规章:每一联队成员自由组合,两人一组,背靠背,手挽手,将球放在两背之间,由裁判喊开头后,两人侧身跳向球场中线,如中途掉球重新开头,由裁判用秒表计时,先完成的联队获胜,裁判由赖冰担当。 6、照片拍摄员在
20、竞赛进展时抓拍精彩画面。 1、整理材料回办公室并清理场地 2、参加者写活动心得一份交于负责人处 3、撰写活动新闻稿,由宣传部负责。 4摄影员将照片上传至群空间共同共享美妙时刻 水杯3元,饮水5元,计8元。 假如事前下雨,竞赛将推迟进展。竞赛中期下雨,视状况而定,至少完成第一项篮球对赛。同时,负责人要亲密留意天气状况。并打算是否带雨伞。 假如四号下雨,5号未下雨,则要对场地积水进展清扫 假如在竞赛中遇到球员受伤的状况,则由应急干部将其送至医务室 备注:1、竞赛设荣誉奖(拍照) 2附件:人员安排表 搬运水人员 两名 记分员(带记分牌) 一名 裁判(带口哨、秒表) 三名 摄影(带照相机) 一名 搬运
21、桌椅人员 三人 篮球负责人 三人 端茶员 两人 秩序维护员 两人 推举篮球行进间运球上篮教案汇总七 坚持安康第一、以学生进展为本,激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习力量,培育学生良好的熬炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中相互合作、共同探究、体验胜利的乐趣。 1、认知目标:使90以上学生了解篮球的起源与进展等学问。 2、技能目标:使70以上的学生初步把握篮球变速运球的动作。提高动作的协调性,进展学生灵敏、协调、柔韧等身体素养。 3、情感目标:通过本课的学习,培育学生的不怕困难、英勇坚韧的品质,使学生体验胜利乐趣,激发学生学习兴趣,表达团队协作精神。 1、篮球变速运球 2、嬉戏:运球接力 篮
22、球运球是新课标要求学会的根本动作之一,它是学习较简单篮球动作的根底,也是提高学生灵敏、速度、协调等素养的根本方法。在课的练习安排上,必需从易到难,循序渐进,即面对全体,又注意共性进展,留意运动安全,并采纳“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。 1重点:手腕控球 2难点:全身协调发力掌握球的方向 1、课的开头与预备局部 本局部的主要教学目标,是为了激发学生的学习动机,为根本局部供应必要的心理与生理预备,因此,我设计了课堂常规、篮球常识、慢跑热身和篮球操。 2、课的根本局部 a、“篮球运球”是根底教学,作为教材体系中“篮球”的重要内容之一,其重点是“手腕控球”。通过教师示范、讲解。让学生
23、把握方法,提高灵敏、协调等素养。 b、组织教法:把学生分成四组,每组人数相等,在指定的区域练习,练习时由体育小组长指挥,通过配乐来提高学生运球的积极性,把握节奏,体验手感,通过降低难度来吸引学生参加,消退局部女生对篮球的恐惊感。教师巡回辅导,这样能准时发觉学生错误动作并加以订正。小组长可以对本组较差的学生进展辅导,教师只对小组评价,不评价个人。 c通过运球接力竞赛,稳固提高前面学习的变速运球,使本节课的气氛到达高潮。 3、课的完毕局部 a、通过意念、冥想、抖动到达放松肌肉和心理的目的。 b、教师总结本节课,表扬表现好的小组。 c、教与学法:在教师的口令的指挥下,伴着轻音乐,仿照教师做各种放松的动作,调整呼吸。学生仔细仿照,尽量让自己全身得到放松,呼吸节奏趋于平稳。 1、 “小组互助”学习,教师辅导的形式,是本课学习的主要组织形式。学生自主完成学习任务的探究式学习,组内学生互助学习是学生学习的主要方式。 2、嬉戏“运球接力”、篮球操的设计紧扣课的目标,既是完成教学任务的一项练习内容,又到达热身和导入课的目的,同时避开了单调,激发了学生的兴趣,调动了学生的积极性。 场地:依据课的内容统一设计布置场地。 器材:篮球40个,录音机1台。 练习密度猜测:3235%,平均心率:115次/分。
限制150内