2022教师师德师风个人年度总结范文5篇.docx
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1、2022教师师德师风个人年度总结范文5篇 “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。以下是我整理了关于2022老师师德师风个人年度总结范文5篇,希望你喜爱。 老师师德师风个人年度总结范文篇一 20_年春季学期开学初,根据学校的工作安排,我校全体老师集中会议室进行业务学习及培训,在会上,黄校长带领大家学习了相关的师德师风文件,通过学习,使我再一次深刻相识到:师德师风不仅是老师个人问题,也是老师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成一个臭鸡蛋毁了一锅汤的坏影响,但终归还只是小范围的事。老师群体假如风气不好,特殊是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就
2、大了。这时的师德师风问题就演化为整个教化行业的道德问题,这时的不良师风就演化为教化行业的不正之风了。 良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也须要我们提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。因此,做为一名教化工作者,我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素养。 1、爱岗敬业。首先,要酷爱教化事业,要对教化事业不遗余力。我们选择了教化事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。 2、敬重学生。每一
3、位学生都渴望得到老师的理解和敬重。我们要与学生同等相待,不能把学生当下级随意呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的敬重了,他们才会敬重老师,情愿学习这个老师所传授的各种学问。 3、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的学问,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好学生。假如自身散漫,怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养,这要求我们年轻老师多听取学生和老老师的各种看法。并且自身不断的学习,主动学习,不断开拓新教法。 4、以身作则。老师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师的一言一行,学生均喜爱仿照,这将给学生成长带来一生的影响。因此,老师肯定要时时刻刻为学生做
4、出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。 以上是我对师德师风的一些学习总结,在新的一学期里,我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以主动的影响。 老师师德师风个人年度总结范文篇二 老师职业道德是老师在其职业生活中应遵守的处理、调整与他人,集体职业工作关系的基本行为规范和准则。以及在这个基础之上表现出来的职业观念意识和行为品质。它是老师专业队伍中特有的一种团队精神,是社会道德文明的重要组成部分。 公正待生是老师在教化活动中要遵守的一条怎重要的师德原则。它要求老师从同一个目的动身去关切、爱惜、要求每一个学生,以同样的热忱去
5、帮助、教化每一个学生。我国社会正在走向民主化、法制化,因而,公正地对待每一个学生就成了现代老师必备的一项基本品质。 廉洁从教是随着时代的发展对老师提出的职业规范。廉洁从教要求老师将人民的利益放在第一位,仔细教书,细心育人,不在教化工作中从事谋取私利的活动,不从学生及家长身上谋取私利,以身立教,以教树人。 学习了三个代表和公民道德建设实施纲要以及中小学老师道德规范后,我不断反思自己,在思想上我始终能保持高尚节操,为人师表,从不利用老师职业便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利,从不未经批准向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利,从不动员,组织学生参与有偿补课并从中牟利,从不体罚、变相体罚学生
6、,能公正的对待全部的学生,使学生产生一种公正感,愉悦感,对我产生一种信任感,从而形成良好的师生关系,生生关系,对家长能以诚相待并敬重家长,对自己要求严格,工作上兢兢业业,生活中热心助人,追求正直和善的人格,秉直的人生看法和民主的思想境界。这样的职业道德有助于我产生一种主动的非权利影响力,有助于在学生面前树立良好的形象,和无形的榜样,无声的激励学生努力上进和正直做人。 我在教学中依法执教,没有以下行为: 1、利用老师职权便利向学生或家长索要钱物或者变相谋取私利; 2、不向学生推销或摊派学习资料、用品并从中牟利; 3、动员、组织学生参与有偿补课并从中谋取私利; 4、体罚、变相体罚学生; 5、卑视差
7、生,羞辱学生以及学生家长; 6、纪律涣散给工作造成严峻损失; 7、其他违反师德规范以及作奸犯科现象。 老师师德师风个人年度总结范文篇三 老师职业的本质任务确定了我们要有更多的奉献精神,奉献要付出代价,并作出肯定的自我牺牲。学高为师,身正为范。老师的行为就是学生的活生生的课本。时代向老师提出了廉洁自律的挑战,今后我肯定要加强学习和自我修养,自律自爱,以高尚的师德去奉献自己所酷爱的教化事业!脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将起先我们在制定雄伟蓝图的同
8、时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20_年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,仔细负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。本学年度全勤。 关切、酷爱学生,做孩子们的好挚友。记得王校长曾经对我们说过:虽然你面对的是五、六十个学生,他们的实力水平凹凸不等,但在家长的眼中他们却是的,是完备的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公允的
9、。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸,我常常听孩子们说:赵老师,假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这样的话我全部的付出都值得! 二、教化、教学工作 为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教化工作,我仔细地参与学校每次的培训活动,仔细记录学习内容。脚踏实地,大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我接着领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,仔细备课、上好每一节常规课。本学期我主动参与了百花奖的赛课活动
10、,在打算公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课跳起舞,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。 学校的bbs论坛也是我常常驻足的地方,在那里我仔细学习其他老师在教化、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享,这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充溢。通过多种方式的学习我积累了大量的素材,撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。 学校无小事,到处是教化。值周老师的工作让我有机会接触更多的学生,我特别仔细地对待这项工作,并且能够富有创建性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。 我负责的校
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