线上研习心得体会范文线上研讨的体会(8篇).docx

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1、 线上研习心得体会范文线上研讨的体会(8篇)推举线上研习心得体会范文一 您好！ 为帮忙孩子尽快适应小学生活，促进家校沟通，确保顺当开学，xx经开第一小学诚邀您网络“云”启航，参与“xx经开第一小学2023级一年级新生线上家长会”，一同助力孩子成长，携手开启小学生活。 新生线上家长会时间 20xx年xx月xx日（星期日） 上午9：00 参与对象 xx经开第一小学2023级 一年级新生家长 家长会直播二维码 推举线上研习心得体会范文二 等闲识得东风面，万紫千红总是春，三月的xx校园本应布满着琅琅的读书声，可再次袭来的疫情打乱了原本安静的校园生活。依据xx月xx日区委教育工作领导小组关于当前全区各级

2、各类学校实施线上教学的紧急通知的意见，为确保师生安康和学校安全，xx小学严格落实八条规定，马上启动线上教学，保障线上教学与线下教学的无缝连接，真正做到内容丰富不减质。现就详细工作汇报如下： 一、统一思想认知，健全组织领导 学校成立了线上教育领导小组，由校长亲自任组长，分管领导负责协调指挥，责任落实到详细人员。全校各科教师全情投入，细心预备，仔细完成资源选用、线上备课、线上教学，以及课后答疑等环节。同时，家长和同学们也积极协作学校线上教育工作，家校协作使线上有效学习真正落到实处。 二、教研攻坚，保障教学质量 为保证线上教学质量，学校教育处马上组织召开各学科教研组专题会议，对线上直播课程安排、授课

3、模式、作业布置批改及线上研讨等各方面进展了合理的安排和部署。 依据会议安排，学校各学科、各年段分别成立了线上教研群，组长每天组织本组教师进展线上集体教研活动，确定其次天的授课内容，研讨教学重难点、作业布置等。当天课程完毕后，再次进展集中教研，对授课过程中消失的各种问题进展沟通争论和阅历共享，不断改良教学方法，提高线上授课水平。 三、突出以生为本，开展暖心活动 xx小学探究实施“五润教育”（即关注学生德智体美劳全面进展），通过学科学习、校本课程、社团活动、“xx美”学生素养大赛、各种实践活动等全面锤炼学生的思维、本事和才智，学问储藏上不断积存，素养技能上不断提升，近期将依托网络平台，组织开展“润

4、美班级”、“红润小标兵”评比活动，组织开展“同心抗疫”网络征文活动，组织开展“我为疫情献份力”微视频录制活动，组织开展“唱跳读写画”小小擂台赛活动，组织开展线上沙龙“春之语”心理辅导活动，开拓学校微信公众号“线上精彩”专栏，等等，让丰富的网络活动，像阳光一样照亮生命，像雨露一样浸润心灵，成为学生特别时期的一份精致的暖心礼物。 四、盯紧重要环节，打造线上品牌 “要么不用，用则用好”，线上教学作为新时代网络教学的一种方式，也必将随时实现教师互动、师生互动、家校互动。由于xx小学地处农村，学校的配套建立、教师的设施配备、上课的流程模式、家庭的对接条件、师生准时评价等都存在许多缺乏，本着“没有任何借口

5、，不抛弃任何一个学生”的原则，尽快整体优化提升，通过盯紧“五三四一”5分钟晨会（每天的疫情防控、课堂学习、习惯养成、安全教育等）、30分钟午练（每天交替开展音乐唱歌、体育熬炼、美术创作、劳动实践等）、40分钟答疑（每天下午第一节安排师生在线互动，解决当天课堂上疑难怀疑的问题）、一天一评议（教干利用年级工作群评议教师上课状况）、一周一培训（学科教务员组织好先周备课、问题教研等活动）、间或一家访（邀请家长参加居家教学）等几个环节，不断打造适合学生的线上教学品牌，努力实现“修养一个孩子，幸福一个家庭”的育人目标。 春雨滴滴催新芽，云端点点聚慧心，特别时期更彰显人民教师的责任与担当。教育的光芒是神圣的

