端午传统节日的活动方案.docx

《端午传统节日的活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《端午传统节日的活动方案.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 端午传统节日的活动方案端午传统节日的活动方案1 一、活动主题： 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜；增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动目的： 1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民

2、间习俗。 2、能使用多种方式猎取资料，合理整理资料，对资料进展归类。 3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。 4、通过亲自尝试包粽子，提高劳动技能与操作力量，体验胜利的乐趣。 5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。 三、活动时间： 5月26日6月6日 四、活动对象： 五年级全体学生 五、活动内容： 1、举办一次端午节学问竞赛 五年级每班选五名同学参与，6月5日中午12点集中五（5）班教室。 2、组织一次屈原故事巡讲活动 五年级每班选三名同学预备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。（请一、二年级

3、班主任拍好照片。） 3、学包一个屈原爱国粽子 五年级班主任发动学生在家长的帮忙下学包粽子，拍好照片。 4、出一张关于端午节的小报 五年级每班出三张小报。 5、写一副屈原爱国书法作品 五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。 6、制作“端午季节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进展宣讲 五年级每班制作一个PPT。 端午传统节日的活动方案2 一、活动分析 农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，特殊举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，盼望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客

4、感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间： 20xx年xx月xx日 三、推举活动标题 千里闻艾香“明珠”礼尤多 四、活动内容 (一)“包粽子、献爱心”竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动完毕后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象：现场顾客或者社区居民 活动方式： 1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”。 3.得奖者颁发相应“礼品”。 4.凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5.竞赛完毕后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。 注：此活

5、动需掌握时间和参加人数(详细细节等方案确认后再定) (二)端午飘香、钓香粽竞赛 活动时间：6月19日 活动地点:商场西门 活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参与我们的竞赛吧!道具：竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。 (三) “顶天立地”立蛋大赛 活动内容：活动当天凡购物满_元均可参与，参与者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的状况下让鸡蛋自然立起来，胜利者将获得礼品一份，非胜利者获纪念品一份。 活动时间：5分钟，每人限玩一次。 活动地点：商场西门 活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参与 预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。 五、

6、活动宣传规划 2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提示、门口x展架、横副等! 六、各部门协调工作 1、企划部负责活动的pop书写，宣传 2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作 3、总服台做好活动播音及顾客解释工作 端午传统节日的活动方案3 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。为了帮忙幼儿了解和感受中华传统节日文化，体验端午节的节日意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增进亲子之间感情。我们淮阴试验小学小班年级组，依据幼儿园教育指导纲要中“生活是教育的源泉，节日是教育的契机，幼儿园应利用有利的教育契机，丰富幼儿的学问，传承中国

7、的文化”的精神，组织家长和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花园分园进行“欢天喜地庆端午”亲子系列活动。旨在通过活动的开展，让孩子了解端午节的来历、民间传奇故事和习俗，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。 一、活动名称：“粽叶传情，粽子飘香”亲子包粽子竞赛 活动目标： 1.弘扬民族精神，继承中华传统，使家长、孩子能在包粽子中感受节日的欢乐，体会美妙生活。对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族骄傲感。 2.感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情气氛。 3.知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参 与节日的庆祝活动。 活动预备： 1.绳子、剪刀、糯米、粽叶等

8、一些材料(家长自备)。 2.班一张桌子。 活动要求： 每班出两组家庭(一家长一幼儿)，每组家庭自备材料(糯米2斤、粽叶若干)，以包的粽子质量好、速度快、外形美观评比出“最正确质量奖”“最正确速度奖”、“最正确外形奖”、“最正确合作奖”。 活动场地： 二、活动名称：根根丝线连亲子手工编织 活动目标： 1.了解端午节的习俗。 2.增进家长与幼儿之间情感沟通，体验合作的欢乐。 3.熬炼幼儿手指敏捷力和协调力量。 活动预备： 1.丝线、剪刀、煮熟的鸭蛋等。 2.每班一张桌子。 活动要求： 每班出两组家庭(一家长一幼儿)，每组家庭选择自己需要的材料，家长和共同编织鸭蛋网。按时间的先后、鸭蛋网的质量、颜色

