管理执行力提升brfa.pptx
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1、 管理执行力提升管理执行力提升1三洋主管管理执行力提升让我们一起来约定关闭手机或设置振动坚持完成全天的学习 并且睁开我们明亮的眼睛敞开我们纯净的心灵投入我们满腔的热情支持我们同行的朋友2三洋主管管理执行力提升团团 队队 规规 则则l准时准时 全程参与全程参与 l微笑微笑 赞美赞美 l 敞开心胸敞开心胸 l 充分交流充分交流 3三洋主管管理执行力提升让我认识您让我认识您(BINGOBINGO图图)喜欢打篮球谈过三次恋爱搭公交车上班会使用电脑会驾汽车工作超过十年有近视喜欢看电影喜欢听音乐喜欢赶时髦喜欢喝绿茶会弹钢琴童年尿过床会弹吉他经常上网会讲外语喜欢踢足球喜欢卡拉ok不小心踩过大便是单身贵族喜欢
2、赌博抽烟10年到过外国旅游不喝咖啡喜欢吃辣4三洋主管管理执行力提升 课程大纲引言、主管的执行力引言、主管的执行力一、主管的角色错位一、主管的角色错位二、职业化态度塑造二、职业化态度塑造三、员工激励技巧三、员工激励技巧5三洋主管管理执行力提升引言、主管的执行力引言、主管的执行力l2020世纪世纪7070年代,欧美企业家和管理学家年代,欧美企业家和管理学家的研究发现:企业发展的软肋是执行力的研究发现:企业发展的软肋是执行力偏弱,而非战略规划。偏弱,而非战略规划。l为什么管理者执行力会偏弱呢?统计显为什么管理者执行力会偏弱呢?统计显示示80%80%的管理者是半路出家,即业务能手的管理者是半路出家,即
3、业务能手和技术骨干提拔晋升而来。他们凭经验、和技术骨干提拔晋升而来。他们凭经验、感觉、模仿和参悟等自学成材,摸着石感觉、模仿和参悟等自学成材,摸着石头过河,而河上却早已架好了桥。头过河,而河上却早已架好了桥。6三洋主管管理执行力提升关注执行能力关注执行能力nABBABB公司名誉主席巴尼维克甚至说,成功是公司名誉主席巴尼维克甚至说,成功是5%5%的战略加的战略加95%95%的执行。的执行。nCEOCEO为什么会失败呢?中层管理者缺乏职业为什么会失败呢?中层管理者缺乏职业的管理能力,只会使得企业的管理能力,只会使得企业“徒有腾飞的徒有腾飞的愿望愿望”。n给管理者补课、加油、充电、打基础,重给管理者
4、补课、加油、充电、打基础,重新安装一双腾飞的翅膀,并推动其迅速助新安装一双腾飞的翅膀,并推动其迅速助跑,一飞冲天。跑,一飞冲天。7三洋主管管理执行力提升管理者的执行力管理者的执行力l战略流程战略流程l人员流程人员流程l运营流程运营流程 8三洋主管管理执行力提升 变革的年代变革的年代1 1、温水中的青蛙,为什么会被煮死?、温水中的青蛙,为什么会被煮死?2 2、在变革的年代,唯一不变的就是变。、在变革的年代,唯一不变的就是变。3 3、变革的年代有三种人:、变革的年代有三种人:领先者、跟随者、淘汰者。领先者、跟随者、淘汰者。4 4、面对变革的积极心态,归因于内。、面对变革的积极心态,归因于内。9三洋
5、主管管理执行力提升 管理者管理者 主宰企业、影响企业的最重要的群体主宰企业、影响企业的最重要的群体 管理者管理者阻碍企业、拖垮企业的最重要的群体阻碍企业、拖垮企业的最重要的群体 管理者管理者10三洋主管管理执行力提升管理者的困境:管理者的困境:l决策层批评同情员工,执行力不够;决策层批评同情员工,执行力不够;l员工批评没有人情味,只顾抓工作。员工批评没有人情味,只顾抓工作。l管理者应如何处理好自己、员工和组织管理者应如何处理好自己、员工和组织 之间的关系并达到企业目标呢?之间的关系并达到企业目标呢?11三洋主管管理执行力提升一、主管的角色错位一、主管的角色错位管理:运用各种资源去达成 企业目标
6、企业目标的过程。“运用”的含义:l获取:资源l调度:人与资源组合l利用:资源互补、最高效率l开发:提升员工技能企业的目标企业的目标是什么?是什么?12三洋主管管理执行力提升管理理论的发展:管理理论的发展:科学管理学派科学管理学派:改善工作程序,提高效率。:改善工作程序,提高效率。人际关系学派人际关系学派:高效率工作来自好的人际:高效率工作来自好的人际 关系。员工是社会人,有关系。员工是社会人,有 需求,要激励。需求,要激励。系统理论系统理论:企业整体因素有人、组织结:企业整体因素有人、组织结 构、构、技术和环境等,分封闭系统技术和环境等,分封闭系统 和开放系统。和开放系统。权变理论权变理论:据
