自强自立美德少年事迹材料2篇事迹材料.docx
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1、 自强自立美德少年事迹材料2篇-事迹材料自强独立美德少年事迹材料2篇-事迹材料1 我叫谌鑫,女,今年11岁,张振武小学五(3)班卫生委员,现任“一对一”功课补习组小组长。因父母在外地打工,三年级以年我始终和父母一起在外地上学,四年级才转来张振武小学的,现在我和爷爷奶奶一起生活。我多么艳羡其他的同学呀,他们能长期和父母在一起生活,身边时刻布满着父爱和母爱。 刚转来这个班时,我的成绩很不好。胆子小,没有自信念,从不敢大声说话,就连上课回答下列问题时,也是蚊子一样的哼。为这事,教师批判过我,我自己也很苦恼。渐渐地,我体会到了我是一个幸运儿,体会到了我们班是一个温馨和爱心的班集体。这个班的班主任和其他
2、带课教师都有特别强的责任感,并且都布满教学激情和爱心的,是我以前从来没有遇到过的。优其是我的班主任严教师,像慈母一般细心的教育我,鼓舞我。于是,我下定决心肯定要把学习成绩赶上去。无论是哪一门课,上课仔细听讲,学会大胆地积极回答下列问题。有不懂的问题,下课后准时问教师或同学。渐渐地,我的信念越来越十足。现在上课回答下列问题大胆了,也爱参与集体活动,有时还爱出点小风头。 平常,爸妈很少回家,只有姑姑间或来家里。为了提高学习成绩,我没有放松一分一秒的时间。把在学校里没有解答完的问题集中在一起,等姑姑来了请她讲解。在家里,除了完成教师完成的作业,还买来很多课外练习题训练。另外,还征订一些对写作有帮忙的
3、书籍看。在家里,除了学习,我也帮家里干点小活。由于爸妈不在家,全部我也养成了独立生活的力量,自己的小衣服自己洗。也帮家里洗碗等。平常在家里,爷奶他们出去有事或出去玩时,我一人在家做作业。每星期给爸妈通一次电话,问问他们的工作状况和身体状况,让他们留意身体,安心工作,我会好好学习的,到时会给他满一份满足的答卷。 现在,我的成绩有了一点进步,我要感谢我的班集体和我的教师,是他们给了我学习的信念和士气。也感谢我的爸妈及家人,是他们给了我暖和和爱的鸟巢。在今后的学习和生活中,我要加倍努力,使自己变得更加自信,更加顽强,学习成绩更上一层楼。 自强独立美德少年事迹材料2篇-事迹材料2 我叫刘帅,今年15岁
4、,是铁佛中学初三(9)班的一名学生。我没有特殊的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,但我天性至真至纯。 我生活在一个平凡而又不平凡的家庭里,家有爸爸、妈妈、哥哥和我四人,爸爸、妈妈都是农夫,靠加工面条和养猪来维持生计,由于爸爸、妈妈勤奋简朴,所以我们家中的日子也算过得去。在我们这个小小的家庭里,爸爸妈妈爱着我、哥哥护着我,使我感受到家的温馨与欢乐,我就像一个欢乐的小天使,无忧无虑地生活着。 然而天有不测风云,20xx年,一场突如其来的灾难降落在我们这个家庭里,彻底打破了我们家庭的安静,妈妈被确诊为白血病。这个残酷的现实如同晴天霹雳,使我们全家和亲友们都感到非常的意外和惊慌。一时间,我们全家人都沉醉在
5、极度的哀思甚至无望之中。要治好妈妈的病就必需做骨髓移植,可是六、七十万元的医药费,对于我们这个农夫家庭来说,简直是一个天文数字,上哪儿去凑这么钱。妈妈才四十几岁,她还年轻,有文化、又能干,是爸爸的贤内助,是家庭的半边天,我们这个家不能没有妈妈。那时,我才读小学五年级,哥哥读高二,家里正是用钱的时候,妈妈生病,对我们这个家庭如同雪上加霜。那段时间,我们不知哭了多少次,流了多少泪。 为了给妈妈治病,爸爸打算卖掉房子,妈妈却坚决反对,她说:“房子是我们家的全部财产,房子卖了,我们住哪儿,要是我的病治不好,这个家以后怎么办,我不能拖累这个家,拖累孩子。我不换骨髓,就吃中西药进展保守治疗”。看到我们家的
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