美术室工作计划6篇.doc

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1、 美术室工作计划集锦6篇 一、 指导思想 深层次推动义务教育课程改革，求实稳步开展高中课程改革，加强课堂教学的讨论、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，开展课程改革的成效性评价与讨论，促进杭州根底教育进展。 二、工作思路 坚持促进教师专业化进展，促进学生全面进展的教研工作方向，贯彻根底教育课程改革的思想，推动根底教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学过程、方法与评价的探究；稳步开展高中新课程改革，讨论高中课程体系的有效实施方法；加强教师专业培训，深入开展课程改革的有效性讨论；连续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进教育

2、的均衡化进展。 三、主要工作 (一)连续开展根底教育课程试验 1、 连续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前，开展高中教师新课程专业培训。 2、连续组织开展根底教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动，总结、沟通新课程的阅历与教训，提高新课程的实践水平。 3、 连续做好新课程试验区的教学调研与指导。以课堂教学的展现活动为根底发觉总结推广阅历，以点促面，发觉新课程实施过程的问题，讨论解决存在的问题，提高新课程的实效性。 4、连续开展新课程教学评价讨论，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进新课程教学的安康进展。 5、关注农村地区义务教育课程改革，推

3、动各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。 6、结合杭州教育的均衡化进展战略，强化对根底相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学阅历，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。 (二)深入开展学科教育课题讨论，促进教师专业化进展 1、把转变学习方式，提升学习水平作为课堂教学改革的突破口，探究并构建促成学生自主、合作、探究学习的教学模式。 2、总结前期教改阅历，各学科举办以自主、合作、探究学习为主题的课堂教学改革成果展现活动，讨论提高教学有效性的策略，深化课堂教学改革。 3、加强学科教学思想建立，提高教研工作的思想层次，强化教研工作对教师培育与指导的实

4、效性，支持局部学科开展学科教学思想建立为主线的系列教学讨论。 4、连续进展美术课程与杭州西湖民间美术资源开发和利用课题讨论与指导。 5、选择有代表性的学校，帮助学校开展课堂教学课题讨论，提高教师的教学力量，提高学科教学的有效性，深度推动学校校本教研。 6、 加强杭州教研网美术学科的建立，连续开展网上教研活动。做好网上中小学美术教育的资源库建立。 美术室工作规划 篇2 20xx年春学段美术室工作规划 篦子沟学校 景睿 学校的一切工作都是以教学为中心，学前做好美术室工作规划对学校推动素养教育、培育学生创新精神和制造力量方面有着重要作用，美术室教学工作由教育处牵头，治理员详细负责治理，各类物品器材的

5、添置等都总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责清楚。 为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，我们充分发挥专用美术室作用。正确使用实物展现台帮助教学，每天轮番安排学生做好美术室的卫生，每班有特地的治理员负责治理，培育了学生的治理力量及爱劳动的热忱。由于学校重视学生审美情趣及动手力量培育，美术室的利用率相当高。因此本学期我规划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培育他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。 要求学生课前必需带好学具，按挨次进入美术室，不得任凭走动和大声喧哗。保持宁静预备上课。上课前需检查自己的美术用具是否齐全，如有缺损准时报告教师。

6、美术室的一切学具只能在美术室上课时使用，不准许私自带出美术室。在上课时要留意安全，不得任凭摆布写生实物模型，如有损坏，马上报告教师，依据情节按规定作出赔偿。下课后，应将凳子按原来位置放好，保持桌面整齐、清洁、关好电开关及窗户。 美术室要常常清扫，保持室内外清洁卫生。 每学期（学年）我将对美术室进展定期检查。 从以下几个方面明确自己的职责： 1、美术室由专任美术教师担当治理员并担当相关责任。 2、美术室的使用，须征得治理员的许可，并按规定制度使用。 3、由治理员制订本部室使用规划，治理人员要仔细做好设备添置登记，并监视做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、宁静，不准任凭喧哗、走动、打闹，不准乱丢

7、纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应准时清理，以免教学用品受潮。 5、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 6、爱惜室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7、凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。 8、每次书写、画作完，要搞好室内干净，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。 美术室工作规划 篇3 【美术室工作规划1】 为了推动素养教育，培育学生的创新精神和实践力量，我们充分发挥美术室作用。正确使用实物展现台帮助教学。由于学校重视学生审美情趣及动手力量培育，美术室的利用率相

8、当高。因此本学期我规划有效、合理利用课后业余时间，将有兴趣的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培育他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。 一、指导思想： 1.以推动素养教育为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学讨论上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本;务实教学;转变工作思路;拓宽教研模式。连续深入讨论美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推动学校艺术特色工程建立，促进师生共同进展。 2.学校的一切工作都是以教学为中心，美术室治理对学校推动素养教育、培育学生创新精神和制造力量方面有着重要作用。本学年美术室治理工作由我详细负责治理，各类物品器材的添置等总务处负责选购，切实