9、的搭配评出“最正确质量奖”“最正确速度奖”、“最美颜色奖”、“最正确合作奖”。 活动场地： 三、活动名称：欢天喜地亲子“龙舟赛” 活动目标： 1.训练幼儿和家长之间相互合作的协调性。 2.在亲子亲切接触中增进亲子间的感情; 3.在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。 活动预备： 龙舟(教师自制)4条，画好起点线、终点线，障碍物4个。 活动玩法： 每班出三组家庭(两家长一幼儿)，以班级为单位，四组一起进展竞赛。每组由三个家庭(9人)组成一组，划着“龙舟”前行。 竞赛开头，幼儿和家长们同心协力前进，嬉戏过程中，队伍自始至终不能断队，以划龙舟的速度、组内人员的合作评比出最正确速度奖”、“最正确合作奖”。

10、 端午传统节日的活动方案4 一、活动时间 20xx年6月x日四天 二、活动地点 xxxxx售楼处内 三、参加对象 用礼品券形式发放给近期拓展的意向客户、会员客户，及少量泛客户，规划发放客户200组。 四、活动推广： 线上推广：只推广活动销售信息及来访有礼，不推广礼品券信息 电台播送：“最美旅游季”活动马上完毕，电台广告可换成此次活动内容;微信/软文：工程微信平台进展活动信息的发送，#等网站释放活动信息;线下推广：针对意向客户可告知来拿礼品券 电话告知：拓展组以及案场销售进展电话通知，针对客户来访规划安排给各职业参谋。 五、活动内容 1、包粽子展现(1920日两天)：活动供应2名现场包粽子教师(

11、该人员最好能包出不同性质及不能材质的粽子)，及所需要的材料(粽叶，线绳，糯米，花生米，蜜枣等)，进展现场展现;针对来访客户可跟随教师学习如何包粽子，客户包好的粽子可自行带走。 2、端午民俗体验：端午节的传统民俗有挂艾虎、画额、佩长命缕、做香包、跳钟馗、五彩丝绕手足腕、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒等等。现场选择两到三个民俗文化进展互动，例如，现场制作香包，擦拭雄黄酒、画额等来感受端午民俗。 3、公开认筹：从6月13日起至22日止，凡活动期内认筹客户均可享受日进二百金活动。 4、来访有礼：凡到访登记客户均可领取精致粽子礼品一份。 5、活动期间凡胜利购房客户均送夏凉被礼品(同上房礼品一样)。 六、流程安排

12、 xxx 七、人员安排 活动总指挥：xxx 活动总筹划：xxx 八、物料预备 九、费用合计 端午传统节日的活动方案5 【教学目标】 1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅，培育学生阅读理解以及联想、想像的力量 2、培育学生合作团结的精神，读懂所给资料，并能作适当的补充。 3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。 【教学重难点】归纳整理所给资料。 【教学预备】供应适合学生自主学习的简洁易懂的资料，让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传奇与端午节的各种习俗连成了清楚的脉络，使学生获得了比拟完整的印象，对端午节的相关学问能够完整地把握 【

13、教具预备】 （1）龙舟赛的相关图片 （2）投影片 【教学过程】 一、导入小朋友们，想吃粽子和咸鸭蛋吗？什么时候才能吃得到呢？（农历五月初五）知道这一天是什么节日？（揭题：我国的传统节日端午节） 二、探讨新课 （一）说一说端午节：我们土家族是怎样过端午节的？ 1、小组争论：大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗？知道包粽子的用意吗？ 2、汇报：各小组推举一人发言。 有的同学已经知道了，请介绍介绍自己知道的相关内容，能把你所了解的端午节节以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听（师板书：名称、来历、内容、特色） 3、小结： （1）重视端午节。同学们了解得可真不少，是的，中华

