育儿心得小学一年级5篇.doc

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1、 育儿心得小学一年级5篇 每个人的第一个学堂是家庭，其次个学堂是幼儿园。 幼儿园育儿心得不管是家庭还是幼儿园都是缺一不行的，全部家长们都会为孩子的身心、学习生活担忧.，大局部幼儿园日常教学中都需要用到幼儿园育儿心得，而育儿真的只是有钱给孩子吃好穿好用好就好了吗?不是的!育儿心得没这么简洁。 从一岁左右起，孩子就能用单一的句子表达自己的意识，令人惊异的是有些孩子竟然连“而且”“也”“不仅”等等一些常用的转折词、连接词也能精确地表达出来。你知道他是怎么学会的吗?后来，我才渐渐醒悟，孩子们是从大人们的谈话过程中“偷学”来的，呵呵，孩子对他所不懂的一切都有莫大的奇怪心，想去仿照，听到的、看到的东西都能

2、深深印入他的脑海里。 幼儿园是孩子踏入社会的第一步，也是他开头交往、接触社会的关键一步，为孩子选择幼儿园时，家长们也三思而行，并亲自前往幼儿园观看，选择心中幼儿园，固然幼儿园并非十全十美，但是学校所营造出的整体气氛应当很适合孩子，孩子喜爱幼儿园，他特别情愿上幼儿园，也很喜爱他的教师和同学，这样的环境能让孩子的身心展有很大的帮忙，学习也会简单得多。 孩子四、五岁时，自己的主观意识渐渐增加，抵触心情随之加重，许多事情盼望能根据他自己的意识去做，你要他向东，他偏向西;你不允许他这样做，反而增加了他想这样做愿望，有时大人们不得不实行迂回的战术，真让人无可奈何。认真想想，孩子们也不过是想表现出自己有主见

3、，追求自己的独立人格而已。只要抱着宽松的心态，辅之以适当的教育，信任孩子都能顺当度过这一成长期。 平常，家长们尽量抽出时间来多带孩子到户外，尤其是环境美丽，空气清爽的公园或郊外去放风筝等等。在公园里不但能呼吸到新奇的空气，能开扩视野，增长学问，还能观看到各种动物及花草树木，跟他讲讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会汲取二氧化碳，呼出氧气等等。在生活中赐予孩子的学问是孩子最简单承受的，寻常激发孩子的兴趣，培育他的爱好、鼓舞、赞扬等对增加孩子的自信念是很有益的，但必需留意使用得当、的法。过度地或过于轻易地滥用鼓舞和表扬会使孩子感到你不真诚，并会宠坏他! 不管是幼儿园的教师还是家

4、长，同意过孩子的事就肯定要做到! #566299育儿心得小学一年级2 很快乐，也很有幸能听刘园长的讲座，听完刘园长的讲座，自己真正又学到了很多! 一个幼儿教师要有安康和良好的教育技能。安康不仅只有身体的安康，而且也要有心理的安康。教育技能要有较强的教学力量，良好的师德。刘园长从“一个目标，两个意识，三个原则，四个观念，五个问题”对我们进展一一讲解。树立“一个目标”自己要明确立一个目标从语言，科学，艺术等等下手，进展学习教学，促进幼儿心身安康成长，给孩子一个欢乐的童年。用自己的根底学问，专业技能，来启迪开发孩子的思维和动手力量。我觉得幼儿教师要有较强的事业心，责任心，合作精神与沟通力量。增加“两

5、个意识”，有句话说的好“活到老,学到老”，学问是无止境的，何况当今是学问时代，自己更要确立终身学习的精神。看看自己学校的几位姐姐，阿姨吧!学学他们的精神吧，也学学他们那种不服输的精神!在自己岗位上要爱岗敬业懂得奉献，以孩子为中心，以幼儿为主体。而且要有创新精神，教育也要与时俱进嘛!现在中心开得两会也在关注教育， 教育中长期规划纲要，也提到了教育，学前教育也颇受关注，自己马上作为一名幼儿教师，也要真正关注政治。遵循“三个原则”，爱岗敬业，以人为本，创新，正是这三点!树立“四个观念”。 1.人才观，当今世界真正需要人才，对社会有用的人才。自己经常想自己是不是社会所需呢?我觉得拥有一技之长的人，是不

