耳鼻喉科实习心得大全.doc

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1、 耳鼻喉科实习心得大全 五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等耳鼻喉是操作性很强的一门学科,关于耳鼻喉科实习心得大全该怎么写的呢？下面给大家带来耳鼻喉科实习心得大全，盼望大家喜爱！ 耳鼻喉科实习心得大全篇1 一、以病人为中心，夯实根底护理，提高了病人满足度 以创优质护理示范医院为目标，组织开展学习护士条例根底护理效劳工作标准常用临床护理技术效劳标准明确临床护士应当负责的根底护理工程及工作标准并履行到位。同时加强了安康宣教力度，正确选择和运用安康教育方法，提高安康教育的效果，提升患者的满足度，为患者供应安全优质满足的护理效劳。 二、严格安全治理，确爱护理安全 建立和完善各项安全制度与标准，

2、仔细落实新的分级护理制度，药品治理制度，患者身份识别制度，加强护理风险教育和培训，对重点环节加以监控，针对消失的护理不良大事进展争论分析，提出整改措施，杜绝了过失事故的发生。 三、注意专科护士的培育，表达了耳鼻喉专科护理特点 科内连续教育常抓不懈，定期组织岗位培训，强化耳鼻喉专科根底理论学习和专科实践技术操作培训，护患沟通技术培训，新技术，新工程的专业护理培训，使每一位在岗人员的新业务，新技术和操作技术水平得到提高，从而也提高了护士的综合素养，促进护理质量提高，得到了患者及家属的好评。 四、保质，保量地完成了全年的工作规划 全年收治住院病人546人，手术病人389人，全年业务收入一百二十多万，

3、根底护理合格率为90%以上，病人满足度95%以上，急救器械完好率和常规器械消毒合格率100%，而褥疮发生为0，护理过失事故为0，在护理人员少，工作任务重的状况下，护理工作顺当完成。 五、工作中存在的缺乏 1。管床护士流于形式：由于客观缘由实行24小时值班制，管床护士难以保证把时间都留给病人，心理沟通欠缺。 2。护士的专科技术操作有待加强。 耳鼻喉科实习心得大全篇2 在我们耳鼻喉科科主任的带着下，全体医务人员牢记“以病人为中心”的效劳宗旨，扎实推动优质医疗工作，朝着“患者满足、社会满足”的目标不断前进。现将状况工作总结如下： 一、提高医务人员的专业学问 1、根据医院规定每月进展院内学问考试，组织

4、全体人员进展学习，从而提高了自己的专业学问。 2、在工作中不断的提高自己的专业学问，在积极投入工作的同时，加深了对耳鼻喉科工作内容的理解和实际的操作力量。 二、加强科室的卫士治理 1、每月对各个重点科室的消毒液用含氯测试纸、2%戊二醛测试纸进展监测，紫外线灯管用紫外线强度仪进展监测并登记。 2、每个病区坚持对治疗室、换药室每月进展空气培育一次。手术室每个月对物品、手进展细菌培育。 3、手术室严格执行了院感科治理要求，无菌包内加用生物化学指示剂。 4、一次性用品使用后各病区、化验室都能准时毁形、浸泡，催促检查工作，指定专人将废旧物品送到供给室，再由回收单位统一回收。 “爱心，急躁，细心，责任心，

5、诚意和热心”是我们科室优质效劳绽开以来推出的又一主题，我们要把这六颗心应用到工作中，用我们的“六心效劳”于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨暖和，这里的工作人员就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们沟通沟通，一个漂亮的微笑，一句简洁的问候都会让他们心里暖暖的。 耳鼻喉科实习心得大全篇3 首先让我感觉最深刻的还是充实这这两字，在_这里我是特别充实的，始终以来我都是在这个 过程当中不断的工作，虽然护理工作许多，每天其实自己的时间是不多的，可是我特别渴望自己能够把这些简洁的东西做好，一年的护理工作让我接触到了许多，过去自己学习到的东西也派上了用场，我感觉自己还是在进步的，朝着好的

6、方向在进展，坚决不能让自己处在一个不好的工作状态下面，对于个人的业务力量我是特别珍惜的，许多时候我也特别感谢在_这里的工作压力，也是有了这些压力强大自己才有了理由，我失去了许多个人休息时间，但是让自己轻松肯定不是一个好的习惯，我对过去始终都抱着特别坚决的态度，珍惜现在，但是也不能遗忘了过去的努力。 我特别珍惜时间，由于在工作的时候我许多时候都感觉不到时间消逝，后来想了想其实就是由于自己在工作的时候很充实，我会把握住没一点时间去学习，护理学问是怎么都不能学习够的，许多东西都在等自己去发觉，探究，长期的积存能够熬炼一个人的意志，在工作当中我还是能够把细节的工作用细致的心态去完成，回忆这一年收获许多