9、做到分工恰当、落实到位、职责清楚。 二、工作要点： 1.抓好标准化教学治理，加强常规教学工作讨论与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩“中轻松把握学问技能，激发学生学习新学问的动力和力量。 2.扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的时机，提高自身的业务素养，积极参与新教材教学讨论及观摩沟通活动。 3.培育特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参与各级各类绘画竞赛，并选拔优

10、秀作品向有关组织部门寄发。 三、详细规划： 1.美术室由治理员并担当相关责任。 2.美术室的使用，须征得治理员的认可，并按规定制度使用。 3.由治理员制订本室使用规划，治理人员要仔细做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监视做好使用记录工作。 4.室内保持清洁、宁静，不准任凭喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应准时清理，以免教学用品受潮。 5.凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 6.爱惜室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7.凡借用美术用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免

11、失散和造成不要的损失。 8.每次书写、画作完，要搞好室内干净，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。 【美术室工作规划2】 一、指导思想 以推动素养教育为中心，以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导，结合我校实际，把工作重点放到一线教学讨论上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本;务实教学;转变工作思路;拓宽教研模式。连续深入讨论美术新课程标准的有效课堂教学模式，积极推动学校艺术特色工程建立，促进师生共同进展。 二、工作思路 坚持“促进教师专业化进展，促进学生全面进展”的教研工作方向，贯彻根底教育课程改革的思想，推动根底教育课程的深层次改革。开展义务教育新课程教学过

12、程、方法与评价的探究;稳步开展高中新课程改革，讨论高中课程体系的有效实施方法;加强教师专业培训，深入开展课程改革的有效性讨论;连续加强对学校的教学调研指导，加强对薄弱地区与薄弱学校的调研、指导力度，促进教育的均衡化进展。 三、主要工作 (一)连续开展根底教育课程试验 1.连续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训。新学期开学之前，开展高中教师新课程专业培训。 2.连续组织开展根底教育新课程研讨活动。开展义务教育和高中新课程教学研讨活动，总结、沟通新课程的阅历与教训，提高新课程的实践水平。 3.连续做好新课程试验区的教学调研与指导。以课堂教学的展现活动为根底发觉总结推广阅历，以点促面

13、，发觉新课程实施过程的问题，讨论解决存在的问题，提高新课程的实效性。 4.连续开展新课程教学评价讨论，包括课堂教学评价和学生学业评价，以此促进新课程教学的安康进展。 5.关注农村地区义务教育课程改革，推动各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动。 6.结合杭州教育的均衡化进展战略，强化对根底相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学阅历，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。 (二)深入开展学科教育课题讨论，促进教师专业化进展 1.把“转变学习方式，提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口，探究并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的教学模式。 2.总

14、结前期教改阅历，各学科举办以“自主、合作、探究学习”为主题的课堂教学改革成果展现活动，讨论提高教学有效性的策略，深化课堂教学改革。 四、工作要点 (一)抓好标准化教学治理，加强常规教学工作讨论与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩“中轻松把握学问技能，激发学生学习新学问的动力和力量。 (二)扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的时机，提高自身的业务素养，积极参与新教材教学讨论及观

15、摩沟通活动。 (三)培育特长生，抓好美术兴趣小组培训工作，积极组织学生参与各级各类绘画竞赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。 三、每月详细工作安排： 9月份： 1、抓好学生课堂教学常规。 2、协作学校做好橱窗更新工作。 3、专科组研讨本学期美术工作规划。 4、协作学校开展中秋节“灯笼会”，组织全校学生制作灯笼和猜灯谜活动。 10月份： 1、加强常规教学讨论与实施。 2、提前备课，写好教案及边教边悟。 3、组织学生参与小学美术竞赛。 11月份： 1、参与小学公开课教学观摩活动。 2、科组教研活动，集体备课。 3、参加学校宣传栏、班级文化、黑板报评比活动。 4、组织学生参与全国其次十五届科技创新

16、绘画竞赛。5、做好美术兴趣班培优工作。 12月份： 1、布置学生美术作品展。 2、参与市、区美术教研活动。 3、专科组会议：教学阅历沟通，研讨教学有效性。 4、科组内课堂教学观摩研讨。 5、美术兴趣班考试与总结。 1月份： 1、参与区美术教研活动，做好科组和个人学期总结工作。 2、组织学生参与美术学科期末考试。 3、整理上交资料，做好学期末总结。 美术室工作规划 篇4 一、指导思想： 20xx学年工作室连续以师生进展为本，立足课堂教学主阵地，讨论提高美术课堂教学效率的策略，以完成“五个一”为契机，完善工作室运行机制，实现教师间的专业共享，合作互动，鼓励共进，美术室工作规划。 二、目标措施： （