6、会被社会所淘汰的，但品德更是评价人的第一标准，而我自己更要做德才兼备的人! 2.治理观，学会治理自己，也要恰当的去治理他人。 3.教育观，教育面前，人人公平，敬重每个人受教育的权利，敬重孩子，信任每个孩子是最棒的! 4.进展观，教育也要用进展的眼光去对待，与时具进。自己以前对于政治不是太关怀，但现在马上踏入幼儿园的自己，也要多多关怀关注政治。 5.把握五个技能，学会观看与评估幼儿的技能;自己要做好家长的工作，记住家长的电话，熟记孩子的名字;学会组织幼儿的技能，我觉得幼儿园一日活动都是教育;创设与利用环境的技能，我觉得幼儿园室内装饰和布置，需要良好的专业技巧，为幼儿打造一个良好的学习环境;学会培

7、育幼儿常规的技能，在生活中是妈妈，嬉戏中是伙伴，学习中是教师。真的刘园长的阅历真是太丰富了!对于她的学习历程，工作历程，又是那么的胜利和艳羡! 听着刘园长的精彩演讲，看着滨医幼儿园报，我对幼儿园布满了无限的遐想!我信任“一份耕耘，一份收获”，我将怀着我满腔的热忱，去投身于我的幼儿教育事业中!加油! #147484育儿心得小学一年级3 在教育孩子任重而道远的艰辛历程中，我们要给予孩子更多的关爱与微笑。孩子是每个家庭的盼望，家庭又是孩子安康成长的摇篮，教育子女是每个做父母的天职。家庭教育对孩子的影响是潜移默化、天长地久的。望子成龙，望女成凤，让孩子安康欢乐地成长是每个父母的心愿。要实现这一心愿关键

8、在于教育。要教育好一个孩子光靠幼儿园、学校是远远不够的，家庭教育尤为重要。在教育孩子的过程中每一位家长都有自己独特的见解，仁者见仁，智者见智。下面我就孩子教育方面谈谈一些心得体会与天下父母共享。 一、注意孩子的品德教育和良好性格的形成和进展。 现在的孩子都是独生子女，在家里万般被宠爱，造就了他们以自我为中心，从来不考虑别人的感受，也不懂得怎样去关怀别人。作为家长我时刻留意自已的言行举止，不把工作压力和心情带给他，以良好行为来影响他。凡事从正面去教育，遇到一些负面的不良影响，和他一起争论让他懂得推断是非的力量。 二、以身作则，制造良好的学习环境。 现在的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们制造

9、良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边悄悄地看书报做家务，随时答复孩子关于学习方面的提问，给孩子制造一个良好的学习气氛，让他们在一个言传身教的良好环境中欢乐学习。 三、强打根基，培育良好的学习习惯。 学习最主要的是打好根底，我曾听过这样的话：小学、初中差不多就行，高中好好学。我认为这样的想法是不正确的，小学和初中是很关键的打根底、培育良好学习习惯的的阶段，一旦根底打不好，上高中后很难转变局面。所以在这个阶段，我每天嘱咐孩子上课肯定要仔细听课，不懂的肯定要弄懂。英语肯定要多读、多背、多听;数学肯定要把握根底，不能混淆概念，答题时看清题意，当心

10、慎重;语文不仅要把握课本上的学问，还要了解和课文相关的、书本上没有的其他学问要引申出去。从微小之处做起养成良好的学习习惯，培育良好的学习自觉性。 #504347育儿心得小学一年级4 说起来挺惭愧的，由于本身工作特别性，有时候下班后的时间无法自己掌控，另外自己也想偷懒，所以我家娃的学习从一年级起就始终扔给家教。然而随着孩子升入三年级，我们慢慢发觉孩子有各种各样的问题，所以从上个月开头我们也是下定决心，打算自己接收孩子的学习。所以对于娃的教育我们或许没有多大的发言权，但是我盼望以后朝着以下几个方面来培育娃： 一、培育孩子良好的习惯 良好的习惯受用一生，努力培育孩子学习的自觉性、主动性和独立性，让孩