7、，20_还依旧仍重道远，磨砺自己，砥砺前行。 耳鼻喉科实习心得大全篇4 一、加强解剖的学习 我们必需清晰知道耳鼻喉科是一门术科，而解剖是术科的灵魂，不懂解剖，就如同瞎子做手术，步步惊心，一不留神就是一宗医疗事故。学术科，先从解剖抓起。略微接触过我们科的同学都知道我们科的解剖比拟难学，由于耳、鼻、咽喉等人体部位都比拟隐藏，腔道比拟狭窄，体积又小，往往要借用特定的器械才能窥视一二。 不少病人，甚至刚上临床的实习生都会闹出这样一个笑话，他们从没有认真观看过自己的鼻子，某天心血来潮，顶着鼻尖借着灯光看到鼻腔里面的局部东西，观察有一团粉红色的肿物在鼻子里面，不禁慌张，抓紧小跑过来问医生：“医生医生，你看

8、我鼻子里面是不是长了一个肿物?是不是肿瘤?还是什么鼻息肉?”根本上没有学过鼻子解剖的人都以为鼻子就是个空腔，就是通气用的，殊不知道小小的鼻子里面有鼻甲、钩突、筛泡、鼻丘、中隔，还有许多缝隙、窦口等，一点都不简洁。 笔者不才，单单学习鼻子解剖，都把书看了5遍以上了，还是没能完全记住及精确定位，这个中的挫败感很强，常常会反问自己是不是太笨是不是不适合读耳鼻喉，然而在做鼻内镜的过程中，看过各种各样的鼻腔状况，你更加清楚解剖定位及教师对你答案的确定，你会很感谢挑灯夜战的自己。 不管是哪科的解剖都难学，尤其是我们科的，我学习解剖的阅历是，反复看书，多问多思索，对于临床上看到的解剖位置不懂的地方，牢牢地记

9、住，尝试在书本上自己找寻答案，实在想不明白就询问教师，刨根问底，把不懂的学问“消化”，积少成多，渐渐就会发觉自己懂得越来越多。 再者，我们科的手术都是在患者头颈上做的，手术精细，位置险恶，一不当心就危及生命，不懂解剖，给你刀子，你敢动吗?明确解剖的重要地位，不管解剖有多难，都要努力学习。 二、努力提高动手力量 正如我们前面所说的我们科是门术科，术科对动手力量要求也相当高。而且随着内窥镜技术的进展，我们常常需要在镜下操作，这相对于直接肉眼下动手还要困难许多。又由于耳鼻喉部位比拟隐藏，我们需要借助像前鼻镜、间接喉镜、电耳镜及内窥镜等去窥视相关部位状况，这就要求我们娴熟把握这些器械的操作。如何提高自

10、身的动手力量，没有捷径，只有靠自身的努力。 去向高年资的教师探讨阅历，你就会发觉他们每个敏捷操作的背后都有一段辛酸的奋斗史。有为了练习间接喉镜的操作，每天给整个科室全部的病人检查喉咙；为了学习喉镜下拔鱼骨，自制模型，在模型下反复操作；还有在显微镜下练习夹绿豆、在类似鼻腔大小的容器里练习填塞棉条等。 俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”，别人的胜利不是偶然的，只不过别人的努力我们没有观察。不要老说自己手拙所以练不好，那只是你付出的努力不够多。比你还要优秀几百倍几千倍的人都那么努力练习，你凭什么不好好奋斗? 三、勤于比照与比拟 任何疾病的学习都是从病症入手，而我们科的疾病大多是病症相像，根本上是

11、以鼻塞、声嘶、耳鸣耳聋等为主诉来就诊的。但是同样鼻塞的病人，有可能是慢性鼻炎、鼻窦炎、变应性鼻炎，甚至是鼻腔肿瘤，然而它们的治法有着很大的差异。这就要求我们要从相像的病症里，经过询问病史、查体，再结合相关的帮助检查结果去精确推断病名。所以我们需要养成勤于比照与比拟的良好习惯。 曾经我试过在住院部收治一个门诊诊断为“突发性耳聋”的患者，当时由于我在正忙于处理别的病人，无暇分身去查看她，而且听说是属于我们科常规病种之一的突发性耳聋，师妹也收治过许多例突聋的患者，就叫师妹先去询问病史。师妹询问完病史回来跟我汇报说：“很简洁啊，就是个突发听力下降的突聋病人啊，而且门诊的主任也下这样的诊断。”然而待我去