6、，教师的责任是重大的，特别时期的特别教学方式，终将会被学生、家长和社会所检验，xx小学全体教干教师将在区教研室的正确领导下，凝心聚力，开拓创新，秉承一颗“生命至上、成长至上、满足至上”的教育心怀，深度做好线上教学，全面守牢育人质量，完善实现师生成长，为坚决打赢“新冠疫情战”奉献教育力气。 推举线上研习心得体会范文三 依据xx的统一安排，我校从3月2日至3月27日开展线上教育教学活动，学生通过电视频道直播、网络教学在家学习。为了使在线学习期间，学生既能学习文化学问又能培育自我治理的力量，学校特制订此阶段的德育治理工作方案，供各位班主任参考： 1.建钉钉班级群：确保班级每位同学，每位任课教师进入班

7、群，保证全体学生提前知悉在线学习的详细任务和完成任务所需要的详细要求。 2.完善家长群：在线学习转变了教学方式，教师对学生进展远程监控和辅导，家长对学生进展现场监管，团结全都共度难关。班主任将学校信息发给家长，家长应准时关注班群，了解学校反应的信息和相关通知，催促学生根据作息时间按时仔细上课，仔细完成作业，提前预备所需材料等为学生供应必要的效劳。特别时期，特别方法，家长催促越到位，孩子收益就越大。 3.通过钉钉签到打卡布置学习任务：每天上下午按课程表指定时间前20分钟(上午7:10，下午14:10)，学生在钉钉班级进展上课签到打卡。开课后非常钟班主任统计签到状况，每周一公示。 4.作业提交：任

8、课教师每天布置的作业学生需要在晚上10点30分前拍照上传到钉钉作业栏或班级群。任课教师准时将作业完成状况和作业质量反应给班主任。 5.在线学习纪律和要求：钉钉签到打卡和作业缴交纳入班级常规治理，做为综合素养评价的重要参考。在线学习期间学生要仔细听课，并做好笔记，字迹工整，依据线上教师的学xxx度和线下任课教师布置得作业的仔细完成;不得随便扫瞄网页、玩嬉戏、看小说等与学习无关的事;完成线上学习任务后准时离开电脑或电视，放松休息。 6.跟踪反应：班主任要亲密与任课教师的联系，准时了解班级学生每天的学习状况，协作任课教师，确保在线学习的质量;班主任要亲密与学生的联系，每天未打卡签到和未准时完成作业的

9、学生，要问明缘由，做好发动，营造积极的气氛，帮忙学习不自觉的学生克制惰性。 7.电话家访：班主任要亲密家校联系，每天未打卡签到和未准时完成作业的学生，肯定要让家长知晓并监视孩子改良学习态度，必要的时候班主任要进展电话家访。 1.利用空中课堂开展生命教育、心理安康教育、爱国主义教育、传统文化教育，德育不分空间。 2.依据现有阶段的疫情开展新冠肺炎防控学问宣传;细心组织开学第一课;开一次特别的主题班会，高一高二心理辅导和在线学习，高三复习策略。 3.利用周一在线空中课堂的升旗仪式进展爱国主义教育(国旗下讲话)。 4.在线班主任培训 可以在升学在线网上进展在线班主任培训，内容如下： 、如何做一名优秀

10、班主任? 、班主任如何做好家校沟通 、漫谈班主任工作治理艺术 1.提示学生有规律地作息，有规划地学习。不熬夜，不贪睡，一日之计在于晨。 2.在线学习的内容为新学期的教学内容，请全体同学和家长高度重视，学生不能缺课，每天按要求完成任务，准时上交作业。 3.在线学习时间较长，请留意视力爱护和学习效果(仅供疫情特别期学习使用，恢复正常上学后各类电子产品还是制止进入校园)。不要忘了每天上午、下午都要坚持做眼保健操。 4.根据国家要求每天坚持熬炼一小时。 5.让学生每天能仔细并且有纪律的听满六节课，推举用电视听课。上课前预备好课本、笔记本和草稿本。 6.每节课完毕后，如有疑问通过班级群联系教师。 7.催

11、促家长仔细监管孩子上课和完成作业。 推举线上研习心得体会范文四 一、简介 临颍中学教学班3个，学生122名，教师18人，线上教学16人(袁中走教2人)，自4月6日以来，我校根据指南要求，依据学校课程表，按时开足开齐课程，线上教学有条不紊地进展，全体教师均能娴熟地把握网上教学技术，学生能按时进入课堂，教学效果不断提升。 二、学生的学习状况。 1.学生学习效果; 依据学校工作群里各位上课教师反应，学生上课参加率为99.5%，师生互动心情高涨，师生协作默契，学生学习效果较好。 2.学生提交作业状况; 学生的作业提交率为90%左右，个别学生成绩较差，学生家长不重视，班主任和课任教师在群里屡次催促，还是

