党史学习教育领导班子生活会个人对照检查剖析材料范文.docx
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1、党史学习教育领导班子生活会个人对照检查剖析材料根据中共XX组织部关于党史学习教育组织生活会和开展民主评议党员的通知精神,我认真对照通知要求,突出主要方面深入查摆,深刻反思;采取班子成员间谈心谈话,书面和会议征求意见等方式,收集问题,分类梳理。认真撰写提纲,坚持问题导向,少谈工作,深刻检视党性修养的差距,剖析原因,从思想和灵魂深挖,明确整改方向,拟定具体措施,全面整改落实。现将个人对照检查情况汇报如下:、参加党史教育情况1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习论中国共产党历史、关于中国共产党历史论述摘编、xx思想学习问答、中国共产党简史等指定学习材料,学习中国共产
2、党的100年、中华人民共和国简史、改革开放简史、社会主义发展简史等重要参考材料,深刻理解和把握了xx思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、”四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领,不断引导
3、全镇党员干部进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升群众工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地,为全镇脱贫打下坚实的基础。四是始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,督办领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题,干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和X委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行“一岗双责”,教育、引导、督促XX的党员干部“明纪畏矩”、推动党内生活“遵规守纪”,推动责任部门“违纪必
4、究”,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进XX政治生态的不断净化。2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加政府机关党史党日学习X次,参加了党委读书班活动,深入学习了xx思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务,撰写个人读书笔记X万字。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会,并带头发言,给全X党员干部上了一堂题为“学党史,颂党恩,跟党走”的党课,真正触动思想,直击灵魂。三是领办的民生实事共X件,目前已经全面落实到位。二、存在的主要问题及问题的主要表现1、理论学习虚化。学习上有畏难情绪、有惰性,片面认为新岗位上需要掌握学习的知识经验技巧太多,需要不断适应调整更新的地方太
5、多,难以全面掌握,学习的主动性、规划性、系统性不足。存在“临时抱佛脚”、头痛医头、脚痛医脚的现象,客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口,把学习当成“软指标”缓一缓、放一放、慢一慢,没有处理好工学矛盾,有时浅尝辄止、半途而废。2、深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落实工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究各级要求做的还不够,导致少数工作成效不明显。3、引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,重点向他们宣讲政策、宣讲党和国家各项方针政策,但是引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。4、为民服务有差距。想问题抓工作,立足于具体问题的时候较多,考虑单位实际
6、比较多,站在宏观大局和群众角度上考虑问题不足。虽然能坚持定期扶贫走访,但对群众语言和基层情况不熟悉,真正进村入户与群众面对面、心贴心交流较少,对于挂钩的贫困户也多是给钱给物,对他们的关心多停在口头慰问上,帮助解决实际困难问题不多,为民服务上还存在不足。5、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对班子成员的思想建设抓的不够,主动与班子成员交心谈心做的不够,实时掌握班子成员的思想动态还不到位,对一般党员干部的压力传导不够,对苗头性潜在性问题没有及时指正,对党员干部的关心爱护也不够,没有及时了解并帮助解决其思想动态和疑难困惑,谈心谈话浅尝辄止、效果不明显,“八小时”以外的情况还不能做到有效掌控,
7、“宽松软”问题没能从根本上加以解决。6、加强干部能力素质不够。日常提工作要求的多,开展政策和业务培训做的还不够,导致少数干部不会担当、不善担当、不愿担当。7、净化基层社会环境仍需加强。对基层的一些无理取闹的对象,加强教育管理不够,一定程度上带坏了基层社会风气。三、存在问题的原因分析1、理论武装上存在差距。进入新时代,踏上新征程,面对新形势,面临新挑战,需要新理论指导新行动。对学懂弄通做实xx思想,用其武装头脑,指导实践,推动工作,没有从主观上引起高度重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了对xx思想的深入学习,没有作为最大的根本的政治任务来完成。由于习惯于“浅层次阅读”,
8、不往深里走;习惯于“碎片式”学习,只是利用零碎时间应付学习。有时只是听听讲座、翻翻辅导读物,忽视了对xx思想的深入的学习。2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己党龄长,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。3、思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,各级的安排部署都要基层来落实,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。有时与班子成员、XX负责人沟通交流,也多
9、是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。对一些因工作失误、失职等原因受到处理的干部,只是简单的进行组织处分、纪律处分,没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,使他们从思想上认识到错误。4、为民服务观念存在弱项。在工作中,缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感,干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,不让群众有意见就够了,没有真正理解党的宗旨的深刻内涵,没有将党的宗旨贯穿于各项工作的始终。没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想,认为说得过去就行,盲目自满,自以为是,存在多做
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