17、一）以主题研讨为突破，探究美术课堂教学有效性 1、以“落实两纲”为重点，探究美术学科规律。 2、以“新理念新技术”为主题，深入开展好“电子白板在美术课堂教学的有效运用”的讨论，组织学员在区内、区外进展教学展现，引领新理念与新技术。 3、以“亮出特色”为主题，结合学员自身特长和学校特色工程，组织学员进展教学研讨和展现汇报，推动学员教学特色与学校特色的形成。 4、以“牵手行动”为主题，走向外区学习取经，送教到乡村学校、民工学校，互动研讨，建立合作。 5、以“阅读共享”为主题，向学员推举必读书目、结合学员自选书目，进展理论学习的研讨，在教学实践中查找契合点，提高课堂教学的有效性。 （二）以提升教师专

18、业根本功为根底，提高创作和辅导力量 1、以教师根本功训练为重点，开展写生课程，结合外出写生采风，为创作积存素材，争取工作室总结阶段开办一次学员画展或出一本作品集。 2、以开阔眼界为目的，结合重要画展和美术展现活动，组织好观摩活动，拓展视野。 3、以漫画创作为突破，进展漫画形象的设计与创作，以学生生活为创作素材，以幽默或挖苦的手法结合学生行为标准教育，进展主题漫画的创编、连载，拟编书出版或制成书签融于学校德育活动。 4、以儿童诗与画课题的深入讨论与推广，培育擅长观看、勤于思索的习惯，讨论儿童画创作评价与指导，把儿童画创作作为一种创作乐趣与习惯，汇编诗情画意儿童诗与画作品集和童心童画童诗指导书集。

19、 5、连续开展好“走近专家”系列活动，聘请上海市美术专家和美术教师进展儿童画创作指导的辅导讲座。 （三）以评价指标为鼓励，促进教师的反思总结和互动共享 1、以“理论学习、课堂教学、教育科研、工作实绩、教学特色、活动态度”为指标，引导学员注意日常讨论过程，积存教育实绩。 2、把理论学习与教学实践相结合，坚持学习，把日常教学中的每一个惊喜瞬间记录下来，把互动中的每一个教学共鸣与建议记录下来，把自己最感兴趣的每一项讨论得失记录下来，发表于工作室博客进展共享，整理成论文，尝试发表与参赛。 3、重视日常鼓励与评价指导，做好每位学员的”成长档案，汇编工作室成长脚印，包括：经典教学设计、教学案例和随笔、讨论

20、论文、美术创作、辅导佳作，培训感悟。 美术室工作规划 篇5 一、指导思想 为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好，结合我校本学期音乐美术教育工作的规划，以艺术节为契机，面对全体学生，丰富学生艺术生活，增加学生的音乐美术素养和提高学生审美力量，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特别功能，提高学生的美术水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、本学期任务目标 1.合理安排美术室的使用时间，保证全校全部班级都有时机在美术室借用器材。 2.依据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，帮助好美术教师开展好教学活动。 3.协

21、作美术教师开展好学校的其次课堂美术社团活动，为教师供应必要的美术器材，为学生制造良好的学习气氛。 4.定期开展学生美术作品展现，提高学生对美术的兴趣。 5.仔细搞好美术室的治理工作。 三、详细治理措施 1.美术室由专任美术教师担当治理员并担当相关责任。 2.美术室的使用，须征得治理员的认可，并按规定制度使用。 3.仪器设备治理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整；做到科学合理、美观大方、取用便利。 4.器材保管室要常常保持干净，留意通风换气，妥当处理垃圾杂物，为师生供应良好的试验环境，爱护师生安康，保证操

22、作安全。 5.凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 6.做好美术（器材保管）室的使用记录。 美术室工作规划 篇6 为了使我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用，就需要制定一个完整而周密的规划。 一、指导思想 为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好，结合我校本学期美术教育工作的规划，以艺术节为契机，面对全体学生，丰富学生艺术生活，增加学生的美术素养和提高学生审美力量，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特别功能，提高学生的美术水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、任务目标 1、合理安排美术室的使用时间，保证

23、全校全部班级全部学生都有时机在美术室上课。 2、依据不同年级学生的特点，利用好各种美术器材和教具，帮助美术教师开展好美术教学活动。 3、协作美术教师开展好学校的其次课堂美术兴趣活动，为教师供应必要的美术器材，为学生制造良好的学习气氛。 4、定期开展学生美术作品展现，提高学生对美术的兴趣。 5、仔细搞好美术室的治理工作。 三、详细措施 1、美术室的使用，须征得治理员的认可，并按规定制度使用。 2、仪器设备治理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列；做到科学合理、美观大方、取用便利。 3、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。美术仪器设备应定期保养、准时修理，并依据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。 5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器准时申请报废。 6、美术器材保管室要常常保持干净，留意通风换气，妥当处理垃圾杂物，为师生供应良好的试验环境，爱护师生安康，保证操作安全。 8、凡出借的美术用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 9、做好美术（器材保管）室的使用记录。