14、民族哺育了一代又一代勤劳和善的人们，同时也孕育了一代又一代绚烂的华夏文明，其中包括很多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，分散着很多动人的故事，有的甚至具有传奇颜色，寄予了我国劳动人民最朴实的真挚情感。 （2）端午节是为了纪念谁？（屈原）师生归纳：对，屈原是我国战国时期的一位宏大的爱国诗人，楚国灭亡后，他满怀悲愤投入汨罗江，以身殉国，这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中，造龙舟争相竞捞，并鸣锣擂鼓驱逐蛟龙。经过漫长的岁月，这些也便成了一种习俗被流传下来了。 （3）端午节做些什么？（挂艾叶、菖蒲，用雄黄涂在小孩的额头及手足） （二）看一看其它地方的端午节 龙舟

15、赛，大家看到过吗？我们这里有这个习俗吗？（湖南有）那么请看到过龙舟竞赛场面的同学请举手，包括当现场观看过的，也可以包括在电视电影里看到过的。 1、能不能用一些词语来概括一下你看时或看后的感受。 （热闹、紧急、刺激，人山人海，人声鼎沸，锣鼓喧天） 2、假如没有看到过的，请跟我一起来看看龙舟赛的精彩画面。 （网上下载的图片：连贯播放） 教师从旁解释：龙舟，龙头龙尾身狭长。船手一般有820个，持桨坐在两侧，船头有鼓手。竞赛时船手随锣鼓声的节奏，合力划桨，冲向终点。看，河面上是龙舟一片如出水蛟龙，船手们你争我赶，奋力拼搏，鼓手们则指挥若定，两岸的观众更是呐喊助威，蔚为壮丽。看过之后，我们的确能感受到龙

16、舟赛的喧闹与欢跃、紧急剧烈。 我们领会一下那里的茶峒人是怎么过他们的”端午日的。 先请同学们一起静下心来，走进茶峒人的端午日，感受一下那里的节日气氛。在听朗读时思索一下： （投影片1） 1、茶峒人的端午节有哪些风俗？与我们家乡的风俗是否一样或相近？其中最吸引你的是什么？说说理由？ 2、请同学先相互争论一下刚刚的问题（投影片1）然后起来来告知其他同学。 第一问：茶峒人的端午节有哪些风俗？（归纳：穿新衣。用雄黄蘸酒画王字。吃鱼吃肉。赛龙舟。） 其次问：相近的是有用雄黄涂在额头，但他们写“王”字，还有就是赛龙舟啦。 第三问：其中最吸引你的是什么？（归纳：龙舟竞赛，竞追鸭子）理由呢？（要求简洁表达就行

17、，教师归纳：喧闹，好玩等，并适当板书） （三）比一比：让学生比拟并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同 三、小结：同学们，了解这么多有关端午节的学问，你有了些什么新的收获？（点名学生答复） 四、教学拓展：我们国家的传统节日还许多许多，比方中秋节、重阳节等，你假如想了解更多，可以查找相关的书籍和利用网络来知道其中的有关学问。 端午传统节日的活动方案6 一、营销主题 “夏日新选择，感受0C” 二、工作思路 以两个节日为工作核心，全力做好节日特色销售，推出2期特价商品促销，6月份销售规划。 三、销售指标 6月份规划完成万元，力争完成万元。 四、详细节日 1、6月1日儿童节 2、端午节6月20日 3、父

18、亲节6月21日 五、营销工作详细安排。 全力抓好2个节日的营销活动 第一阶段：端午节促销 促销主题：端午特卖情系万家 促销时间：6月19日22日 详细安排： 1、DM海报商品90种海报印刷3000份 一层食品4050种 商品谈判范围：端午特色商品，应季商品，(敏感商品要求不少于10种)。 二层百货3040种 商品谈判范围：夏凉应季用品，清洁防晒(敏感商品要求不少于8种) 三层服装1020种 要求各选购6月19日(星期五)中午12：00以前将特价商品明细交企划部排版制作海报，按期未完成将以工作失误进展相应考核。 2、促销活动 主题：情浓端午粽香(纵享)欢乐 时间：6月20日 促销活动：一次性购物

