美术老师实习工作总结5篇.docx
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1、 美术老师实习工作总结5篇 时间过得很快,这一学期已经过去。在这学期呢,由于有汇贤要典,所以我们的工作做得很好。 在这一学期呢,我主要是带3-6年级的美术课程,在学期的刚开头呢,我们就制定了这一学期课程的内容,就是这一节课详细该做些什么。在备课前,我们就看一下这节课要上什么课,然后依据之前定的内容来进展备课。这种提前规划好之后所做的事情,可以让我们依据内容来进展,不会到时候手足无措,乱了阵脚。这一学期呢,我教学生的是手工,由于我们没有导学案,只能根据草案进展。我是用多媒体的方式来进展,先让学生自己观看,然后看完之后再自己动手制作,实在是不会了,或小组和对子争论之后还不会,再来问我。这样以来,学
2、生更加仔细的学习,在遇到不会的时候,他们也互帮互助。假设今日上完这节课了,在下次在这个班上课的时候,我会用抓阄的方式,让几位同学来展现上节课学习的内容,假如都不会了,我会给他们加以教导,然后再进展这一课的内容。这样学生更重视学习了,上课更仔细听讲了。 在这学期,和上学期相比,比以前更能把握课堂了。也能带动学生好好学习。 美术教师实习工作总结篇2 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素养。 “学海无涯,教无
3、止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教
4、学实践作好了预备。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。 我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比拟大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后认真批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有
5、兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进展校本课程的开发与设计,设计了“奇妙的鞋子(设计创造课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇妙的椅子(设计课)”、“漂亮的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我负责的美术选修课的教学,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培
6、育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部教师和学生手工制作创造展览”等等;同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对于美术
7、新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了 美术教师实习工作总结篇3 一学期来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内的各项工作,教师美术教学工作总结。为人师表,喜爱学生,团结同事,平常遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。为了下学期更好的工作,我现将本学期教学工作总结如下: 本学期担当一年、二年和学前的美术教学工作。班级多,学生的状况均有不同。根据美术新课程标准的要求,我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教,也重视学生的学,表达学生在学习过程中的主体
8、地位,提倡师生公平关系。 一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,讲评作业,广泛学习各种学问,以便能在教学中得到更多的应用,在讲课中我力求做到重点突出,线索明白,语言简练、生动,课堂气氛活泼,积极发挥学生的主动性。平常擅长总结阅历,向教学阅历丰富的教师学习,取长补短,使美术教育教学工作顺当完成。 我仔细地分析了小学美术教材的编写特色及体系,懂得了美术必需要求把握的学习内容,了解学生原有的学问技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,然后就有放矢地结合学生的生活实际进展教学。 一、教学要培育学生的学习兴趣,以学生为主体,教师起到引导作用。 我觉得上课就像上舞台,“导演”就是教
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