老师事迹心得老师事迹心得体会(3篇).docx
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1、 老师事迹心得老师事迹心得体会(3篇)教师事迹心得 教师事迹心得体会篇一 我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增加“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。 一、端正态度 要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度打算一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学力量和水平是次要的,个人的教学力量再强,水平再高,
2、缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来讨论,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断出现。不枉教师的荣耀使命。 二、练好根本功 要教给孩子一滴水那么多学问,教师就要具有一桶水那么多的学问。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人谈天,朋友聚会,吃喝消遣,享受工作之余的闲适的时候,我们还在为明天的的上课做预备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时
3、,自己课堂教学出现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的确定时,那种兴奋与感动是难以言表的。觉得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆忙从脚下流过,假如还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些阅历的话,可能的确就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些消遣时间,但我会得到一笔人生最珍贵的财宝,那就是解惑授业的阅历。天道酬勤,我信任只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。 三、拥有一颗真诚的爱心 “对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,
4、我们都应当学会换位思索,当我们盼望别人怎么教自己的孩子时,就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的盼望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关怀爱惜每一个孩子,孩子身体不适时,我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或缺乏时,不卑视,不挖苦,不称赞,应当有颗包涵之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要准时表扬,加以确定和鼓舞,总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关怀,让孩子真正能安康欢乐地成长,那才是我们的心愿。 四、与时俱进,开拓创
5、新 都说人是要活到老学到老的。时代在进步,孩子在成长,对教师的要求也就有所提高,所以,我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论学问指导自己的实际工作,大胆创新,积极查找适合学生的教育教学方法,让自己的脚步跟上时代的步伐,这样才不会被时代所淘汰。 最终,我用这句话跟大家共勉:既然我选择了教师这一行,我就要用我的热忱,用我的爱心把这份光和热永久连续下去。 教师事迹心得 教师事迹心得体会篇二 听了几位优秀教师的先进事迹,我大受启发。教师们的民主教育手段方法,对学生的不懈付出,舍小家顾大家的风范,“没有爱就没有教育”,几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见宏
6、大!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向全部因我们而幸福的人! 通过学习体会如下: 1、教师必需有高尚的品德。教师职业的特点是培育、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化学问传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心安康地成长进展。因而教师必需要有高尚的思想境地,纯净美妙的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必需耐得住孤独,受得住挫折,将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去,正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的
7、爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的剧烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力气,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗心情,限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关怀学生,帮忙学生,对差生不嫌弃,不卑视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力气源泉。许多教师的胜利阅历都证明白母爱力气的奇妙作用。 3、教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说固然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”
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