19、50元以上，凭单张购物小票，可参与本店举办的“情浓端午粽香(纵享)欢乐”包粽子活动，在规定时间内包多少送多少。(详情参见店外明示)。 端午传统节日的活动方案7 今年端午节假期，酒店开设亲情粽子套餐，来酒店消费的家庭成员均可参与。这也是酒店的促销活动之一。 一、活动主题 全家“粽”发动。 二、活动对象 端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。 三、活动预备 1、横幅：“全家粽发动”。 2、浸泡过的糯米、粽叶若干；棉线若干；勺子4把；硬币和蜜枣若干；毛巾架；桌子。 3、围兜和一次性手套。 提示：该端午节主要是为了给顾客全家供应一个包、吃粽子的欢乐平台，让顾客深刻体会到端午节全家人聚拢的意义，也能让顾客对

20、酒店留下美妙的印象。 四、活动流程 1、酒店从月日起推出三款新奇的安康特色粽子（价格待定）：绿茶咸肉粽：清咽利喉，益气养颜；豆沙碱水粽：凉爽解暑，消食健胃；薏米灵菇粽：清热解毒，散风通窍。 2、酒店拟同时大力推出一系列安康特色菜肴，以强身健体成效明显作为卖点向食客进展促销； 3、酒店拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保安康”的活动。 五、活动内容 酒店在门口设一展现台，将制作精致的粽子和艾草饼进展促销、售卖。用香包、艾草对酒家门面进展适当的装饰，楼面再用各色汽球进展装饰；制作精致的宣传单张和海报进展派发和张贴，以扩大影响力，引导来宾消费。 注：粽子所需材料由酒店供应；全家

21、一起包粽子；专业厨师临场指导；煮粽子（酒店供应餐具、家庭成员负责自煮）吃粽子，酒店免费供应：为顾客拍照吃粽子全家福照片。 六、广告宣传 1、宣传单张（由美工负责制作，日前完成） 2、报纸广告（由营销部负责，在报和晚报上各做一次广告） 3、海报制作（由美工负责设计，并制作彩色喷绘图加KT板张贴于大堂立柱正面，日前完成）。 七、促销分工 1、宣传单张派发由中餐营销主要负责，其它部门协作。 2、散客预订工作由中餐营业台负责。 3、常客、协议客预订工作由酒店营销部负责。 4、促销及预订工作由经理全面负责。 端午传统节日的活动方案8 设计意图 “端午节”是我国传统节日，但在孩子们对于它的熟悉仅仅停留在“

22、粽子”是可以吃的上面，而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解，因此，要帮忙幼儿感受端午节丰富的文化内涵，我预备结合34岁孩子详细形象思维的年龄特点，通过故事、品尝等多种形式，让幼儿在体验中了解端午习俗，同时渗透爱国主义的情感。 活动目标 1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。 2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。 3.能在教师的引导下围绕端午节大胆叙述。 活动预备 1.学问阅历预备： 教师预备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。 幼儿预备：吃过各种口味的粽子，见过不同外形的粽子。 2.物质预备：粽子实物，赛龙舟视频。 3.环境预备：在娃娃家和手工区

23、投放收集到的艾叶及粽子、香包等。 活动过程 一.说一说粽子，知道端午节快到了。 1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有阅历。 2.了解端午节的节日名称。 二.听故事屈原的传奇，了解端午节习俗的来历。 1.播放赛龙舟视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。 2.再次播放赛龙舟视频，请幼儿仿照划船的动作，感受气氛。 3.教师讲故事将故事内容附在活动方案后面 在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很喜爱自己的国家，帮忙楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜爱他，总是到楚王面前说他的坏话，慢慢的楚王就不信任他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是特别担忧自己的国家，