12、查看病人的时候，病人说她是感冒后2天消失听力下降，而且伴有明显的耳堵塞感，电耳镜下窥视鼓膜虽没见明显的积液征，但是稍充血，我心想未必是突聋，有可能是感冒引起的分泌性中耳炎，最终给病人做了声导抗回报鼓室图b型，完善颞骨ct检查也支持了中耳炎的诊断。 单单一项“突发性听力下降”，可以是突发性耳聋，可以是中耳炎，可以是听神经瘤，甚至可以是耵聍堵塞，如何提高疾病诊断的精确率，这需要我们通过每天的临床实践与观看，勤于比照与比拟同样病症不同疾病之间的差异，抽丝剥茧地分析病情。 四、尽快完成角色转换 虽然我们还是学生，但是从我们离开教室来到医院开头，我们就是医学实习生，在病人看来我们就是一名医生，每天的实习

13、生活都是为了将来能独当一面当名好医生。现在我们很幸运，在临床上有教师的带着与教育，然而我们不能老是“躲”在教师后面，要学会主动去担当更多，尽快完成从学生到医生的角色转换。 我们每天看着教师新收、开医嘱、写病历、向上级汇报病史、给病人做检查、跟病人交谈、提出治疗方案、出院后的随访等，一般学生都是跟着教师后面转，教师叮嘱干嘛就干嘛，没有叮嘱自己就没事干了，可曾想过要是自己独立去收治这个病人，自己该怎样做才是对的。 我们是来医院学习如何当一名真正的医生，不是单纯的命令执行者，给病人做任何处理之前可以先有自己的处理方案，汇报给教师，要是教师同意，那就是对自己专业学问的确定；要是否认了方案，就要去反思自

14、己错在哪里，为什么不行，跟教师探讨，从中我们就能不断地进步，熬炼独立的临床思维，提高自己的临床水平。 耳鼻喉科实习心得大全篇5 转瞬间在耳鼻喉科的实习又要完毕了，时间过得真快，现在想起刚来耳鼻喉科时还如同昨天。 耳鼻喉科是我实习的其次个科室，与新生儿科相比，耳鼻咽喉科给了我全然不同的感觉与阅历，教师的细心教育与同学之间的和谐相处，护士长牛亚玲的平易近人，以身作则，到处给人以阳光的感觉，记得第一次见带我的薛朝霞教师时，我的第一句话就是 好期盼来这儿呀，现在来了，我最终可以练习静脉穿刺了!嘿嘿。 每天可以开快乐心的带着我小小的心愿学习工作，我的每时每刻都是充实的，完全没有压抑感，我感谢在科里的每一

15、个教师，特殊是薛朝霞教师，她的开朗，豁达与包涵，对工作仔细负责，让我体会到了作为一个护士所拥有的心怀，假如说在新生儿，我对护理这一行心里还有一点排斥与不承受的话，那么在耳鼻喉的我是彻底的翻开了心门，真正的承受了这一行，并且爱上了这一行，这一切都是与耳鼻喉全部的教师离不开的。 实习期间的每项操作，在教师的指导下，我学到了许多，特殊是静脉穿刺的每一个细节，除了这些真正把握的，我更在乎的是进展操作时病人的感受，每次操作完后，我都会与病人进展沟通问他们的感受，然后在以后的操作中改良上次的缺乏，尽可能的减轻病人的苦痛，比方说我总结到了进针的角度与病人的痛苦成正比的关系;还有在进展气管内套管的消毒后安装时

16、，肯定要有感觉，并顺着外管的弧度进展插入，取时也一样，当遇到难以取装的状况时，教师告知我不能用蛮力，假如要用蛮力的话只会给患者带来更大的苦痛，还会刺激到患者，所以插入时切忌肯定要用巧力，并凭感觉和顺着外管的弧度进展操作。 再者就是每天早上的晨间护理了，每天的操作让我更加稳固了在学校所学到的学问，不仅如此，还让我在教师与医生的身上学到了，在工作中怎样更进一步的，促进和患者之间的关系更好的相处，一个微笑，一个小小的问候和专业性的指导都会给患者留下好的印象，这些微缺乏道的举动，往往就是打算成败的关键。 当每次操作胜利的完成后，看到病人赞许的微笑和发自内心的对教师和我工作的认可，感到无比的骄傲和欣慰，

