第1课草原预习课件（12张PPT).pptx

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1、1、草、草 原原会写的字会写的字 老舍老舍 (18991966)满族，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家。老舍一生创作丰富，作品大多取材于市民生活。北京市人民政府授予他“人民艺术家”称号。主要作品有长篇小说骆驼祥子四世同堂老张的哲学二马，剧本龙须沟茶馆等。会写的字会写的字会写的字会写的字会写的字会写的字词语解释词语解释地地 毯毯 一种装饰地面的厚实织物。一种装饰地面的厚实织物。陈陈 述述 叙述，有条理地说。叙述，有条理地说。衣衣 裳裳 衣服。衣服。彩彩 虹虹 太阳光照射到半空射及反射，形成的马蹄，马的脚掌。太阳光照射到半空射及反射，形成的马蹄，马的脚掌。豆豆 腐腐 最常见的豆制品，又称最

2、常见的豆制品，又称“水豆腐水豆腐”。稍稍 许许 稍微，些许。稍微，些许。微微 笑笑 不显著地、不出声地笑。不显著地、不出声地笑。语段分析语段分析 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。这句话是这一自然段的中心句。这句话是这一自然段的中心句。“一一”是是“全全”和和“都都”的意思，的意思，“碧碧”是形容青草很绿，是形容青草很绿，“千里千里”指草原的范

3、指草原的范围辽阔无边。总起来是说，整个草原全是碧绿碧绿望不到围辽阔无边。总起来是说，整个草原全是碧绿碧绿望不到边的青草。这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。目之所边的青草。这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。目之所及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。及，哪里都是绿的，但不因空旷而显得苍茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像

4、只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流人云际。墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流人云际。语段分析语段分析 作者把草原比作一幅中国画。作者把草原比作一幅中国画。“渲染渲染”和和“勾勒勾勒”均均是绘画用语，作者将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了是绘画用语，作者将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画，突出了草原的辽阔碧绿、小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画草原的辽阔碧绿、小丘线条的柔美，整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中，作者自那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中，作者自然会惊叹，并产生舒服之感。然会惊叹，并产生舒服之感。本文

5、记叙了作者第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色，以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，表现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)：主要写了作者初次见到草原的美丽景色以及对草原美景的感受。第二部分第二部分(第第2 2自然段自然段)：主要写了蒙古族人民迎接远客的情景。第三部分第三部分(第第3 3自然段自然段)：主要写了蒙古包外主人与客人相见的情景。第四部分第四部分(第第4 4自然段自然段)：主要写了蒙古族同胞盛情款待客人，感情真挚，令人向往。第五部分第五部分(第第5 5自然段自然段)：主要讲了主客话别的情景。段落划分段落划分 2.读下面的句子，回答括号里的问题。再从课

6、文中读下面的句子，回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的句子，读一读，抄写下来。找出其他类似的句子，读一读，抄写下来。写草原景色：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流人云际。写作者感受：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。好处：运用这种方法作文，能使情与景高度融合，所写的景融人感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。3.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文，你从课文哪些地方体会到了哪些地方体会到了“蒙汉情深蒙汉情

7、深?生活中你也有过与人生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。惜别的经历吧，和同学交流。在离目的地还有几十里的时候，蒙古族人民不论男女老少都出来迎接；到了之后大家相互之间热情握手，互相关怀；蒙古包内准备了好多美食、美酒来招待，主客们相互敬酒，姑娘们载歌载舞表示欢迎；饭后，大家-起去骑马、跳舞，互相告别。课外拓展课外拓展 敕勒歌敕勒歌 (南北朝民歌）敕勒川，阴山下。敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。读读右边的民读读右边的民歌，和同伴们交流一下，歌，和同伴们交流一下，你心目中的草原是什么你心目中的草原是什么样子的？样子的？