24、每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便特别难过，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要损害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。 三.尝一尝：粽子真好吃 1.引导幼儿观看粽子的外形。 2.引导幼儿说说粽子的味道。 端午传统节日的活动方案9 活动日期： 端午节，也就是农历五月初五。 活动地点： xx 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪

25、念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容： 1.了解端午节的由来 详细内容如下： (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么，你们知道端午节的来历吗? (3)学生叙述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2.包粽子 (主持人)：xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最美丽。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和

26、食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用预备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 三)诗歌朗读 (主持人)：xx，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告知大家端午节也是诗人节，诗人写了许多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。 第一：xx朗读。 其次：小组朗读。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗读。 第五：大家齐诵 (诗歌内容附后) 四)观看赛龙舟录像。 (主持人)：xx，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈缘由不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而

27、同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起参加这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了刚刚的录像，我们来谈谈自己的想法吧!xx踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委依据粽子的样式，口感评价。并且评出最正确包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。八、领导讲话：xx，今日的端午节过得很有意义。xx快乐地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参加的热忱

28、，剧烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集力量。同时也特别感谢家长对我们活动的热忱参加。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的熟悉。 端午传统节日的活动方案10 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的珍贵财宝，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和骄傲感。 二、活动的目标 围绕“我们的节日端午节“这个主题，从“为什么要过端午节？“端午节有哪些风俗习惯？“你想怎样过端午

29、节？“这三个局部入手，为学生供应讨论方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参加，自主探究，培育探究力量、创新力量、实践力量和协作力量。活动目标可归纳为： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培育学生的奇怪心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，熬炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人阅历等）猎取信息的力量。 3、通过活动，培育学生的合作意识与动手力量。 三、活动的内容 1、结合当地的实际状况，引导学生通过调查询问、网上扫瞄等方法搜集有关端午节的由来及一些好玩的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五

30、彩线等有关状况。让学生感受到过节的欢乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？“ 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此根底上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进展端午诗歌朗读竞赛。 3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节“？ 四、活动安排 活动一：开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带着下，搜集有关诗篇，先在本班进展诗歌朗读会，然后选派一名代表参与学校的赛诗会。 竞赛时间：6月16日下午其次、三节课竞赛地点：多媒体教室奖项设置： 低年级：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名中年级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名高年

31、级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名活动二：开展“与妈妈共同包粽子“活动在接近端午节期间，各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子，并写一篇日记，在班会课上与全班学生进展沟通。 端午传统节日的活动方案11 活动时间： 6月x日11:00 活动地点： 广场 活动流程： 1、文艺汇演； 2、包粽子竞赛； 3、颁奖； 4、分发粽子； 5、活动完毕收尾。 注：详细活动执行依据小区详细状况进展，参与活动人员包完粽子后可自己带回家蒸煮。 “包粽子、献爱心”竞赛规章 1、参赛者抽签，每组两人。每组参赛者分给2斤糯米、粽子叶、扎绳、水盆、红枣等帮助工具若干，需要其他辅料请自备自带。 2、每组竞赛时间为10分钟，

32、在规定时间内完成的粽子最多，且粽子大小适中、匀称四角不漏米、捆扎整齐不松线为合格。粽子过于小巧，铺张材料者从总数中进展扣减。 3、由居民代表评出一等奖一名,二等奖两名及最上镜“粽子奖”。 4、未获奖者可获得所包粽子作为纪念品。 端午传统节日的活动方案12 一.活动时间： 6月10日-6月18日 二.活动主题： 端午节“链”结顾客心 三.活动内容： 1. “链”结顾客心： 6月10日-6月18日凡购置3000元以上加51元钱即送18k链一条 (素金不参加优待活动) 2.端午节旧饰换新颜： 在端午节期间，顾客可将以前的的首饰拿到珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费，同时免费供应清洗效劳(非珠宝