17、虽然累但仍旧欢乐的享受着坚持着。在耳鼻喉科，你可以在每个工的身上感受到这种积极向上的精神。这些都更加坚决了我将来从事护理这一行业的信念，在实习期间，我会不懈努力，不断的摸索总结我还没有接触到的，做一个合格称职的小护士。 耳鼻喉科实习心得大全篇6 毕业实习，是每个学生走向社会必不行少的一个重要环节，对我们医学生显得尤为重要。通过实习，把以前所学理论在现实中实践，能够学到很多课本上没有的学问，为今后走向工作岗位打下坚实的根底。 今年大五啦，我暂别漂亮的校园，来到西安市中医医院，开头了劳碌又充实的实习生活。 我的第一个实习科室是耳鼻喉科，去报道的第一天，看着络绎不绝的患者，我都有点傻眼了。上学的时候

18、听说过医院工作繁忙，却真的没想到，会劳碌到走路恨不得用跑的、每天说话说得口干舌燥却连喝水的时间都没有。 即便如此，教师还是在工作间隙对我仔细带教。李斐教师专注而又急躁地为患者换药、做检查时，就把我带在身边，让我仔细学习记录每个操作步骤。经过一个上午的劳碌，吃完午饭后，李教师带我参观了科室各个治疗室，为我具体讲解每个治疗室的用途，以及常见器械的使用方法、操作留意。 实习其次天，带教教师胡美玲正式授课了，她先带我复习了课本上耳鼻喉科的相关学问点，又具体讲解了人体耳鼻喉的正常解剖构造，带着我熟识耳鼻喉科医师每天的工作事项。 我也渐渐地进入状态，由操作最简洁的微波治疗开头，再到雾化治疗，都做得心应手，

19、后来还能独立完成一些简洁的穴位注射操作。教师们随时会讲到新的学问点，实习的每一天都会有新惊喜：戈智花教师给在给患者做穴位注射时，会讲解如何取穴、进针，然后指导我进展操作;胡教师为患者做喉镜、耳镜检查时，每次都会不厌其烦地讲解正常的耳道、鼓膜、咽喉、声带等部位的正常解剖构造，再与患者的特别表现做比照，我对这个疾病的印象就更加深刻了。 在各位教师的悉心指导下，短短半个月的时间，我把握了额镜、枪状镊、卷棉子等根本器械的使用方法，以及耳鼻喉科内窥镜的操作，学会做纯音听阈测定、声导抗测听等听力检查工程 实习中学到的学问远比在课本上看到的更加生动、更加详细，也更加印象深刻。 感谢西安市中医医院耳鼻喉科全部

20、的带教教师，为我的实习生活营造一个良好的开端，我会更加努力，为成长为优秀的医务人员不懈奋斗! 耳鼻喉科实习心得大全篇7 在耳鼻喉就2周，带我的有很多的教师，从时间来说，不算太长，也不短，刚适宜啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、喉科等等 耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等，在临床上均特别重要。进去才知道，原来五官科也是术科，里面的教师各个都是手术好手，也是开头实习才知道，原来我的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨科)，呵呵，师姐说一开头就是术科其实不是很划算，由于刚上临床就要 内外兼修 很累人。 刚刚进入医院，对操作系统不熟识，没有

21、其他同学上手那么快，不过我还是比拟努力去学习的。 在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包括神经性和传导性)，缘由不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会了如何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验)，刺破上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。 耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的检查的关键。包括：耳部检查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观看粘膜、引流及息肉等等)，咽喉部检查(扁桃体环，咽

22、扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、舌咽弓充血与否，咽喉壁淋巴滤泡增生状况等等)。这些外部简洁检查根本上都是入院时候必需做的。比拟特别的检查如听力测试中的音叉试验，喉咽镜观看，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图，熟识鼻咽喉镜的一系列操作。 一些很细学问点我就列在下面： 1.在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发觉，鼻粘膜在雌激素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长，同时粘膜分泌增多，这就是为什么孕妇会易发鼻炎的缘由，同样，也是为什么更年期妇女简单发生萎缩性鼻炎鼻出血的缘由。 2.引起面神经瘫痪的缘由还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等等，而且腮腺全切之后会有下颌发

23、红流汗的病症(是神经长好过程中会消失的正常现象，会自己缓解)。 3.突发性耳聋是不明缘由下，最多3天内消失的耳听力明显下降，而且多数缘由和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流状况排解颈椎血管受限因素。 4.声阻抗测试是特地用来测定中耳功能的。正常曲线为顶峰型。听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断，则声顺特别增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜活动受限，曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成峰顶，可显示鼓室负压程度。 5.假如医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面肯定要将全血分析、凝血四项两个开成st!。 其实，初来乍到还是做错许多事情的，比方说晚上跟值时候开错医嘱，比方说上午交班时候抢台词+讲错话，比方说进手术室将参观衣穿反 不过教师还是很包涵，没有说怎么骂我也没有太责怪我，我也在渐渐地变得醒目。