12、无果。 3.学生作业订正状况; 学生作业订正率不高，缘由是成绩好的学生根本上作业无错误，成绩差的学生有时作业不提交，更别说让其订正了。 4.学生心情稳定状况; 由于我校注意疫情防控学问的宣传、心理安康的辅导，依据工作群内班主任的反应：我校全体学生心理心情比拟稳定，无焦虑、恐慌心理。 5.学生居家熬炼状况; 由于班主任时时跟踪，准时按课程表体育熬炼时间节点提示，学生均级到达居家熬炼，上午阳光课间、眼保健操，下午眼保健操，放学后自由活动，总时长到达60分钟以上。 二、线上教学主要亮点。(文字表达) 主要亮点：全体教师自制课件，钉钉群现场直播上课，增加师生互动，教学效果较好。 三、线上教学存在问题。

13、(文字表达) 1、网络不流畅，有时会消失黑屏现象。 2、个别学生学习态度不端正，家长不重视，消失不能准时进入课堂或中途溜号。 四、线上教学提质增效整改规划。(文字表达) 1、原则上敬重教师个人教学规划设想，以实施钉钉群直播教学为主，要求教师细心备课，仔细上课。 2、要求教师之间相互沟通，相互取长补短，查找线上教学的最正确切合点。 3、加大班主任、课任教师与学生及学生家长的沟通力度，确保线上教学学生的参加率为100%，学生作业的提交率、作业订正率大幅度提升。 4、进一步加强疫情防控学问的宣传、普及，加大学生心理安康辅导的力度，让学生开心学习。 5、和家长结合双管齐下，科学治理，做到在家不减质。

14、五、毕业班线上教学措施。 1、借鉴“阜阳市教育局公众号-空中课堂”平台资源。 2、以实施钉钉群直播教学为主，要求教师细心备课，仔细上好复习课。 3、安排好学生居家体育中考加试工程的训练。 六、各学科作业布置与线上教学开展根本状况。(分学科简述) 1.教师作业布置; 依据“双减”要求，语文、数学、英语、理化科目既有课堂作业(主要为师生互动作业，以文字、语音、图片形式课堂提交)，也有线下作业，政治、历史、地理、生物、信息等均为课堂作业，作业设计有根底性、提高性、拓展性、实践性，依据学生水平，有必做题目和选做题目两种。 2、.教师作业讲解与批改; 全体教师均能在每上下节课时，把上节课布置作业批发完整

15、并反应到群里，下节课时教师做到复习、提问，并就作业消失的典型问题统一讲解。 4.教师线上答疑; 线上答疑分为两个时间段：一是上午上课完毕至12：30，二是下午放学至晚上8：30，这两个时间段要求当天有课的教师时刻关注班级群，随时预备给学生答疑。 5.教师上网课的方式。 钉钉群直播教学为主，辅以“国家中小学才智教育平台”阜阳市教育局公众号-空中课堂“播放相应的课程。 推举线上研习心得体会范文五 为贯彻落实xx省教育厅关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见(xx教疫防办20xxx号)和xx职业技术学院关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知xx职业技术学院关于寒假学生

16、返校事宜的紧急通知要求，为有效遏制新型冠状病毒感染肺炎的传播，切实保障师生身体安康和生命安全，为实现推迟开学期间停课不停学，停课不停教，确保按质按时完成教学任务，经学院讨论，现制定20xx年春季学期延迟开学期间教学工作方案如下： 针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的作用，统筹利用各类教育资源公共效劳平台和直播平台，整合调集适配的教育教学资源，充分利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、争论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现“延迟开学不停教、不停学”，确保教育教学效果。 1.20xx年春季学期详细开学报到时间依据省教育厅的统一部署确定。同学们务必不要提前

17、返校，急躁等候学校正式通知。 2.各系(院、部、校)务必于x月x日前做好开展网上教学的预备工作，x月x日启动实施网上教学活动。需要调整课程表的要科学调整教学课表，切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等，确保网上教学活动科学有序、高效开展。学生开学报到后可以再进一步调整优化课程表，以适应网上教学和日常教学治理的有效开展。 1.依据学院现有资源和实际，校内网络教学平台主要由xx网络学习的平台供应技术支持，为全院师生供应在线教学效劳，教师和学生可通过登陆电脑端xx职业技术学院xx网络教学平台和手机端xxapp进展网上教学活动。该平台除可进展课前预习和课后复习以外，可以协作appxx