33、店/柜购置的钻饰也可参与)，使全部首饰“旧貌换新颜”。 四.活动宣传与推广 (1)在当地发行量的日报或晚报登载活动宣传广告，主题是端午节链结顾客心，内容包括“端午节链结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参加细则; (2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节链结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参加细则、各地专店/柜地址及电话的具体广告。 (3)在店前做好活动宣传海报或x展架，在柜台安排活动询问员并设立询问电话便利顾客询问; 五.活动掌握与评估 1.在活动中做好顾客询问及到达人数、活动参与人数、购置人数、销售额等做好具体记录; 2.活动后期做好活

34、动将以上数据及媒体投放频次、代理商反应意见等收集至珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便供应更好的营销效劳给加盟伙伴。 六.活动经费预算 1.宣传费用约3000元; 2.x展架：85元; 3.总计：3000+85=3085元。 二.端午节珠宝促销主题:“端午节”圆梦钻石超值送 端午传统节日的活动方案13 一、指导思想： 为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建立，学校以我国传统节日端午节为契机，开展“端午知多少“为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族骄傲感。让学生知道农历五月初五是中国的传

35、统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节又时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。 二、活动日期： 端午节，也就是农历五月初五。 三、活动地点： 教室 四、活动目的： 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 五、活动内容： 1、了解端午节的由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）详细内容如下： （1）、农历五月初五是什

36、么节日？（端午节） （2）、那么，你们知道端午节的来历吗？ （3）、学生叙述端午节的来历和习俗 （4）、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子？ 2、各班通过召开主题班会，了解端午节的来历和习俗。可以让学生办一期手抄报及图画粘贴，每班上交五份材料。 3、高年级学生可利用端午节活动时间进展端午知多少征文活动。 端午传统节日的活动方案14 端午节是中国的传统节日，在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一个非常盛行的节日。 活动日期：端午节，也就是夏历五月初五。 活动地点：可以在自己家里。

37、 活动目的：大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。 活动内容：活动内容是据端午节的习俗来制定的。 在端午节赛龙舟是非常盛行的，赛龙舟也有很多不同寓意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不管怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟竞赛，与亲友们观看刺激，紧急的竞赛也是不错的。 端午节吃粽子又是一个中国的

38、传统习俗。粽子的味道不用说了，是非常美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或许第一次包的粽子不是最美丽的，但这是自己努力的结果，所以肯定是最美味的。在煮粽子的同时肯定要煮鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有很多种，南北方的口味也不同。粽子的外形也是大有不同的，但这些都是人们创造的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以创造一下粽子的口味，外形，信任这是非常好玩的。 端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们

39、的辛苦。 端午传统节日的活动方案15 活动目标： 1。知道农历五月初五是端午节，端午也是一家人团聚的日子。 2。了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有很多传奇、故事，如：有关屈原的传奇等。 3。乐于参与包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的欢乐。 4、体验并学习几个简洁的传统礼仪根本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。 活动预备： 1、端午节的故事PPT； 2、做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色

40、线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。 3、汉服几套。 4、联系几位热心的家长代表，帮助完成制作活动。 活动过程： 一、主持人致开场辞： 淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的接近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培育孩子们的爱国主义情感，今日我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢送！ 二、家长代表结合PPT叙述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。 三、学习几个传统礼仪根本动作：揖礼（问候）、

41、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进展表演展现。 四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。 大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，到处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演） 小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展现端午风俗表演。 第一组：包粽子。 其次组：做香囊。 第三组：编蛋网。 第四组：结五丝。 第五组：做绿豆糕。 六、活动完毕，向参加的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日欢乐，合家幸福！ 端午传统节日的活动方案16 一、活动背景 每年的五月初五是我们中华民族的传统节日端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和谐。 二、活动目的 1、为了活泼小区文化气氛，增进邻里之间的友情。 2、提升物业效劳品质。 三、活动主题 粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情 四、活动组织 总协调：xxx。 组长：xxx。 组员：xxx。 五、参加对象 小区业主、住户。 六、活动时间 xx月xx日下午。 七、活动地点 小区广场。 八、活动方案及详细流程 1、活动流程 1