7、当前实际情况,顺势应变。:据当前实际情况,顺势应变。13三洋主管管理执行力提升 管理者做什么:接受指令、信息处理主要疑难问题计划、沟通、协调控制进度和质量员工做什么:愉快的做事领导做对的事情领导做对的事情主管把事情做对主管把事情做对员工愉快的做事员工愉快的做事14三洋主管管理执行力提升 主管存在的价值主管存在的价值l 集合员工团队的力量达成绩效。集合员工团队的力量达成绩效。l主管的价值不在于专业、能力、素质,主管的价值不在于专业、能力、素质,而在于团队的绩效,而在于团队的绩效,即下属的表现。即下属的表现。没有绩效产生,主管一文不值。没有绩效产生,主管一文不值。15三洋主管管理执行力提升 主主
8、管管不是你做了什么,不是你做了什么,而是你的员工做了什么!而是你的员工做了什么!保龄球的服饰、姿势不代表分数!保龄球的服饰、姿势不代表分数!主管最重要的事情是创造团队绩效主管最重要的事情是创造团队绩效16三洋主管管理执行力提升主管的自身角色学习者学习者:技能比知道更重要模范者模范者:言传身教的榜样建设者建设者:创造游戏规则、支持者培训者培训者:部属的指导者、辅导员、教练和导师17三洋主管管理执行力提升管理层次与角色:为什么为什么干什么干什么如何做如何做何时做何时做监督执行者监督执行者高层领导高层领导中层主管中层主管一线主管一线主管18三洋主管管理执行力提升“问题猴子问题猴子”的管理的管理l每个
9、人都应该照看好自己的猴子每个人都应该照看好自己的猴子l每个人都应该明白自己应该照看哪些猴每个人都应该明白自己应该照看哪些猴子、如何照看好、好的标准是什么子、如何照看好、好的标准是什么l不要把自己的猴子交给别人,也不要替不要把自己的猴子交给别人,也不要替下属照看猴子下属照看猴子l不要出现无人照看的猴子,也不要出现不要出现无人照看的猴子,也不要出现有两个以上主人的猴子有两个以上主人的猴子19三洋主管管理执行力提升管理者常见病症管理者常见病症l新主管并发症新主管并发症l老主管综合症老主管综合症20三洋主管管理执行力提升“年轻主管并发症年轻主管并发症”:l惯性作用,埋头工作、忙于事务,忘惯性作用,埋头
10、工作、忙于事务,忘记管理职责记管理职责计划、安排、督导等,计划、安排、督导等,仍定位于骨干员工仍定位于骨干员工l不习惯培训和授权员工,与其花时间不习惯培训和授权员工,与其花时间教员工或教不会,还不如自己做教员工或教不会,还不如自己做l好好先生、怕得罪人,不敢管理好好先生、怕得罪人,不敢管理l敢于管理、强加于人,简单粗暴敢于管理、强加于人,简单粗暴21三洋主管管理执行力提升“老主管综合症老主管综合症”l经验主义,惯性思维,思想保守,不愿经验主义,惯性思维,思想保守,不愿创新。好好先生,怕得罪人,不敢管理,创新。好好先生,怕得罪人,不敢管理,得过且过,无功无过。得过且过,无功无过。l工作目标不明确
11、,制定计划不周详,管工作目标不明确,制定计划不周详,管理执行不到位,行为过程不控制,事后理执行不到位,行为过程不控制,事后检讨不改进。检讨不改进。l 对下属的指导、纠正、严格要求不够,对下属的指导、纠正、严格要求不够,过于泛人情化。过于泛人情化。22三洋主管管理执行力提升管理技能:职务职务技技能能要要求求专业专业能力能力概括概括能力能力人际人际能力能力23三洋主管管理执行力提升主管的十大技能主管的十大技能(MTP)l自我管理:自我管理:1、角色认知、角色认知 2、时间管理、时间管理 3、有效沟通、有效沟通l绩效管理:绩效管理:4、目标管理、目标管理 5、员工激励、员工激励 6、绩效评估、绩效评
12、估l高效团队:高效团队:7、卓越领导力、卓越领导力 8、教练技术、教练技术 9、有效授权、有效授权 10、团队建设、团队建设24三洋主管管理执行力提升主管管理技能结构主管管理技能结构自我管理自我管理角色定位角色定位角色定位角色定位心智修炼心智修炼心智修炼心智修炼时间管理时间管理时间管理时间管理工作管理目标管理目标管理计划跟进计划跟进绩效评估绩效评估人员管理 员工激励员工激励 有效沟通有效沟通 团队建设团队建设25三洋主管管理执行力提升 主管与下属的关系:l管理的两难现象:管理的两难现象:是是严格管理严格管理还是还是 亲情管理亲情管理?26三洋主管管理执行力提升积极的人性假设 X理论 Y理论 -
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