18、实现课中的翻转课堂和远端教学。 日常线上线下教学也可使用“xx职业技术学院xx网络教学平台(配套xxxx)”建立xx资源，根据课程教学规划，准时将教学视频、课件、讲义等教学资源上传到课程平台，开展远程在线教学，指导监视学生进展自主式在线学习、提交作业，仔细开展在线互动答疑等辅导活动。 该平台已与学院教务治理系统作了对接，现有教学规划无需转变，通过同步课堂把课堂教学搬到线上进展。 2.授课教师也可选择已经使用过的其他网络学习的平台开展网上教学活动。建议逐步过渡到xx网络xx学习的平台(配套xxxx)，以便线上线下教学信息采集和质量诊改信息采集。 (一)各级各类精品在线开放课程 本学期有教学任务的

19、任课教师，充分利用xx课程、中国大学xx等平台上立项建立的国家级、省级精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资源，根据教学规划和所在平台的要求，按时开课并组织好在线教学活动。 (二)公共根底课 1.授课教师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院xx网络教学平台”和手机端xxapp等教学平台开展网上教学、辅导答疑。 2.已经在“网络学习空间”建成网络课程的授课教师，可通过学院的电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。 3.可以利用“xx通识课”中的优质网上课程资源进展替代授课并进展指导，开学后进展专题辅导。思政部、根底部统一讨论确定替代课程报教务处审批备案。 (三)各类专业课 1.

20、理论类课程。授课教师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院xx网络教学平台”和手机端xxapp等教学平台开展网上教学、辅导答疑。 已经建成“网络学习空间”课程的授课教师，也可以通过学院电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。 局部专业课可以通过“xx网站或者xx(资源-课程)”平台上开放的优质网上课程资源进展替代授课并进展指导，开学后进展专题辅导。各系(院、部、校)统一讨论确定替代课程报教务处审批备案。 2.技能实践类和试验课程。此类课程顺延至学生正式返校后进展。 (四)公共选修课 面授的公共选修课延期至学生正式返校后进展。依据学生开学时间也可以安排网上一样和相近网络选修课的学习。详

21、细事宜另行通知。 (五)特别课程 1.一样课程的教师可以合并上课。详细由各系(院、部、校)进展安排实施。 2.个别特别课程和年龄较大、信息技术手段较差的教师也可以组织学生通过微信群和群进展网上教学活动。授课教师应加强网上答疑辅导和过程监管。 (六)补考缓考等事宜 原定开学后的补考、缓考、教材发放等工作在学生正式返校后进展，详细时间另行通知。请相关同学假期中仔细复习，做好考试预备，准时关注教务处网站的通知。确因疫情而错过补缓考，学校将进展个案处理，以尽可能减轻学生受到的影响。 (一)高度重视，加强领导 学院和各系(院、部、校)都要高度重视，加强领导。学院成立网上教学活动组织领导小组，组长为院长。

22、各系(院、部、校)都要成立网上教学活动组织领导小组，各系(院、部、校)主任为组长和第一责任人，教学副主任为副组长并详细负责组织实施，教研室主任、教务员等有关人员参加实施。教学实施要紧紧围绕立德树人根本任务，加强网络授课内容审核，确保课程内容导向正确，遵循教育教学规律，无危害国家安全、涉密及其他不相宜网络公开传播的内容。 (二)加强宣传，做好安排 各系(院、部、校)要加强宣传，统筹安排和组织实施好各项教学工作，准时把教学安排通知到每一位师生。x月x日前，各系(院、部、校)要做好各项预备工作，制定本系(院、部、校)本学期全部开设课程的网上教学实施方案报教务处。师生做好前期线上线下教与学的预备工作。 (三)开展网络教学培训 教务处和各系(院、部、校)要开展相关教学平台的推广普及，要根据本方案要求和附件内容开展对治理人员、任课教师和学生的应用培训，教学副主任、教研室主任和教务员等有关治理人员要首先熟识网络平台使用方法，加强对全部教师的网络教学培训和指导，提高信息技术环境下教学组织力量和教学实效，为全面实施网上教学活动奠定根底。 开展网上教学的任课教师要准时参与相关培训，仔细学习方案要求和附件内容，尽快熟识网上教学方法，并依据网上教学要求做好建课、备课，整理好课程教学ppt、练习题、电子教材、推举