11、子知道学习是自己的事，慢慢地让这种习惯成为他生活的一局部，习惯成自然，渐渐地提高学习效果和质量。固然，良好的习惯还包括其他很多方面，比方生活起居、言谈举止、社会交往等等。 二、对孩子多鼓舞，少批判 鼓舞为主，批判为辅。一句鼓舞的话，可能让孩子一生阳光成长，而一句打击的话可能会让孩子黯然失色，失去人生的自信。虽然有时候脾气上来了，掌握不住自己，但我们盼望以后可以擅长去发觉孩子的优点和进步，并加以表扬。每个孩子都有他们的闪光点，不要一味地拿自己孩子的缺点和其他孩子的优点比拟，这样会挫伤他们的自尊心。 三、与孩子做朋友 孩子也是一个独立的个体，他们也有自己的思想和见地，我们父母应当仔细倾听和考虑他们

12、的想法和要求，抑制住自己的不耐烦心理，也不应当把自己的想法强加到孩子身上。这种朋友式的沟通，既敬重了孩子，也让孩子觉得父母不是高高在上，而是可亲得意的朋友。 四、培育正确的三观 学习成绩当然非常重要，但树立正确的价值观、世界观、人生观也是极为重要的。每个孩子都有自己的三观，从小到大，三观渐渐在形成。想要塑造正确的三观，是需要孩子自身努力以及外界积极因素的影响，特殊是来自家长、教师正能量方面的影响。要让孩子知道自己的价值标准的尺度在哪里，什么应当做，什么不应当做。 以上就是自己几点不成熟的想法，虽然想法是好的，但详细实施，我们有时候就是耐不住性子对孩子发脾气，其实孩子也不是不想努力，看着他熟睡的

13、脸庞又无限自责。哎，对于孩子的教育真的是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。盼望我们能与孩子一起成长吧。 #504346育儿心得小学一年级5 我是_的家长。很快乐能够利用这个时机和各位家进步行沟通，为了孩子今后的学习和各位家长探讨一下育儿心得。 每一个孩子都有自己的特点，所以教育孩子不能以偏概全，依据孩子的特点，制定相对科学的教育方式。 我的孩子在小的时候，我特意去培育他自己能够完成的事情，都要自己去做。我记得_刚会跑的时候，常常会摔倒，我会假装没有看到，有意让他自己学会爬起来，渐渐地让他意识到自己不在别人的帮忙下也可以做到。潜意识的让他学会，遇到什么事情都要努力去查找解决问题的方法。独立去思索问

14、题，解决问题。所以，现在学习上遇到什么问题，我会去引导他思索解决方法，而不是去告知他结果。 在孩子刚上学前班时，我就给他制定每天的作息安排。早上7：15起床，洗刷，吃饭。7：40上学。上午放学后，自己回家，在我们没有回家时，可以看一下电视，我下班后让他告知我今日上午学的什么学问，让我心里有数。下午放学回家后，自己先做作业，假如是拼音的话，先读后写，最终我再让他默写。假如是数学，让他先做，我再给他检查，如有错的，给他讲明白，再做一些类似的题型，让他明白错的缘由。晚上会让他复习一下今日的学问，把学到的东西和我们共享一下，为了调动他的积极性，让他当教师，我和他妈妈当学生，让他教我们学问，用另一种方式

15、加深一下学到的学问。 到了星期六，星期天会让他复习一下一星期所学的学问。孩子在学习每科的时间上掌握在20分钟左右，不能太长，那样会让孩子厌烦学习，对学习失去乐趣，会起到相反的作用。所以，学习目标应当放在“量”上，而不是“时间”上(这里的“量”不是数量，而是学习的质量)。我对填鸭式的教学方式，比拟厌烦。所以，只要孩子会了，我不会再让他去重复地去做，而是让他把握某一类型的共性就可以了，但是，常常性的复习时必不行少的。学习过程中的休息时间不超过10分钟，假如时间长了，接下来的学习质量会下降，由于玩的心思没有收敛。当留意力不在学习上时，最好不要去强迫，应当让他做他感兴趣的事情。玩的时候让他彻底地放松，那样的话会让他做任何事情会专一，不会干着这件事，想着那件事。培育孩子的主动学习意向，而不是强制学习的方式。 这是我教育孩子一些方法，我认为对我的孩子起到了肯定的作用。这里面与教师的辛勤劳动是分不开的，我认为在和教师沟通的根底上，我们家长要相互沟通，相互沟通。由于家长都有自己教育孩子的一些独特的方法，只有通过沟通、沟通，才能取长补短，才能更好为孩子供应良好的学习模式，方法。 育儿心得